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1、化学实验设计与评价 20012001高考高考高考考纲高考考纲单一单一组合组合 -气气 密密 性性 检检 查查 化学实验设计与评价 总结总结 例1： 如何检查下图装置的气密性？ 将导管下端浸入水中，用手握试管，有气泡冒出；放手， 导管下端有水柱，一段时间不回落，证明气密性良好。 例2 根据第一小题气密性检查的原理，如何检 查下图装置的气密性？ 塞紧橡皮塞，夹紧弹簧塞紧橡皮塞，夹紧弹簧 夹后，夹后，从漏斗注人一定从漏斗注人一定 量的水，量的水，使漏斗内的水使漏斗内的水 面高于试管内的水面，面高于试管内的水面， 停止加水后，漏斗中与停止加水后，漏斗中与 试管中的试管中的液面差保持不液面差保持不 再变

2、化，再变化，说明装置不漏说明装置不漏 气。气。 思考：启普发生器 为何能随开随用、 随关随停？ 如何检查其气密性？ 例例2： 单向阀特点：推气时，1单向阀关闭，2单向阀开通，注 射器中气体向上外逸；抽气时，1单向阀开通，2单向阀 关闭，空气中的气体经a溶液被抽入注射器中。 1 2 气密性检查：轻轻向外拉动注射器的活塞浸没在水中 的玻璃导管口有气泡冒出 练1：由图所示的实验装置进行实验： (1)如何检验装置的气密性？ (2)若用手捂热现象不明显， 该怎样检验该装置的气密性？ (1)关闭分液漏斗的活塞，将干燥管末端的管口放入水中，用手捂热烧瓶， 有气泡从水中冒出；放开手冷却后，且有少量水进入干燥管

3、，表明装置 不漏气。 (2)关闭分液漏斗活塞，将干燥管末端放入水中，用小火加热烧瓶，有气 泡从水中冒出，停止加热冷却后，干燥管内水面回升，表明装置不漏气。 图: 气密性检查 在a(及e)中加入少量水，使水面刚刚没过a的漏斗颈(及e的导管 口)的下端，打开活塞a，在烧瓶b(或玻璃管d)的底部加热，若a 中漏斗颈内水面上升，且e中导管口有气泡逸出，说明装置不漏 气。(若关闭活塞a，用同样的方法分别在烧瓶b底部和玻璃管d 下部加热，分别检查活塞前后两部分是否漏气也可)。 气密性检查方法： 升温法（手握、微热） 水柱法 抽气法 原理： 压强差压强差 设计与评价原则：设计与评价原则： 科学性、安全性、可行性、简约性科学性、安全性、可行性、简约性 表述方法表述方法: :操作操作-现象现象-结论结论 氨气 水 水 例： 如何引发图的喷泉？ 氨气 水 例： 运用引发图喷泉的原理，如何引发图的喷泉？ 氨气 水 氨气 水 水 例

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