麦特触摸液晶电子白板一体机录播系统的解决方案

1、 麦特国际控股（中国）有限公司触摸一体机多媒体互动式录播教学系统方案教学方式新动向二十一世纪，多媒体信息技术正以惊人的速度传播着。丰富、精彩、多变的各种计算机文化扑面而来，这使得现代学校中的传统教育受到强烈的冲击。技术的飞速发展，作为培养未来建设者基地的学校，率先承担了应用、研究、开发和培训人才的义务，仍停留在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系受到了时间和空间的极大限制，已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教

2、学环境，来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。回顾教学模式的发展历程我们清晰的可以分为三个阶段：第一阶段：粉笔+黑板+纸张阶段，这一阶段时间最长，直到现在仍在大范围应用，老师们年复一年，日复一日用自已的辛勤劳动培养了一代又一代杰出的人才，一支支粉笔化为老师头上的根根白发，在照亮别人的同时也燃烧了自已，这种模式由于信息量少，无法应用多媒体手段，教学效率不高等原因，已不能满足现在由信息技术大爆炸带来信息量大的需求，极需引入新的手段来弥补。但同时由于其成本低，使用方便，能充分展现教师个人魅力，将老师的肢体语言与教学内容溶为一体等优点，在目前任不能被其它手段完全代替。第二阶段：电脑+投影机的阶段，这

3、个阶段在约十年前开始进入教室，我们视为传统的多媒体教学模式，投影系统将老师紧紧的固定到了电脑桌前，导致老师们要改变几千年来的教学习惯，从老师变成了鼠标点击者，更重要的是，课堂失去了互动，师生缺少了沟通。信息技术与课程整合是当前教育研究者和教育实践者普遍关注的热门问题，但面对着信息技术如何真正走进中小学课堂，突破教育信息化“最后一公里”的瓶颈时，许多人不禁慨叹：信息技术与课程整合叫好不叫座。第三阶段：多媒体互动教学阶段，这个阶段分为两个部分，首先是电子白板配合投影机的交互式电子白板的应用，交互式电子白板既有黑板方便书写的特点，又与计算机网络技术紧密相连，操作简便交互性强，还能与多种教学资源友好联

4、接。随着教学信息化的推进，信息技术将更广泛、更深入地进入寻常课堂，交互式电子白板在课堂中的应用使我们走进一个真正的数字化教学时代。它将交互式电子白板，多媒体计算机、多媒体视频实物展台、多媒体投影机等先进的视听设备有机地连接，构成现代化视听教学环境。系统由教师根据执教内容集中控制，能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作；更能将老师从电脑面前解放出来，在不改变老师传统使用习惯，使教学的内容生动化、形象化和具体化，克服了以往呆板的灌输形式，学生对于声像并茂的教学方式更易于领会和接受，交互式的教学环境更是大大提高了学生的注意力和学习积极性，提高了学习效率和学习成绩。系统充分发挥了现代教学

5、设备对提高教学质量的作用，缓解了上课教师的劳动强度，大大提高了各种设备的利用率。但是投影机的应用，不可避免会出现阴影问题及投影机灯泡耗材问题，造成使用效果不佳，使用费用高等问题，所以液晶，等离子等平板显示技术从近年来，配合触控技术，逐步应用到教学过程中来，所不光色彩艳丽，清晰度高，并且使用寿命长，没有阴影等优点，将成为新的互动教学方式的发展方向。方案介绍：本方案采用触控一体机配合录播系统一起的方案，让教师可以发挥交互式电子白板的优势，同时，为了便于学术交流，学校自有教育资源的建设，方便学习复习等功能，我们在本套系统里增加了一套简易录播系统，可以将老师上课时的图像，声音，及屏幕内容清晰记录下来，

6、并且记录的文件小，便于存储及通过网络传送。本系统由寸触摸一体机，录播系统，多媒体电脑，实物展台，中控等视听设备有机地连接，构成现代化视听教学环境。系统由教师根据执教内容集中控制，能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作；更能将老师从电脑面前解放出来，在不改变老师传统使用习惯，使教学的内容生动化、形象化和具体化，克服了以往呆板的灌输形式，学生对于声像并茂的教学方式更易于领会和接受，交互式的教学环境更是大大提高了学生的注意力和学习积极性，提高了学习效率和学习成绩。系统充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用，缓解了上课教师的劳动强度，大大提高了各种设备的利用率。同时可以将教学过程进行

7、完美记录，实现经验交流，便于学生复习。方案目标本方案的设计目标是为了让学校在短期内实现最新的多媒体互动教学，采用最先进的教学方式提高教学质量及效率，同时不断累集学校自有教学资源内容，并且在相当一段时期内保持技术方案的先进性与可用性，要求达到以下目标：触控一体机安装牢固使用方便，安全可靠，屏幕用钢化玻璃保护，外壳采用铝质外壳，经久耐用。操作不用专用笔，不易损坏且无耗材，书写流畅，反应灵敏；电脑性能高，满足日常教学使用，一体化讲台结实、耐用、美观，与教室地面讲台配合紧密；布线工艺好，线槽安装整齐、牢固。方案结构：本方案构成由以下设备组成：用户设备名称产品型号数量单位触控一体机麦特lc-mtvi63

8、pi-sc1台录播系统麦特lc-mtb80pl1套计算机?1台实物展台麦特-88001台中控麦特-88001台音箱麦特-88001对麦克风麦特-88001个为什么采用以上设备是因为以上设备有如下优点：触控一体机：. maite tvi63pi型触控一体机采用最先进的红外线感应技术，产品使用功耗低直接由进行供电，无需外接电源，布线方便。. 采用高对比度的pdp显示技术,全高清(1920x1080)显示,色彩艳丽,对比度高. 产品操作简单，使用方便，经过简单培训就可进行熟练操作。. 无需专用笔即可操作，无耗材，避免因为专用笔丢失而无法使用的尴尬。. 每秒达到点的超高速率，保证书写的流畅与定位的精准

9、，书写字迹精准还原，尽情展现老师书法风采。. 配套易用教学软件，拥有透明批注功能，可以实现对其它课件的操作与批注，几乎所有可打印文件的导入功能。. 结合录播系统，轻松实现课程内容（教学环境+屏幕内容）完美录制，并且占用系统少，录制文件清晰，产生文件小，便于传输与保存。录播系统：. maite录播系统与白板系统能够完美结全，以最低的成本实现录播系统，是最低成本的方案。. 利用dcm +mpg4 压缩技术，储存成windows streaming的acf格式，以同步录制底稿、笔迹、声音及影像，节省档案空间所需的系统资源达到最低，不会影响演讲者的操作计算机. 利用向量对象方式录制手写笔迹，呈现百分百

10、播放流畅度，录制的笔画播放时不停顿,不断线真迹流畅重现。. 可实时上传到指定的ftp site。教材对带宽需求低，只需要 modem 的带宽 (33.6kbps) 就可以在网络上阅读。多媒体电脑实物展台与中控系统技术指标要求:表格：相关设备指标设备名称技术参数要求触控一体机+录播系统硬件要求：163英寸对角线以上， 16:9显示比例.2usb供电及数据传输、无需外接电源；3达到点每秒的反应速度，连续快速书写无延时和断笔，实时响应；4触摸操作，无需专用笔，可用手指、教鞭或其它物品在板上书写和操作电脑界面；录播系统需达到万像素以上清晰度。并且录播硬件与白板软件完全兼容，与白板软件一起共内实现环境与

11、白板内容的记录。显示像素1920*1080*rgb像素大小0.744mm显示颜色1073.7m亮度500nits响应时间5.5ms对比度5000:1主板型号6m16rf范围44.25mhz-863.25mhzrf制式pal d/k;i;b/g; ntsc m视频输入制式pal;ntsc;secam输入端口rf*1vga*1av*2s-video*1y/pb/pr*1pc audio*1hdmi*1输出端口av*1earphone*1高清支持格式480i, 480p, 576i，576p，720p, 1080i, 1080p(hdmi)480p，480i，576i，576p，720p，1080p

12、，1080ipc 输入格式640*480 800*600 1024*768 1280*1024 1366*768 1920*1080 60hz 显示格式16：9 声音最大输出功率2*5w(8欧)osd语言中文/英语/法语/德语/葡萄牙语/意大利语/西班牙语usb触摸屏端口1防撞防划钢化玻璃/手写屏/3d视频处理有usb媒体播放有软件要求：1. 提供三种不同的作业模式给用户: 黑板模式.窗口模式.播放模式。2. 黑板模式: 提供一屏幕黑板，可在上面立即书写，支持汇入ppt ， xls ， pdf， html， xls， doc ， jpeg ， bmp， txt， png等文件格式.所有可打印出

13、的文件格式皆可汇入。并可将授课老师影像、语音、操作过程，手写批注内容，同步录制。3. 窗口模式: 在windows下与任何应用软件(power point， word， excel， outlook.)操作过程结合在一起，实现对象的标注，操作。并可将授课老师影像、语音、操作过程，手写批注内容，同步录制。4. 播放模式: 此模式下，可以选择重新播放之前录下的档案.录下的档案有1024*768或更高的分辨率.它使用动态比较及mpg4的压缩方式让录下的档案最小.且不会影响画质，亦不会失真。5. 提供三种不同笔为书写工具，分别为铅笔，毛笔及荧光笔，在书写过程中可点选指针键切换笔或计算机光标功能。6.

14、无限次重做复原功能。7. 大于1024*768(并可自设大小)的黑板来进行简报教学(多页)，可以加载不同的黑板底稿来进行教学，如1024*768的大黑板或2000*1024的特大黑板或世界地图等8. 可选择两种橡皮擦来修正页面，选择清除全部笔迹或选择以清除被选取之笔迹线条。9. 四区快捷键放大功能。一键实现屏幕放大，可选任一区域显示。10. 屏幕照相:可用窗口照相快捷键将画面切换至windows作业环境，可操作windows应用程序， 并可撷取全部或部份屏幕画面贴回黑板上作为解说之用。11. 可与所有应用软件搭配，作批注，录像，抓图。12. 提供直线，矩形，圆，波浪线等快捷绘图工具。13. 提

15、供页次检索窗口，便利编辑，查看档案内容。将笔移至页面最左，便会跳出一预览窗口，让你更快速的在页面中移动。14. 可以将.jpg， gif，bmp，wmf等图档载入黑板上.当做解说时之底稿。15. 利用dcm +mpg4 压缩技术，储存成windows streaming的acf格式，以同步录制底稿、笔迹、声音及影像，节省档案空间所需的系统资源达到最低，不会影响演讲者的操作计算机. 。16. 同步播放底稿， 笔迹， 声音及影像， 无时差延迟,不同步之疑虑。17. 利用向量对象方式录制手写笔迹，呈现百分百播放流畅度，录制的笔画播放时不停顿,不断线真迹流畅重现。支持1024*768 及 1280*1

16、024 全屏幕操作录像。支持1024*768 及 1280*1024 全屏幕播放， 不模糊不掉色 流畅表现。18. 可实时上传到指定的ftp site。教材对带宽需求低，只需要 modem 的带宽 (33.6kbps) 就可以在网络上阅读。19. 以 22k/sec + mpg4 录制声音音源。以 30f/sec + mpg4 录制影像来源。以 30f +dcm + mpg4 来录制屏幕画面。20. 导入windows档案，如文件格式可为.doc， xls， ppt. .pdf 等.将其导入成为多页底稿后， 再作注记、书写等功能。21. 可将黑板上的档案及笔迹批注存盘或打开为手写稿文件格式aq

17、f笔记文件.22. ccd camera 影像撷取设备可于书写过程中， 可配合装置的影像撷取设备，同步显示录制周遭环境影像， 如书写者或听众的影像。或当成实物投影用.23. 可于书写过程中， 依使用者的设定，同步录制笔迹及影像，声音及黑板的讲解过程.使用的是.asf的文件格式，并加强为.acf 格式使手写笔迹更流畅的全真重现.1024*768 及1280*1024的大画面全录/回放.并利用实时动态压缩技术使档案为最小.无延迟。24. 可于动态的页面上手写注记,如在动态的flash 网页上手写注记,flash 动画可同时播放.多媒体电脑品牌电脑，不低于以下配置：1处理器: e5200,2.5g2

18、内存: 2gb ddr3硬盘: 500g（7200转）4光驱: dvd/rw5显卡：独显，ati 512mb6显示器: 19液晶显示器多媒体中控内置4路计算机信号输入二路计算机信号输出切换分配器，带400mhz长线驱动器，支持台式电脑、笔记本电脑、数字展示台、数字dvd的输入；自带投影机保护功能、检测投影机灯泡的工作情况，并且自动延时断电。更好的保护投影机的寿命；内嵌式红外学习功能，无须配置专业学习器，使用更简单，学习更可靠；内置3*1音视频矩阵，视频频宽大100mhz2路可编程rs-232控制接口，可用rs-232控制投影机和用电脑代替控制面板控制中控；2路i/o控制接口，具有投影机防盗功能

19、，并可连接门磁开关、安防设备，实现连锁控制；2路红外发射接口，可红外自学习控制投影机；2路mic输入，方便用户讲解；主机内置电动屏幕电源控制，两路设备电源控制（2路时序电源，1路看门狗投影机专用电源）实物展示台1.1/4英寸专业ccd镜头 ,82万像素以上；2.550tv线以上、16倍以上光学放大；3.外置展台电源输入,专用dc 12v输出,双led侧灯；4.文本、图像模式转换；5.画面存储：9-32幅；6.自动/手动对焦，自动白平衡，正负片转换、图像冻结；7.接口：rs-232接口，二路rgb输入、输出，一路视频输入、输出，一路话筒输入，三路音频输入、一路音频输出；电动屏幕电源接口，投影机电

20、源接口；笔记本电脑vga信号输入接口、显示器接口；8. usb2.0接口，图像存储/回放/批注功能；9.展台断电后电脑显示器rgb自接通控制；电动镜头，内置无线摇控器。功放最大输出功率：200w2ch(8,eiaj)主控制调：13音程3.0音度dsp音频输入：3系统(karaoke,dvd,bgm)视频输入：3系统(karaoke,dvd,bgv)麦克风输入：5系统:前面3，后面2混响改变： echo立体声on/off（stereo/mono）音箱二分频全音域，内置分频器一只8寸中低音喇叭一只1寸球顶高音喇叭箱体采用高强度聚苯乙烯制作，小巧而坚固流线型外形可减少箱体的谐振提升音质的清晰度配合标

21、配的支架，可适合于多种条件下的安装对人声还原效果好系统组成： 8，二路二单元扬声器：低音 8，高音 1额定阻抗：8功率：连续功率 150w/节目功率 300w/峰值功率 600w灵敏度（1w1m）：93db最大声压级：121db频响范围（3db）：65hz18khz有线话筒电源电压:dc3v/48v自动转换；频率响应:40hz-16khz；灵敏度:-40db2；阻抗:75；指向性:超心形;多媒体讲台木质台面,表面贴防火板。有合理的结构可放置电脑、纯数字视频展示仪、中央控制及功放系统等设备，台面有放置19寸液晶显示器的中空，用5mm以上的钢化玻璃盖上，显示器托架结构合理,钢制键盘托。具体样式、颜

22、色、尺寸与校方协商。吊架、线材、安装及调试1.专用投影机吊架；2.电源配线采用国标优质线材，弱电信号线要求采用专门定制的无接头全密封电缆，线缆的传输损耗、干扰屏蔽、阻抗匹配等参数符合部颁标准；3.强电、弱电、控制线要求布线合理，明线须走线槽线管，教室墙脚边需用不绣钢槽布线；4.集成：其他所有完成本项目的工程、线材、人工等。二、货物保修条款及售后服务根据我公司丰富的服务、维保经验，我公司可以提供：24小时内响应的日常维护方案，重大活动全程支持服务。我公司郑重承诺：触控一体机1年质保，终身维护,其他设备三年保修。免费维护期过后，如需维护将只收取人工、材料成本费。当系统发生问题时，两天内到达现场，并

23、给予最佳技术支持。方案特点：本方案实施后，即可拥有为创建最佳课堂效果所设计的最好的触控一体机，最好的软件，最好的教学外设。本方案所追求的已经不仅仅是一块触控一体机，而是整体的协作教学系统。一个由触控一体机、录播系统，系列软硬组件和以学生为中心设计的配套教学资源有机整合的高效智能合作教室学习环境。具有以下特点： 资源整合：触控一体机能够实现丰富多样的教育资源的灵活的整合。通过透明页操作与标注功能，可以调用计算机及网络原有的各类资源，实现对各种资源的有效应用，同是采用录播系统可以制作属于本校专有的资源库。 交互平台：本方案实现了人机、人际间的多重交互，在技术集成和资源整合基础上得以实现的对于课堂教与学最有价值的特征，也是触控一体机同用于课堂教学的其它信息技术装备相比较时显示出的巨大优势和核心竞争力。 协作环境：触控