高三班会：每次考试都是唯一的

1、月考在即月考在即 人人准备人人准备 每次考试都是唯一的每次考试都是唯一的 有人说有人说:老师老师,只有二百多天了只有二百多天了,一切都来一切都来 不及了不及了.我已经堕落两年多了我已经堕落两年多了,人家已经是人家已经是 宝马宝马奔驰车了奔驰车了,我还是手扶拖拉机我还是手扶拖拉机.假如你假如你 是一辆拖拉机是一辆拖拉机,送你两个字送你两个字:借力借力.借助外借助外 地地,你就能跑得更快你就能跑得更快.曾有个老板曾有个老板,有天开着有天开着 辆奔驰车在路上跑辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信发现前面有个求救信 号号.原来是辆拖拉机坏了原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说拖拉机手说:能能 不能帮个忙啊不

2、能帮个忙啊.没问题没问题.奔驰车老板拿出一奔驰车老板拿出一 根绳子根绳子,把它的尾巴与拖拉车的车头连在把它的尾巴与拖拉车的车头连在 一起一起,拖着拖拉机前进拖着拖拉机前进. 拖拉机手很谦虚地说拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖你要慢慢拖, 我的性能不太好哦我的性能不太好哦.没问题没问题,我慢慢我慢慢 拖拖.突然之间有辆红色的宝马突然之间有辆红色的宝马,里面里面 做着一个红衣少女做着一个红衣少女,从旁边飙过去了从旁边飙过去了. 奔驰车老板生气了奔驰车老板生气了,敢飙我的车敢飙我的车,于于 是油门加下去了是油门加下去了.警察一看吓坏了警察一看吓坏了. 公路上有三辆车有飙车公路上有三辆车有飙车,一辆是宝

3、马一辆是宝马 车车,一辆是奔驰车一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉还有一辆是拖拉 机机.请问请问:谁是你们的奔驰车谁是你们的奔驰车.那就是那就是 你们的老师你们的老师. 有位同学说有位同学说:老师老师,我数学成绩不太好我数学成绩不太好,能不能不 能帮我能帮我. 老师说：找你们数学奔驰车老师说：找你们数学奔驰车. 她说了一句她说了一句让全中国人民伤心的话让全中国人民伤心的话:我们我们 数学老师有偏见数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学他只喜欢成绩好的同学, 对我们成绩差的同学缺少爱对我们成绩差的同学缺少爱. 各位你们别忘了各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有奔驰车与拖拉车中间有 一根绳子一根绳子.这根

4、绳子是什么这根绳子是什么.两个字两个字:主动主动. 在这个世界上没人会主动来帮你的在这个世界上没人会主动来帮你的,除除 非你主动要求帮助非你主动要求帮助. 我们班里有多少学生啊我们班里有多少学生啊.56个个,数学老数学老 师几个师几个.一个一个.一辆奔驰车要拉五十辆车来一辆奔驰车要拉五十辆车来 得及吗得及吗? 人类社会最盲目自大的地方是人类社会最盲目自大的地方是:高估高估 了一天的改变了一天的改变;最可悲的地方是最可悲的地方是:低低 估了二百天的改变估了二百天的改变. 人在一天之内是很难有改变的人在一天之内是很难有改变的, 但坚持两百天就会有巨大的变化但坚持两百天就会有巨大的变化.很很 少有人

5、掌握这个原理少有人掌握这个原理,坚持了三天坚持了三天: 老师老师,三天了没什么变化三天了没什么变化,不干了不干了.三三 天怎么可能看得出变化呢天怎么可能看得出变化呢?你们给你们给 我坚持二百天我坚持二百天,你们一定会创造很多你们一定会创造很多 生命的奇迹生命的奇迹. 学习是需要想象力的。学习是需要想象力的。 有个文课生说有个文课生说:老师老师,我的地理学不好我的地理学不好.地地 理理,你们地理老师没跟你们说过吗你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张要把整张 世界地图放在大脑里世界地图放在大脑里.来点想象力吧来点想象力吧.地理是免地理是免 费的世界旅游费的世界旅游,今天意大利今天意大利,威尼斯威尼

6、斯,明天到泰国明天到泰国, 到了泰国难道你不研究一下泰国的人妖吗到了泰国难道你不研究一下泰国的人妖吗?来来 点想象力学习就变得有趣味了点想象力学习就变得有趣味了. 有同学问有同学问:高考临近了高考临近了,我的压力越来越大了我的压力越来越大了. 下面哪位同学口喝了下面哪位同学口喝了.上来吧上来吧.请问这瓶水请问这瓶水 拿在手里重不重啊拿在手里重不重啊.很轻很轻.我要求你拿着一个小我要求你拿着一个小 时不放手重不重要啊时不放手重不重要啊.有点有点.十个小时不放手呢十个小时不放手呢? 太重了太重了.对对,如果你十个小时不放手如果你十个小时不放手,医院的救护医院的救护 车开过来了车开过来了. 生命中所

7、有的压力、烦恼生命中所有的压力、烦恼,就象这瓶水一样就象这瓶水一样,拿拿 在手里是很轻的在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重但拿的时间越长就会越重,所以要所以要 学会放下学会放下. 很多同学有压力不知怎么放下很多同学有压力不知怎么放下.就找一个最要好就找一个最要好 的同学倾述一下的同学倾述一下.兄弟我觉得人活着真没什么意思兄弟我觉得人活着真没什么意思? 你知道那兄弟怎么说你知道那兄弟怎么说?他一定会说他一定会说:是没什么意思是没什么意思. 然后两个人抱头痛哭然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫因为有一句话叫:物以类聚物以类聚.你你 不用跟他倾述不用跟他倾述,没用的没用的.你应该找一个比你年长一

8、点你应该找一个比你年长一点 的的,你信任的人倾述你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发他往往会给你很多生活的启发. 现在的中学生普遍不信任自己的老师现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲这很可悲. 我可以明确地告诉你们我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的老师是值得你们信任的,等等 你们走上社会你们就会明白社会的形态你们走上社会你们就会明白社会的形态.要敢于信要敢于信 任你们的老师任你们的老师,找他们倾述找他们倾述. 英国有个企业家英国有个企业家,65岁了岁了, 老人家有个爱好：飙车，老人家有个爱好：飙车， 是摩托车不是汽车。我是摩托车不是汽车。我 们在高速公路上最多只们在高速公路

9、上最多只 开开120码，他要开码，他要开180码码。 老人家说了一句话对你终生老人家说了一句话对你终生 有益：正因为我很危险，所以有益：正因为我很危险，所以 在飙车时我的注意力高度集中，在飙车时我的注意力高度集中， 我根本没时间去想我的工作，我根本没时间去想我的工作， 我的生活，我只在飙车。同学我的生活，我只在飙车。同学 们，他的注意力为什么高度集们，他的注意力为什么高度集 中，因为他很紧张，他很危险。中，因为他很紧张，他很危险。 晚自习时晚自习时,你本来一个小时要做的功课你本来一个小时要做的功课,你你 告诉自己：五十分钟必须完成，你立刻会进告诉自己：五十分钟必须完成，你立刻会进 入一种紧张状

10、态。入一种紧张状态。 上课走神呢？很简单。上课之前你把这节上课走神呢？很简单。上课之前你把这节 课要听的内容写下来，一二三四五。你立刻课要听的内容写下来，一二三四五。你立刻 会进入听课状态，因为你知道这五点你必须会进入听课状态，因为你知道这五点你必须 要重点听，其它可以不听，其它是讲给其它要重点听，其它可以不听，其它是讲给其它 同学听的，老师是共性化教育，你是个性化同学听的，老师是共性化教育，你是个性化 学习。很多同学考试时间不够，没时间检查学习。很多同学考试时间不够，没时间检查 试卷。只要你平时做任何事都快十分钟，你试卷。只要你平时做任何事都快十分钟，你 就会养成快十分钟的习惯，高考时你一定

11、会就会养成快十分钟的习惯，高考时你一定会 多出十分钟，检查卷子，你会得到很多你该多出十分钟，检查卷子，你会得到很多你该 得的分数。得的分数。 很多同学抱怨：很多题目平时都会很多同学抱怨：很多题目平时都会 做，一到考试就做错。做，一到考试就做错。 你们平时晚自休时没有时间概念，你们平时晚自休时没有时间概念， 你们只是想把题目做对是不？有同你们只是想把题目做对是不？有同 学还一边做题目一边跟同桌说话，学还一边做题目一边跟同桌说话， 甚至还一边吃东西，而考试的目的甚至还一边吃东西，而考试的目的 是为了获得最高分，而且是在规定是为了获得最高分，而且是在规定 的时间内获得最高分。的时间内获得最高分。 有

12、人问有人问:我能不能把高考当成平时的我能不能把高考当成平时的 考试来看考试来看? 你做得到吗你做得到吗?除非你养成两个习惯：除非你养成两个习惯： 把每次的练习当成考试，把每次的模拟把每次的练习当成考试，把每次的模拟 考当成高考。记住三个字：考当成高考。记住三个字：唯一的唯一的。 生命中每一次考试，每一次经历都是唯生命中每一次考试，每一次经历都是唯 一的一的. 911，车臣事件，海啸，车臣事件，海啸， 地震，死了二十多万人，人的生命真的地震，死了二十多万人，人的生命真的 很脆弱，要珍惜生命的每一天。很脆弱，要珍惜生命的每一天。 生命如此地脆弱，我要求你们生命如此地脆弱，我要求你们 把每一天当成最

13、后一天去珍惜把每一天当成最后一天去珍惜 它，把每次考试当成最后一次它，把每次考试当成最后一次 考试去对待它。只有这样，你考试去对待它。只有这样，你 每次都会考到最好的程度，你每次都会考到最好的程度，你 一定能在高考中发挥到极致一定能在高考中发挥到极致。 天下高三一般黑，没有谁能随随便天下高三一般黑，没有谁能随随便 便成功，取胜的唯一途径就是实实便成功，取胜的唯一途径就是实实 在在的奋斗。生命不息，奋斗不止；在在的奋斗。生命不息，奋斗不止； 高考不至，做题不停。春夏的耕耘高考不至，做题不停。春夏的耕耘 是为了秋天的收获，今天的汗水是是为了秋天的收获，今天的汗水是 为了明天的微笑。几十万大军去争为了明天的微笑。几十万大军去争 那有限的名额，谁在高三拼了，奋那有限的名额，谁在高三拼了，奋 斗了，谁就能在高考中赢了。相信斗了，谁就能在高考中赢了。相信 吧，世界上没有免费的午餐，这是吧，世界上没有免费的午餐，这是 真理真理。 如果你想进天堂，请参加高考；如