八年级语文上册 第11课《沁园春 雪》课件3 冀教版_第1页
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1、沁园春沁园春 雪雪 毛泽东毛泽东 沁园春 雪 （1936年2月） 毛泽东 课前预习：了解作者 了解写作背景 理解课下注释 反复诵读课文 沁园春沁园春 雪雪 上片：写雪景、抒写祖国山河的壮丽。 词牌名 题目（词内容的集中表现） 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 总写雪景总写雪景： 千里、万里展现视野的广阔博大， 静的地面凝然安静、动的天空雪姿 轻盈。 在广袤无垠、冰天雪地的银色世界 里体现了一代伟人雪中赏雪的豪情 作用： 内容上北方壮观雪景的概貌图； 结构上总领下文，为分写雪景作铺垫。 望 长城内外， 惟余莽莽； 在河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象。 欲与天公试比高。 “望”承上启下

2、，领起到“欲与天公试比高”。 诗人登高望远入眼的是祖国壮丽山河，情由景生抒发内心豪 情。 描绘白雪覆盖之广； 黄河结冰的壮观景象 比喻、比拟，化静为动景色 壮观无比。又写出奋飞、竞 争的精神面貌 舞起舞、飞舞。形容披雪的群山似“银蛇”逶迤曲折。 驰奔驰、奔跑。形容白雪覆盖的丘陵如巨象奔驰 。 须须晴日，晴日， 看红妆素裹，看红妆素裹， 分外妖娆。分外妖娆。 虚景：“须”字表明雪后初晴 之景出自作者的想象。 北国雪景北国雪景 总写：千里冰封、万里雪飘（实） 详写： 望长城、黄河、群山、高原（实） 看红装、素裹 （虚） 下片：议论、抒情，评古论今。赞颂无产阶级、革命 英雄。 江山如此多妖，江山如此

3、多妖， 引无数英雄竞折引无数英雄竞折 腰。腰。 作用承上启下。由描绘自 然过渡到评点历史帝王。 体现无数英雄为祖国的壮丽山河而倾 倒。 惜： 秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宁祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 “惜”惋惜、感叹。是对历史人物的评 价，领起到“只识弯弓射大雕”。 肯定他们是英雄，委婉批 评他们长于武功、短于文 治。 又蕴含后来者居上超超期 历史英雄人物的坚定自信。 俱往矣，俱往矣， 数风流人物，数风流人物， 还看今朝。还看今朝。 评论英雄评论英雄 点睛之笔，全词的主旨句。“今朝”英雄不负历 史使命，创造伟大的业绩。抒发一代伟人的政治 抱负和自信，对无产阶级革命者和人民的赞美 过渡：江山多娇、英雄折腰抒情 评古：（惜）秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗 议论 颂今：（看）风流人物、今朝（无产阶级英雄）抒 情、议论 小结： 本词咏雪言志，抒发了对壮丽山河的热 爱、表达了伟大的抱负。 这首词大气磅礴，写景纵横千里、 气势豪迈，论史上下千年、气雄万古。 作者以宏伟的气魄、生花的妙笔，热情赞 美了祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命 英雄。激发人们的爱国热情和民族自豪感， 鼓舞人们为建立新中国而奋斗。 作业： 1、展开想象用自己的

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