八年级物理浮力测试题两套

1、八年级物理浮力测试题两套篇一、八年级物理下册浮力练习题一、选择题 ( 每小题 3 分，共 27 分)1如图所示，重5N 的石块浸没在水中称时为3N，则石块受到的浮力为（）A2NB3NC5ND8N2. “辽宁舰”航母已正式列入中国人民解放军海军系列，其满载时排水量 ( 满载时排开水的质量 ) 为 6.75 万吨。则满载时其受到的浮力为（）A.6.75 IO8NB6.75 107NC6.75 104ND6.75 103N3下列有关浮力的说法正确的是（）A物体的密度越大，受到的浮力越大B物体的体积越大，受到的浮力越大C物体没入水中越深， 受到的浮力越大D浸没在水中的物体，可能不受浮力第1页共21页4

2、如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（）A三个容器对水平桌面的压力相等B三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大D如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不变3 35. 把密度为 0.6 10 kgm、重为 12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（）A. 漂浮， F 浮 12NB.漂浮， F 浮 =12NC. 沉底，F 浮 12ND. 沉底， F 浮 =12N6如右图所示，向盛水的烧杯中陆续加盐，并轻轻搅拌，鸡蛋将（）A下沉，浮力不变B

3、上浮，浮力不变C 下沉，浮力变小D上浮，浮力变大第2页共21页7. 端午节那天，小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如图所示）。若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是（）A. 甲的质量比乙大B甲受到的浮力等于重力C甲的密度比乙大D乙受到的浮力大于重力8如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上， 露出长度为 L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分（）A还会重新露出水面B 不会重新露出水面C以上两种可能都有D 无法判断是否会重新露出水面9把甲、乙两个体积相等质量不等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，下列说法中正确的是（）A甲物体受到的浮力等于乙物体

4、受到的浮力B甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力D无法判断谁受到的浮力大二、填空题 ( 每空 1 分，共 23 分)第3页共21页10普通潜水艇从海面下潜但未全部没入海水的过程中，它所受的浮力逐渐（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若潜水艇悬浮在海水中，当用压缩空气把水舱中的海水排出一部分时，潜水艇将（选填“上浮”或“下沉”）；在露出海面之前，潜水艇所受的浮力将（选填“变大”、“不变”或“变小”）11一艘排水量为3000 吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重N；当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积（选填“变大”、“变小”或“不变”）12如

5、图，自制潜艇模型下沉过程中受到水的压强将（选填“增大”、“不变”或“减小”）当模型排开的水所受到的重力为 0.2N 时，它受到的浮力浮力为N 13. 小华测的一个熟鸡蛋的质量是357.5g ，体积为 55cm，其密度为kg/m 3（计算结果保留两位小数）她将熟鸡蛋浸没在水中后，熟鸡蛋下沉，下沉过程受到的浮力（选填“变大”、 “变下”或“不变”）。欲使熟鸡蛋悬浮，可向水中加（选填“水”、“酒精”或“浓盐水”）。当熟鸡蛋悬浮时，液体密度熟鸡蛋的密度。第4页共21页-4314. 用手把体积为 510 m的球浸没在水中，球受到的浮力是N，若该球重为 8N，放手后这个球将（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”

6、）。 ( g=10N/kg,水 1.0 103kg/m3)315如图所示，把一木块放入水中，静止时木块有5 的体积浸入水中，木块的密度为kg/m3 ；如果把该木块放入密度为 0.8 103 kg/m 3 的酒精中，静止时，如图所示。那么该木块下表面受到水的压强P 水 与受到酒精的压强P 酒 的关系为p 水p 酒 （填“大于”、“等于”、“小于”）。16在物理课“造船比赛”中，把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，这是采用的方法增大了排开水的体积，从而增大可利用的浮力某同学用质量为20g 的橡皮泥做成的船能漂浮在液面上，此时橡皮泥排开水的质量是g；若在此“船”能装100g 的货物，则装上货物后，小

7、船受到的浮力为N。317如图是薄纸制成的下端开口，容器的容积为1m，所用薄纸重量为 0.5N，容器内空气重量为 _ _N，容器（含其内空气）的总重量为 _N（空气质量为 1.29kg/m 3，g=10N/kg），为了使容器悬浮在空中，你要用 _方法使容器内空气减少，容器内空气的第5页共21页重量减少 _N，容器才能悬浮在空中，此时容器内空气密度_容器外空气密度（选填“大于”，“等于”，“小于”）。三、实验、探究题 ( 请把正确答案写在答题卷指定位置。共25 分)18 （ 3 分）（1）如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到浮力的示意图。17题18题19题19（3 分）如图所示为下沉铅，

8、 请画出此时铅受到所有力示意图 （不考虑水对铅阻力）20（6 分）如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，请根据此图回答下列问题：（1）当物体 A 全部浸入水中，所受的浮力是N；（2）若探究浮力大小与浸没深度的关系，应选操作是（填序号）；第6页共21页（3）观察图（填序号）可得出结论：同种液体浮力的大小随物体排开液体体积的增大而（4）若选用的操作是，可探究浮力的大小与的关系（5）该实验在探究过程中使用了法进行实验21（6 分）在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：A可能与液体的密度 1 有关；B可能与物体的密度 2 有关；C可能与物体的体积V1 有关；

9、D可能与物体浸在液体中的体积 V2 有关；E可能与物体浸没在液体中的深度h 有关 .小明所在的实验小组得到的实验器材有：柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水（足够多）、细线。（1）只用这些器材，他们可以验证上述猜想中的E 和（填序号即可）是否正确。（2）他们在验证猜想E 的过程中，先让铁块静止在如图所示的状态，读出测力计的示数F1 ；接着向下移动测力计和铁块，增大深度第7页共21页h，待铁块处于状态时，再读出测力计的示数F2。继续增大 h，重复上述操作。若每次测量，测力计的示数都相等，说明猜想 E。（选填“正确”或“错误”）22（7 分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，有同学猜想“

10、浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”在老师的指导下，小明设计了如下实验进行验证：（1）用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们的相等（2）把两药瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如图所示，根据平衡知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重力大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小（3）实验证明该同学的猜想是的，某同学根据以上实验得出：“一切物体所受浮力的大小等于物体所受重力大小”的结论，你认为这个结论是（选填“正确”或“错误” ）的，理由是：。四、综合题 (3 小题，共 25 分)要求：（1）语言表述要简练、准确；(2) 写出必要的运算和推理过程； (3) 带单位计算。第

11、8页共21页23（6 分）一名游泳运动员重690N，体积大约是236.7 10m，双脚与地面的接触面积是22310m。（1）当他站立在水平地面上时，他对地面的压强是多少？（2）当他全部潜入水中，水对他的浮力是多少？（g 取 10N/Kg）24. （8 分）仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船。（海水密度为 1.03 103kg/m3，g 取 10N/kg）（1）该船以 20km/h 的速度匀速航行了5h, 则航行的距离是多少？（2）若该船的声呐探头距海面深度为10m，则该声呐探头受到第9页共21页海水的压强是多少

12、？（3）该船满载时排水量为5 106kg，则船受到的浮力为多少？-3225（11 分）如图 21 所示，一底面积为 410 m的圆柱体静止在水平桌面上。用弹簧测力计挂着此圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，烧杯中原来水的深度为20cm。圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，整个过程所用时间为10s。图 22 是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F 随圆柱体下降高度h变化的图像。（取 g=10N/ kg）第10页共21页求：（1）此圆柱体的重力是多少？（2）圆柱体未NN0055101015 15202025 25121110987654321F/NABCD246810 1214

13、 16 18 20 2224 26 28 30h/cm浸入水中时，烧图 21图 22杯底部受到水的压强是多少？（3）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是多少？（4）圆柱体的体积是多少？（5）圆柱体的密度是多少？（6）分析图像 CD段，可得结论：物体浸没液体后，物体所受浮力大小与无关。第11页共21页2. 把一块重为 G3.4N 的矿石，挂弹簧测力计上，并把他浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为F2.9N，g 取 10N/kg。求：矿石浸没在水中时受到的浮力；矿石的体积；矿石的密度。如果盐水的密度增大， 萝卜块势将会上浮而不会下沉， 与现象不符；（ 1）错误 （2） 萝卜块的质量也会减少（没有控制萝

14、卜块的质量）（ 3）萝卜块的密度增大，大于盐水的密度，导致重力大于浮力，萝卜块下沉。（没有答到萝卜块的密度增大不给分）第12页共21页22. （8 分）小明发现妈妈在腌制萝卜块时，新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的，浸泡几天后，原来漂浮的萝卜块又沉在了容器底。他与几位同学对这一现象进行探究，提出如下猜想：猜想 1：可能是由于水的蒸发，盐水密度增大，导致萝卜块下沉；猜想 2：可能是浸泡几天后，萝卜块质量变大，导致萝卜块下沉；猜想 3：可能是浸泡几天后，萝卜块体积变小，导致萝卜块下沉。经过一番讨论后，他们马上否定了猜想 1，你认为他们否定的原因是。接着他们就猜想2 和猜想 3 进行了如下实验操作。学科王

15、取三块新鲜的萝卜块，编上编号A、B、C，分别测出它们的质量和体积；配制一大杯盐水；将三块萝卜块放在盐水中，起初处于漂浮状态。几天后，发现萝卜块沉底后将其捞出擦干，分别测出其质量和体积，并记录实验数据如下表。萝卜块编质量 /g体积 /cm3 学科王号学科王放入盐水前放入盐水后放入盐水前放入盐水后第13页共21页A63.658.254.848.5B47.342.542.235.4C79.369.870.858.2请分析上表实验数据可知：（1）猜想 2 是（选填“正确”或“错误”）的。（2）有同学认为猜想3 是正确的，他认为萝卜块体积变小，浮力变小，导致萝卜块下沉。但也有同学认为这种分析错误的，理由

16、是。（3）综合分析上表数据，导致萝卜块下沉的原因是。第14页共21页篇二、浮力1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。4、物体的浮沉条件：(1) 前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。(2) 请根据示意图完成下空。下沉悬浮上浮漂浮F 浮GF浮=G 液物 液物第15页共21页(3) 、说明： 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。一物体漂浮在密度为

17、 的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3 ，则物体密度为分析： F 浮= G 则： 液V 排g = 物Vg物=（ V 排 V） 液=液 悬浮与漂浮的比较相同： F 浮=G不同：悬浮 液=物； V 排=V 物漂浮 液 物； V 排V 物判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮与 G或比较 液与物。 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为 的液体中，示数为 F 则物体密度为：物= G/ (G-F)冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面第16页共21页下降。5、阿基米德原理：(1) 内容： 浸入液体里的物体受到向上

18、的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。(2) 公式表示： F 浮= G 排 = 液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。(3) 适用条件： 液体（或气体）6：漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高，）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的

19、外力等于液体对物体增大的浮力。7、浮力的利用：第17页共21页(1) 轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。排水量：轮船满载时排开水的质量。单位t由排水量 m 可计算出：排开液体的体积 V 排= m 液/ 液；排开液体的重力 G 排 = m g；轮船受到的浮力 F浮= m g 轮船和货物共重 G=m g 。(2) 潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。注：船由海航行到江里浮力不变，都等于船的重力，排开水的体积变大。(3) 气球和飞艇：工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：

20、 氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。(4) 、密度计：原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。第18页共21页刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大8、浮力计算题方法总结：(1) 、确定研究对象，认准要研究的物体。(2) 、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态 ( 看是否静止或做匀速直线运动 ) 。(3) 、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件） 。计算浮力方法 :称量法： F 浮= G F( 用弹簧测力计测浮力 ) 。压力差法： F浮= F 向上 F 向下（用浮力产生的原因求浮力）漂浮、悬浮时，F 浮=G ( 二力平衡求浮力；)F 浮=G 排或 F 浮=液V 排g （阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）根