复习培优卷03 第5单元（解析版）

2022—2023学年（上）九年级复习培优卷03

专题03走向近代

（范围：部编版九上第5单元；满分：100分；时间：60分钟）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

第I卷（选择题，50分)

一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）

1．（2023·河南·郑州市第四十三初级中学九年级阶段练习）12世纪30年代以后，在欧洲的一些地区开

始出现了“市政官”。1200年前后的几年中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新

事物动摇了旧的封建结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现象

（）

A．城市自治B．殖民扩张C．君权神授D．封臣封君

【答案】A

【详解】根据所学可知，从10世纪起，西欧开始恢复起来，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。特

别是以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名

的城市。到13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市，因此“这些新事物动摇了

旧的封建结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。”反映的是当时城市自治的发展，A项正确；BCD

项与材料主旨无关，并没有体现，排除BCD项。故选A项。

2．（2022·广东·高州市第一中学附属实验中学九年级阶段练习）中世纪晚期，商人提供原料和生产工具，

工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成了彻底的雇佣关系。雇工分工合作，提高了劳动生

产率，工厂所有的产品都销往市场。材料反映了（）

A．西欧城市的兴起B．庄园经济的衰落C．手工工场的特点D．工厂制度的特点

【答案】C

【详解】依据题干可知材料反映了手工工场的特点，中世纪晚期手工工场逐渐出现，在手工工场内部雇

主与工人之间形成的雇佣关系，工场的产品销往市场，推动了商品经济的发展，这样的手工工厂已经具

有资本主义生产关系的特点，C项正确；题干反映的是手工工场的特点，没有体现城市的兴起，排除A

项；农村租地农场的兴起反映了庄园经济的衰落，排除B项；工厂制度兴起于近代工业革命时期，与中

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世纪晚期不符，排除D项。故选C项。

3．（2022·广东·高州市第一中学附属实验中学九年级阶段练习）13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定对

一座小而简陋的教堂进行扩建，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高

贵心灵相一致”。这反映出当时佛罗伦萨（）

A．工商业阶层成长壮大B．人文主义广泛传播

C．启蒙思想初步形成D．教会权威进一步提升

【答案】A

【详解】政府决定扩建“小而简陋”的教堂,还要结合“众多市民的意志”,可见市民阶层即工商业阶层发展壮

大,并日益影响政府的决策，A项正确；“人文主义广泛传播”始发于14世纪,而非13世纪后半期，排除B

项；启蒙思想在17、18世纪才逐渐形成，排除C项；教堂简陋与否并不能反映教会权威提升或下降，

排除D项。故选A项。

4．（2022·重庆市璧山中学校九年级期末）知识提纲能够有效帮助我们记忆、理解历史知识，从下图能

得出的最准确的信息是（）

A．资本主义关系的出现促进生产力的进步B．资本主义萌芽必然促进商品经济的发展

C．手工工场早于农村资本主义关系的出现D．商品经济的发展是手工工场产生的前提

【答案】D

【详解】根据题干图片信息并结合所学知识可知，随着生产力进步，商品经济发展，推动产生雇佣关系

和手工工场的出现，农村中出现具有资本主义生产关系的租地农场，因此商品经济的发展是手工工场产

生的前提，D项正确；生产力的进步促进资本主义关系的出现，A项表述因果关系颠倒，排除A项；是

商品经济的发展促进资本主义萌芽出现，B项表述有误，排除B项；手工工场出现于早于农村资本主义

关系在图片中无法体现，排除C项。故选D项。

5．（2020·云南昆明·模拟预测）14世纪中叶以后，西欧一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者

转租、购买其他佃户的地产等方式集中起来，采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，

并将产品推向市场。这种新的生产和经营方式是（）

A．庄园B．租地农场C．手工工场D．乡镇企业

【答案】B

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【详解】结合所学知识可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租

金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地

产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式（资本主义生产关系）进行经营，雇

佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。B项正确；庄园是中世纪欧洲封建制度的下形成的，与

题意不符，排除A项；手工工场是城市生产方式的变革，排除C项；乡镇企业与材料内容不符，排除D

项。故选B项。

6．（2022·广东·高州市第一中学附属实验中学九年级阶段练习）中世纪西欧城市中，富商巨贾投资乡村，

置办田产，还与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的

政治力量。材料表明（）

A．城市社会结构正在发生改变B．城市封建势力受到较大冲击

C．城市经济繁荣，市民生活富裕D．中央集权制度在西欧国家形成

【答案】A

【详解】依据题干“富商巨贾投资乡村，置办田产，还与贵族联姻或成为官员……成为强化王权所需要的

政治力量”可见材料表明当时西欧城市中商人不仅有雄厚的经济实力，而且政治地位逐渐提高，成为一支

重要的政治力量，说明城市社会结构正在发生改变，A项正确；依据题干“成为强化王权所需要的政治力

量”说明此时商人的力量有利于强化封建王权，没有体现城市封建势力受到较大冲击，排除B项；题干

强调的是城市中商人经济实力和政治地位的提高，没有体现城市市民生活富裕或中央集权制度在西欧国

家形成，排除CD项。故选A项。

7．（2021·重庆市璧山中学校九年级期中）威尔·杜兰《世界文明史》中称，美第奇时代（1378—1464）

意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量

和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是（）

A．人文主义B．神权至上C．专制主义D．苦行禁欲

【答案】A

【详解】本题主要考查文艺复兴时期的“人文主义”思想，材料中“美第奇时代(1378--1464)”正是14--15世

纪的文艺复兴时期，联系所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，主张以人为中心，而不是神，

要求肯定人的价值和尊严，A项正确；神权至上、专制主义、苦行禁欲无法体现材料的内容，排除BCD

项。故选A项。

8．（2022·广东·模拟预测）文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生（rebirth），一是新生（new-birth），

“复生”和“新生”分别指（）

A．资产阶级思想文化的复生，古希腊罗马文化的新生

B．理性主义的诞生，古希腊罗马文化的新生

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C．古希腊罗马文化的复生，资产阶级思想文化的诞生

D．古希腊罗马文化的复生，理性主义的诞生

【答案】C

【详解】根据所学可知，文艺复兴运动是一场采取复兴古代希腊罗马文化的方式，反映资产阶级思想文

化的运动，故“复生”指古希腊罗马文化的复生，“新生”指资产阶级思想文化的诞生，C项正确；A项内

容与题意不符，排除A项；理性主义是启蒙运动的核心思想，排除B、D项。故选C项。

9．（2022·云南·曲靖市麒麟区第七中学九年级阶段练习）“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的

开端，是以一位伟大人物为标志的”材料中的这位伟大人物就是文艺复兴的先驱意大利人但丁，他的代表

作是（）

A．《哈姆雷特》B．《神曲》C．《威尼斯商人》D．《最后的晚餐》

【答案】B

【详解】结合所学内容可知，但丁的代表作是《神曲》，B项正确；《哈姆雷特》和《威尼斯商人》是

英国剧作家莎士比亚的作品，排除AC项；《最后的晚餐》是达·芬奇的绘画作品，排除D项。故选B

项。

10．（2019·山东潍坊·九年级期中）在下面这本著作中，我们不可能看到的内容是（）

A．但丁用全部流浪的时间完成了举世闻名的巨著《神曲》

B．达·芬奇创作了著名的绘画作品《最后的晚餐》

C．莎士比亚创作了悲剧作品《哈姆雷特》

D．梵高创作了《向日葵》，表达对生活的无比热爱

【答案】D

【详解】依据题干信息，结合所学可知，荷兰后印象派画家，是19世纪“后印象主义”的先驱，并深深地

影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义，而文艺复兴是14－16世纪欧洲思想解放运动，D项正

确；文艺复兴的先驱但丁创作有《神曲》，排除A项；文艺复兴时期的美术三杰之一的达·芬奇创作了

著名的绘画作品《最后的晚餐》，文艺复兴时期英国大戏剧家莎士比亚创作了《哈姆雷特》，排除C项。

故选D项。

11．（2022·全国·九年级专题练习）文艺复兴“文学三杰”之一的薄伽丘，在《十日谈》中讲了“绿鹅”的故

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事：虔诚的腓力带着从小与世隔绝的十八岁的儿子在佛罗伦萨讨施舍，遇见一队衣服华丽、年轻漂亮的

姑娘迎面走来。儿子问腓力这是什么东西。腓力希望儿子侍奉天主，不愿儿子知道这些是女人，于是说

她们叫“绿鹅”，是祸水。没想到，儿子对其他东西都不感兴趣，说道：“爸爸，让我带一只‘绿鹅’回去吧。”

薄伽丘的故事意在阐明（）

A．天主教徒普遍对女性存在歧视B．佛罗伦萨十分繁华

C．人的自然天性是无法阻挡的D．女人与绿鹅没有相关性

【答案】C

【详解】根据题干和所学可知，文艺复兴以人为中心，肯定人的价值和尊严，主张人生的目的是追求现

实生活中的幸福，倡导个性解放，腓力的儿子只对“绿鹅”（漂亮的异性）感兴趣，正是人的自然天性的

表现，C项正确；“天主教徒普遍对女性存在歧视”与材料无关，排除A项；“佛罗伦萨十分繁华”在材料

中未体现，排除B项；“女人与绿鹅没有相关性”不符合题干主旨，排除D项。故选C项。

12．（2022·河南·虞城县春来初级中学模拟预测）14世纪中叶至16世纪末叶,人们歌颂世俗蔑视天堂，

肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福利，要求把人

的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。这主要是由于（）

A．新航路的开辟B．人文主义流行

C．大学的兴起D．启蒙思想传播

【答案】B

【详解】根据题干信息“14世纪中叶至16世纪末叶,……要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福

利，要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来”，可知与文艺复兴相关，结合所学知识可知，

14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级他们通过弘扬古代希腊罗马文

化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场以人文主义为核心的思想解放运动，即文艺复兴运动。

B项正确；新航路的开辟，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，排除A项；大学

的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，排除C项；启蒙思想传播，是一场伟大的思想解放运

动，为法国大革命作了重要的理论准备，排除D项。故选B项。

13．（2022·四川广元·一模）恩格斯曾高度评价“文艺复兴”，他写道：“这是一次人类从来没有经历过的

最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而产生了巨人——在思维能力，热情和性格方面，在多才多艺

和学识渊博方面的巨人的时代。”文艺复兴的进步主要体现在（）

A．复兴了古希腊、古罗马的文化B．创造出丰富多彩的艺术作品

C．诞生了思想巨匠，宣传了启蒙思想D．促进了欧洲资本主义的产生

【答案】D

【详解】根据材料“……变革，是一个需要巨人而产生了巨人——在思维能力，热情和性格方面，在多才

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多艺和学识渊博方面的巨人的时代……”可知，恩格斯的着眼点在文艺复兴促进了思想解放，促进了欧洲

资本主义的产生，D项正确；文艺复兴只是借助复兴古希腊、古罗马的文化，来宣传资产阶级的思想，

排除A项；创造出丰富多彩的艺术作品，不是材料主旨，排除B项；启蒙思想是继文艺复兴后，在欧洲

历史上出现的第二次伟大的思想解放运动时的思想，排除C项。故选D项。

14．（2022·江西吉安·模拟预测）英国历史学家赫伯特・乔治-威尔斯在《世界简史》中将13—16世纪称

之为“欧洲的理性复苏”时期，欧洲再次成为人类精神力量和物质力量的启蒙者。下列哪些历史事件可以

佐证他的观点（）

①大学的兴起②新航路的开辟③文艺复兴④十字军东征

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

【答案】B

【详解】结合所学知识可知，欧洲大学兴起于中世纪，新航路的开辟是公元15世纪末至16世纪初，文

艺复兴发生在14世纪到16世纪，十字军东征是在1096年到1291年发生的六次宗教性军事行动的总称，

②③④符合题意，B项正确；①不符合题意，排除含有①的选项，排除ACD项。故选B项。

15．（2022·广东深圳·模拟预测）“15世纪以后，西欧各国资本主义生产关系的萌芽已经产生并初步发展。

货币作为商品交换的媒介，不仅取代土地日益成为社会财富的主要象征，而且成为衡量社会地位和权力

的重要标志。”这一变化促进了（）

A．欧洲传统商路关税的上涨B．西欧人口迅速增长

C．欧洲人探寻新航路的热潮D．航海技术不断进步

【答案】C

【详解】根据题干材料“15世纪以后，西欧各国资本主义生产关系的萌芽已经产生并初步发展。货币作

为商品交换的媒介，不仅取代土地日益成为社会财富的主要象征，而且成为衡量社会地位和权力的重要

标志”并结合所学可知，15世纪以后，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品

经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路，因此这

一变化促进了欧洲人探寻新航路的热潮，C项正确；ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。

16．（2022·四川·眉山市东坡区尚义镇初级中学模拟预测）下列是近代早期某事件的示意图。该图反映

的内容是（）

A．新航路开辟的条件B．文艺复兴的出现C．日不落帝国的建立D．四大发明的传播

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【答案】A

【详解】结合所学知识可知，“罗盘针的应用”“多桅多帆海船”“地圆学说”“西葡王室的支持”都反映的是

新航路开辟的条件，A项正确；文艺复兴是思想解放运动，排除B项；日不落帝国的建立是英国建立了

很多殖民地，排除C项；四大发明的传播，题干未体现，排除D项。故选A项。

17．（2022·云南·曲靖市麒麟区第七中学九年级阶段练习）15世纪初，古希腊天文学家，地理学家托斯

密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆说逐渐流行开来，但未被证实。后来证明地圆说正确性

的事件是（）

A．麦哲伦全球航行B．哥伦布的航行C．迪亚士到达好望角D．达·伽马到达印度

【答案】A

【详解】根据所学知识可知，麦哲伦船队经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522

年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队

第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。A项正确；哥伦布的航行发现了美洲新大陆。排除B项；

迪亚士船队穿过了大西洋。排除C项；达·伽马到达印度，穿越大西洋和印度洋。排除D项。故选A项。

18．（2021·山东淄博·八年级期末）新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、

葡萄等水果引入美洲，美洲的玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地。这说明新航路的开辟（）

A．促进了西欧资本主义工商业萌芽B．使美洲成为世界贸易体系的中心

C．推动了全球物种的大交换D．形成了跨洋的“三角贸易”

【答案】C

【详解】依据材料新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、葡萄等水果引入美

洲，美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地，可知，该内容反映了新航路的开辟促进世

界各地物种交流，推动了全球物种的大交换，C项正确。促进了西欧资本主义工商业萌芽不符合题意，

排除A项；使美洲成为世界贸易体系的中心与题意不符，排除B项；形成了跨洋的“三角贸易”与材料内

容不符，排除D项。故选C项。

19．（2022·全国·九年级专题练习）有学者称“哥伦布发现新大陆”为“哥伦布大交换”，认为哥伦布航行到

美洲，是旧大陆与新大陆之间联系的开始，也是一件关于生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念

在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。从这个角度看，下列哪项不是哥伦布“发现新大陆”给

美洲带来的影响（）

A．带来了新的疾病B．带来了新的生物物种

C．带来了新的文化D．带来了先进的生产方式

【答案】D

【详解】根据材料“认为哥伦布航行到美洲，是旧大陆与新大陆之间联系的开始，也是一件关于生物、农

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作物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换”，结合所学知识可

知，新航路的开辟将美洲纳入到资本主义世界市场，这对当地的影响更多的是对原材料和劳动力的掠夺，

且生产方式的变化也无法体现题干中，D项符合题意；根据题干“是旧大陆与新大陆之间联系的开始，也

是关于生物、农作物、人种、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大交换”可知，哥

伦布发现新大陆给美洲带来了新的疾病和文化，使世界开始连成一个整体，改变了美洲人的生活方式，

带来了新的生物物种。ABC说法正确，排除ABC项。故选D项。

20．（2022·江苏·扬州市梅岭中学九年级阶段练习）全球史观强调在全球范围内从整体上把握人类历史

的演进，注重不同民族和国家之间的联系与互动。它是建立在人们的意识对全球化现实反映的基础上的，

所形成的一种超地区、超民族的史学观念。如果以这种角度看待殖民扩扩张，应该是（）

A．带着血泪的进步B．极大地促进了欧洲资本主义发展

C．给亚非拉造成了无尽的灾难D．冲击了欧洲封建制度

【答案】A

【详解】根据题干“全球史观强调在全球范围内从整体上把握人类历史的演进，注重不同民族和国家之间

的联系与互动。它是建立在人们的意识对全球化现实反映的基础上的，所形成的一种超地区、超民族的

史学观念。”可知，全球史观强调从政体（全球）看待历史事件，殖民扩张从全球范围来看，虽然充满了

血和泪，但整体上推动了人类历史的发展，A项正确；极大地促进了欧洲资本主义发展、给亚非拉造成

了无尽的灾难、冲击了欧洲封建制度是从局部看待殖民扩张，排除BCD项。故选A项。

21．（2022·河北·大名县第一中学九年级开学考试）如表反映的主题是（）

时间事件

16世纪西班牙横行地中海和大西洋

1588年英国打败“无敌舰队”

17世纪荷兰一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易

17世纪下半叶起英国逐渐成为“日不落帝国”

A．文艺复兴的兴起B．新航路的开辟

C．“三角贸易”过程D．西欧国家殖民扩张

【答案】D

【详解】根据题干可知，表格反映的主题是西欧国家的殖民扩张。16世纪，随着资本主义生产方式的确

立，英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场。英国位于海上贸易航道的要冲，

只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场

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以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。荷兰

一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海上马车夫”之称。进入17世纪，荷兰加入殖民

掠夺者行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾；

在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和

世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了

荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”，因此表格反映的主题是西欧国家殖民

扩张，D项正确；ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。

22．（2022·全国·九年级专题练习）下列关于殖民扩张的认识，不正确的是（）

A．殖民扩张是欧洲殖民国家资本原始积累的手段之一，促进了资本主义的发展

B．殖民活动促进了贸易和远航，扩大了商品市场

C．殖民活动导致殖民地长期落后，但有利于其早日成为资本主义国家

D．殖民活动使亚非拉国家接触了一些西方文明

【答案】C

【详解】欧洲国家的殖民扩张在给殖民地人民带来深重灾难的同时，也把工业品和欧洲文化传到殖民地，

但殖民者为了长久地在殖民地进行掠夺，往往极力压制殖民地资本主义的发展，C项符合题意，选择C

项；殖民扩张是欧洲殖民国家资本原始积累的手段之一，促进了资本主义的发展，A项不符合题意，排

除A项；殖民活动促进了贸易和远航，扩大了商品市场，B项不符合题意，排除B项；殖民活动使亚非

拉国家接触了一些西方文明，D项不符合题意，排除D项。故选C项。

23．（2022·全国·九年级专题练习）欧洲的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了深重的灾难。新航路开辟

以后，首先走上殖民扩张道路的两个国家和奴隶贸易中获利最大的国家分别是（）

①英国②法国③葡萄牙④西班牙

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

【答案】B

【详解】结合所学知识可知，新航路开辟以后，首先走上殖民扩张道路的两个国家分别是葡萄牙和西班

牙，在三角贸易过程中英国是最大的奴隶贩子，获利最丰，故①③④符合题意，B项正确；法国不符合

题干主旨，排除ACD项。故选B项。

24．（2021·福建·泉州市第六中学九年级期中）据统计，仅1500-1650年的150年间，西班牙在美洲搜刮

了1.6万吨白银和180吨黄金。15-19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这主要反

映了（）

A．三角贸易的互利性B．早期殖民活动的重要性

C．商品贸易的普遍性D．资本原始积累的残酷性

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【答案】D

【详解】根据所学和材料“搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金、非洲丧失了上亿的人口”可知，这些财富

均为资本主义发展提供了原始资本，这体现了资本原始积累的残酷性和反人类性，D项正确；非洲有损

失，不是互利，排除A项；材料体现的是早期殖民活动残暴性而不是重要性，掠夺黄金不是商品贸易，

排除BC二项。故选D项。

25．（2021·辽宁·沈阳市实验学校九年级阶段练习）课程标准是历史学习的指针，下面是从历史课程标

准中摘取的相关条目，请给其加上恰当的标题（）

●从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。

●知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。

●通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。

●知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。

A．西欧经济和社会的发展B．新航路开辟和早期殖民扩张

C．西欧资本主义的兴起D．资本主义制度的确立

【答案】C

【详解】根据材料“从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。知道《神

曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环

球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。知道'三角贸易'，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性”可知，

这一时期西欧资本主义萌芽，并进一步产生和发展，C项正确；手工工场和租地农场产生体现了西欧经

济和社会的发展，排除A项；哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行和三角贸易等体现新航路开辟和早期殖

民扩张，排除B项；资本主义制度的确立在材料中无法体现，排除D项。故选C项。

第II卷（非选择题,50分）

二、综合题（第26题10分，第27题14分，第28题14分，第29题12分；共50分）

26．（2022·江苏·涟水县教学研究室九年级阶段练习）阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一：9世纪前后，欧洲耕地面积不断扩大、耕作技术也不断提高，突出表现在三圃制的广泛推行，

导致农业剩余产品不断增加。与此同时，在封建主的领地内。……成批的手艺人出走，到适合他们生产

和生活的地方居住。他们把生产的手工业品卖给农村，买回粮食和原材料。社会分工逐渐加强并得以深

化，城市在此基础上也进一步发展。

——齐涛主编：《世界通史教程·古代卷》

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(1)根据材料一概括影响农业产量的因素。（4分）

材料二：联合国粮食峰会特使卡里巴塔说：“中国很好地管理好了自己的粮食库存，不仅保障了中国人民

的粮食供给，也为世界人民的粮食安全作出了贡献。”……在马达加斯加，中国提供的杂交水稻技术让很

多当地人“再也没有饿过肚子”……在“一带一路”倡议沿线国家，中国推动农业对外投资合作，把当地的

生产能力，特别是发展中国家的生产能力提高了很大一步。

——韩冰：《保障世界粮食安全的中国贡献》（《新华每日电讯》2021年10月17日）

(2)根据材料二归纳中国为粮食安全做出的贡献。综合上述材料，请你为提高世界粮食产量出谋划策。（4

分）

材料三：马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，

而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”

(3)材料三中，租地农场主和农业工人之间关系是什么？农村土地关系的变化对农业生产组织产生怎样的

影响？（4分）

【答案】(1)因素：耕作技术的进步；耕地面积的扩大；手工业的发展；商业的发展；社会分工的深化；

城市的发展。

(2)贡献：保障中国人民粮食供给；帮助发展中国家发展农业；传播先进农业技术；推动农业对外投资。

出谋划策：重视粮食生产；发展农业科技；注重保护耕地；加强国际合作。

(3)雇佣关系；推动农业生产组织逐渐资本主义化。

【详解】（1）因素：根据“欧洲耕地面积不断扩大、耕作技术也不断提高，突出表现在三圃制的广泛推

行，导致农业剩余产品不断增加”得出耕作技术的进步；耕地面积的扩大；根据“成批的手艺人出走，到

适合他们生产和生活的地方居住。他们把生产的手工业品卖给农村，买回粮食和原材料。社会分工逐渐

加强并得以深化，城市在此基础上也进一步发展”得出手工业的发展；商业的发展；社会分工的深化；城

市的发展。

（2）贡献：根据“不仅保障了中国人民的粮食供给，也为世界人民的粮食安全作出了贡献”得出保障中国

人民粮食供给；根据“中国提供的杂交水稻技术让很多当地人“再也没有饿过肚子”……在‘一带一路’倡议

沿线国家，中国推动农业对外投资合作”得出帮助发展中国家发展农业；传播先进农业技术；推动农业对

外投资。出谋划策：结合所学内容可知，为提高世界粮食产量的提高应该重视粮食生产；发展农业科技；

注重保护耕地；加强国际合作。言之有理即可。

（3）根据“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者”可知租地农

场主和农业工人之间的关系是雇佣关系；结合所学可知，农村土地关系的变化对农业生产组织产生的影

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响是推动农业生产组织逐渐资本主义化。

27．（2022·北京西城·二模）教育与社会进步。（14分）

材料一

(1)从材料一中任选一则，说出其反映的历史现象。结合所学，分析这一现象产生的历史背景。（4分）

材料二

(2)依据材料二，概述文艺复兴时期欧洲学校发展的表现。结合所学，分析其影响。（6分）

材料三19世纪60～80年代晚清教育发展情况表

设立时间设立地点学校名称教育内容

1862年北京京师同文馆英文、法文、德文、天文、算学等

1863年上海广方言馆分矿冶、制造、攻战、外文等科

1866年福州福州船政学堂船舶制造、驾驶等专门技术

1880年天津北洋电报学堂电学、收发电报等

(3)依据材料三，概括19世纪60～80年代晚清教育发展状况。（2分）

材料四《义务教育历史课程标准（2022年版）》中提到，随着义务育全面普及，教育必须进一步明确“培

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养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，优化学校育人蓝图。当今世界科技进步日新月异，网络新媒体迅

速普及，人们生活、学习、工作方式不断改变，儿童青少年成长环境深刻变化。义务教育课程必须与时

俱进，进行修订完善。

(4)依据材料四，概括《义务教育历史课程标准（2022年版）》颁布的时代背景。（2分）

【答案】(1)推行儒家教育；背景：汉武帝接受了董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的主张，推行儒家教育，

在长安建立了太学。

(2)表现：欧洲中世纪大学向近现代大学的过渡时期，在人文主义思想的影响下，欧洲传统大学在数量、

地域分布、管理体制、课程结构和科学研究等方面都有了较大的发展。影响：为欧洲高等教育的近现代

化奠定了重要基础。

(3)发展状况：推动了我国的外语和科技教育；开辟多种途径培养科技人才。

(4)背景：义务育全面普及，教育必须优化学校育人蓝图；世界科技进步日新月异，儿童青少年成长环境

深刻变化。

【解析】(1)根据材料一，由“①汉代讲经图；注:“经”指儒家经典著作”，可知其反映的历史现象是，推行

儒家教育，结合所学知识可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统

思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗经》

《尚书》礼记》《易经》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进人各级政权机构。

从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。因此这一现象产生的历史背景是，汉武帝接

受了董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的主张，推行儒家教育，在长安建立了太学。

(2)依据材料二，由“文艺复兴时期，为满足工商业发展的人才需要及市民教育需求，工商业学校和城市

学校得到新发展”，可知工商业学校和城市学校得到新发展；由“西欧各国创办了一些公学、医院附属学

校等完全脱离或部分脱离教会控制的新学校。15世纪意大利人文主义者建立的一些学校，不仅招收贵族

儿童，也招收一部分下层阶级儿童。英国一些学校课程加入数学、现代语言学以及科学等”，可知欧洲传

统大学在数量、管理体制、课程结构和科学研究等方面都有了较大的发展；由“欧洲11一15世纪各地

区新建大学数量统计”，可知欧洲传统大学在地域分布方面都有了较大的发展。因此文艺复兴时期欧洲学

校发展的表现是，欧洲中世纪大学向近现代大学的过渡时期，在人文主义思想的影响下，欧洲传统大学

在数量、地域分布、管理体制、课程结构和科学研究等方面都有了较大的发展。这种进步为欧洲高等教

育的近现代化奠定了重要基础。

(3)根据材料三“19世纪60～80年代晚清教育发展情况表”，由“1863年上海广方言馆分矿冶、制造、攻战、

外文等科”；“1866年福州福州船政学堂船舶制造、驾驶等专门技术”，可知洋务运动时期，晚清教育发

展，推动了我国的外语和科技教育；开辟多种途径培养科技人才。

(4)依据材料四，由“随着义务育全面普及，教育必须……优化学校育人蓝图”，可知义务育全面普及，教

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育必须优化学校育人蓝图；由“当今世界科技进步日新月异，网络新媒体迅速普及，人们生活、学习、工

作方式不断改变，儿童青少年成长环境深刻变化”，可知世界科技进步日新月异，儿童青少年成长环境深

刻变化。因此《义务教育历史课程标准（2022年版）》颁布的时代背景在于，义务育全面普及，教育必

须优化学校育人蓝图；世界科技进步日新月异，儿童青少年成长环境深刻变化。

28．（2023·福建省尤溪县梅仙中学九年级阶段练习）人类跨越海洋的活动影响了人类历史的进程。阅读

材料，完成下列要求。（14分）

材料一

类别时间次数人数船只最远到达

郑和下西1405年2．7万-2．8

7次100多艘非洲东海岸和红海沿岸

洋-1433年万

材料二新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌

芽，对铸造货币的黄金需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯受土

耳其帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。

——摘编自《百度知道》

材料三1492年8月3日，哥伦布受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书领三艘百十来

吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西方向航行。经七十昼夜的艰苦航行，10月12日

凌晨船队终于发现了陆地。这一次发现成为新大陆开发和殖民的新纪元，进一步推动了世界各地之间的

文化交流。但同时，这一发现却导致印第安人文明的毁灭。

——摘编自《搜狗百科》

(1)根据材料一，概括郑和下西洋的特点。（4分）

(2)根据材料二，指出开辟新航路的原因。（4分）

(3)根据材料三并结合所学知识，分析新航路开辟的影响。（4分）

(4)结合所学知识，归纳郑和与哥伦布的共同点。（2分）

【答案】(1)时间长、规模大、航程远、次数多、人数多、到达范围广;提高明朝在国外的地位和威望(或

者炫耀国威)。

(2)商品经济的发展;黄金的需求量增大;陆上交通被奥斯曼土耳其帝国切断;客观条件(航海及造船技术)已

经具备。

(3)影响:新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了资本主义的产生与发展;欧洲与亚洲、

非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切;世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步

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确立了起来;导致印第安人文明的毁灭。

(4)都是人类对外界的探索；都在封建君主支持下进行；都是先进文明向落后文明地区的进发

【解析】（1）根据“1405年-1433年”得出时间长；根据“2．7万-2．8万”得出规模大、航程远、次数多、

人数多；根据“非洲东海岸和红海沿岸”得出到达范围广。

（2）根据课本知识进行分析可得出，主要有商品经济的发展;黄金的需求量增大;陆上交通被奥斯曼土耳

其帝国切断;客观条件(航海及造船技术)已经具备。

（3）影响:根据“这一次发现成为新大陆开发和殖民的新纪元，进一步推动了世界各地之间的文化交流。”

并结合所学可得出新航路开辟以.后，欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了资本主义的产生与发展;

欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切;世