《眼睛与光学仪器》教案

1、精品文档眼睛与光学仪器长治 县二 中宋 金玲【 教 学目 标 】1. 知识 与技 能 知 道眼 睛的 成像 原理 ，对 近视 眼 和远 视眼 的成 因 有 所了 解，知 道 利用 透镜 可 以改 变成 像的 位置 从而 达到 矫正 视力 的 目的 。 知 道照 相机 是利 用凸 透镜 能成 缩小 实像 的 原理 制成 的 。 初 步了 解显 微镜 和望 远镜 的结 构和 作用 。2. 过程 与方 法 通 过大 屏幕 理解 眼睛 成像 的原 理 及近 视眼 和远 视 眼 的成 因及校 正 ，了 解显 微 镜和 望远 镜的 成像 过程 。 观 察近 视眼 镜和 远视 眼镜 的镜 片， 研究 两 种

2、镜 片的 作用 。 实 际操 作照 相机 ，学 会用 照相 机拍 照 。 利 用显 微镜 观察 微小 物体 ，利 用 望远 镜观 察较 远 的 物体 ，学会相 应的 操作 方 法。3. 情感 态度 与价 值观 关 心凸 透镜 成像 在实 际中 的应 用 ，体 会科 学知 识 和 相关 技术对 人 类生 活和 社 会发 展的 影响 。 增 强保 护视 力的 意识 ，注 意用 眼卫 生 。教 学重 点：（ 1） 眼 睛成 像 原 理及 视 力 的 矫 正 。（ 2 ）照 相机 的 工作原 理。教 学难 点： 近视 眼和 远视 眼 的成 因及 校正 。教法 ：多 媒体 演示 法 、创 设情 景法 、

3、讲 解法学法 ：自 学法 、讨 论 法、 实验 法、 观察 法【 教 学过 程 】一、 创设 情 景图 片 欣 赏 ： 自然 风 光 。（ 感 受大 自 然 的 美 与 神奇 ，认 识眼 睛作为重 要信 息来 源 的作 用）二、 目标 达 成。1欢迎下载精品文档1. 眼 睛是 怎 样看 见物 体的结合 课本 图 3-64 ，回 忆生 物课 所讲 内 容：眼 睛是 怎样 看见 物体的？ （复 习旧 知 ，加 强学 科渗 透。） 让 学生 提 出疑 难问 题。（ 培 养学生提 出问 题的 能 力，一 定 有学 生对 晶状 体的 调节 作用 有疑 问 ，可 以通过 大屏 幕解 决 。）展 示 课 件

4、： 人眼 看 清 远 近物 体的 原理 晶 状 体 的调 节作 用 。（ 通 过 课件 中晶 状 体 的 调 节 作用 可 以 让 学 生 清楚 认 识眼 睛 是 如 何看清 远近 物体 的 。）提出 问题 ：一 旦 晶状 体不 能正 常调 节，物 体 的像 就不 会正 好成在视 网膜 上。 那 么它 会成 在哪 里呢 ？学 生 活 动 ： 研究 近 视 眼 镜 和 远视 眼镜 。（ 通 过实 践 认 识近 视眼和远 视眼 的矫 正 方法 。）课 件 展 示 ： 近视 眼 、 远 视 眼 的成 因及 矫 正 。（ 直 观 形 象的 展现近视 眼、 远视 眼 的成 因及 矫正 的光 路图 ，突

5、破难 点。）自学 信息 浏 览：思 考 眼镜 的度 数是 怎样 算出 来的 ？（ 通过 自学眼镜 的度 数是 怎 样算 出来 的， 培养 学生 的自 学能 力。）2 影 像的 保存展示 图片 ： 刘翔 运动 图片 。（ 激趣 、 过渡）自学 ：“ 活 动 2 ” 对 照实 物了 解照 相机 的 构造 和工 作原 理 。（ 将生活 常识 与物 理 规律 相结 合，体 验物理 服务 于生 活。）小组讨论以下问题： 1）照相机由哪几部分组成的？ 2）照相机成的是什么像？为什么？3）照片是怎样出来的？展示 课件 ： 照相 机的 结构 和原 理。（ 加深印 象 ，更 加直 观）3 眼 睛的 好帮 手提出

6、 问题 ： 在生 活中 ，除 了照 相机 可以 帮助 我们 观 察物 体外 ，还有 哪些 由透 镜 做成 的镜 子在 帮助 着我 们更 好的 观察 物 体？自学 ：“活动 3 ”与 “活 动 4 ” 了解 显微 镜、望远 镜的 构造 和作 用 。图片 展示 ：电 子 显微 镜和 各种 天文 望远 镜及 成像 原理 ，哈 勃望远 镜 及其 拍 摄的 照 片 。（ 体 会 将 物理 应 用 于 生 活 的重 要性 ，激 发学。2欢迎下载精品文档习科 学技 术的 兴 趣）三、小结：你学 到了 什么 ？你 有什 么收 获？（学 生自 己小 结）教 师小 结 ：通过本节课的学习我们确实体会到了物理学所研究的范围是大到天体小到微观粒子