五年级语文第十册期末考试试卷1

1、五 年 级 语 文 练 习 题一、看拼音写词语： b （ ）jn qio j ln zn tin p jun yu p yn f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qn x j q bin jin dun lin din y wi n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词语：添（ ） 赖（ ） 艘（ ） 载（ ） 站（ ） 缕（ ）填（ ） 懒（ ） 搜（ ） 栽（ ） 沾（ ） 楼（ ）梢（ ） 榜（ ） 掠（ ） 蓑（ ） 塞（ ） 疆（ ）俏（ ） 傍（ ） 凉（ ） 衰（ ） 赛（ ） 僵（ ）三、多音字组词： kn ( ) zh( ) zh

2、n( ) qin( )空 扎 z ( ) 种 强 jin（ ） kn ( ) zh( ) zhn( ) qin( ) n ( ) jn( ) zi ( ) zhe （ ） 干 尽 载 着 zhu ( ) n ( ) jn( ) zi ( ) zho ( ) 五、选择正确的词语填空： 严肃 严厉 严峻1、为了维护社会秩序，必须（ ）打击刑事犯罪分子。2、两个小战士互相鼓励,经受了（ ）的考验，终于走出了草地。3、老师（ ）地批评了小明欺负同学的行为。激烈 猛烈 剧烈 强烈1、中午，突然一声（ ）的巨响，后来听说是一 家的煤气罐爆炸了。2、中央电视台现场转播了一场中美女排精彩（ ）的比赛。3、我受

3、了凉，肚子突然（ ）疼痛起来。4、20年前唐山发生的那次（ ）地震，人们还记忆犹新。艰苦 艰难 艰巨1、正在施工的三峡工程，任务相当（ ）。2、西沙守岛部队生活得异常（ ）。3、她用尽全力，才（ ）地挪动了一下身子。课内阅读部分一、 读下面的片段回答问题：在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。这段话主要讲 。作者抓住燕子 的特点具体描写了燕子 姿态，表现出小燕子为湖光春色 。二、 默写忆江南，回答问题： ， 。 ， 。 ？1、 解释词中词语的意思。谙 红胜火

4、2、这首词的作者是 代的 。作者抓住了 景物，描写了 的景象，表达了作者 的思想感情。三、 抄写渔歌子，并回答问题： ， 。 ， ， . 1、这首词的作者是 ，这是一首赞美 的词。2、“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”描写了 的画面。 三、爸爸一手搂着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。1、这段话中“一棵高大的白杨树”暗指 。“几棵小树”暗指 。 “小树迎着风沙成长”暗示 2、此处讲到“爸爸又陷入了沉思”，爸爸在沉思什么？ 5、“爸爸的嘴角又浮起一丝微笑”，为什么？

5、 四、他的一番话，使我非常感动，不只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。1、想一想，“不确定”指的是生活和学习中的什么情况？ 2、“养分”指什么？“能量”指什么？ 3. 联系实际说说你对这段话的理解？ 4. 白杨树是在（ ）的大戈壁，没有（ ），没有（ ），没有（ ）的（ ）环境中生长的。5. 读了白杨，我好象看见（ ）的白杨树身边，几棵小白杨正迎着（）成长起来。 小学语文第十册单元练习（一）一、将下列词语补充完整 扑（ ）迷（ ）： 层峦叠（ ） 冰

6、消雪（ ） 风（ ）日丽山光（ ）色心旷神（ ） 鸟语（）香奇花异（ ）风狂雨（ ） 草长（ ）飞 花好月（ ） 山明水（ ） 风（ ）雨顺 云（ ）霞蔚 惊涛（ ）浪明月（ ）风 （ ）暗花明 二、说说下列词句的意思 1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。_。 2.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 _。三、按课文四、把下面的句子补充完整。 1、春天到了，校园的花坛里（ ）。 2、（）听了王老师讲的故事，明白了学习要刻苦的道理。 4、周瑜要诸葛亮三天内造十万支箭来为难他，然而（）。 5、张大伯家的果树长得这样茂盛，也许是（）。五、按照一定的顺序，把下面各组的词语重新排列。（分） 、饭开淘米焖饭量

7、米 、傍晚凌晨黎明中午 六、蛇与庄稼这一课告诉我们： 七、填空（分）（ ）的街道（）的商店 （ ）的田野 （）的山岭（）地笑 （ ）地唱 （ ）地飞 （ ）地滑九、缩句（分）、矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。 、红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。 十、扩句（分）、学生去春游。 、小艇成了工具。 十一、按指定的要求扩写句子： 1、（ ）的春风吹遍（ ）的大地。2、（ ）的少先队员（ ）地挥舞着（ ）的花束。3、在（ ）时，学校开展了（ ）的活动。4、我（ ）地握着（ ）的（ ）的手。5、（ ）的战士献出了（ ）的生命。十二、再次认真阅读青海湖，梦幻般的湖，然后填空：作者是按照 的顺

8、序，依次写了青海湖的 、 、 ，表现了青海湖 、 、 的特点，抒发了作者 的思想感情。十三、按要求写词。 例：花（花好月圆） （鸟语花香） （奇花异草）春：（ ） （ ） （ ） 山（ ） （ ） （ ）风：（ ） （ ） （ ） 表示“看”的：（ ）（ ）表示“静”的词语： 表示“热闹”的词语： 带有“严”字 的词语： 最遥远的地方： 最绝望的前途： 最荒凉的地方： 最难做的饭： 最昂贵的稿费： 最有学问的人： 十四、爸爸经常抽烟，你认为怎样组织语言才能劝服爸爸戒烟呢？ 十五、我们伟大的祖国幅员辽阔，历史悠久，有许多名山大川，为人们提供了丰富的旅游资源。围绕“小学生结伴旅游行不行”进行辩论，

9、请你选择一方（正方或反方）写出你的观点。 方： 十六、给下面的句子加上标点，变成三个意思不同的句子。弟弟找不着爸爸妈妈很着急1. 2. 3 十七、按顺序排列词语，并说出这样排的理由。 桃花 菊花 迎春花 腊梅花 桂花合理的顺序： 理由： 3. 将“青海湖太美了。”改写成打比方的句子。 4.将“能不忆江南？”改写成陈述句。 第十册语文综合试卷一、看拼音写词语： jn qio su y dun lin p jun lin yn y hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j fng j c li hung zh ko png pi chng f ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

10、 ( ) 二、比一比，再组词。抹（ ） 载（ ） 滔（ ） 遣（ ） 键（ ）沫（ ） 栽（ ） 涛（ ） 遗（ ） 健（ ）僵（ ） 钧（ ） 仆（ ）号 ho( )尽 jn( )疆（ ） 钓（ ） 朴（ ） ho( ) jn( )三、默写本册学过的四字词语，并选择其中一个造句。 四、补充句子。1. 学如 ， 。2. ，疑则进也。3. 青山有幸埋忠骨， 4. 知人者 ， 5. 燕雀不知天地之高大， 。五、按课文原文填空。1. 默写赤壁之战中你喜欢的一个段落。 2. 默写桃花心木一文中你喜欢的句子。（30字左右） 3. ，清风半夜鸣蝉。 ，听取蛙声一片。七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。六

11、、根据课文内容回答问题。1.梢（ ） 榜（ ） 掠（ ） 蓑（ ） 塞（ ） 疆（ ）俏（ ） 傍（ ） 凉（ ） 衰（ ） 赛（ ） 僵4、请你写出忆江南一词。 5、结合生活实际，谈谈你对桃花心木中某一句的理解。你选的内容是： 是这样理解的： 。三、多音字组词：5. 将“云雾在山间飘荡。”改写成把物当做人的句子。 三、照样子写词。1. 议论纷纷： 2. 老老实实： 3. 学习学习： 4. 衣食住行： 四、在括号里填上合适的词语：（ ）的云雾 （ ）地翻滚 （ ）的界限（ ）的山峰 （ ）地奔涌 （ ）的大戈壁（ ）的山谷 （ ）地升腾 （ ）地闪过（ ）的海洋 （ ）地追逐 （ ）地抚摸 小

12、学五年级（第十册）语文期末综合能力测验卷（90分钟完成 满分100分）同学们,经过五年小学语文的学习,你一定有不少收获吧!下面的题目,会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力。请你快速浏览一下试题,确定你本次的测试目标是。好,那就请沉着地动笔吧,不过,希望你的试卷有一张清秀的面孔。祝你成功!题号一二三四五六合计分值2356444462556423530100得分一、听一听（完成1、2题），说一说（完成第3题） （10分）1、 2008年奥运会将在 举行。所有参赛的运动员只有一个共同的目标： 、 、 。（2分）2、你对祖国这次成功申办奥运会有哪些

13、梦想呢？（3分） 3、同学们，这个学期你们一定看了不少课外书，赶快向同学们介绍一下，你最近读了哪些文章，读后有哪些体会，哪些收获吧！相信你的话语一定能激励更多的同学加入到读书的行列。（5分） 二、基础知识 （18分）1、读拼音，写汉字 （6分）j fng png pi bng zh y yu l wn kung ln du ku q ji k b rng hun2、现在，给你一双火眼金睛，仔细判断，把每题正确答案的序号填写在括号里。（4分）（1）在下面三组词语中，只有一组完全正确，你能找出来吗？（ ）、鹏成万里 龙骧虎步 绝处缝生、临危不俱 急中生智 草长鹰飞、唇亡齿寒 冰消雪融 镇定自若（2

14、）“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（ ）、请求、强求c、哀求（3）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（） 、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？、小夜莺宁可牺牲，也不向敌人屈服。/小夜莺或者牺牲自己，或者向敌人屈服。、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。（4）下列各组中修辞正确的一组是（ ） 人们都说“桂林山水甲天下。”谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。、比喻反问拟人陈述、比喻疑问夸张拟人 、引用反问拟人夸

15、张3、你能运用不同的关联词，使下面看上去差不多的句子表达出各不相同的意思吗？试试吧，你一定能行！ （4分）（1）小明（ ）刻苦学习，（ ）成绩很好。（2）小明（ ）刻苦学习，（ ）热爱劳动。（3）小明（ ）自己刻苦学习，（ ）能帮助别人。（4）小明（ ）刻苦学习，（ ）不注意锻炼身体。4、字词句诊所里来了几位小病人，他们患了各种不同的小毛病，请你赶快帮他们诊治一下吧。（用修改符号在原句上修改） （4分）（1） 展览馆里展出了两千年前新出土的文物。（2） 有无强大的军队，是巩固国防的重要保证。三、语言积累 （12分）1、请你在括号里填上适当的地名，使每一横行均组成一个成语。（4分）（ ）真面目

16、（ ）再起 （ ）学步 稳如（ ）2、经过一个学期的学习，相信你一定积累了不少名言诗句，请把下列句子补充完整，考考自己的记忆力吧。（6分）（1）明月别枝惊鹊，（ ）。（2）（ ），坎井不知江海之辽阔。（3）知人者智，（ ）。（4）善学者，（ ）。（5）（ ），山色空蒙雨亦奇。（6）( )，一枝红杏出墙来。3、对联是我国的国粹，你能写出最熟悉的一幅吗？（2分） 四、语言表达 （10分）1、李小东同学上课突然晕倒了，老师和几位同学把他送去了中山一院急诊室。班主任王老师让张大林同学打电话告诉李小东同学的家长。电话已经接通，谈话开始。假如你是张大林，你会怎么说？请你写在横线上。 （5分） 张大林：请问

17、你是李小东妈妈吗？ 家长：是的，我是。张大林： 。3、能力拓展 （5分）一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联。上联是：二三四五下联是：六七八九郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。这时，屋里的一家老小十分感激郑板桥。奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的处境。那么，你能从这副对联里看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？再写出你的理解。 五、阅读短文，回答问题 （20分）让别人的生命更美好许多年前在费城，有一个名叫海蒂的小

18、女孩。由于她，使得与她同社区的人们的生命中，发生了一些很不寻常的变化。有一位当地的教士，为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会，但由于房间很小，有些小孩子无法参加，怅然离去。当天晚上，海蒂伤心地上床睡觉，因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了，容不下太多的人。两年之后，海蒂不幸夭折。有一天，她的父亲请这教士前来，交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包，里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱，另外还有一张纸条，上面有海蒂的笔迹：“好让更多的小孩可以参加主日学校。”在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天，教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前，拿出那五毛七分钱，然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。礼拜结束后，有一位来宾走上前来，表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说：“只要支付五毛七分的价格，我便让教会拥有它。”当这个故事在媒体上披露之后，来自各地的支票便不断的涌入。今天，访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不