作文专题训练人物语言描写训练 课件

1、记叙文 1 记叙文的六要素：记叙文的六要素： 人物、时间、地点、起因、经过、结果 记叙文 2 人物是记叙文中表达作者情感的重要部 分，即使是写事的记叙文也要依靠人物来完 成主题的表达，因而对作品中的人物进行描 写就显得尤为关键了。 人物描写的手法主要有下面几种： 动作描写 肖像描写 语言描写语言描写 心理描写 要素一：人物 问题探究：问题探究： 1、以下两个片段的B组句子主要 采用哪种描写方法？ 2、比较一下， B组句子运用这种 描写方法后对表现人物性格或揭 示文章中心有何好处？ A老大臣认为这布料很美，他很满 意。 B:“哎呀，美极了！ 真是美妙 极了！”老 大臣一边说一边从他 的眼镜里仔细

2、地看，“多么美的 花纹！多么美的色彩！是的，我 将要呈报皇上，我对这布料非常 满意。” A 妈妈叫我把羚羊木雕要回来。妈妈叫我把羚羊木雕要回来。 B “ 你现在就去把它要回 来！”“那么贵重的东西怎么 能随便送人呢？” 明确： 运用恰当的语言描写 能使文章逼真、传神、生动、 形象，使读者如见其人，如闻 其声，如临其境，更好地表现 人物性格，揭示文章中心。 相关故事链接相关故事链接： ? 有一个女人，人送外号“ 馋媳妇”。除非她不说话， 一说话，张口就说吃的东西。 有一天，她丈夫准备外出做买卖，就让她出门看看 天气怎么样，她开门看了看，张口就说：“ 哎呀！天 正下大雪呢，那雪白得就像白面似的 “

3、雪下得有多厚？”丈夫又问道。 “有锅饼那么厚。”“ 馋媳妇”道。 丈夫一看媳妇的老毛病又犯了，就上去打了她一耳 光，“馋媳妇”摸着被打肿的脸，说：“ 你好狠心哪， 把我的脸打得像包子似的。” 儿子一看妈妈挨了打，就哭了。“馋媳妇”一把搂 过孩子，边给儿子擦眼泪边说：“ 好宝宝，别哭了。 你哭得抽答、抽答的就像喝肉汤的声音。” 思考：故事中女人给你印象最深的是什么？作者是通过 什么方法来展示的？你从中得到怎样的启示？ 相关故事链接： ?一个下雪天，庙里来了四个人,分别是县 官、秀才、财主、流浪汉。望着纷纷扬 扬的大雪，（ ）诗兴大发，随口 吟道：“鹅毛大雪落地” （ ） 乘兴接了一句：“都是皇家

4、瑞气” （ ）接了第三句：“下它三年何 妨？” 正在这时，同在庙里避风的 （ ）听得火冒三丈，大声骂 道：“放你娘的狗屁！” 秀才秀才 县官 财主 流浪汉 相关故事链接： 有哥俩要分家，分了几天也没分清，决定请 裁缝、厨师、 船老大、车把式来说和说和，四个人先碰碰头，商量商 量。 其中一个人说：“ 咱过去要快刀斩乱麻，别锅了碗了 分不清。” 另一个说：“那咱办事情也不能太偏了，要针过去线 过去才行。” 一个接过话茬：“ 咱先前也不是没管过这类事，前有车后 有辙，别出格就行 。” 另一个听得不耐烦了：“ 我看别在这里罗嗦了，不如到 他家再见风使舵。” 厨师的媳妇听了“扑哧”一声笑了：“ 真是三句

5、话不离 本行，卖什么吆喝什么!” 你能猜出这些话分别是谁说的吗？厨师的媳妇又是做什么 小结小结 ?语言描写要注意写出人物的性 格、身份地位、职业、文化程 度、人物所处的环境场合、不 同的心境等特点。 常见习作：常见习作： 玻璃窗被砸坏了。班主任走了 过来，说：“谁弄坏的？”董 小天说说：“没看见。” 高芳芳 说：“是董小天踢的。”董小 天不承认。老师说说：“还有谁 看见了？”李星说： “没看见 。” “不！”我哭着喊了起来。-羚羊木雕 “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没 法” “我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑。 “如果你想呆在那里，就呆着好了。”有个 孩子嘲笑道。 -走一步，再走一步

6、例 句 对“说”的代替： 质问，指责，询问，吼叫，嘀嘀 咕咕，低吟，语无伦次，抱怨， 叮嘱，喋喋不休，支支吾吾，赞 叹，唠叨，嘟囔 ?“爸爸说不是给我了吗？”我小声说。 ?“没有卖我把它送人了。” 我觉得自己的声音有些发抖。 ?她嘿嘿笑着说：“我妈是婆婆嘴，她要 是知道，早晚也会让你妈知道。” ?“你能不能把羚羊还给我？”我几乎听 不见自己的声音。 ?“”爸爸的声音很平静，带 着一种不可抗拒的力量。 例句 ?用其他词代替“说”字（不要 全都采用XX说的形式），并描 摹声音-准确形象的表现 人物的情绪、情感 小 结 ?忽然，她忽然，她跳起来拍着屁股跳起来拍着屁股说：说： “咱俩先换过来” ?“要

7、说实话要说实话是不是是不是 拿去卖了？拿去卖了？”妈妈的妈妈的脸色变得十 分严厉。分严厉。 ?“你怎么了，也不打伞，是不是 挨揍了？挨揍了？”万芳奇怪的看着我。万芳奇怪的看着我。 例句： 小结 ?融入神态、表情、动作、 心理活动等-丰富 增色人物的语言 练习 给下列对话中的“说”来点小加工怎 么样？试一下！ 妈妈妈妈说说：“怎么才考了怎么才考了1313名啊？名啊？” “我也不知道这次” 我我说说。 “不知道，不知道，你不知道谁知道？” 妈 妈妈说说，“就知道看电视就知道看电视玩电脑玩电脑出去出去 野着玩！”妈妈又说说，“还傻站着干什么？ 把卷子拿出来给我看看！把卷子拿出来给我看看！” 练习练习

8、 ?扩展句子,写好人物语言 ?原句:她说他混蛋。 ?添加语言: ?添加动作： ?添加神态： ?能尝试加一点心理描写吗： 学习反思学习反思： 通过学习，你自己认为哪些地方 做得好，你觉得自己还应该在你觉得自己还应该在哪 些方面需要加强呢？ 总结： ?古人说得好：言为心声 可见语言 是表达人物思想感情的工具，是展 示人物性格特征的镜子，是袒露人 物内心世界的窗口，历来优秀作家 都很重视人物语言的描写。人们常 说“如闻其声，如见其人” 这既是 对作家塑造人物形象技法的高度赞 美，也是语言描写的最高要求。 练笔 请同学们写一写自己熟悉的一个人（同 学，老师，爸爸，妈妈），看看 他（她）在你心目中是怎样

9、一个人， 要求：必须运用语言描写，还可同时运 用其他描写手法。写成一个 300字左 右的短文。 送你几句话： ?慧于心而秀于言。 ?思想豁达的人，言语自然宏通 （博大通彻）； ?心灵聪慧的人，语言自然会清雅 灵秀， ?锤炼语言首先要修养心灵！ -让我们共勉！ ? 1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 ? 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 ? 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! ? 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少

10、。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! ? 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 ? 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 ? 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏

11、风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 ? 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 ? 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人 ，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 ? 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 ?11、失败不可怕，可怕的是从来没

12、有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 ? 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 ? 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 ? 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你继续向前走，因为别人看不到 你的努力，你却始终看得见自己。 ? 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，

13、一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 ? 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 ? 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 ? 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 ? 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 ? 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过

14、去的人， 等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 ?11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 ? 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 ? 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 ? 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己

15、一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对 忧伤。 ? 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完 。 ? 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟 悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 ? 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种