全国卷物理备考策略交流研究高考、 科学备考

1、全国卷物理备考策略交流研究高考、 科学备考 主要谈四个问题: 一、我们面临着怎样的高考形势 二、全国卷的主要特点 三、针对全国卷的备考策略建议 四、重庆八中在备考中的做法 一、我们面临着怎样的高考形势 1、考试招生发展趋势分析 （1 1）学术与技能分类）学术与技能分类 （2 2）多次考试，打破）多次考试，打破“一考定终身一考定终身” （3 3）多元录取：）多元录取： 探索招生考试分离；探索招生考试分离； 扩大自招；扩大自招； 双向选择双向选择 2、高考命题改革的基本思路 （1 1）向着新高考提前做好衔接过渡）向着新高考提前做好衔接过渡 （2 2）面向大学的需要，强调进一步的学习能力）面向大学的

2、需要，强调进一步的学习能力 （3 3）面向社会的需要，强调学有用的东西）面向社会的需要，强调学有用的东西 一、我们面临着怎样的高考形势 1 1、20162016年高考命题趋势分析年高考命题趋势分析 （1 1）试卷难度的差异）试卷难度的差异 （2 2）突现学科特点，强调对能力考查）突现学科特点，强调对能力考查 （3 3）考试重点的变化）考试重点的变化 （4 4）考试题型的变化）考试题型的变化 二. .全国卷的特点 2、全国卷考试要求 （1 1）学以致用）学以致用 （2 2）优势发挥）优势发挥 （3 3）内化提炼）内化提炼 （4 4）本质把握）本质把握 二. .全国卷的特点 1.研究高考 （1 1

3、）高考权威评价报告）高考权威评价报告 （2 2）考试大纲解读）考试大纲解读 （3 3）及时、准确的信息，相关政策导向）及时、准确的信息，相关政策导向 （4 4）关注新增全国卷大省往年的试题）关注新增全国卷大省往年的试题 （5 5）认真独立定时做完高考题）认真独立定时做完高考题 三、针对全国卷的备考策略建议 2.周密计划，防止前松后紧 规划好各轮复习，注意考试密度 3.重视资料选择和试题命制 4.加强各类知识补充 (1) (1)加强电学实验题部分知识补充加强电学实验题部分知识补充 (2) (2)加强微元法等数学处理能力的培养加强微元法等数学处理能力的培养 5.加强多项选择题的训练力度 6.注意选

4、修模块的选择 三、针对全国卷的备考策略建议 1.计划： 一轮复习：一轮复习：20152015年年5 5月初月初高三上期末高三上期末“一诊一诊”考考 试试 完成除交流电部分的全部内容完成除交流电部分的全部内容 二轮复习：二轮复习：高三下期开学高三下期开学四月底四月底 完成二轮复习完成二轮复习 三轮复习：三轮复习：五月全月五月全月 四重庆八中在备考中的做法 2.复习方式： （1 1）一轮复习（知识全面复习）一轮复习（知识全面复习） 目的：全面复习、夯实基础目的：全面复习、夯实基础 内容：内容： 考试：每四周一次月考的理科综合，共考试：每四周一次月考的理科综合，共6 6次次 4 4周中间穿插一次理综

5、训练；周中间穿插一次理综训练； 每章完成后进行一次单元测试每章完成后进行一次单元测试 （2 2）二轮复习（题型训练法）二轮复习（题型训练法） （3 3）三轮复习（定时训练）三轮复习（定时训练） 四重庆八中在备考中的做法 3.考试题，训练题命制 月考题：月考题：2 2人命题人命题2 2人审题，提前一个月完成命制；人审题，提前一个月完成命制； 流流 程：程：定范围及难度、独立选题，原创和改编试题，定范围及难度、独立选题，原创和改编试题， 审题人逐个参与打磨，校对交稿，第三方编审题人逐个参与打磨，校对交稿，第三方编 辑校对后返回，辑校对后返回，4 4人同时参与校对确认，印人同时参与校对确认，印 制试

6、卷。制试卷。 理综测试理综测试: : 2 2人合作命制，或者借用其他名校试题人合作命制，或者借用其他名校试题 单元测试：单元测试：1 1人独立命制人独立命制 四重庆八中在备考中的做法 4.备课研究活动 准备：准备：给老师准备本章节的全国卷研究报告给老师准备本章节的全国卷研究报告 流程：流程：听常态课、评课、主讲人提出问题以及本章节听常态课、评课、主讲人提出问题以及本章节 需要补充内容、每人发表观点、达成共识需要补充内容、每人发表观点、达成共识 其他：其他：推门听课，要求每位老师每周至少听推门听课，要求每位老师每周至少听3 3节课节课 四重庆八中在备考中的做法 5.其他特色活动 （1 1）错题归纳）错题归纳 （2