九年级化学酸和碱的反应

1、回答用酸碱指示剂（无色酚酞变 红，紫色石蕊变蓝） 实验将蘸有酚酞试液的滤纸放在 浓氨水上方，观察现象。 提问怎样检验碱是否存在呢？ 现象滤纸变色 第1页/共31页 活动与探究 实验1 在烧杯中加入10ml氢氧化 钠溶液，滴入23滴无色酚酞溶液， 插入一支温度计，测量溶液的温度。 再用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入盛 有氢氧化钠溶液的烧杯中。边滴边搅 拌，当烧杯中溶液刚好变成无色时， 停止加入盐酸。 第2页/共31页 实验3 取实验1所得的少量溶 液于蒸发皿中，加热至蒸干，观察 到什么现象？这说明了什么？ 实验2 取实验1所得的少量溶液于 一支试管中，另用一支胶头滴管，向 试管中加入一滴氢氧化钠溶液，

2、溶液 又发生什么变化？这说明了什么？ 第3页/共31页 讨论 1、在实验1中溶液的碱性发生了什 么变化？这说明了什么？ 2、在实验1中溶液的温度有什么变 化？这说明了什么？ 3、在实验1中，当滴入的盐酸较少 时，溶液为什么颜色？这又说明了什 么？溶液显什么（酸、碱、中）性？ 第4页/共31页 4、在实验1中，当滴入的盐酸恰好 使烧杯中溶液变成无色时，这又说明 了什么？溶液显什么（酸、碱、中） 性？ 5、在实验1中，当滴入的盐酸恰好 使烧杯中溶液变成无色时继续滴加一 些盐酸，溶液为什么颜色？溶液显什 么（酸、碱、中）性？ 第5页/共31页 6、在实验2中，当滴入的盐酸 恰好使烧杯中溶液变成无色时

3、， 然后向试管中加入一滴氢氧化钠 溶液，溶液又发生什么变化？这 说明了什么？溶液显什么（酸、 碱、中）性？ 第6页/共31页 7、蒸发皿中的物质是氢氧化钠吗？为 什么？写出反应的化学方程式。 NaOH + HCl = 练习 2NaOH + H2SO4= Ca(OH)2+2HCl = Na2SO4 + 2H2O CaCl2 + 2H2O 提问以上反应生成物有什么共同特征？ 回答都生成水和另一种化合物（由 金属离子和酸根离子构成的盐） NaCl + H2O 第7页/共31页 板书 一、中和反应 1、酸和碱作用使各自的特性都消失， 生成盐和水的反应叫做中和反应。 酸+碱盐+水（放热） NaOH +

4、HCl = NaCl + H2O 第8页/共31页 提问 NaOH + HCl = NaCl + H2O属 于什么基本反应类型？ 板书 2、中和反应属于复分解反应。 第9页/共31页 2、有些化工厂排放的废水中含有硫 酸，如果用氨水（NH3H2O）中和 它，能得到一种氮肥硫酸铵 （NH4）2SO4。写出该反应的化学 方程式。 3、施用熟石灰可以改良酸性土壤； 被蚂蚁、蚊子咬了，昆虫分泌的酸 性物质进入肌肉，使肌肉酸痛，涂 上稀氨水或肥皂水可以止痛、消肿。 你知道其中的道理吗？ 第10页/共31页 二、中和反应的应用 交流与讨论 1、参照氢氧化钠与盐酸反应的化学 方程式，写出氢氧化钙与稀硫酸反

5、应的化学方程式。 第11页/共31页 板书 二、中和反应的应用 1、改良酸性土壤。 2、处理工厂废水中的酸。 3、用于医药中和胃酸及昆 虫分泌的酸性物质等。 第12页/共31页 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 HCl +NaOH =NaCl+H2O H2SO4+BaCl2=BaSO4 +2HCl 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 Cu+2AgNO3=2Ag+ Cu(NO3)2 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CuO+2HCl=CuCl2+H2O CuSO4+BaCl2= BaSO4 + CuCl2 练习：找出下面各反应中哪些是复分解反应复分解反应？ （置换反应

6、） （置换反应） （复分解反应） （复分解反应） （复分解反应） （复分解反应） （复分解反应） （复分解反应） 三拓展视野 第13页/共31页 分组讨论二：分组讨论二： 判断下列反应能否发生?为什么？ A.NaOH+H2SO4 B. FeCl3+NaOH CaCO3+HCl Cu(OH)2+FeCl3 C. AgNO3+NaCl D.H2SO4+BaCl2 AgCl+Na2CO3 H2SO4+NaCl 第14页/共31页 A.2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O CaCO3+2HCl = CaCl 2 + H2O +CO2 B. 2FeCl3+3Ca(OH)2 = 2Fe (O

7、H) 3 + 3CaCl 2 Cu(OH)2+FeCl3 C. AgNO3+ NaCl = AgCl+ NaNO3 AgCl+ Na2CO3 D.H2SO4+ BaCl2 = BaSO4 + 2HCl H2SO4+ NaCl 第15页/共31页 小 结： 复分解反应发生的条复分解反应发生的条 件是什么？件是什么？ 第16页/共31页 能溶于水或酸； 有水、气体、沉淀 三者之一产生。 复分解反应发生的条件 ： 反应物： 生成物： 第17页/共31页 1、下列反应，属于化合反应的是（ ），属于 分解反应的是（ ），属于置换反应的是（ ）， 属于复分解反应的是（ ）属于中和反应的是 （ ） A、Fe

8、 + H2SO4 = FeSO4 + H2 B、H2CO3 = H2O + CO2 C、2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + H2O D、S + O2 点燃= SO2 E、2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 +Cu(OH)2 目标检测： 第18页/共31页 2、一张洁白干燥的滤纸上，依次喷洒A、B、 C三种无色液体。当喷洒A时，滤纸无明显变 化；再喷洒B时，滤纸上出现一只红猫；最后 喷洒C时，小猫渐渐消失。 回答下列问题： 无色液体：A是_，B是_，C是_； 或A是_，B是_，C是_。 （从 氢氧化钾溶液、稀硫酸、酚酞溶液中选 择填写） 第19页/共31页 3、某地有间大

9、型火力发电厂（燃烧煤发电）， 排放出大量的有害气体,，其方程式为 _，这种气体会形成酸雨，造成土 壤酸化，不利于作物的生长，为了减小土壤 的酸性，可在土壤中加入适量_，以 中和酸性。 第20页/共31页 4、查得某工厂排放的废水中有大量NaOH， 若直接排入河流会造成水体污染，应怎样处理 此工厂中的废水？写出你的想法，并写出相关 的化学反应方程式。_ 。 5、人的胃酸过多，会造成消化不良或是胃 痛，此时可在医生的指导下服用某些碱性 物质，如_以中和过多的胃酸，写 出它们的反应方程式_。 第21页/共31页 化学与生活 胃酸（含盐酸）过多的病人服用一种药物叫胃 舒平主要成分是Al(OH)3。它起

10、什么作用？写出有关 反应的化学方程式。 做馒头时，面团经过发酵后生成一些酸，此时 可加一些纯碱溶液，用力揉和，然后做成馒头，加热 蒸熟，蒸熟的馒头能变得疏松多孔，为什么？ 这种药物能中和过多的胃酸。 Al(OH)3+3HCl=AlCl 3 +3H2O 发酵产生的酸和加入的纯碱（Na2CO3)反 应，生成CO2气体，是馒头内生成许多小洞， 因此馒头疏松多孔。 第22页/共31页 2006,1.15 第23页/共31页 ； http:/ 鼓风干燥箱 suc29rvt 衣上的泥土。几个人把老人家抬回北面的屋子里，放到床上盖上被子。七嘴八舌地安慰一番，就都又到院子里看老妇人了。那个大男娃儿拿着 一沓子

11、黄表纸返回来了。壮年妇人接过来，对年轻妇人说：“最好是烧在脸盆儿里吧，流了那么多血，估计得不少纸灰呢！”年轻的妇人说： “是哩，我去拿脸盆儿！”纸灰烧好了。壮年汉子和年轻男人小心地抓着肩膀把老夫人扶坐起来，耿正和那个大男娃儿一边一个扶住可怜的老 妇人那耷拉着立不住的脑袋。年轻妇人端着脸盆儿，壮年妇人抓起纸灰，一把一把地按在老人还在流血的后脑勺上。半脸盆儿纸灰全部按上去 之后，老人后脑勺上那个两寸多长的大口子终于不再流血了，大家这才松了一口气。壮年汉子说：“咱们把粱婶儿也抬回屋里去吧！”耿正对 惊魂未定的弟弟和妹妹说：“你俩就在院子里陪着那两位大哥吧！”耿英点点头拉着弟弟来到两个伙计的身边，不安

12、地看着俩人在昏暗中有些 扭曲的痛苦面孔那边，耿正和那个大男娃儿扶着老妇人的头，其余人抬着她的身体，小心翼翼地把昏迷不醒的可怜老人慢慢地抬回屋子里， 也放到床上盖上被子。老爷子哭着问：“她真得没事儿吗？真还活着吗？”壮年妇人说：“真没事儿，已经止住血了！”年轻妇人说：“只是 叫不醒。唉，这要什么时候才能醒过来啊？”耿正说：“等天亮了，得找一个郎中来医治医治呢！”老爷子哭得更厉害了，说：“可积攒下的 银子都被这贼抢走了啊，只剩了这屋那个抽屉里，还有不到三两，是最近几个月里赚的”昏暗的灯光下，耿正看到两对邻里夫妇面有难色， 就说：“不碍事，救人要紧！我们兄妹三个也攒了一点儿银子呢。如果不够，我们来添

13、！只是我们来这里时间不长，不知道哪位郎中医治得了 这种伤病。”壮年男人说：“这倒好说，东大街上的张郎中在医治跌打损伤方面就很有经验呢，明儿个早饭后，我就去请他来给老婶子瞧一瞧。 还有，梁叔也需要上一些跌打损伤的药呢！”其他几个邻里人也都说：“应该请张郎中医治的！在医治跌打损伤方面，别的几个郎中，都比不 上他呢。”耿正又说：“这事情还应该向当地衙门报案的，或许能追回一部分被这窃贼抢走的财物呢！即使追不回来，也好让衙门派人追查缉 拿他，免得这贼人再祸害镇上的其他人家！”大家都点头称是。耿正说：“这事儿也得各位办呢！”年轻男人说：“我去报案吧！前一阵子， 县衙在咱这镇子上安插了一个只有两三个人的巡捕

14、房呢，听说就在镇东头离龙王庙不远的地方。”耿正看看眼下也只能是这样了，就对这两对 邻里夫妇说：“你们照看两位老人吧，我去看看那两个伙计。如果他们都没有事儿，我们就先走了！唉，他俩本来是送我们回来的，却遇到了 这样的事情！”壮年妇人问：“你们不是 第24页/共31页 实验3 取实验1所得的少量溶 液于蒸发皿中，加热至蒸干，观察 到什么现象？这说明了什么？ 实验2 取实验1所得的少量溶液于 一支试管中，另用一支胶头滴管，向 试管中加入一滴氢氧化钠溶液，溶液 又发生什么变化？这说明了什么？ 第25页/共31页 二、中和反应的应用 交流与讨论 1、参照氢氧化钠与盐酸反应的化学 方程式，写出氢氧化钙与稀硫酸反 应的化学方程式。 第26页/共31页 二、中和反应的应用 交流与讨论 1、参照氢氧化钠与盐酸反应的化学 方程式，写出氢氧化钙与稀硫酸反 应的化学方程式。 第27页/共31页 小 结： 复分解反应发生的条复分解反应发生的条 件是什么？件是什么？ 第28页/共31页 能溶于水或酸； 有水、气体、沉淀 三者之一产生。 复分解反应发生的条件 ： 反应物： 生成物： 第29页/共31页