最新道德与法治八年级下册《期中检测试卷》附答案解析

1、道 德 与 法 制 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、比较与选择(共30分)单项选择(6小题，每题2分，共12分。下列每小题的四个选项中，只有项是最符合题意的，请将所选项字母填入题前对应表格内)1. 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第次全体会议，表决通过了中华人民共和国 修正案。a. 宪法b. 刑法c. 民法d. 环境保护法2. 我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证a. 公民成为生产资料所有者b. 外国人也能成为生产资料的所有者c. 人民成为国家的主人d. 我国没有选举权的人不能成为生产资料的所有者3.

2、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证a. 人民监督权力行使b. 公民享有政治自由c. 公民享有文化教育权利d. 人民当家作主的权利4. 人民行使国家权力的机关是a. 国务院b. 人民代表大会c. 全国人民代表大会d. 地方各级人民代表大会5. 国家机关及其工作人员必须自觉遵守宪法、法律规定，严禁滥用权力。下列做法不符合这一要求的有a. 国家对公民进行劳动就业培训b. 国家和社会保障残疾军人的生活c. 公安人员依法办事不徇私情d. 国家机关对公民的检举置之不理6. 记者郭某用相机拍下某妇女晾的衣服把小树都快压断的照片，并向报社反映，呼吁公民要保护花草树木。该妇女却说小郭侵犯了她的肖像权

3、。对此评价正确的是a. 记者侵犯了妇女的肖像权b. 记者多管闲事，小题大做c. 该妇女法律意识强d. 记者并未侵犯该妇女的肖像权 多项选择(6小题，每题3分，共18 分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合題意的，请将所选项字母填入题前对应表格内。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项，只选一項者得15分; 若有三个正确选项，年逸一項得1分; 若有四个正确选项，选三项者得2分，遇一、二项者均得1分)7. 行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到a. 坚持依宪施政b. 坚持依法行政、简政放权c. 依法独立行使审判权、检察权d. 严格规范公正文明执法8. 下列说法正确的有a

4、. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则b. 即使宪法受到漠视，人民权利和自由也能保证c. 一切违反宪法的行为，不必一一追究d. 中国共产党必须以宪法为根本的话动准则9. 宪法规定国家生活中的最根本、最重要的问题有a. 我国国家性质b. 我国的根本制度、根本任务c. 国家机构的组织及其职权d. 公民的基本权利和义务10. 下列属于我国公民基本义务的是a. 维护国家统一-和全国各民族团结b. 尊重社会公德、爱护公共财产c. 见义智为，自觉参加公益活动d. 对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举11. 下列做法有利于维护未成年人受教育权的有a. 父亲要求八年级学生小雨每天上午在家干农

5、话，下才能去上学b. 某班主任不准成绩差的学生参加期未考试c. 学校开设活动课，小军从中得到了锻炼d. 某企业为贫困初中生小雪提供助学金12. 法律保障公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民人格尊严权的行为有a. 给同学起侮辱性掉号b. 故意撕毁同学的获奖证c. 偷看同学的日记本d. 学校把获奖学生照片贴在校园的宣传栏中二、简答(共10分)13. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它的要求是什么?14. 请你谈谈对劳动权的理解? 三、辨别与分析(10分)15. 辨析题四、观察与思考(16小题10分，17小题12 分，共22分)16. 大力弘扬宪法精神，全面贯彻实施宪法，要坚定不移坚持中国共产党的

6、领导。要坚定不移坚持人民当家作主，坚持以人民为中心的发展思想，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。要坚定不移坚持全面依法治国，努力使科学立法、严格执法。公正司法的生动实践成为建设社会主义法治文化的过程，推动宪法法律至上，法律面前人人平等的法治理念转化为全体人民的自觉行动。(1)我国宪法基本原则是什么? (2)怎样理解权力把双刃剑?(3) 对国家机关及其工作人员来说，权力意味着什么? 依法规范权力运行的作用是什么?17. 材料一: 2016年12月4日，在第3个国家宪法日到来之际，中共中央总书记习近平作出重要指示强调，宪法是国家的根本法。

7、是治国安邦的总章程。是党和人民意志的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪治国。坚持依法执政首先要坚持依宪执政，材料二; 2017年12月4日，全国人大常委会委员长张德江出席第四个国家宪法日座谈会并讲话。他强调，要继续发挥好国家宪法日活动，宪法宣誓等重要抓手的作用，更多采用人民群众喜闻乐见的方式开展宪法宣传教育，努力提高全民族法治素养。为 推动宪法法律贯彻实施筑牢坚实思想基础。营造良好社会环境，要注重从青少年抓起，把宪法教育作为培养社会主义合格公民的基础工程，使大中小学生树立宪法意识。增强宪法自信，成为宪法的坚定信仰者、宣讲者、实践者、维护者。 (1)为什么说宪法是国家的根本法? (2)为什么说

8、权力行使需要监督? (3)我们应如何增强宪法意识?五、活动与探索(18小题12分，19小题16分，共28分)18. 材料一: 十二岁的小兰，因在超市偷了几个发夹，被超市员工发现后“捆绑“挂牌示众。材料二: 某小学给学习成绩差，思想品德表现较差的学生发放“绿领巾”。(1)该超市员工侵犯了小兰哪些权利? (2)该学校这一做法错在哪些方面? (3)教育有什么重要作用? (4)公民应该怎样依法行使权利?19. 材料一: 我们坚决维护国家主权和领土完整。绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一

9、块中国领土从中国分裂出去!材料二: 加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗。共同繁荣发展。(1)为什么要维护国家统一和全国各民族团结? (2)公民应该怎样维护国家统一和全国各民族团结? (3)建设法治社会，青少年应该怎样做? (4)公民为什么要自觉履行法定义务?公民应该怎样依法履行法定义务参考答案一、比较与选择(共30分)单项选择(6小题，每题2分，共12分。下列每小题的四个选项中，只有项是最符合题意的，请将所选项字母填入题前对应表格内)1. 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第次全体会议，表决通过了中华人民共和国 修正案。a. 宪法

10、b. 刑法c. 民法d. 环境保护法【答案】a【解析】【详解】本题为时政题，解析略。2. 我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证a. 公民成为生产资料的所有者b. 外国人也能成为生产资料的所有者c. 人民成为国家的主人d. 我国没有选举权的人不能成为生产资料的所有者【答案】c【解析】【详解】现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。生产资料的社会主义公有制保证在我国人民当家作主，人民是生产资料的所有者，而不是公民，a、b观点错误，c观点正确；选举权的条件有三个，未满十八周岁的、没有被剥夺政治权利的我国公民依然能成为生产资料的所有者，d

11、观点错误，所以本题选择c答案。3. 一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证a. 人民监督权力行使b. 公民享有政治自由c. 公民享有文化教育权利d. 人民当家作主的权利【答案】d【解析】【详解】本题是对课本基础知识的考查。根据所学知识，一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任，d观点正确，a、b、c观点错误，所以本题选择d答案。4. 人民行使国家权力的机关是a. 国务院b. 人民代表大会c. 全国人民代表大会d. 地方各级人民代表大会【答案】b【解析】【详解】本题考查我国的权利机关。根据所学知识，我国的一

12、切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关，即全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，b观点正确，c、d观点片面；国务院是我国的最高行政机关，a观点错误，所以本题选择b答案。5. 国家机关及其工作人员必须自觉遵守宪法、法律的规定，严禁滥用权力。下列做法不符合这一要求的有a. 国家对公民进行劳动就业培训b. 国家和社会保障残疾军人的生活c. 公安人员依法办事不徇私情d. 国家机关对公民的检举置之不理【答案】d【解析】【详解】本题考查学生分析问题的能力。人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权利就是责任，责任就是担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、

13、推诿。公民进行劳动就业培训、保障残疾军人的生活、公安人员依法办事不徇私情，体现了国家机关及其工作人员履行了职责，a、b、c观点正确；对公民的检举置之不理是懈怠、没有履行责任的表现，d观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择d答案。6. 记者郭某用相机拍下某妇女晾的衣服把小树都快压断的照片，并向报社反映，呼吁公民要保护花草树木。该妇女却说小郭侵犯了她的肖像权。对此评价正确的是a. 记者侵犯了妇女的肖像权b. 记者多管闲事，小题大做c. 该妇女法律意识强d. 记者并未侵犯该妇女的肖像权【答案】c【解析】【详解】肖像权，是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利，就是自然人所享有的

14、对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权。我国法律规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。记者小郭拍下某妇女晾衣把小树压弯的照片的目的是出于对树木的保护，故未侵犯该妇女的肖像权。观点d符合题意，本题选择d。 多项选择(6小题，每题3分，共18 分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合題意的，请将所选项字母填入题前对应表格内。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项，只选一項者得15分; 若有三个正确选项，年逸一項得1分; 若有四个正确选项，选三项者得2分，遇一、二项者均得1分)7. 行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到a. 坚持依宪

15、施政b. 坚持依法行政、简政放权c. 依法独立行使审判权、检察权d. 严格规范公正文明执法【答案】abd【解析】【详解】本题是对课本基础知识的考查。根据所学知识，行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政，坚持依法行政、简政放权，a、b、d观点正确；审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益，c观点错误，所以本题选择abd答案。8. 下列说法正确的有a. 宪法是一切组织和个人根本活动准则b 即使宪法受到漠视，人民权利和自由也能保证c. 一切违反宪法的行为，不必一一追究d. 中国共产党必须以宪法为根本的话动

16、准则【答案】ad【解析】【详解】本题考查正确认识宪法。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切团体、组织和个人的根本活动准则，a、d观点正确；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就不能得以保证，宪法是公民权利的保障书，b观点错误；一切违反宪法的行为，都要追究相应的法律责任，c观点错误，所以本题选择ad答案。点睛：尊重和保证人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。9. 宪法规定国家生活中的最根本、最重

17、要的问题有a. 我国的国家性质b. 我国的根本制度、根本任务c. 国家机构的组织及其职权d. 公民的基本权利和义务【答案】abcd【解析】【详解】宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务。还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题，a、b、c、d观点都正确，所以本题选择abcd答案。10. 下列属于我国公民基本义务的是a 维护国家统一-和全国各民族团结b. 尊重社会公德、爱护公共财产c. 见义智为，自觉参加公益活动d. 对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举【答案】ab【解析】【详解】宪法规定

18、的公民的义务叫基本义务。根据所学知识，维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉和利益的行为；劳动的义务；受教育的义务；保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税。a、b观点正确；见义智为，自觉参加公益话动是道德义务，c观点错误；对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举属于公民的权利，d观点错误，所以本题选择ab答案。点睛：作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。如果义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。因此，我们要增强义务意

19、识，认真履行法定义务，主动承担社会责任。11. 下列做法有利于维护未成年人受教育权的有a. 父亲要求八年级学生小雨每天上午在家干农话，下才能去上学b. 某班主任不准成绩差的学生参加期未考试c. 学校开设活动课，小军从中得到了锻炼d. 某企业为贫困初中生小雪提供助学金【答案】cd【解析】【详解】本题考查学生分析问题的能力。受教育权是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。接受九年义务教育是小雨的权利，父亲的做法侵犯了他的受教育权，a观点错误；班主任不让成绩差的学生参加考试，没有平等对待学生，侵犯了学生的受教育权，b 观点错误；学校开设活动课、企业为贫困提供助学

20、金保障了学生的受教育权，c、d观点正确，所以本题选择cd答案。点睛：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。12. 法律保障公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民人格尊严权的行为有a. 给同学起侮辱性掉号b. 故意撕毁同学的获奖证c. 偷看同学的日记本d. 学校把获奖学生照片贴在校园的宣传栏中【答案】abc【解析】【详解】公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受

21、侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。给同学起侮辱性掉号是不尊重同学的表现，属于侵犯公民人格尊严权的行为，a观点正确；故意撕毁同学的获奖证，侵犯了同学的荣誉权，b观点正确；偷看同学的日记本，侵犯了同学的隐私权，c观点正确；学校把获奖学生照片贴在校园的宣传栏中，是为了树立榜样，构建和谐校园，d观点不合题意，所以本题选择abc答案。二、简答(共10分)13. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它的要求是什么?【答案】各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。(5分)【解析】【详

22、解】本题考查尊重和保障人权的要求，是对学生识记能力的考查。根据所学知识即能得到答案，难度不大。学生可从各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由等方面组织答案。14. 请你谈谈对劳动权的理解?【答案】一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。【解析】【详解】本题考查正确认识劳动权，是对课本基础知识的考查，难度不大。根据所学知识，学生可从劳动权的含义、作用两

23、个角度作答。 三、辨别与分析(10分)15. 辨析题【答案】公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要

24、增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。【解析】【详解】本问考查正确认识公民的权利和义务之间的关系。根据所学知识，公民的权利和义务具有一致性，是相统一的。学生可围绕公民的权利与义务相互依存相互促进、公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者、公民的某些权利同时也是义务等角度逐一分析，最后得出结论：任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。所以上面两个同学的观点错误，割裂了权利和义务之间的关系。点睛：解答辨析题可遵循以下三个步骤：第一步，辨别正误，就是在阅读分析

25、材料和观点的基础上，判断观点是正确还是错误，是部分正确还是部分错误；第二步，分析道理，就是结合教材知识阐述观点对或错的理由，这是解题的关键；第三步，总结观点就是强调正确的观点，正确的做法，或指出错误观点的危害。在总结时，语言要精练概括，做到首尾呼应，观点一致。四、观察与思考(16小题10分，17小题12 分，共22分)16. 大力弘扬宪法精神，全面贯彻实施宪法，要坚定不移坚持中国共产党的领导。要坚定不移坚持人民当家作主，坚持以人民为中心的发展思想，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。要坚定不移坚持全面依法治国，努力使科学立法、严格执法。

26、公正司法的生动实践成为建设社会主义法治文化的过程，推动宪法法律至上，法律面前人人平等的法治理念转化为全体人民的自觉行动。(1)我国宪法的基本原则是什么? (2)怎样理解权力是把双刃剑?(3) 对国家机关及其工作人员来说，权力意味着什么? 依法规范权力运行的作用是什么?【答案】(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。(2)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民：如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。(3)权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。只有依法规

27、范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。【解析】【详解】(1)本问是对课本基础知识的考查，根据所学知识，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。(2)本问考查正确理解权力是把双刃剑。学生可根据所学知识从权力的正确使用的作用和滥用权力的危害两个角度组织答案即可。(3)本问考查学生的识记能力，难度不大。根据所学知识，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。17. 材料一: 2016年12月4日，在第3个国家宪法日到来之际，中共中央总书记习近平作

28、出重要指示强调，宪法是国家的根本法。是治国安邦的总章程。是党和人民意志的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪治国。坚持依法执政首先要坚持依宪执政，材料二; 2017年12月4日，全国人大常委会委员长张德江出席第四个国家宪法日座谈会并讲话。他强调，要继续发挥好国家宪法日活动，宪法宣誓等重要抓手的作用，更多采用人民群众喜闻乐见的方式开展宪法宣传教育，努力提高全民族法治素养。为 推动宪法法律贯彻实施筑牢坚实思想基础。营造良好社会环境，要注重从青少年抓起，把宪法教育作为培养社会主义合格公民的基础工程，使大中小学生树立宪法意识。增强宪法自信，成为宪法的坚定信仰者、宣讲者、实践者、维护者。 (1)为什么说

29、宪法是国家的根本法? (2)什么说权力行使需要监督? (3)我们应如何增强宪法意识?【答案】(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 宪法具有最高的法律效力。我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法

30、是国家法制统一的基础。(2)监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。(3)增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度，都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。 要学习宪法，宣传宪法，认同宪法，践行宪法。要严格遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。【解析】【详解】(1)本问考查宪法是国家大法的根本原因。学生可从宪法的内容、效力和制定和修改的程序三个角度组织答案。(2)本问考查权力需要监督的原因。根据所学知识，

31、权力是把双刃剑。学生可从权力的正确使用的作用和滥用权力的危害两个角度进行分析，从而得出监督是权力正确行使的根本保证。(3)本问考查增强宪法意识的方法。根据所学知识，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法、践行宪法。五、活动与探索(18小题12分，19小题16分，共28分)18. 材料一: 十二岁的小兰，因在超市偷了几个发夹，被超市员工发现后“捆绑“挂牌示众。材料二: 某小学给学习成绩差，思想品德表现较差的学生发放“绿领巾”。(1)该超市员工侵犯了小兰哪些权利? (2)该学校这一做法错在哪些方面? (3)教育有什么重要作用? (4)公民应该

32、怎样依法行使权利?【答案】(1)侵犯了小兰的人格尊严权、名誉权和人身自由权。 (2) 侵犯了学生的人身自由; 侵犯了学生的人格尊严，侵犯了学生的名誉权: 影响了学生的身心健康(不利于学生健康成长); 违背义务教育法、未成年人保护法等法律法规; 不符合学校保护的相关规定等。 (3) 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 (4)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。【解析】【详解】(1)本问考查学生分析问题的能力。超市人员“捆绑”小兰侵犯了她的人身自由权，挂牌示众侵犯了她的人格尊严权和名誉权。(2)题文中学校给学习成绩差，思想品德表现较差的学生发放“绿领巾”，是没有平等的对待学生，没有做到学校保护，违反了义务教育法、未成年人保护法等法律法规，侵犯了学生的人格尊严权和名誉权。(3)根据所学知识，公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。(4)本问考查公民正确行使权利，是对课本基础知识的考查。根据所学知识