2019-2020学年广西南宁市马山县金伦中学“4+N”高中联合体高一(上)期中生物试卷

1、2019-2020 学年广西南宁市马山县金伦中学“4+N ”高中联合体高一（上）期中生物试卷一、单选题（本大题共35 小题，共 70.0 分）1.生命系统具有一定的层次，下列有关生命系统所属层次的叙述正确的是（）A. 一个肺炎双球菌既属于细胞层次，又属于个体层次B. 一个湖泊中的所有鱼属于种群C. 一片水稻田中的所有生物属于生态系统D. 一颗枯木上的所有植物和动物属于群落2.下列四组生物中，结构最相似的是（）A. 变形虫、水绵、蓝藻B. 念珠藻、酵母菌、蓝球藻C. 念珠藻、颤藻、蓝球藻D. 烟草、草履虫、烟草花叶病毒3.病毒、大肠杆菌、青霉菌、颤藻和人体等的统一性表现在（）都含有 DNA都营异

2、养生活都有核糖体都有遗传物质A. B. C. D. 4.下列对施莱登和施旺的“细胞学说”理解合理的是（）揭示了动植物体结构的统一性细胞是一个相对独立的有机体一切生物都是由细胞和细胞产物构成的提出了新细胞由细胞分裂产生A. B. C. D. 5.下列关于细胞膜控制物质进出这一功能的叙述，正确的是（）A. 对细胞有害的物质不能进入细胞B. 细胞膜对物质进出的控制作用是相对的C. 细胞内合成的大分子物质不会被排放到细胞外D. 细胞代谢过程中产生的尿素不会排出细胞6.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A. 在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100后

3、，视野中的细胞数目是10 个B. 用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构复杂C. 显微镜所成的是倒像，“ p”在显微镜下应该是“ d”D. 在显微镜下观察透明材料时，应该增强亮度，用较大的光圈7. 某同学用同一台显微镜观察同一个装片四次，得到如图表示的四个清新的物像。 下列有关该实验的说法，正确的是（）A.B.换用高倍物镜前应先提升镜筒实验者若选用目镜15和物镜 40组合观察，则像的面积是实物的600 倍第1页，共 23页C. 若每次操作都未调节反光镜，看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是D. 换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋才能观察到清晰的物像8.由 H5N1 亚型病毒引起

4、的禽流感是一种高致病性禽流感，其发病率和死亡率都很高，危害巨大。 世界动物卫生组织将高致病性禽流感列为A 类传染病。 那么关于禽流感病毒的说法正确的是（）A. 禽流感病毒主要寄生在动物体内，但对人是没有危害的B. 禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物C. 禽流感病毒虽然能引起传染病，但是必须寄生在活细胞内D. 禽流感病毒在人工配制的不含活细胞的培养基上就可以培养9.下列关于动物细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）A. 红细胞内无细胞核及其他众多的细胞器，是制备细胞膜的理想材料B. 细胞之间通过胞间连丝可以进行信息交流和物质交换C. 由蛋白质纤维组成的细胞骨架，与细

5、胞的物质运输和信息传递等活动有关D. 线粒体内外膜上有运输葡萄糖的载体10.在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）A. Fe Mn Zn MgB. Zn Cu Mg CaC. Zn Cu B MnD. Mg Mn Cu Mo11.下列关于组成生命的化学物质中，说法正确的是（）A. 人的体细胞中含量最多的有机物是蛋白质B. 人体细胞中占细胞干重最多的元素是氧元素C. 多糖在细胞中不与其他分子相结合D. 叶绿素分子含有 N 元素和 Mg 元素，血红蛋白分子不含这两种元素12. 每年的 3 月 22 日是“世界水日”， 这一节日在 1993 年由联合国确定。 “世界水日”旨在关注普及

6、清洁用水和发展中国家卫生设施的重要性，同时这天也将着重倡导淡水资源的可持续管理。下列关于水的叙述不正确的是（）A. 在探索外星空间是否存在生命的过程中， 科学家始终把寻找水作为关键的一环，这是因为绝大多数生化反应必须在水中进行B. 水是细胞鲜重含量最高的化合物C. 水在细胞中的存在形式并非一成不变D. 越冬的植物体内自由水与结合水的比值升高，有利于抵抗不利的环境条件13.下列有关细胞的叙述，不正确的是（）A. 矿工中常见的“硅肺”是由于肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的B. 真核细胞中存在有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架，它是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、能量转

7、换等生命活动密切相关C. 科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色，凡是死的动物细胞会被染成蓝色D. 细胞在癌变过程中，细胞膜成分发生改变，表面的AFP 等蛋白质会增加14.关于下列四图的叙述中，不正确的是（）A. 甲图和丙图分别是构成生命活动的体现者和生物体遗传信息的携带者的基本单位B. 乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水是自由水C. 若丙图中 a 为脱氧核糖，则由b 构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5第2页，共 23页种D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖15.有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是（）A. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B. 数量相同的 5 种氨基酸可以

8、组成不同的多肽链C. 将抗体溶于 NaCl 溶液中会造成其生物活性的丧失D. 氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构16.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是（）A. 固醇在动物体内可转化成性激素B. C、 H、 O、P 是构成脂质和糖原的元素C. 脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D. 胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输17. 作为系统的边界， 细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。如图主要体现了细胞膜的哪种功能（）A. 将细胞与外界环境分隔开B. 把细胞分隔成许多小的区室C. 进行细胞间信息交流D. 促进物质在血液中的运输18.如图为某核苷酸的结构示意图，下列相关说法正确的是（

9、）A. 该物质是组成DNA 的基本单位B. 由于碱基的不同，该物质共有4 种C. 与脱氧核苷酸的区别只是五碳糖不同D. 该物质由 C、 H、 O、 P 四种元素组成19.下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（）A. 葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B. 淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D. 蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一20.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（）A. -鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有7 个肽键B. 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O 中，氢来自于氨

10、基和羧基C. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D. 蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关21.下列属于生物大分子的物质是（）22.A. 糖、水B. 蛋白质、核酸C. 纤维素、蔗糖D. 脂肪、无机盐通常情况下，分子式C63H103ON17的多肽化合物中最多含有多少肽键（）45A. 63B. 17C. 16D. 6223.关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验，下列叙述正确的是（）A. 脂肪的鉴定必须要在显微镜下才能观察到B. 鉴定还原糖和蛋白质都需要进行水浴加热第3页，共 23页C. 双缩脲试剂和斐林试剂的使用方法不同D. 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄

11、色颗粒、砖红色沉淀24. 下列有关遗传物质的叙述，正确的是（）A.B.C.酵母菌的遗传物质主要分布在细胞核中豌豆的遗传物质是DNA 和 RNA病毒的遗传物质含有S 元素D. HIV 病毒的遗传物质水解产生4 种脱氧核苷酸25. 如图所示在下列物质中， 若将其中能构成人体蛋白质的氨基酸通过脱水缩合而形成蛋白质分子（每种氨基酸只有一个）则此蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是（）A. 3、3、2B. 4、3、3C. 3、 2、4D. 2、2、226. 如图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图下列叙述不正确的是（）A. 、膜的组成成分和结构相似B. 性激素是通过此过程分泌

12、的C. 此过程体现细胞器之间的协调配合D. 细胞内许多生化反应是在生物膜内或膜表面进行的27.观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是（）A. 图中 3 为核仁，与某种RNA 的形成有关B. 图中 2 为核孔，是DNA 和蛋白质进出的通道C. 图中 4 为核膜，是一种双层膜D. 图中 1 为染色质，有时形成染色体28.在“观察 DNA 、 RNA 在细胞中分布”的实验中，正确的实验步骤是（）A. 染色 制片 水解 冲洗 观察B. 制片 水解 冲洗 染色 观察C. 制片 染色 水解 冲洗 观察D. 水解 制片 冲洗 染色 观察29.下列关于细胞核的说法，不正确的是（）A. 细胞核是遗传物质储存和

13、复制的场所B. 细胞核控制细胞的代谢和遗传C. 细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心D. DNA 主要存在于细胞核中第4页，共 23页30. 英国医生塞达尼 ?任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐（）A. 为蛙心的持续跳动提供能量B. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C. 对维持生物体的生命活动有重要作用D. 对维持细胞的形态有着重要作用31.下列与实验相关的叙述，错误的是（）A. 分离细胞器实验中利用了差速离心法B. 在普通光学显微镜下可观察到菠菜叶片下表皮保卫细

14、胞中具有多个叶绿体C. 制备细胞膜时不能用鸟类红细胞代替哺乳动物成熟红细胞D. 在高倍镜下观察叶绿体，需要先染色才能观察32.图 1 表示甲、 乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2 表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。下列相关描述错误的是（）A. 同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同B. 当无机盐离子浓度为 a 时，对提高产量最有利C. 适宜浓度的钙有利于花粉管的生长D. 在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响33.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“ ”等表示不同种类的氨基酸，图中甲链由 21 个氨基酸、 乙链由 19 个氨基酸组成， 图中“ -

15、S-S-”是在蛋白质加工过程中由两个“ -SH”脱下 2 个 H 形成的。下列有关叙述中，错误的是（）A. 该蛋白质分子形成过程中脱去了38 个水分子B. 该蛋白质分子至少含有两个氨基C. 图中每条肽链上氨基酸之间的化学键是肽键D. 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了6834. 某科学家将一种细胞，分离其细胞膜进行化学分析，得到糖脂、磷脂、胆固醇，由此可判定该细胞来自（）A. 蓝藻B. 水稻C. 山羊D. 大肠杆菌35. 组成核酸的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是（）A.2、 、 、1B. 、8C.、5、1D.2、 、1581258255二、填空题（本大题共1 小题，共6.0 分）36

16、. 加热会使蛋白质变性， 在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个证明“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。材料、用具： 0.01g?mL-1 的 CuSO4 溶液、 0.1g?mL -1 的 NaOH 溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。（ 1）实验原理：蛋白质中的 _与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色。 如果加热变性的蛋白质与第5页，共 23页双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂。（ 2）方法步骤：取两支试管，分别编号A、 B，向两支试管中加入_。 _。冷却后，分别向两支试管_，再向两支试管分别_观察两试管的颜色变化。（ 3）预期结果： _。（ 4）实验结论：蛋白

17、质在加热变性后肽键没有断裂。三、探究题（本大题共3 小题，共24.0 分）37. 如图是几种生物的基本结构示意图，请据图回答：（ 1）以上生物不属于生命系统结构层次的是 _（填字母），它在结构上不同于其他两种生物 的显著特点是： _。（ 2）图中属于原核细胞的是 _（填字母），其在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 _。（ 3）图中能进行光合作用的是 _（填字母），能完成此生理过程的物质基础是其细胞内含有 _（答两种色素名称）。湖泊水体被污染、富营养化，该生物会使湖泊发生 _现象。（ 4）以上三种生物的统一性体现在 _。38. 如图图 1 是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，请回答问题：（

18、1）人和动物细胞中的储能物质c 是 _。（ 2）两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是_和 _，图 2 方框内的结构简式是 _。（ 3）b 结构的多样性决定其功能的多样性，如作为结构物质、免疫物质、 _、_、调节物质等。（ 4） SARS 病毒的遗传信息贮存在 e 中， e 的基本组成单位是 _；在小麦叶肉细胞中， e 主要存在于 _中。（ 5）小麦叶肉细胞的细胞核中染色体主要由图1 中的 _构成。第6页，共 23页39. 如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（ 1）构成图乙的化学成分主要是 _（填两种），它对细胞有支持和保护作用，的形成与细胞器 _有关。（ 2）图乙属 _（填“高等植

19、物”“低等植物”“动物”）细胞，与图甲相比其特有的结构是 _（填结构名称，且必须答全）。（ 3）上图作为动植物细胞结构的模型，属于模型中的 _（填模型的类型）。图甲和图乙共有的细胞结构是 _。（ 4）研究图甲中分泌蛋白合成和运输过程通常采用的研究方法是_，若用含有放射性 H3 标记的亮氨酸的培养液来培养图甲细胞，放射性依次经过的细胞结构为 _（用图中序号和箭头表示）。第7页，共 23页答案和解析1.【答案】 A【解析】 解： A 、肺炎双球菌属于单细胞生物，因此一个肺炎双球菌既属于细胞层次，又属于个体层次， A 正确；B 、一个湖泊中的所有鱼既不是种群也不是群落，B 错误；C、一片水稻田中的所

20、有生物属于群落，C 错误；D 、在一定的自然区域内所有的生物组成一个群落。一颗枯木上的生物除了所有植物和动物，还有微生物。因此一颗枯木上的所有植物和动物不属于群落，D 错误。故选： A。生命系统的结构层次： 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。本题考查了生命系统的结构层次， 意在考查考生的识记能力和区分辨别能力， 属于简单题。考生要识记细胞是生命系统的最基本层次，化合物和病毒均不属于生命系统层次，并且单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次。2.【答案】 C【解析】 解： A 、变形虫属于原生动物，水绵属于植物

21、，蓝藻属于原核细胞，它们结构差异较大， A 错误；B 、酵母菌属于真菌，念珠藻和蓝球藻属于原核生物中的蓝藻，它们的结构差异很大，B 错误；C、念珠藻、颤藻、蓝球藻都属于原核生物中的蓝藻，它们的结构最相似，C 正确；D 、烟草属于真核生物中的植物，草履虫属于原生动物，而烟草花叶病毒没有细胞结构，它们的结构差异很大，D 错误。故选： C。一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真

22、核生物，也不是原核生物。本题考查细胞结构和功能， 要求考生识记一些常考生物的类型， 能准确判断题中涉及的各种生物的类型，再结合所学的知识准确判断各选项。3.【答案】 A【解析】 解： RNA 病毒不含 DNA ，错误；颤藻属于蓝藻，能进行光合作用，是自养生物，其他都是异养生物，错误；病毒没有细胞结构，不含核糖体，错误；病毒、原核细胞、真核细胞都有遗传物质，正确。故选： A。1、病毒没有细胞结构，一般由一种核酸和蛋白质组成。2、大肠杆菌和颤藻属于原核生物，青霉菌和人体属于真核生物，真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要无以核膜为界限的细有以核膜为界限的细胞核第8页，共

23、23页区别胞核，有拟核植物细胞有，主要成分是细胞壁有，主要成分是糖类纤维素和果胶；动物细胞和蛋白质无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细有核糖体和其他细胞器胞器细胞核中：和蛋白质形成DNA 存拟核中：大型环状、裸露染色体在形式质粒中：小型环状、裸露细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变基因突变基因突变、基因重组、异方式染色体变异本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确答题。4.【答案】 A【解析】 解：

24、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，这揭示了动植物体结构的统一性，正确；细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体， 既有它自己的生命， 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，正确；病毒没有细胞结构，错误；细胞学说提出的那个年代，还没有观察到细胞分裂的现象，施莱登和施旺提出的是“新细胞可以从老细胞中产生”，错误。故选： A。1、细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活。 生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。2、细胞学说是19 世纪的重大发现之一，其基本内容有三条

25、：（ 1）认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；（ 2）每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益；（ 3）新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程，识记细胞学说的内容及意义，能运用所学的知识准确判断各选项。5.【答案】 B【解析】 解： AB 、细胞膜可以控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞， 细胞对物质的控制作用是相对的，环境中一些对细胞有害的物质有可能进入细胞，有些病毒、病菌也能侵入细胞，A 错误；

26、 B 正确；C、抗体、激素等大分子物质在细胞内合成后，通过胞吐作用分泌到细胞外，C 错误；第9页，共 23页D 、细胞产生的废物排出细胞外，D 错误。故选： B。细胞膜的功能： 1、将细胞与外界环境分开； 2、控制物质进出细胞； 3、进行细胞间的物质交流细胞膜可以让水分子自由通过， 细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过， 而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大6.【答案】 C【解析】 解： A 、在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50的视野中均匀分布有大小一致的 20 个细胞，则换用 100后，放大倍数

27、增加 2 倍，面积增大 4 倍，因此此时视野中的细胞数目是 5 个， A 错误；B 、真核细胞比原核细胞结构复杂，B 错误；C、显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“d”， C 正确；D 、在显微镜下观察透明材料时，应该降低亮度，用较小的光圈，D 错误。故选： C。1、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象。2、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数 物镜放大倍数。3、显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。4、显微镜中物镜转换后细胞数

28、目计算类型有：、一行细胞数量的变化，可根距放大倍数与视野范围成反比的规率计算；、圆形视野范围中细胞数量的变化，可根剧看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规率计算。题着重考查了显微镜的操作以及细胞结构等知识， 考生要识记显微镜的使用原理及操作，掌握原核细胞和真核细胞结构的区别。7.【答案】 C【解析】 解： A 、换用高倍物镜前不能提升镜筒，只能转动转换器，换上高倍镜，A 错误；B 、实验者若选用目镜15和物镜 40组合观察， 则像的长或宽是实物的1540=600 倍，B 错误；C、由图分析可知放大倍数最大的是、最小的是，看到清晰物像时物镜离装片最远说明放大倍数最小，应该是；用的光圈最大说明需

29、要的光线多，放大倍数最大，应该是， C 正确；D 、换用高倍物镜后一定不能旋转粗准焦螺旋，防止压碎玻片标本，需调节细准焦螺旋才能观察到清晰的物像， D 错误。故选： C。显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大， 显微镜放大倍数 =目镜放大倍数 物镜放大倍数。显微镜放大倍数越大， 细胞数目越少， 细胞越大； 反之，放大倍数越小， 细胞数目越多，细胞越小。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央 转动转换器选择高倍镜对准通光孔 调节光圈， 换用较大光圈使视野较为明亮 转动细准焦螺旋使物象更加清晰。本题考查了显微镜的工作原理和操作等方面的知识，要求考生能够识记显微镜

30、的放大倍数是将长或者是宽放大；明确换用高倍镜时切忌不能旋转粗准焦螺旋；识记物镜离装片最远说明放大倍数最小，光圈最大说明放大倍数最大。第10 页，共 23页8.【答案】 C【解析】 解： A 、禽流感病毒对人的危害极大，A 错误；B 、病毒能够在宿主细胞中代谢和繁殖，因此禽流感病毒也是生物，B 错误；C、禽流感病毒虽然能引起传染病，但是必须寄生在活细胞内，C 正确；D 、病毒只能寄生在活细胞中，因此流感病毒在人工配制的不含活细胞的培养基上不能生存， D 错误。故选： C。病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS 病毒、烟草

31、花叶病毒、噬菌体等等。病毒的成分包括蛋白质和核酸（DNA 或 RNA ）。本题考查了病毒的有关知识，要求考生识记病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动；识记生命系统的结构层次，并结合所学知识准确判断各项。9.【答案】 C【解析】 解： A 、哺乳动物成熟的红细胞内无细胞核及其他众多的细胞器，是制备细胞膜的理想材料， A 错误；B 、植物细胞有细胞壁，细胞间通过胞间连丝进行信息交流和物质交换，而人体细胞没有细胞壁不通过胞间连丝进行信息交流和物质交换，B 错误；C、由蛋白质纤维组成的细胞骨架，与细胞的物质运输和信息传递等活动有关，C 正确；D 、葡萄糖在细胞质基质中分解，不能进入线粒体，因此线粒体

32、膜上没有运输葡萄糖的载体， D 错误。故选： C。1、葡萄糖不能进入线粒体，因此线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体。2、细胞膜的功能：作为细胞边界，将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定；控制物质进出；进行细胞间的信息传递。3、选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因（ 1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破。（ 2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。本题考查动物细胞的结构和功能， 要求考生识记制备细胞膜的理想材料， 识记细胞膜的功能，识记细胞骨架的结构和功能，

33、识记线粒体的结构和功能，再结合所学知识分析各个选项，属于识记和理解层次的考查。10.【答案】 C【解析】 解： A 、 Mg 是大量元素，不是微量元素，A 错误；B 、 Ca 是大量元素，不是微量元素，B 错误；C、 Zn、 Cu、 B 、Mn 都是微量元素，C 正确；D 、 Mg 是大量元素，不是微量元素，D 错误。故选： C。组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（ 1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括 C、H、O、N 、P、S、K 、 Ca、 Mg ；（ 2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括 Fe、Mn 、Zn、Cu 、B

34、、Mo 等。本题知识点简单， 考查组成细胞的元素的相关知识， 要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素，再根据题干第11 页，共 23页要求选出正确的答案即可。11.【答案】 A【解析】 解： A 、人的体细胞中含量最多的有机物是蛋白质，A 正确；B 、人体细胞中占细胞干重最多的元素是碳元素，B 错误；C、多糖在细胞中可以与其他分子相结合，如糖蛋白就是多糖与蛋白质结合而成，C 错误；D 、血红蛋白分子含有N 元素，不含Mg 元素， D 错误。故选： A。1、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、 H 、 O、 N 、 P、

35、 S、K 、Ca、Mg ，其中 C、H 、O、N 为基本元素， C 为最基本元素，O 是含量最多的元素；2、在生物体内，占细胞鲜重比例最高的化合物是水，其次是蛋白质，因此占细胞干重比例最高的化合物是蛋白质。3、 Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg 2+是叶绿素的必要成分。本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的含量、种类及作用；识记组成细胞的化合物的种类、含量及作用，能正确区分“鲜重”和“干重”，再根据题干要求准确答题，属于考纲识记层次的考查。12.【答案】 D【解析】 解： A 、生物体的绝大多数生化反应必须在水中进行，故在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻

36、找水作为关键的一环，A 正确；B 、细胞鲜重含量最高的化合物是水，其次是蛋白质，B 正确；C、水在细胞中的存在形式并非一成不变，自由水和结合水可相互转化，C 正确；D 、自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱有关，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛， 所以越冬的植物体内自由水与结合水的比值升高， 不利于植物抵抗不利的环境条件， D 错误。故选： D。水在细胞内以自由水与结合水的形式存在， 结合水是细胞的重要组成成分， 自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，自由水是化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应， 自由水的自由流动， 对于运输营养物质和代谢废物具有重

37、要作用，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛。本题的知识点是细胞内水的存在形式和作用， 对于细胞内水的存在形式和作用的理解是解题的关键。13.【答案】 A【解析】 解： A 、硅肺是肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损引起，A 错误；B 、真核细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，其与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关， B 正确；C、由于细胞膜具有选择透过性，用台盼蓝染色进行染色，凡是活的动物细胞均不能被染色，而死的动物细胞会被染成蓝色，因此鉴别细胞

38、死活可用台盼蓝染色，C 正确；D 、细胞在癌变过程中，细胞膜成分发生改变，表面的AFP 等蛋白质会增加，而糖蛋白等物质会减少，D 正确。故选： A。1、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。2、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，而功能特性是具有选择透过性。第12 页，共 23页3、癌细胞的主要特征：能无限增殖； 细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化。4、细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。本题考查细胞器、细胞膜

39、的结构和功能、细胞癌变和细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能； 识记细胞膜的结构和功能， 明确细胞膜具有选择透过性；识记癌细胞的主要特征；识记细胞凋亡的意义，能结合所学的知识准确判断各选项。14.【答案】 C【解析】 解： A 、甲图是构成蛋白质的氨基酸中的一种、蛋白质是生命活动的主要承担者，丙图是构成核酸的基本单位-核苷酸、核酸是生物体遗传信息的携带者，A 正确；B 、乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水是自由水，烘烤过程中失去的水是结合水，B 正确；C、若丙图中a 为脱氧核糖，则b 是脱氧核苷酸、由b 构成的核酸是DNA ，DNA 完全水解得到的化合物有磷酸、脱氧核糖和含

40、氮碱基（A、 T、 G、 C）共 1+1+4=6 种， C 错误；D 、乳糖是人体或动物细胞中特有的二糖，小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖， D 正确。故选： C。分析题图：甲图是构成蛋白质的氨基酸（丙氨酸），构成蛋白质的基本单位氨基酸的结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R 基，氨基酸的不同在于 R 基的不同；乙图是小麦种子在晒干或烘烤过程中水分散失的过程；丙图是核苷酸的结构简图，核苷酸是构成核酸的基本单位，其中a 是五碳糖、 b 是核苷酸、 m 是含氮碱基；丁图是二糖的分子式，常见的二

41、糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖。本题结合几种化合物的结构式、 分子式或水分子的散失过程， 考查细胞中的元素和化合物的知识，考生对细胞中化合物的种类、组成和作用的识记和理解是解题的关键。15.【答案】 C【解析】 解： A 、蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关，A 正确；B 、蛋白质的多样性与氨基酸的排列顺序有关，因此数量相同的5 种氨基酸可以组成多种不同的多肽链，B 正确；C、将抗体溶于NaCl 溶液中会造成出现盐析现象，但其生物活性的没有丧失，C 错误；D 、氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构，D 正确。故选： C。1、蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链

42、的条数不同，蛋白质的空间结构不同。2、盐析：盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低，不影响活性。加水后还可以溶解。本题考查蛋白质的变性的主要因素， 要求考生识记蛋白质具有多样性的原因， 掌握蛋白质变性的主要因素，能结合所学的知识准确判断各选项。16.【答案】 B第13 页，共 23页【解析】 解： A 、性激素属于固醇，因此固醇在动物体内可转化为性激素，A 正确；B 、糖原的组成元素只有C、 H、 O， B 错误；C、脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质，C 正确；D 、胆固醇是细胞膜的组分，也参与脂质运输，D 正确。故选： B。脂质的种类及其功能：功能分类化学本能功质分类储藏脂类脂肪 储藏能量，缓

43、冲压力，减少摩擦，保温作用结构脂类磷脂 是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份胆固 细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关醇性促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周调节脂类固 激醇期素维生促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡素D本题比较基础，考查脂质的相关知识，要求考生识记脂质的种类、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。17.【答案】 C【解析】 解：据图分析，内分泌细胞分泌相关激素进入体液，通过体液运输，与靶细胞上的受体特异性结合，进而传递信息，即通过体液的作用间接完成信息交流。故选： C。细胞膜的功能： 1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进

44、行细胞间的物质交流。细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞 细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。2相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。即细胞通道 细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。 3通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞分泌 激素进入体液 体液运输 靶细胞受体信息 靶细胞，即激素 靶细胞。本题以示意图的形式，考查细胞膜的功能的相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。18.【答案】 B【解析】 解： A

45、、该物质是组成RNA 的基本单位， A 错误；B 、题图中的碱基有 A、 U 、 G、 C 四种，由于碱基的不同，该物质共有4种， B 正确；C、题图是核糖核苷酸的结构简图，与脱氧核苷酸的区别除了在五碳糖（分别为核糖和脱氧核糖）方面不同外，在碱基（分别为A 、 U 、G、C 和 A、 T、 G、C）方面也不完全相同， C 错误；D 、该物质由C、 H、 O、 N、 P 五种元素组成，D 错误。故选： B。第14 页，共 23页1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA （脱氧核糖核酸）和RN

46、A （核糖核酸）两种，构成DNA 与 RNA 的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成， 每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是 A 、 T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A 、U 、G、C3、分析题图：题图是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子碱基形成的核糖核苷酸的结构简图，是构成 RNA 的基本单位。本题结合某核苷酸的结构简图考查核酸的知识，考生识记

47、核酸的种类、组成和分布，明确 DNA 和 RNA 两种核酸在构成上的异同是解题的关键。19.【答案】 B【解析】 解： A 、葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，并且元素组成均为C、 H、 O， A错误；B 、淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖，B 正确；C、蔗糖不属于还原糖，因此不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，C 错误；D 、淀粉水解能够产生麦芽糖，不能产生蔗糖，D 错误。故选： B。糖类的种类及其分布和功能种类核糖单 五碳糖脱氧核糖糖六碳糖葡萄糖蔗糖二麦芽糖糖乳糖分子式C5H 10O5C5H 10O4C6H 12O6C12H 22O11C12H 22O11分布生理功能五碳糖是构成核酸的重要物质动植物细胞葡萄糖是细胞的主要能源物质植物细胞水解产物中都有葡萄糖动物细胞淀粉多纤维素糖糖原淀粉是植物细胞中储存能量的物质植物细胞（ C6H10O5）n纤维素