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1、2020年本人述职报告范文:09-15本人上半年任七(2)七(1)班语文教师，备课组长；下半 年任六(5)班班主任，六(5) (6)两班语文教师。本人热爱祖国，忠诚于教育事业。自觉遵守教师职业道德 规范，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，不断 提高自身思想素质，树立正确的人生观、价值观、师德观。做到 教书育人、为人师表。对教师而言，课堂是教师与学生共同成长的乐园，更是体现 自身价值的阵地。因此作为语文老师的我全身心投入到对学生对 课堂的研究中：认真落实课堂教学的五环节，精心备课、认真上 课、及时反思并记录教学实践中的得与失、认真研究考试方向， 辅导学生，所以所任教毕业班成绩全部及格，

2、现任教的两班平均 分位年级前列。在这一年中学校也为我提供了许多学习锻炼的机会：参加华 师大骨干教师暑期研修班，开设一节校级教学展示课。观摩聆听 其他骨干教师的展示课、讲座等，这些都让我的能力和认识有了 提高。因此，我珍惜每一次学习锻炼的机会，积极参与，认真记 录，事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己 的教学中实践、吸收。作为备课组长，经常组织备课组教师进行集体备课，就教学 的重难点进行讨论；认真研究课标，研究考试题型；年级组语文 成绩与区、片平均持平，上学期备课组被评为优秀备课组，并获 得期中考试质量效益稳定奖。作为班主任，在班级管理过程中，我始终把德育教育放在首 位，结合学校

3、的评比检查，教育学生养成良好的行为习惯、卫生 习惯、学习习惯；通过班会、晨会及课余时间，与学生谈心，了 解学生的思想变化，发现问题及早解决；结合学校开展的“我成 长，我立志”“读书节等活动，指导学生制定适合自己的学习 计划，目标，交流学习方法；鼓励学生读一本书，写一篇读后 感，交流读书的体会，使学生养成良好的读书习惯。充分调动和 发挥班干部及班级优秀学生的引领作用，以好带差，营造班级积 极向上的班级氛围及良好的学习氛围，班级学生成绩优秀。付出 就有收获，六（5）班获校“温馨教室”评比二等奖，军训会操活 动“二等奖”，军训综合优秀奖；广播操评比优秀奖，运动会团 体总分第三名，班级多次获得流动红旗及星级班级的称号。一年的工作辛苦而忙碌，但我依然会一如既往做好自己的本 职工作，踏实走好未来的每一步。本人述职报告（总结）2020年度本人考核述职报告2020年新 教师本人述职报告2020年办公室本人述职报告2020年市政本人 述职报告2020市政本人述职报告2020

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