人教版高中历史必修《国共的十年对峙》学案

1、第15课 国共的十年对峙（教学案）一、课标要求：了解南昌起义、土地革命、红军长征等有关史实；认识中国共产党对适合中国国情的革命道路的成功探索；体会中国新民主主义革命的艰巨、曲折。二、重点：南昌起义，红军的长征； 难点：“工农武装割据”思想，遵义会议三、学习过程：【自主学习，历史再现】（一）南昌起义阅读材料回答问题：材料一：教材p70“历史纵横”材料二：1997年，江泽民同志为纪念南昌起义70周年亲笔题写了“军旗升起的地方”。结合材料及教材知识回答：1、中共发动南昌起义的原因？2、南昌为什么被称为“军旗升起的地方”？（二）井冈星火1、八七会议(1927年8月7日、汉口) 内容： 意义：2、秋收起

2、义与井冈山革命根据地的创建 （1）秋收起义（湘赣边秋收起义）： 时间： 领导人： 结果： （2）井冈山革命根据地的创建性质：思考：为得到农民的支持，中国共产党在根据地采取了什么措施？有何意义？【合作探究、能力提升】阅读材料回答问题：材料一：对中国革命采取什么斗争形式和走什么道路的问题,当时是有不同意见的：一种意见是：“朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线无疑义地是正确的”，即“农村包围城市”道路。另一种意见是：“争取一省或几省首先胜利，无产阶级的伟大斗争，是决定胜负的力量，没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决不能有一省与几省的

3、胜利。不特别注意城市工作，想以乡村包围城市，单凭红军来夺取城市，是一种错误的观念”，即“城市中心论”。材料二：毛泽东指出:“红色政权的长期存在并且发展还须有一个紧要条件，就是共产党组织的有力量和它的政策的不错误。”这就揭示了中国革命的客观规律：武装斗争是中国革命的主要形式，没有它，就不能有效地进行土地革命，也就不能建立和发展农村革命根据地；土地革命是中国民主革命的基本内容，没有它，就不能充分发动农民，武装斗争就得不到广大农民的支持，根据地也就难以巩固；建设革命根据地，是开展土地革命，进行武装斗争的基地和依托。三者相辅相成，缺一不可。思考：1、 结合材料一及所学知识，你认为哪种革命道路更适合当时

4、的中国？从中你能得到什么启示？2、结合材料二，指出中共在具体实践中如何贯彻这一思想的？（三）瑞金民主政府三次反“围剿”和中华苏维埃共和国临时中央政府成立（1）三次反“围剿”成功的意义：（2）中华苏维埃共和国临时中央政府成立的概况思考：（联系教材“资料回放” ）中华苏维埃共和国临时中央政府的性质？ （四）长征与遵义会议遵义会议（视频）1、红军长征的原因根本原因：直接原因：2、长征的经过（结合地图）遵义会议的内容、意义：思考：为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？会议前会议后主要领导者博古、李德等处理问题能力受共产国际影响革命形势生死攸关（五）会宁会师阅读材料：材料一： 待添加的隐藏文字内

5、容3 会宁会师 毛泽东七律长征材料二：长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们的胜利，敌人的失败而告结束。 毛泽东请结合材料和教材知识归纳长征胜利的历史意义？【拓展延伸，情感升华】长征之歌直观的再现了伟大而艰苦的长征，那么革命先辈的哪些精神让你感动和振奋呢？在今天我们自己的实际生活中应该如何继承、发扬这种精神呢？课堂小结：课堂检测：1、中国共产党在革命根据地开展土地革命，其主要内容是（ ） a、打土豪、分田地、废除封建剥削 b、地主减租减息，农民交租交息 c、将地主的所有财产分配给农民 d、组织农民积极从事生产2、我党从南昌起义、秋收起义等斗争实践中得到

6、的最深刻教训是（ ） a、必须武装反抗国民党 b、必须将斗争的重心由城市转入农村 c、必须建立人民革命军队 d、必须建立人民民主专政3、红军长征胜利对中国革命发展最重要的影响是（ ）a、实现了北上抗日的目的 b、开辟了陕甘宁革命根据地c、保存了红军的基干力量 d、传播了革命思想4、遵义会议成为党的历史上一个生死攸关的转折点，这里的“转折”从根本上讲是（ ）a、从王明统治到毛泽东的领导 b、从共产国际领导到中共独立领导c、从脱离中国革命实际到实事求是的马克思注意思想路线d、从失败转向胜利课后思考：5、国共十年对峙时期，中共遇到哪两次重大挫折？面对这两次挫折，中共如何实现新飞跃的？6、阅读材料回答问题材料一：我的长征是中央电视台、北京东方昆仑文化传播有限公司联合制作的、由崔永元担任主持人的大型电视活动，有20名体验者于2006年5月1日，在当年红军出发的地点开始踏上长征路，他们用10个月左右的时间，沿70年前