小学试题三年级过关考点下学期小学语文期末模拟试卷A卷练习题

1、小学试题三年级过关考点下学期小学语文期末模拟试卷A卷练习题时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 工整地抄写下面的句子雨里鸡鸣一两家，竹溪村落板桥斜。2. 给划线的字选择正确读音 濒临_（bn pn） 唾沫_（tu t） 弓弦_（xin xun）嫉妒_（j j） 霎时_（sh ch） 否则_（fu fo）3. 给多音字组词。载 zi_ zi_大 d_ di_降 xin_ jin_4. 下面划线的多音字读音错误的是（ ）A .便（pin）宜B .投降（xing）C .教（jio）书D .羊圈（qun）5. 下面的词语中有错别字的是（ ）A .样式B .专心致志

2、C .曲普D .入迷6. 走进经典名句。古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺，_”写出了庐山瀑布的壮观；“春潮带雨晚来急，_”呈现了郊野渡口的幽静；“_，两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。“时间像_永不停息地流淌”，这句话教育我们要珍惜时间，不然“_，万事成蹉跎”。7. 我会改，能按要求改写句子。1. （1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）2. （2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）3. （3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）4. （4）照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶

3、子轻轻地摇着。5. （5）扩写句子。 一群_蝴蝶_翩翩起舞。8. 积累运用1. （1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，_”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“_，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“_，二月春风似剪刀”。2. （2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，_”；“花有重开日，_”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3. （3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“_，_”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是_。4. （4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗

4、，请写出两首古诗的题目。9. 句子加工厂。 在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）全球气候变暖。（扩句）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上_忽然，他看见一位小朋友摔倒了。_把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。_一个下雨天，路上很滑。_王明打着雨伞，向学校走去。_他立刻跑过去。_那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。11. 日积月累1. （1）_，冰在薄处裂。2. （2）万壑树参天，_。3. （3）穿花蛱蝶深深见，_。4.

5、 （4）_，鸟笼里飞不出雄鹰。二、阅读理解(30分)12. 请你仔细阅读文章，回答后面的问题。 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨

6、。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1. （1）给短文加个题目，合适的是（ ）A .小草B .我家门前的空地上C .我爱小草D .美丽的春天2. （2）文中用得不恰当的词语是（ ）A .生机 软弱 挺拔 坚强B .生机 柔弱 挺拔 顽强C .生命 柔弱 挺立 坚强D .生命 软弱 挺立

7、 坚强3. （3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（ ）A .疾病B .痛苦C .痛恨D .急速，猛烈4. （4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（ ）A .本文表现了作者喜爱春天的思想感情。B .本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C .本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。D .本文赞扬了小草的美丽可爱。13. 根据课文山村的早晨填空。_带走夜的鼾声，_打湿美的黎明；山村从_中醒来，晨风给她_眼睛。汲水的姐姐走进_来了，拖着_；梳妆的小妹走进_来了，小河捧起_。14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗

8、。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）A .：“

9、 ， ？” ：“ ， 。”B .：“ ， ？” ， “ ， 。”C .，“ ， ？” ， “ ， 。”D .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（ ）A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来