山东省枣庄龙之心中学2019 2020年七年级下学期阶段考试语文试题无答案

1、 初中语文七下阶段测试题 时间：60分钟 分值：100分 一、积累与运用（36分） 1下列词语注音完全正确的一组是（ ）(3分) ) (t) p q (z愧怍气魄（）A塌败默契（(yn) p z (shun) 孤孀滋长（B燕山哺育（）) fn (su) (shn) (d取缔响午C泛滥（烦琐 ）) hn zh(zh zhu ）炽痛（滞笨可汗（D浊流（）2 (3) 分下列各组词语读音和书写完全正确的一项是（）u ql 海阔天空A露宿（）不耻下问）契约（i q 悲天悯人）竹篾（B修葺（）颠沛留离sh y 如释重负）驿路（C生疏（诲人不倦d (sng) 以身作责震悚大庭广众D案牍（）3下列句子中加点成

2、语使用正确的一项是( )(3分) A这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。 B我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦。 C他说自己当村干部几十年，为群众办事就是图个心平气和，对得起自己的良心。 D治理雾霾任重道远，什么时候蓝天才能成为生活常态？ 4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( ) (3分) A.2019年1月16日，我国“氢弹之父”于敏在北京溘然长逝，马革裹尸。 B.他年方十一，却已能绘出如此意境空灵的山水画，的确令人刮目相待啊! C.老师反复提醒他注意书写，可他的字依然如群蚁排衙，潦草不堪。 D.日寇的铁蹄践踏着中华大地，人民过着颠沛流离的生活。

3、5下列句子中，没有语病的一项是( ) (3分) A中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 B随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 C读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 ) 分(3） 下列句子中没有语病的一项是（6. A. 或许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 B. 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C. 为了防止这类交通事故不再发生，我们

4、制定了交通安全管理措施。 D. 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 7下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) (3分) A近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。 C“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” D十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。 8. 下列句子中，标点符号使用正确的是（ ）(3分) A. 这有时使我想到论语上的话，一处

5、是：躬行君子，则吾未之有得。 B. 他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！” C. 为什么呢，因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。 D. 俗语亦说的是，“心上一块石头落了地。” 9. 下列文学常识表述无误的一项是（ ）(3分) A.黄河颂选自组诗黄河大合唱。黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，聂耳谱曲。 B.老山界记叙的是红军长征途中翻越最后一座难走的山的过程。 C.土地的誓言作者端木蕻良在文章中表达了难以遏制的思乡之情。 D. 叙事诗木兰诗选自汉代郭茂倩编的乐府诗集，写的是木兰代父从军的故事。 10.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是( )(3分) A.古代“折柳”一般表达

6、的是离愁、惜别之情。 B.“卿”是古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也可以以“卿”为爱称。 C.望、闻、问、切是中医诊病的四种方法，合称四诊。望，指观气色、形态、动作;闻，指听声息和嗅气味问，指询问症状；切，指摸脉象。 D.古代臣子对帝王的尊称一般有:君、朕、陛下、大王、天子、圣主、主上等。 阅读下面骆驼祥子选段，回答问题： 祥子终于逃出了军营 样子歇了老大半天，他到桥头吃了碗老豆腐:酷，酱油，花椒油，韭菜末，被热的雪白的豆腐一烫发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭住气；捧着碗，看着那深绿的韭菜末儿，他的手不住地哆嗦。吃了一口，豆腐把身里烫开一条路；他自己下手又加了两小勺辣椒油。一碗吃完，他的汗已湿

7、透了裤腰。半闭着眼，把碗递出去:“再来一碗。” 11.对选段内容的理解不恰当的一项是（ ）(3分) A.“醋，酱油，花椒油，韭菜末”这些普通的食材“香得使祥子要闭住气”，逼真地写出饥饿难耐的祥子吃到老豆腐之后的幸福感，也反衬出祥子被抓壮丁时，在军营里的生活非常艰难。 B.“捧着碗，看着那深绿的韭菜末儿，他的手不住地哆嗦”，“哆嗦”一方面写出了祥子逃出军营后吃入到热乎饭的激动，另一方面写出了逃出军营后的惊魂未定。 C.“吃了一口，豆腐把身里烫开一条路”，一个“烫”字形象地写出祥子只是因为太喜欢老豆腐的美味而吃得很快。 D.“半闭着眼”运用细节描写，写出了祥子吃完老豆腐之后暂时获得满足的神态。 1

8、2.根据原著，下列情节按先后顺序排列正确的一项是（ ）(3分) 祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜了去。 虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。 卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱。 为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 连人带车被宪兵抓去当壮丁。 A B C D 二古诗文默写。（每空1分，共14分） 1. ，弹琴复长啸。 2.杨花榆荚无才思， 。 3.木兰诗中写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是: ， 4.木兰诗中写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是 ， 。 5.陋室铭中暗示陋室不陋，点明文章主旨的语句是 ， 。 6.陋室铭表明陋室主人的生

9、活环境幽静的句子是： ， 。 7.春夜洛城闻笛中写李白思乡思亲的句子是 ， 。 8.逢入京使中表现诗人报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的诗句是： ， 。 ) 分(50三、阅读理解 (一)文言文比较阅读(30分) 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】南方多没人

10、，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。 【注释】没人：能潜水的人。苟然：随随便便的样子。文中指随便，轻易地就能掌握的。 【丙】陈尧咨善射，百发百中，世以（之）为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲（chng重要道路汇合的地方），日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人

11、志邪?”杖之，碎其金鱼。碎金鱼 【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。 1.下列各组加点词意义和用法相同的一项是（ ）(3分) A.以：公亦以此自矜 以我酌油知之 B.而：结友而别 而钱不湿 C.去：睨之久而不去 我以日始出时去人近 D.自：自以为大有所益 自钱孔入 2.下列各组句子中加点词意思不同的一项是( ) (3分) A.尔安敢轻吾射 安能辨我是雄雌 B.但手熟尔 尔安敢轻吾射 C.睨之，久而不去 旦辞爷娘去 D.但微颌之 但当涉猎 3.下列加点词理解有误的一项是（ ）(3分) A.公亦以此自矜(夸耀) 见舟而畏之(畏惧、

12、害怕) B.夫没者岂苟然哉(随意) 康肃笑而遣之(打发) C.睨之(斜着眼看) 尔安敢轻吾射(射箭) D.但微颔之(点头) 日与水居也(每天) 4.下列句子不是倒装句的一项是（ ）(3分) A.蒙辞以军中多务 B.屠惧，投以骨 C.尔安敢轻吾射 D.尝射于家圃 ) 分( ) (3下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是5. 公亦以此自矜 但微额之 尔安敢轻吾射 吾射不亦精乎 康肃笑而遣之 A. B. C. D. 6.下面的句子翻译错误的一项是（ ）(3分) A.翁日:“无他，但手熟尔。” 译文:老翁说:“这没有什么了不起的，只不过是手法熟练罢了。” B.见其发矢十中八九，但微颌之 译文:老翁见到

13、他射出十支箭中的八九支，只是微微地点点头。 C.康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!” 译文:陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭(的本领)!” D.因日:“我亦无他，惟手熟尔。” 译文:接着老翁说:“我也没有什么其他奥妙，只不过是手法熟练罢了。” 7.下列对文章理解和分析有误的一项是( ) (3分) A.“康肃”是朝廷根据陈尧咨生前事迹与品德授予他的谥号，作者以“陈康肃公”称陈尧咨，一是表达尊敬，二是表明陈尧咨已经去世。 B.卖油翁淡淡地回答“无他，但手熟尔”激怒了陈尧咨，他怒形于色地“忿然曰”，特别是使用了“尔”来称呼卖油翁，显得更加地居高临下，也显示出了陈尧咨的傲慢与暴躁。 C.文末写道“康肃笑

14、而遣之”，康肃公的“笑”中有会意，有尴尬，也有解嘲，“笑”和“遣”也表现了陈尧咨通达爽快的一面。 D.与技艺高超、自矜暴躁的陈尧咨相比，卖油翁是一个身手不凡、神闲气定的智者。在这场地位悬殊的冲突中，陈尧咨以自己火爆的脾气、不凡的地位控制着整个事态的走向。 8.下列理解和分析有误的一项是（ ）(3分) A.甲文中卖油翁对其“发矢十中八九”，却只“但微颌之”。这里以极其精练的笔墨提出了矛盾，在读者心中产生了悬念，就自然地引出了下文。 B.甲文着重写的是射箭和酌油都可以由于手熟达到高超的技艺，而不是写陈尧咨的射箭。所以写陈尧咨的射箭只用了“矢十中八九”五个字，写得十分简略。 C.“性刚戾”的陈康肃公

15、，却没有因为卖油翁一个小小的平民百姓，嘲弄了他的射箭水平，就发大老爷牌气，而是“笑而遺之”。说明他领悟了其中的道理，射箭之术恐怕还能提高。 D.作者借“南方人学没”的故事，让读者从具体形象的体悟中明白所要讲的道理，同时，也增强了文章的生动性和说服力。 分）2（?【甲】【乙】两文告诉了人们什么道理9. 10.陈尧咨善射，“当世无双”“百发百中”，非常了不起，但是（1）【甲】文中卖油翁为什么“但微颔之”? （2）【丙】文中陈尧咨的母亲为什么“杖之”?请结合原文分析（4分） （二）阅读下文，完成问题（20分） 这是个身着工作服、满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁左右的中年男子。 他隔着车窗，朝我弯

16、弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。 看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大 哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。” 我一听，就有点蒙。 他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。” “有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。 “是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？” “你要到哪里？” 我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。 “不不不，”他把头摇的像拨浪鼓 ，“俺哪儿也不去，就在上面

17、坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。” 说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。 ?我犹豫了一下，还是点了头，说:“行!”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。 ?翌日，他骑着自行车准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。 ?还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩叫了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便将孩子

18、放在自行车上匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里，充满了感激。 ?我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口，他才告诉了我答案。 ?原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以很多同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。 ?“其实俺明白，城里人也待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着他向我跑来，然后我就告诉他，您和我是顺路的，常免费 载着我一起来学校!” ?他搓着手，又憨憨地补充道:“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂，比 画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖!”说完，他用手 指比画了一个大约一寸的长度。 (选自读者) 文中的“他”为孩子