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1、(二)阅读下面的文言文,完成1215题。(12分) 【甲】东坡画扇 先生职临钱塘江日 ,有陈诉负绫绢二万不偿者。公呼至询之,云:“某家以制扇为 业,适 父死,而又自今春已来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。”公熟视久之,曰: “姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也。”须臾扇至公取白团夹绢二十扇就判笔作行书草圣及 枯木竹石顷刻而尽。即以付之曰:“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而.出。始逾府门,而 好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后至而不得者,至懊恨不胜而去。遂尽偿所 称嗟,至有泣下者。 (选自宋?何远春渚纪闻) 【注释】先生职临钱塘江日:苏东坡到杭州任职时。陈诉:状告。 【乙】苏轼私识范仲淹 庆历三年
2、,轼始总角 ,入乡校。士有自京师来者,以.鲁人石守道作庆历圣德诗 示乡先生,轼从旁窃观,则能诵习其.词,问先生以所颂十一人者何人也。先生曰:“童子 何用知之?”轼曰:“此天人也耶?则不敢知;若亦人耳,何为其不可?”先生奇轼言,尽以 告之。且曰:“韩、范、富、欧阳 ,此四人 者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。 嘉祐二年,始举进士,至京师则范公殁。既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰:“吾 得其为人,盖十有五年,而不一见其面,岂非命也欤?” (选自宋苏轼范文正公文集叙 ) 【注释】庆历:宋仁宋年号。总角:古代指八九岁到十三四岁的少年。乡先生:乡 里的私塾先生。韩、范、富、欧阳:分别指韩琦、范仲淹、
3、富弼、欧阳修。嘉祐:宋 仁宗的另一个年号。举进士:考中进士。 .解释文中加点的字。(3分) (1)适父死,而又自今春已来 适 (2 )连雨天寒,所制不售 雨 (3)先生奇轼言,尽以告之 奇 )(2 分) 13. 下列句中加点的词语意义和用法完全相同的一项是( A.非故负之也久之,目似瞑,意暇甚(蒲松龄狼) B. 其人抱扇泣谢而.出河曲智叟笑而.止之曰(列子愚公移山) C. 以鲁人石守道作庆历圣德诗示乡先生 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 (左传曹刿论战) D. 轼从旁 窃观,则能诵习其.词安陵君其.许寡人(战国策唐雎不辱使命) 14. 请用/”标出下面语句的语意停顿。(标三处)(3分) 须臾扇至公
4、取白团夹绢二十扇就判笔作行书草圣及枯木竹石顷刻而尽。 15. 翻译下列句子。(4分) (1) 遂尽偿所逋,一郡称嗟,至有泣下者。(2分) (2) 吾得其为人,盖十有五年,而不一见其面,岂非命也欤?( 2分) (二) 12. (3分)(1)恰逢,正赶上;(2)动词,下雨;(3)认为奇怪;感到奇怪(每小 题1分) 13. (2分)B ( B项的两个“而”都表示修饰限制关系;A项的两个“之”分别是代词,代 指状告制扇者的人/时间副词词尾,无实义;C项的两个“以”分别是动词拿、拿着/介 词,按照;D项的两个“其”分别是指示代词,那、那篇文章/助词,加强语气) 14. ( 3分)须臾扇至/公取白团夹绢二十扇/就判笔作行书草圣及枯木竹石/顷刻而尽。 (每处1分) 15. (4 分) (1)于是卖扇人用卖扇的钱终于还清了欠款,整个郡的人都被感动了,甚至
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