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文档简介

1、Fhue 莂最容易用错的成语 薀1间不容发 薇间:空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离 小”。 螃【误例】近段时间,“超级女生”在全国巡回演岀,每到一处,那场面人山人海,摩肩接踵, 真可以用间不容发来形容。 肃 2 对簿公堂 莇 簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。 不能误用为“双方打官司”。 蚅【误例】事情一拖再拖,悬而不决,双方只得求助于法律,对簿公堂。 节 3 拍手称快 蕿快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快 的场面。 莈【误例】文艺演岀现场,身着盛装的表

2、演者光着脚,微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼 水致意,在场群众纷纷拍手称快。 螄 4 .不足为训 蚂足:值得。训:准则,典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。 荿【误例】这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的,我们决不能只纠缠 于细枝末节而忘了根本的目标。 蒀5 不刊之论 膆 刊:削除,古代把字写在竹简上, 有错误就削去。 指正确的、 不可修改的言论。 不能理解为 “不 能刊登、发表”。 莅 【误例】这篇文章内容粗俗,只有华丽的辞藻,竟然在报刊上发表,简直是不刊之论。 肀 6 目无全牛 芇 全牛:整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技

3、术熟练到了得心应手的境 地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。 芅 【误例】各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。 螄 7 下里巴人 螀 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的 人”。 莈 【误例】有些人瞧不起民间剪纸,认为这只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这 是一种错误的观念。 蚇 8 不赞一词 膄 原指文章写得很好, 别人不能再添一句话。 现也指一言不发。 不能理解为 “不说一句赞成的话” 。 薁 【误例】我对任何邪教组织的言论不赞一词。 莀 9 不绝如缕 螅 绝:断;缕:细线。像细线

4、一样连着,差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。 不能误认为“连续不断”。 蚃 【误例】大街上,商场里,到处是游玩购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。 芁10 长此以往 膇 长期这样下去。多用于不好的结果。 膈 【误例】新学期伊始,教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业,长此以往, 定能让学生养成良好的学习习惯。 肂11 久假不归 肁 假:借。长期借去,不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。 艿 【误例】人事处通知,对那些久假不归的同志要查明情况,对其中的无故旷工者要严肃处理。 芆12 明日黄花 蒂 黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指

5、未来的东 西。 螂 【误例】李老师语重心长地对我们说:“你们是明日黄花,是祖国的未来,一定要努力呀!” 芀13 炙手可热 莄 手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。用于人而不用于物,不可理解 为“热门”或“商品畅销”。 膅 【误例】家用电器的降价刺激了市民消费欲的增长,原来趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙 手可热的商品。 薂14 无所不为 肇 没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。 螇 【误例】这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 薅15 巧夺天工 芃 夺:胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。 腿 【误

6、例】翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。 袅16 别无长物 肄 长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴,现形容贫穷。不能理解成 “自己没有什么长处”。 蝿 【误例】他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。” 膀17 蚂蚁进磨盘条条是道 芈 磨盘,磨的底盘,凿有许多齿形道。比喻办法多,门路广。不能理解为“有很多条道路”。 蒃 【误例】他自小没见过世面,好不容易进了城,只见车水马龙、大街小巷,如同蚂蚁进磨盘 条条是道。 葿 18细大不捐 羇 细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。不能理解

7、为“一点东 西也不捐出”。 莆 【误例】当人们纷纷向灾区人民捐款捐物时,你却细大不捐,这样做,你不感到羞愧么? 袃19 石破天惊 芀 比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。 聿 【误例】改革开放的成果越来越令人瞩目,许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石 破天惊的变化。 蒄20 危言危行 节 危:正直。说正直的话,做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。 羀 【误例】美国政府在台湾问题上的危言危行,只能是搬起石头砸自己的脚。 膀21 豆蔻年华 袇 豆蔻:一种草本植物,指女子十三四岁时。不能用于成年女子,更不能用于男孩。 螁 【误例】近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在

8、网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春, 真让人痛惜不已。 螀22 罪不容诛 羈 诛:把罪人杀死。 罪恶极大, 杀了也抵不了其所犯的罪恶。 不能理解为 “罪恶小, 不应该诛杀” 羅 【误例】法庭认为,张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命,实属情有可原,罪不容诛。 蒅23 大快人心 蒁 快:痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。 罿 【误例】最近,老王的女儿考上了公务员,儿子考上了大学,下岗的妻子也找到了工作。老王 乐得合不拢嘴:这真是大快人心啊! 莇24 休戚相关 袄 休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关。主语 不能用于人物以外的

9、其他事物。 膁 【误例】生活中的人都不是孤立的,都和整个社会休戚相关,有着千丝万缕的联系。 螆 25 涣然冰释 蒆 涣然:流散的样子;释:消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能 用来描写冰雪融化。 芄 【误例】春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望 羂 切莫望文生义 袈“望文生义”最容易导致成语误用。如果只看到成语的语素组成或抓住个别语素便从字面上去理解整个 成语的意思,就可能作出错误解释,造成“望文生义” ,如: 薄 1这部精彩的电视剧播出时,几乎 万人空巷 ,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 蚃 2 当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员

10、们只好安步当车 ,跋涉一个多小时赶到大坝。 蚂例 1 的“空巷”不是说街上空荡荡、静悄悄,而是指人们从家里、巷子里走出来,聚集在一起。多用来 形容庆祝、欢迎等盛况,其意思与句中“人们在家里守着荧屏”不一致,这种误用实属望文生义;例2的 “安步当车”应指不乘车而从容不迫地步行” ,句子的意思却是“以步代车,急速快跑”与原意出入较大。 衿下面例句的成语误用,都属于“望文生义” ,你能分析一二吗? 袇 1今年入夏以来酷暑难熬,这使原来滞销的空调一下子成了炙手可热 的商品。(这成语本指“权势很盛 让人不敢接近” ) 膂例 1 中的“雨后春笋”本应比喻新事物大量出现,用于褒义。 蒂 2一个好人去世了,大

11、家都很悲痛,人们唱起挽歌,奏起哀乐,真是四面楚歌 。(这成语原指项羽军队 被汉军层层包围,项羽夜间听到汉军都唱楚歌,大惊,后比喻四面受敌,处于孤立危急的困境) 蚆 3这个村建起联防队,加强夜里巡逻,以防不法之徒 登堂入室 。(这个成语原比喻学问或技能由浅入深, 达到更高的境界) 肅怎样避免“望文生义”呢?一要追本溯源,尽量搞清成语的原意;二要记住准确使用某个成语的典型例 句,并以此为“尺子”测量其他例句。 薂注意褒贬色彩 膃不少成语具有感情色彩和语体色彩,稍不注意,极易造成失误。失误的类型有:褒义成语误作贬义成语、 贬义成语误作褒义成语、口语色彩强的成语误作书面色彩强的成语。下面例句选自历年高

12、考试题,请你分 辨一下它们错在哪: 螈 1 几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后 春笋 般地冒出来了。 莇 2 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 芅例2 中“无所不为”与“为所欲为”一样都是贬义词,显然不能用于句中“年轻的科学家”,可将“无所 不为”改为“无所畏惧” ; 虿 3 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜 。 蝿例3 中的“趋之若鹜”原意是“像鸭子一样成群地跑过去”,多比喻许多人争着去追逐不好的事物,明显 含贬义; 蒆 4为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的

13、厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处 心积虑 。 蚄例4 中的“处心积虑”也含贬义,与句中对“新上任的领导”有褒奖意的感情色彩相悖; 荿 5本刊将 洗心革面 ,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高质量攀登。 薇例 5 中的“洗心革面” ,“洗心”原指清除邪恶的心思, “革面”指改变旧的面目,整个成语比喻彻底悔改, 指人改过自新,而句中所述刊物并无过错,谈不上“悔过” ,刊物讲究创新,应该赞扬才是, “洗心革面” 的感情色彩恰恰与此相反; 蚄 6 自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动 ,纷纷来中国投资。 肄例 6 中的“蠢蠢欲动”贬义色彩更明显,应改为

14、“跃跃欲试”; 膀 7陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两 ,各有千秋。 蚈辨别一字之差 羆例 7 中的“半斤八两”是口语,而句中的“粗犷朴实” 、“简练夸张”、“各有千秋”有较为浓厚的书面语 色彩,两者同用于一句,语体色彩不协调。 薃一字之差的成语 袀 1对作文中的错别字,有的同学 不以为然 ,长此以往,就会变成“白字先生”了。 蝿“不以为然”的“然”是“对” 、“正确”的意思,此处应改为“不以为意” (不在意、不把它放在心上) 肅 2 市场经济瞬息万变, 时不我与 ,只有及时掌握信息, 才能抓住机遇, 取得社会效益与经济效益的双赢。 羃“时不我与”应改为“

15、时不我待” (时间不等待我) ; 蚁 3 他先反复思考,然后执笔成文,又 不厌其详 地推敲修改。 薇“不厌其详”应改为“不厌其烦” ,突出他非常耐心; 蒇 4 在这样大的城市里,我们要想逮住他,真好像海底捞月 ,但他今天却自投罗网了。 莂“海底捞月”突出“一场空” ,改为“海底捞针”才突出难度大; 莁 5 他文思泉涌, 一蹴而就 ,不到一小时三千字的文章就写完了。 薈“一蹴而就”,改为“一挥而就” ,写文章动“手”不动脚防止对象误用 薆有特定的使用对象 肅成语有的用于人,有的用于事,有的用于物,有的用于特定时态。如果把握不准,就会把用来比喻、形 容、描绘甲事物的词语误用于乙事物 膁 1翘首西望

16、,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工 。 虿例1 中“巧夺天工”的意思是“人工的精巧胜过自然”,形容技艺高超,多用于工艺美术作品,句中“苍 山如屏,洱海如镜”是天然的杰作,用“巧夺天工”形容显然搞错了对象; 蚄 2 美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也并不会从 此一劳永逸 。 蒅例 2 中的“一劳永逸”是指辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。可见这一成语应用于人,句中 误用于“局势” ; 袂 3古人中并不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋 。 蒇例 3“汗牛充栋”指书籍极多,使拉车的

17、牛累得流汗,把整个屋子都堆满了,句中误用于刻苦学习的人, 搞错了对象; 肆 4 你刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议你挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉 。 羄例4 中的“蓬荜生辉”属谦词,只能对己,如“你把你自己创作的这幅画送给我,真使我陋室蓬荜生辉” 句中将它用来对他人,不当; 蚂 5 老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总 是 如数家珍 。 蒈例 5 中的“如数家珍”比喻对所列举或叙述的事物十分熟悉,好像数自己家中的珍宝一样。句中老王对 自己收藏的“宝贝”的确很熟悉,在这一点上与成语“如数家珍”吻合,问题出在比喻词“如” ,既

18、然是比 喻,那么所熟悉的对象就必须排除“家珍” ,否则就会出现本体和喻体是同一事物这一逻辑错误。 膅要防止对象误用,主要的途径是对成语的理解须细致到位,由对意义的理解扩展到对对象的明确,力戒 “不求甚解”和“张冠李戴” 。 莃读成语 找人物 莂不少成语都与某个特定的历史故事或人物相关,请从下列成语中,各找出一个与之相关的人物 薀 1 负荆请罪 2 东山再起 螅 3 鞠躬尽瘁 4 高山流水 羁 5 约法三章 6 纸上谈兵 -+- 芁 7 孺子可教 8 完璧归赵 薅 9 望梅止渴 10 闻鸡起舞 袃 11 投笔从戎 12 请君入瓮 蒀答案: 螇 1 廉颇 2 谢安 3 诸葛亮 薆 4 俞伯牙 5 刘邦 6 赵括 羂 7 张良 8蔺相如 9 曹操 10 祖逖 11 班超 12 周兴 仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommer

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