人教版八年级物理下册《功勋卓著的电与磁第七章 欧姆定律二、欧姆定律及其应用》教案_6_第1页
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文档简介

1、高效课堂导学案课型新授课主备授课人授课时间课题欧姆定律及其应用学习目标知识目标1能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律;2理解欧姆定律,并能利用欧姆定律进行简单的计算;3能根据串联电路中电压及电流的规律,利用欧姆定律得到串联电路中电阻的规律。能力目标1通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学题的良好习惯。2根据实验现象体会等效电阻的含义,了解等效电阻的研究方法。情感目标通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家坚忍不拔探求真理的伟大精神,激发学生努力学习的积极性和为科学献身的热情。重难点重点理解欧姆定律,并能进行简单计算。难点会用滑动变阻器

2、改变部分电路两端的电压。教法学法教学方法探究、讨论法学习方法自学与互学 总结归纳教学手段实验探究、多媒体、作图等教学内容分析及问题预设本章教材把本节知识内容分散在各节教材中,教学要求也不高,这样处理有利于降低教学难度。欧姆定律及其应用是八年级物理第七章第二节,是在学生经历探究电阻上电流和电压的关系的活动的基础上学习的新内容。学生通过前面的探究活动,已有的认识是:电阻一定时,导体上电流和电压成正比;电压一定时,导体上电流和电阻成反比。在此基础上,教材安排本节内容,要求在上述的结论基础上总结出欧姆定律,并运用欧姆定律进行有关电流、电压、电阻的计算,用欧姆定律解释电阻串联和电阻并联后总电阻的大小。结

3、合教学内容,简介欧姆定律的发现史,以突出欧姆当时研究的背景和欧姆定律发现对物理学发展的推动作用。强调科学攻关的艰巨性,科学方法的重要性,科学精神的可贵性。问题预设:1.欧姆定律的内容?2.如果要利用欧姆定律得出电路的电压或电阻,各需要什么条件?3.电阻串联和并联时总电阻是比原来大了还是小了?4.电阻串联和电阻并联为什么会出现电阻改变呢?怎么样去类比分析.时间分配导学过程备注自主学习预习学案自主学习:1、我们再看上节课的实验数值,你会发现,每组数值的电压与电阻的比值都等于其于 的大小。2、欧姆定律的主要内容是:导体中的电流,跟导体两端的电压成_,跟导体的电阻成_,用公式表示为 _,其中 _ 表示

4、电压,单位是 _;_ 表示电流,单位是_;_表示电阻,单位是 _。3串联电路总电阻比每个电阻都_,这相当于增加了导体的_。且:R= ,串联电路电压的分配跟电阻成_。4并联电路总电阻比每个电阻都_。导体并联后相当于增加了导体的_。学法指导自主学习小组讨论积极思考大胆猜测合作交流合作1.已知电压、电阻,求电流车床照明灯的电压是36V,它正常工作时灯丝的电阻是32。求通过灯丝的电流。解题步骤:(1)画电路图(2)列出已知条件和所求量(3)求解I合作2:已知电阻、电流,求电压在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R,使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20,

5、求灯泡两端的电压。合作3:已知电流、电压,求电阻某同学用一只电流表和灯泡串联,测得它正常发光时的电流是0.18A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光时的电阻值。引导点评教师引导(1)认真阅读审题。(2)做出电路图(3)运用欧姆定律进行计算提问展示1.你能根据文字表达写出表达式么?2.请同学们认真观察实验数据,可从表格的数据中得出什么样的结论?(教师展示、学生观察、归纳得出结论)3.看了以上的资料后,同学们有什么感想呢?(第二小组4号同学说说看)4.知道了欧姆定律以后,下面我们来看看能解决哪些问题呢?(第一小组一号同学试着回答)5.公式中的各个物理量有什么要求呢?(随即提

6、问小组加分)6.前面学习过串联和并联电路中的电流和电压规律是什么?7.总结本课你都学会了哪些内容呢?纠错提升解电学题审题的一般思路:(1)根据题意画出电路图;(2)在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号;(3)利用相应公式进行求解精讲点评串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。电阻串联相当于增加了导线的总长度并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的的阻值都小电阻并联相当于增加了电阻的横截面积利用欧姆定律解决问题要注意以下几点:(1)欧姆定律中的 I、U、R 都是指同一导体或同一段电路上对应的物理量。同时欧姆定律中三个物理量具有同时性。(2)由欧姆定律的变形公式为U = IR

7、、R = 。(3)欧姆定律中各物理量的单位必须统一。疑难解析教师强调(1) 公式中的I U R 必须(2) 针对同一个电路。(3) 单位要统一I的单位是安培。U的单位是V伏特。R的单位是欧姆。归纳提升串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。电阻串联相当于增加了导线的总长度并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的的阻值都小电阻并联相当于增加了电阻的横截面积达标检测1.将一只灯泡接在家庭照明电路上,它正常发光时的电阻是1000 ,通过灯泡的电流是_mA.2.一个定值电阻的阻值是300 ,接在电压为15 V的电源上,则通过该电阻的电流是_mA。若使通过该电阻的电流为0.15 A,则电阻两端的电压是_V 。3.几位同学学习了欧姆定律后,根据I=U/R,导出了R=U/I.于是他们提出了以下几种看法,你认为正确的是( )A. 导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比B. 导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比C. 导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关D. 导体两端不加电压时,导体的电阻为零4.在电流和电阻的关系中,下列说法中正确的是( )A电流跟电阻成反比B在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比C通过导体的电流跟导体的电阻成反比D电压一定时,某段导体的电阻跟通过这段导体的电流成反比布置作业完成课后练习题板书设计第四节:欧姆定律(2)一、欧姆定律:导

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