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1、建筑公司实习报告 篇一:建筑专业毕业实习报告范文 建筑专业毕业实习报告范文 来源:义乌人才 XX-04-15 点击次数: 781 次 一、实习目的 通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面, 培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌 筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和 施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检 验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤 率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理 论知识,在工地技

2、术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模 板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程 进行实践操作。 1. 钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则; 钢 筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格 后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢 筋机械安装T钢筋对焊T锥螺纹加工T弯曲成型T钢筋绑 扎。 2. 模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大 小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模 板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠 地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝 土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下

3、胀模(变形)、跑模 (位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免 事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进 行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。 3. 混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要 求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇 筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定: 1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土, 取样不得少于一次 ; 2、 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时, 取样不得少于一次 ; 3、 当一次连续浇筑超过100m3 时,同一配合比的混凝 土每200m3取样不得少于一次; 4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取

4、样不得少于一 次; 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养 护试件的留置组数应根据实际需要确定。 四、实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类 型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内 容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看 到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工 中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技 术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。 我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性 能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试 了解常用的机械设备。 为了了解不同机械设备的操作范围和规程

5、,针对在施工 现场看到的“双锥反转出料搅拌机” ,操作的师傅细心的告 诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌 机,主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌 筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断 将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合。主要用 于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制, 工长告诉我们正确的放料顺序为:石子,水,砂。因为放料 顺序不对会造成浪费。 我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖 具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙 等部位,比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔 ( 空心 砖)1/2 处,孔向下 (

6、 将少数分布筋埋入 ) 交错搭接。 若空心砖 旁要开门窗洞,应将 3 块实心砖填入其中再施工。 我们又询问了为了节约用水,可不可以使用生活用的污 水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混凝土用水也需要干净的 水,因为污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的 细度模数也有要求 ; 对水泥标号也有要求。 五、实习中存在的问题: 不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都 可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走 出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是 也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场 经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不 上,而是要看

7、你会不会用, 懂不懂得变通和举一反三的道理。 本次实习中比较严重的问题有以下几个: 问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂 浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土 浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝 分析不出原因等等。 问题二:熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立 体的样子。 致使不能明确的判断出施工的对错。 问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的 判断出施工的对错。 问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工 过程的操作不了解。 问题五:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些 出新了解太少。 六、实习感想 实习的中途,领导来看望

8、我们,要我们好好学习,为以 后祖国的建设打好基础。 各行各业都辛苦,可是我们在这里,不但看到了艰辛, 也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里,仍然在为城市 建设而努力着。 在实习的过程中,我们再工地外面看到有民工站在某楼 层高处扬言跳楼,想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱,这 件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民工们再用这种方 法来拿回属于自己的钱,法律是最好的武器,所以他们自己 也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了, 我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了,不以为 然了,民工们怎么办拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问 题,因为很多老板是通过贷款来修房子,再卖了房子发工钱,

9、 或者直接走人。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持 建设支持民工,让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧, 在建筑工地上看到的一些情况,让我感慨万千。 首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的 工作了,也认为没有什么大问题,于是就不注重那些器械操 作规程,认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候,随意 搭设脚手架,而且没有按照规定使用扣件,这样做是很危险 的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚,人站上去才会安全。安全 兜也没有按照规定架设,灰土石块掉下来砸到下面的人就不 说了,如果是人掉下来,他的生命安全还能得到保证吗我们 还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上,结果被监 工骂了而且扣了工

10、钱。是的,如果不小心,材料滚动下来, 砸伤了人,后果将会不堪设想。为了生命安全,企业的负责 人应该为他们买保险,应该给他们上安全教育课。 七、实习的经验及收获: 首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工 地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这 次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作, 但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一 种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上 知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一 名技术人员应该怎样去和工人交流等。 其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际 上有了更深一些的了解。应该说在

11、学校学习再多的专业知识 也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的 识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注 意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问 题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施 工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习 也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题, 更不可能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问 题的实践能力。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯 间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多 问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才 能找

12、到问题发生的原因,才能找到解决的办法。 另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工 资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什 么人签字等,这些是我以前没有接触过的。 八、总结 这次实习是我对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解, 为我们今后学习专业知识引开了一条路,我们通过观察问询 等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识, 给我们印象最深的应该是安全 问题。每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程 人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度, 还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责。 文章 来源莲山 课 件 w w K m 5 、八 、- 前言 随

13、着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生 的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的 适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能 够为自己步入社会打下坚实的基础,我系同学各自开展了顶 岗实习活动。此次实习,我是 XXXX 有限公司的储备干部, 从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下 了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信 此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。 一、实习目的: 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程 , 不知不觉 我们的大学时光就要结束了 , 在这个时候 , 我们非常希望通 过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来 到XX

14、XX限公司,在这里进行我的毕业实习。 二、实习单位及岗位介绍: 公司于一九九三年成立,地处长江三角洲沪杭甬城市 经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、 生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中 有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势,通过观念创 新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。 开发项目: 各种定时器系列, 漏电保护器, 过压保护器, 插座和调光插座,宠物用品,灯具等。公司宗旨:科技创造 价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、服务成就未来。 三、实习内容及过程 为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承 前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识

15、 和客观的评价。在整个的实习工程中 , 我总共做了以下的一 些工作 ,同时自己的能力也得到了相应的提高 1、工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、 工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理 化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。 2. 实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以 双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班, 完成单位工作; 又以学生身份虚心学习, 努力汲取实践知识。 3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企 业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论 知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了 教学的实践

16、任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来 的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认 可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 四、实习总结及体会: 我怀着美好的期盼来到 XXXX 有限公司开始为期几个 月的实习生活。在这段时间里,我学到了许多书本上学不到 的东西,虽然一开始有些单调 , 有些无聊,但毕竟也让我学 到了许多。刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步 的了解 , 正式开始后,有一位师傅带着我教我怎样维修。我 的师傅是一个很开朗的人,跟着她随时会被她的开心所感染, 她说要开心地工作,工作得开心,只有这样才能做到更好。 我也觉得做任何事情都一样,只有开心地去做才能

17、把事情做 好。 总而言之,此次顶岗实习的机会来之不易,工作的经 历也来之不易,也相信此次实习会令我终身受益。 文章 来源莲山 课 件 w w K m 5 莲山课件 原文地址: /article/zjbgsxbg/ 篇二:建筑工程管理专业毕业实习报告范文 建筑工程管理专业 毕 业 实 姓 名:杜宗飞学 号: XX090118 专 业:建筑工程 管理 班 级: 建筑工程管理 01 班指导教师: 赵建明 实 习时间: XXXX-X-X XXXX-X-X 20XX 年 1 月 9 日 目录 目 录 言 2 、八 前 3 一、 实习 目的及任 务 3 实 习目 的 实习单 J-JU 岗 实习岗位 况)

18、实习 程) 举行计算科学与技术 专业 亠 岗位 J-JU 岗 训。 5 适应建筑工程管 理专 业岗位 作。 学习岗位所需的知 8 打 好基础 是关 6 四、 实 习心得 体 会 6 人 生 角 色的 转 变 6 虚心 请 教 ,不断 学 习。 7 摆着 心 态 ,快乐 工 作 7 五 、 实习 总 结 键 实习中积累 验 8 专业知识掌握的不够 面 。 8 专业实践阅 历远不够 8 本文共计 5000 字,是一篇各专业通用的毕业实习报告 范文,属于作者原创, 绝非简单复制粘贴。 欢迎同学们下载, 助你毕业一臂之力。 、八 、- 前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越 高,对于即

19、将毕业的建筑工程管理专业在校生而言,为了能 更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会, 同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不 可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我 们学到了很多在建筑工程管理专业课堂上根本就学不到的 知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到 将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会 打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方 式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习建筑工 程管理专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历 了几天的适应过程之后,

20、我慢慢调整观念,正确认识了实习 单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现 实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上 不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使 我们成为建筑工程管理专业公认的人才。我坚信“实践是检 验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的建筑工程管理 专业理论知识应用于实践中, 才能真正掌握这门知识。 因此, 我作为一名建筑工程管理专业的学生,有幸参加了为期近三 个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年建筑工程管理专业的理论进修,使我们 建筑工程管理专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开 大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是

21、如何去做好 自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。 本次实习的目的及任务要求: 实习目的 为了将自己所学建筑工程管理专业知识运用在社会 实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识 运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自 己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以 致用的目的。通过建筑工程管理的专业实习,深化已经学过 的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发 现问题、解决问题的能力 通过建筑工程管理专业岗位实习,更广泛的直接接触 社会,了解社会需要,加深对社 会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社 会中去,培养自己的实践能力,

22、缩短我们从一名大学生到一 名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会 打下坚实的基础; 通过实习,了解建筑工程管理专业岗位工作流程,从 而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规 划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专 业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人, 在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。 培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。 实习任务要求 在建筑工程管理岗位实习期间,严格遵守实习单位的 规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔 记,注重理论与实践相结合,善于发现问题 在实习过程,有严格的时间观念,不迟

23、到不早退,虚 心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务, 与单位同事和谐相处; 每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收 获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写 毕业实习日记。 二、实习单位及岗位简介 实习单位简介 浙江XXXX系统工程有限公司成立于 * 年,是一家专注于 XX产品和XXX产品研究、开发、生产及 销售的高科技企业,总部及研发基地设立于 * 科技创业园, 并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是 国家 863 项目的参与者, 并被政府认定为 “高新技术企业” 。 浙江XXXX系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以 人才为本、诚信立业的经营

24、原则,荟萃业界精英,将国外先 进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际 相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理 水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争 力,实现企业快速、稳定地发展。 公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干, 具有硕士、学士高 中级技术职称的员工达 800 多人。为了 开发出真正适合企业需求的 XXXX 产品,企业特聘请建筑工 程管理专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟 踪建筑工程管理行业发展特点,不断优化。 实习岗位简介(概况) A. 参与建筑工程管理岗位的日常工作,参与组织制定 单位建筑工程管理岗位发展规划和年 度工作

25、计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计 划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。 B. 协助主管领导科学管理, 贯彻、实施有关规章制度。 确定自己在建筑工程管理专业岗位 的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断 提高业务水平和工作能力。 C. 在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场 勘察,尽可能多地了解客户从事的职 业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力 提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。 三、实习内容(过程) 举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 我很荣幸进入浙江 XXXX 系统工程有限公司开展毕业实 习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技

26、能的工作 人员,实习单位主管领导首先给我们分发建筑工程管理专业 岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安 排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。 适应建筑工程管理专业岗位工作。 为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。 校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、 做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个 转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适 当的调整和适应。我在建筑工程管理专业岗位慢慢的熟悉工 作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的 任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理 解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处 过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意, 也让我明白一个道理:细节决定成败。 篇三:建筑公司财务会计实习报告范文 建筑公司财务会计实习报告范文 我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的 会计工作的操作能力,本学期初,我在一家建筑公司进行了 专业实习。通过这次实习,我明白了实习报告怎么写, 同时, 也在实习中吸取到了很多经验和技巧。以下是我的财务会计 实习报告,敬请大家提出宝贵意见。 建筑公司的会计部并没有太多人,设有一个财务部长, 一个出纳, 员,而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我 先看她们以往所制的会计凭证。总以为凭

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