新生儿科护理教学工作总结（共15篇）

1、新生儿科护理教学工作总结（共15篇） 第1篇：新生儿科护理工作总结新生儿护理组工作年度总结转眼之间年很快过去，回首过去，从医院建院至今，在院领导的正确领导下，在同志们的相互帮助下，坚持以病人为中心，实行感动式服务，立足本职岗位，踏踏实实做好本职工作，圆满完成了自己所承担的工作任务，具体总结如下：在思想道德方面：热爱祖国，热爱医院，热爱科室，积极参加医院及科室组织的政治和理论学_，认真学_，在学_中不断的提高自己的涵养，完善基础，积极参加科室组织的专科理论知识学_，认真做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。 在临床工作方面总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生，但是

2、随之而来的就是如何护理这个可爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何观察，不管是早产，足月还是过期产，他们的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，指导家属如何喂养，如何护理。而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学_和请教中，渐渐的走上正轨， 在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，迅速，及时有效。抢救时做到分工明确，密切配合，听从指挥，坚守岗位。严密观察病情变化，准确及时的填写护理记录单，出现异常及时汇报医生，做到处理准确。在新生儿的安全

3、管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康，避免呛奶窒息，避免坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监督陪同，严格执行查对制度，保证诊疗护理的安全执行。严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交叉感染。 我们医院刚刚起步，新生儿科也需要不断地学_进步，发展。为了工作能顺利安全的进行。本人能和科室的同事团结协作，共同学_，共同进步，共度难关，并能和其他科室的同事团结协作，积极配合。在工作态度和勤奋敬业方面以感动式服务理念来要求自己，希望所有的孩子都能健健康康的出生，希望所有的产妇都能高高兴兴的抱着孩子回家，病人的满意度是我们立足的根本

4、。所以我将热爱自己的本职工作，正确认真的对待每一项工作，投入，热心的为大家服务，和医院共同进步，共同发展。第2篇：护理工作总结新生儿科护理工作总结新生儿科内儿科是一支充满活力、充满爱心、的年轻队伍。全科始终“一切以病人为中心，以质量为核心”的宗旨，用自己的爱心、诚心满足每一位住院病人的需求，把“救死扶伤”的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部的领导下，根据半年前制定的工作目标，全科护理人员认真实施不懈努力基本完成了各项任务，赢得了大部分住院病人的满意。一、科室基本情况1、全科护理人员共14人，主管护师1人，护师11人，护士2人，大专2人，在读本科4人，中专1人。共有30张床位，全年收

5、住院病人1313人，上半年总数489人，下半年总数824人，下半年比上半年病人总数增加了25.5%，下半年抢救危重病人126人，死亡9人，抢救成功率92.9%。静脉采血468人，其中人股静脉2人，皮试472人，肌注125人，新生儿洗胃128人，遇危重及时向上级医院转送8人。洗胃抢救成功率83%。严格护理操作常规，严格消毒、灭菌、隔离措施的落实，对于内、儿传染综合科室无院内交叉感染，无差错事故发生。二、科室设备、物资运行及相关制度情况1、科室拥有抢救设备：婴儿温箱20台，幼儿吸痰器1台，运行正常并随时处于备用状态。所有抢救设备由专人管理，每周定期检查运行情况、保养、作记录；抢救柜、药柜由责任班专

6、人管理，定期检查，如出现缺药、漏药现象，予即时补上备用并记录；各种消毒液及用物每周定时更换，专人治疗班负责，主班每天检查1次，出现问题应立即报告并即时解决。2、科室执行严格的查时制度，环环相扣。半年来科室药品漏洞5次，查出漏处理医嘱2例，已及时填补，未造成不良后果，各班分工明确各负其责，协调合作，未出现明显拖班造成人员的过度疲劳现象.三、科室护理工作完成情况 半年来我科护理工作完成情况：基础护理平均93分，危重一级护理95分，护理表格书写94分，急救物品平均89分，病区消毒合格率95分，满意度调查87，5分科室管理86分。严格了一次性医疗用品（一次性无菌注射器、输液器等）管理，用后全部做到分装

7、、消毒、毁形、焚烧并记录。严格执行无菌操作，注射做到一人一针一管一带，无一例输液、输血反应。四、科室业务学_及引进新技术开展情况1、在田院长、靳院长的指导下，经过多次学_，科室对每例死亡病例、疑难病例都进行讨论，从中总结不足，制定出完整的治疗方案，备工作参考。心衰急救流程图。护理人员还学_了从省医引进的新技术：留置针的运用与护理，硫酸镁湿敷运用，褥疮、红臀患者使用氧疗，取得了很好的治疗效果，现已在我科运用。同时我们还学_了各种疾病的发病机制、临床表现及护理，能够即时、准确的为医生提供诊疗依据。六、内部管理1、一年来，将这段时间出现的问题及患者、患者家属提出的意见、建议相互沟通，进行疏理，针对存

8、在的问题采取相应的措施：1）为了提高医护人员尊重和维护患者权益意识，通过学_，大家基本了解和掌握了与病人沟通的技巧，促进了医患、医护之间的关系和谐，增进了感情，让病人相信我们，愿意留在我们科。2）为了给病人一个温馨的就医环境，我们围绕了“树行业新风，创一流服务”的活动主题，从细小环节入手，要求医护人员做到“四轻”，切实让病人感受到温馨、耐心、细心爱心的四心服务，感受到家的温暖。3）经过“医疗质量管理”检查后，使我们认识到了我们的管理不够完善，主要问题出现在对医疗安全入手不足：病历书写不及时、不规范，对各种疾病的治疗原则不规范，滥用抗生素，收费不透明，对各种记录不完整。 4）、为了实现人性化的管

9、理，科室学_了护理部制定的“护理人员量化考核评分制度”，但是为了让值班人员心理轻松、不带情绪上班，我们科并没完全按照制度扣分罚款，而是要求大家相互帮助，各班相互检查，出现问题立即纠正帮助填补、循环进行，未得到即时纠正的，上下两班共同受罚，半年来只是在环境卫生、上岗形象及协调问题上个别被罚。七、护理工作获得的社会效益我科护理人员对于常规技术都能熟练掌握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作准确、娴熟、一针见血率高，两位责任班护士都有很强的主动性和责任感，为每位患者做好入院的环境介绍、生活上的帮助、解释治疗护理计划以及出院后的健康指导、我们用心为每一位患儿治疗、记得他、关心他、有亲切感，就会使我

10、们得到很好社会效益。八、存在的不足1、护理人员轮换太快，不好管理；2、护理人员之间的相互协作能力相对较差；3、护理人员缺乏与外界交流，服务意识不强；第3篇：新生儿科护理工作总结（版）年新生儿科护理工作总结年护理工作已接近尾声，新生儿科在护理部总体工作部署下，全面围绕科室及护理部年护理工作计划的指导下进行季度重点工作方案的执行，通过每季度制定重点工作方案、围绕工作方案进行护理质控，月底进行重点工作总结讨论，使新生儿科护理质量提升了一个新的台阶，全年共收治患儿886 名 出院801 人 其中危重 1012人 早产儿 606 人， 机械通气 68 人 输血 135人，危重患儿抢救成功率明显提高，护理

11、技术水平有更进一步的提升，现将年护理工作总结汇报如下： 一：提高护理质量、确保护理安全：全年围绕第一季度制定的学_“提高护理质量、确保护理安全”的工作方案，让全体护士提高“慎独”意识，从安全用药、准确执行和查对医嘱、有效巡视、加强重点时间段的管理、重点人群的管理等方面的监控，减少了不良事件的发生，提高护理安全意识，确保了护理安全，全年未发生医疗纠纷。1、护士长在安全护理质控中主要落实的方面有:重点护士关注、不良事件潜在危险的讨论、核心制度的落实、新生儿十大安全指标正确护理指引方面，通过每月不良事件潜在风险的主题进行讨论分析，总结经验2、加强重点护士的监管：通过护士长合理排班，科室怀孕护士在带班

12、护士的协助下能完成本班工作，护士长给予谈心指导，告诉护士工作中如有不适要及时告知对班护士和护士长，避免劳累下出现差错。3、科室每月如期进行疑难病历分析、潜在不良安全隐患的讨论和防范、护士长定期给护士、医生交谈，督导护士积极告诉工作中各班次的不足和需要改进的方面，护士长认真听取建议提出改进措施4、每周一召开晨会进行本周工作总结及安排，尤其在查对制度方面重新规范护士核对医嘱的内容如：口服药物长期牌的执行，长期停止的医嘱及时告知主管护士，在查对医嘱时及时查看执行单的停止情况，转抄医嘱本是否及时签字，医嘱单皮试结果是否及时录入及签字，减少了不良事件及漏医嘱的执行。二、控制医院感染，加强感染管理新生儿科

13、预防和控制感染是全年工作的重点，第二季度重点抓清洁的手呵护健康,安全注射，完善感染管理小组职责1、完善配奶间消毒隔离制度，专人管理质控检查，做到各喂奶班班次的配奶车、配奶操作台面擦拭毛巾一用一更换。奶瓶、奶缸正确刷洗流程，奶刷高压灭菌一用一更换。2、制定暖箱、辐射台清洁消毒流程并组织全科护理人员学_掌握3、完善新生儿科环境物体表面消毒流程并做好每天的消毒记录。针对新生儿科各室环境如：病房大厅、治疗室、配奶间。高频接触的物体表面如：门铃、电话、电脑键盘、门把手，暖箱内壁、暖箱把手、配奶间桌面、配奶车桌面等进行环境物体表面的培养。加强手卫生如：医生卫生洗手后、护士手消毒后、保洁员卫生洗手后的手卫生

14、表面培养。消毒液如：开启4天用安尔碘、开启洁肤柔手消毒液等进行抽样培养，并根据培养结果进行分析总结缺陷，积极查找原因，提出整改措施。4、护士长每月进行24次的手卫生依从性的调查分析，并进行手卫生正确率的观察，积极提升手卫生的依从性，年新生儿科手卫生依从性60%左右5、每周三进行全科各室、各区、各医疗机械的清洁消毒工作。并对各室、各区制定管理人。每周质控两次，护士长每周检查一次，并记录质控本上签名6、科室质控组能积极发挥质控作用，严格按照感染管理手册进行每月的督导检查，护士长每月组织主任和质控组长进行全面检查，发现问题积极整改，并将自查总结上报控感科。三、加强专科护士的培养，完善护理文书的书写1

15、、每月检查护士学_笔记，审阅新生儿专科护理病历内容的书写，并及时召开专科护理病历讨论，增加护士学_的积极性，充实护士的知识包2、护理文书质控组长及时质控运行病历和归档病历护理文书，并记录每人护理文书缺陷内容，周一总结讨论积极整改3、护士长外出学_后，积极制定专科护理课件，制定学_计划进行开会学_新知识、新理论、新技术4、每月制定新生儿常见技术操作考核，组织考核评比。四、优化优质护理服务、规范各班工作流程、加强五常法管理1、护士长首先对各室各医疗器械进行分配管理人及管理标准，制订管理名单黏贴于各室各医疗器械门口，设计质控本，要求查看规范整理后签名。周一、周六质控，周六带领值班人员现场查看各室管理

16、人质控情况。月底进行各室管理人质控感想及需要大家配合的注意事项。护士长结合缺陷内容进行工作的改进2、完善各班流程，根据工作需要制定帮班、总务班工作内容及质量标准3、加强抢救车的规范管理4、提升优质护理服务内涵，护士长周二、周五与探视家属进行沟通，讲解探视制度及要求、农合相关政策、需要家属配合的工作等。大大提高了家属的满意度五、工作中存在的不足方面（一）、消毒隔离方面:1、医疗器械清洗间洗手设施不全，缺乏干手纸巾和生活垃圾桶2、部分快速手消毒液无开启日期，洗手设施无出入库记录 紫外线循环风没有更换等离子消毒机3、个别护士手卫生依从性有待进一步提高，个别概念如：职业暴漏、医院感染暴发、多重耐药菌的

17、预防等回答不全面（二）、护理质量方面1、危重护理护士对现存护理问题回答不全面，不能及时发现危重患儿休克前期症状，晨会已经通过学_毛细血管充盈征、血压、四肢末梢血运情况2、护理文书体温单入院当天大小便次数录入缺乏依据，护理单有阳性体征缺乏针对性的护理问题，在以后的工作中将持续改进六、取得的成绩和持续改进的方面1、每周三组织科室医务人员对科室环境物体表面进行清洁，尤其是重点房间配奶间、治疗室、监护仪、注射泵、输液泵及其导联线的清洁消毒，杜绝出现卫生死角，护士参与打扫的积极性较高2、3、配奶间配奶车、配奶桌面消毒毛巾一巾一用一更换 科室人员能积极参加月底工作方案专题工作会议，并根据工作安排提出合理的

18、建议和不足之处。4、总务护士每天下午进行出院患儿的电话回访，针对护理问题进行喂养指导，回访率60%，家属对新生儿科服务态度满意5、每天实时医护共同床头交接班，针对危重、特殊病情变化的患儿主任及护士长讲解注意事项，提升护士病情观察的能力。6、加强专科护士的技术培训，制作PPT课件进行授课。内容：新入科护士培训计划、新生儿常见仪器如：呼吸机、无创呼吸机、高频呼吸机、新生儿多功能暖箱、辐射台、输液泵、注射泵的应用技术。危重患儿的识别和护理新进展。7、8、 新生儿科 年12月27号 基础护理合格率大于90% 危重患儿护理合格率大于90% 第4篇：儿科护理教学工作总结 (5000字)儿科护理教学工作总结

19、一年来，在护理部的正确指导下，根据科室临床教学工作计划，我科教学工作不断改进、不断充实。全科人员团结协作，把教学看做是一项重要的工作。现将有关护理教学工作总结如下：1、今年在我科实_的护理学生共有2 人，是中专实_生。我科针对实际情况，结合医院的教学安排进行合理分配，计划教学，加强书本知识与临床实际的有机结合。在临床带教方面，安排副护士长，制定实_生教学计划。2、严格学生管理，防范护理差错。由带教小组成员监督，落实实_生管理规定（请假制度、考勤制度）、实_护士职责，对学生进行规范、系统的管理。全年实_生无任何护理差错事故发生，未出现违反纪律情况。3、进一步完善了详细切实的入科，包括科室基本情况

20、介绍、科室各项规章制度、护理核心制度、教学工作开展情况。4、进行了专科知识小讲课 4-8 次 / 月，每月1-2 次教学查房，实_生为主，带教老师指导为辅，多形式、多疾病的进行系统教与学。 5、完善了教学评析。每批次学生实_结束时进行一次教学评析，内容包括：取得的成绩、存在的问题和改进措施，以便于下阶段教学工作开展。6、采取一对一带教方式，对实_生的基本技能进行专人指导。使实_同学学会了病人出入院护理、晨间护理、病室常用物品的清洁、消毒及保养方法等7、熟悉儿科常用的药物名称、剂量、剂型、使用方法及注意事项。熟悉常见急症护理程序与护理常规。8、掌握新生儿等急重病的临床表现及处理原则，早产低出生体

21、重儿等病人的急救及注意事项。9、熟悉儿科常见病、多发病常见的护理。10、分床管理病人，熟悉八知道。11、了解儿科护理文件的书写整体护理的概念。12、掌握婴儿培养箱、蓝光箱、微量泵的使用13、掌握心电监护的使用 实_结束后，根据科室制定的计划对护生在科室实_期进行一次阶段性考评，包括基本技能操作、笔试等。对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价，诚恳地指出不足。为了不断提高教学质量，我科室每年不定期组织由护士长、带教老师、实_学生参加的教学会议，对之前的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中存在的不足，同时针对不足之处提出改进措施。与此同时，我们也认真听取实_同学针对带教工作提出的建议，不

22、断改进教学方式，提高教学质量。本届的实_护士带教工作已基本结束，我们会认真总结带教经验并应用到下一届的带教工作中，在加强对学生专业知识培训的同时，不断高学生的综合素质，为社会培养出优秀的人才。第5篇：儿科教学工作总结井冈山大学附属医院、临床医学院儿科年教学工作总结1、认真学_、传达井冈山大学附属医院、临床医学院下发的各类文件精神，认真贯彻、执行教务处下达的各项教学任务及计划，严格按照教学计划和大纲的要求制定教学进度表，落实好各项教学工作，协调教学内容，高质量完成了理论课的教学任务，教学环节无差错事故。2、本年度顺利完成井冈山大学口腔级(专1) 口腔级(本1)医学伦理学；临床医学级本科1、2、3

23、、4班全科医学、儿科学、儿科学实践训练医学伦理学；中医级本科医学伦理学；临床级(本1、2、3)临床医学导论等的教学任务；全年完成教学总学时652学时，其中理论课592学时，见_课60学时。圆满完成了所担任理论课的各学科考前辅导、期末考试、统一阅卷、成绩报送等考务工作。3、今年共接受井冈山大学、赣南医学院、南昌大学抚州分院、南昌大学上饶分院等4所院校的临床医学共72名学生来儿科实_。共接受井冈山大学临床医学留学生16名来儿科实_。做好来科实_同学的入科及出科考试，规范教学查房、执行病区小讲座、病例讨论等制度，加强实_周报制度，强化学生的技能训练。配合井冈山大学、赣南医学院、南昌大学抚州分院、南昌

24、大学上饶分院等各院校做好儿科教学检查、出科考试、毕业实_技能考核等工作、做好实_学生的出科鉴定及优秀实_生的评优工作。4、今年共接受吉安市属多家卫生院共名全科医师来儿科进行全科医师培训。做好来科培训医师的入科及出科考试，规范教学查房、执行病区小讲座、病例讨论等制度，强化来科培训医师的技能训练。5、参与年临床医学院的医学实_生临床技能大比武的儿科技能培训，并获得华东区优秀奖。井冈山大学附属医院、临床医学院儿科年教学工作计划1、认真学_、传达井冈山大学附属医院、临床医学院年下发的各类文件精神，贯彻、执行教务处下达的教学任务及计划，组织教研室严格按照教学计划和大纲的要求制定教学进度表、课程表，落实好

25、各项教学工作，协调教学内容，严格教学管理，高质量完成所承担学科课程的教学任务，保证各教学环节无差错事故发生。2、接受井冈山大学、赣南医学院、南昌大学抚州分院、南昌大学上饶分院等院校的各专业实_同学来儿科实_。接受井冈山大学临床医学留学生来儿科实_。加强入科出科考试，加强实_周报制度，做好实_生临床技能培训，加强对实_同学儿科基本理论、基本技能的培训和考核，配合各院校做好各个时期的教学检查工作、出科考试及实_鉴定、评优活动。3、加强与各医学院校的联系，组织人员参加教学会议。做好年新教师试讲工作，不断充实教师队伍，加强教师资格的相关培训及考试，做好教学职称申报工作。组织人员参加高校教学技能竞赛，加

26、强教学督导组对教学质量的监控、督导，加强评教评学，完善教学质量评价体系，定期进行教学反馈，通过各种方法、途径提高全科教师教学水平。4、进一步完善儿科教学考核体系，组织召开教学工作会议、教研室会议，定期进行教学行政查房及教学检查。加强对教师的考核，建立长效激励机制。第6篇：护理教学工作总结护理教学工作总结(精选多篇)年度护理教学工作总结首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上锻炼。自年9月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学情况总结如下如下：本年度共接受了55人的临

27、床教学实_任务，其中大专生20人、中专生35人，总实_周数31周。实_期间未发生任何差错、事故。根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划，结合本科室的具体情况，制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测试、出科理论及护理操作考试并严格按计划进行考核。具体工作安排如下：1、制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划：、）、）、）、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划。、）、）、）、加强与各实_小组长及各教学组长的联系加强与各实_

28、小组长及各教学组长的联系加强与各实_小组长及各教学组长的联系加强与各实_小组长及各教学组长的联系，主主主主动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组长进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流，虚心学_她们的虚心学_她们的虚心学_她们的虚心学_她们的带教经验带教经验带教经验带教经验。对实_同学在工作中提出对实_同学在工作中提出对实_同学在工作中提出对实_同学在工作中提出的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈。、）、）、）、做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作。为为为为新入科的同学新入科的同学新入科的同学新入科的同学

29、详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍，由于由于由于由于，妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室，所以所以所以所以，在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计划的同时划的同时划的同时划的同时，还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容。如如如如：加强查对制度加强查对制度加强查对制度加强查对制度、消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原

30、则等内容的学_职业暴露及其标准预防原则等内容的学_职业暴露及其标准预防原则等内容的学_职业暴露及其标准预防原则等内容的学_。要求实_儿科护理教学工作总结一年来，在护理部的正确指导下，根据科室临床教学工作计划，我科教学工作不断改进、不断充实。全科人员团结协作，把教学看做是一项重要的工作。现将有关护理教学工作总结如下：1 、今年在我科实_的护理学生共有2 人，是中专实_生。我科针对实际情况，结合医院的教学安排进行合理分配，计划教学，加强书本知识与临床实际的有机结合。在临床带教方面，安排副护士长，制定实_生教学计划。2 、严格学生管理，防范护理差错。由带教小组成员监督，落实实_生管理规定、实_护士职

31、责，对学生进行规范、系统的管理。全年实_生无任何护理差错事故发生，未出现违反纪律情况。3 、进一步完善了详细切实的入科，包括科室基本情况介绍、科室各项规章制度、护理核心制度、教学工作开展情况。4 、进行了专科知识小讲课 4-8 次 / 月，每月1-2 次教学查房，实_生为主，带教老师指导为辅，多形式、多疾病的进行系统教与学。5 、完善了教学评析。每批次学生实_结束时进行一次教学评析，内容包括：取得的成绩、存在的问题和改进措施，以便于下阶段教学工作开展。6 、采取一对一带教方式，对实_生的基本技能进行专人指导。使实_同学学会了病人出入院护理、晨间护理、病室常用物品的清洁、消毒及保养方法等7、熟悉

32、儿科常用的药物名称、剂量、剂型、使用方法及注意事项。熟悉常见急症护理程序与护理常规。8、掌握新生儿等急重病的临床表现及处理原则，早产低出生体重儿等病人的急救及注意事项。9、熟悉儿科常见病、多发病常见的护理。10、分床管理病人，熟悉八知道。11、了解儿科护理文件的书写整体护理的概念。12、掌握婴儿培养箱、蓝光箱、微量泵的使用13、掌握心电监护的使用 实_结束后，根据科室制定的计划对护生在科室实_期进行一次阶段性考评，包括基本技能操作、笔试等。对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价，诚恳地指出不足。为了不断提高教学质量，我科室每年不定期组织由护士长、带教老师、实_学生参加的教学会议，对之前

33、的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中存在的不足，同时针对不足之处提出改进措施。与此同时，我们也认真听取实_同学针对带教工作提出的建议，不断改进教学方式，提高教学质量。本届的实_护士带教工作已基本结束，我们会认真总结带教经验并应用到下一届的带教工作中，在加强对学生专业知识培训的同时，不断高学生的综合素质，为社会培养出优秀的人才。年护理教学工作总结手 术 室新年伊始，转眼间手术室护理教学工作已基本结束。在这一年的教学工作中，我科共接受护理实_生53人，其中赣州卫校43人，护理职业学校10人。在护士长的正确领导及全体带教老师的悉心教导下，我科室严格按照教学大纲要求进行带教，圆满的完成了带教任务。

34、为了不断总结经验，找出带教中存在的问题，及时改进工作，现总结如下：一、扎实做好入科为了让实_生尽快进入实_角色，明确学_目的，规范实_行为，在入科第一天向学生讲解这一个月的教学安排、手术室工作环境及特殊要求，并且确认带教老师，明确考核的要求、方法及时间，明确学_目标，以增加护生的时间紧迫感和求知欲。二、严格落实带教资质在带教开始之前，由护士长选择带教认真、负责、有丰富临床理论和实践经验、善于表达和与人沟通的带教老师来承担带教任务。并且统一教学标准，加强老师自身的专业和教学水平，以确保教学质量稳步提高。三、制定周计划，保证教学活动有序进行护生入科第一周主要以熟悉环境、理论学_和掌握基本操作为主，

35、第二、三周重点学_手术室工作程序，参与常规手术的配合，参加科室教学小讲课。第四周为加强巩固重点护理操作，在带教老师的带领下担任洗手或巡回护士工作，进行出科考试。四、严格学生出科考核为了督导护生学_， 结合其学_内容，掌握其学_情况，根据科室制定的教学计划对护生进行一次阶段性考评，包括基本技能操作及理论考核等。对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价。护生在我科实_期间，未出现任何违规现象，在科室出科理论考核合格率为100%，平均93.77分，操作合格率为100%，平均91.96分。五、采用双向考评，提高教学质量我科室不定期组织由护士长、带教老师参加的教学交流活动，对之前的教学工作进行分析

36、、总结，找出教学工作中存在的不足，针对不足之处提出改进措施。在实_结束前，由总带教组织召开实_生座谈会，认真听取实_生对带教工作提出的意见或建议，不断改进教学方式，提高教学质量。年手术室最满意的带教老师是宋俪。六、工作中存在的不足1、个别老师对学生 “ 即放手、又放眼”，让学生单独操作，违反带教原则；2、个别带教老师对护生护理操作督导不够；3、个别护理操作未能放入出科考核的抽考行列；4、实_生上台洗手配合手术机会次数较少。在今后的带教工作中，我科将不断总结经验，完善带教方法，提高带教质量，注重培养护生的观察能力及动手能力，因人施教，发挥护生的最大潜能，从而培养出一批批具有高品质、高素质的护理人

37、才。二一四年一月心内科护理教学工作总结在科教科、护理部的正确指导下，根据科室临床教学工作计划，我科教学工作不断改进、不断充实。全科人员团结协作，把教学看做是一项重要的工作。刚接手护理带教工作现将有关护理教学工作总结如下：一、取得的成绩1刚刚接手第一批实_生，这一批在我科实_的护理学生共有 6 人，其中大专实_生 3 人，中专实_生3人。我科针对实际情况，结合医院的教学安排进行合理分配，计划教学，加强书本知识与临床实际的有机结合。在临床带教方面，安排专职教学秘书，制定实_生教学计划。2 、严格学生管理，防范护理差错。由带教小组成员监督，落实实_生管理规定、实_护士职责，对学生进行规范、系统的管理

38、。全年实_生无任何医疗差错事故发生，未出现违反纪律情况。3 、进一步完善了详细切实的入科宣教，包括 科室基本情况介绍、科室各项规章制度、护理核心制度、教学工作开展情况。4 、进行了专科知识小讲课 2 次 / 月， 1 次教学查房方式，实_生为主，带教老师指导为辅，多形式、多疾病的进行系统教与学。5 、完善了教学评析。每批次学生实_结束时进行一次教学评析，内容包括：取得的成绩、存在的问题和改进措施，以便于下阶段教学工作开展。6 、采取一对一带教方式，对实_生的基本技能进行专人指导。使实_同学学会了病人出入院护理、晨间护理、病室常用物品的清洁、消毒及保养方.7、熟悉心内科常用的药物名称、剂量、剂型

39、、使用方法及注意事项。熟悉常见急症护理程序与护理常规。8、掌握心肌梗死的临床表现及处理原则，心衰病人的急救及注意事项。9、熟悉心内科常见病、多发病常见的护理。10、分床管理病人，熟悉十知道。12、了解心内科护理文件的书写整体护理的概念。13、掌握心电图的使用14、掌握心电监护的使用兼职教师教学工作小结这学期以来， 作为学校兼职教师的我，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。本学期，我担任护理教研室护理专业技术实训的教学工作，总体上能按照我当初的计划把教学顺利完成，下面我把这学期的工作做简要的教学总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及科组会议

40、,认真学_学校下达的上级文件, 配合教研组里搞好教研活动。在业余时间，充分利用好时间上网或者看报纸关心国内外大事，注重政治理论的学_，使自己的政治水平能提升新一个台阶。二、教学情况：在教学工作中，我注意做到以下几点：深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。注重理论的学_，并注意把一些先进

41、的理论应用于课堂,做到学有所用。写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是爱。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是了解在教学过程中，利用课余时间了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了解。这是做工作、避免盲点、因材施教的前提，也是提高管理水平、提高教学质量的必要条件。爱就是关怀师爱是的润滑剂，是进行的必要条件。当教师全身心地爱

42、护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的力量。正因如此，得到了学生的爱戴！爱就是尊重尊重、理解、信任学生是消除盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。针对我们学校的实际情况，这群学生入学校前都是落榜生，自卑感难免，所以不能对以轻视的态度去对待

43、他们，相反应该尽最大努力去尊重他们，让他们重新树立起学_和生活的信心，面对未来！在今后的教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好自己的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作中，会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！第7篇：护理教学工作总结 篇一：护理教学总结第二学期内科护理教研室工作总结 本学年内科护理教研室在学院领导的指导下，全体教师团结协作、勇挑重担、努力学_、刻苦钻研，开展多种形式活动

44、。根据工作重点，分析研究护理教研室工作情况，加强教师们的政治思想工作，使教师们在护理工作实践中发挥积极作用。首先，在学期之初，就制定了较好较详尽的教研室工作计划、确立了明确的教学目标。其次，在教学过程中，时时刻刻注意修正、提高、完善计划和目标，并积极发挥集体和个人的多重作用，按时按质完成内科护理学、老年护理学、血液净化护理教学任务。 一、圆满完成教学、教师观摩听课和集体备课等任务1、在教学工作中，教师们认真贯彻教学原则，合理制定教学计划，刻苦钻研专业知识。本学年内科护理教研室按照学校的教学安排，承接了内科护理学、老年护理学、血液净化护理等教学任务，由于准备充分，教学工作受到学生好评。老师们克服

45、困难，勇敢接受挑战将理论与临床有机地结合起来，精心探索教学艺术，因材施教，保质保量完成教学任务。2、听课情况： 本学期现已进行检查性听课10次，通过听课促进教师相互学_，改进教学方法，有助于教风建设，提高了教学质量。3、试讲集体备课：本学期教研室组织年轻教师试讲和全体教师参加的集体备课。通过试讲提高大家教学教学积极性，培养教学能力；集体备课在学期初进行，对本学期教学过程中的疑难问题进行讨论并总结。4、为了提高教学质量和教学能力，本学期内科教研室组织了教师教学竞赛，取得了良好的效果，达到了预期的目的。5、师生座谈会：本学期在课程中期和末期各召开老师座谈会一次，通过学院老师反馈学生在教学过程中的感

46、受，对自己最关心的问题、师生关系、教学方法、教学内容等情况。教师从中也受益匪浅， 促进了教学方法和方式的改进。二、完成教学大纲的编写和修订根据护理学院要求，组织经验丰富的老师圆满完成内科护理学、老年护理学、血液净化护理教学大纲的编写和修订工作。三、血液净化完成了一次全国继续项目和全省血液净化专科护士培训。四、出卷严谨，成绩评定严格抓好学风和考风建设，平时认真做好答疑辅导，考前决不划重点，要求学生对照大纲全面复_，以达到全面掌握知识点的目的。对每一位学生认真、客观地给予评定。认真出卷、批卷和进行试卷分析。五、问题和不足：科研工作还有待加强。立项课题较少、论文等成果不多；篇二：年度护理教学工作总结

47、年度护理教学工作总结首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上锻炼。自年9月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学情况总结如下如下：本年度共接受了55人的临床教学实_任务，其中大专生20人、中专生35人，总实_周数31周。实_期间未发生任何差错、事故。 根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划，结合本科室的具体情况，制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测试、出科理论及护理操作（女性导尿术）考试并严格按计划进行考核。具体工作安排如下：1、制定详细教学计划制定

48、详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划：（ （1111）、）、）、）、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划。 （2222）、）、）、）、加强与各实_小组长及各教学组长的联系加强与各实_小组长及各教学组长的联系加强与各实_小组长及各教学组长的联系加强与各实_小组长及各教学组长的联系，主主主主动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组长进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流，虚心学_她们的虚心学_她们的虚心学_她们的虚心学_她们的带

49、教经验带教经验带教经验带教经验。对实_同学在工作中提出对实_同学在工作中提出对实_同学在工作中提出对实_同学在工作中提出的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈。 （3333）、）、）、）、做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作。为为为为新入科的同学新入科的同学新入科的同学新入科的同学详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍，由于由于由于由于，妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室，所以所以所以所以，在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计

50、在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计划的同时划的同时划的同时划的同时，还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容。如如如如：加强查对制度加强查对制度加强查对制度加强查对制度、消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学_职业暴露及其标准预防原则等内容的学_职业暴露及其标准预防原则等内容的学_职业暴露及其标准预防原则等内容的学_。要求实_篇三：二0一三年全年护理教学工作总结 二0一三年全年护理教学工作总结年在医院和护理部的领导下，在科护士长、病房护士长支持下，

51、通过全体带教老师和实_同学的努力，完成了本年度临床护士实_生教学任务。本年度呼吸内科共82人，其中本科 6人、大专32人、中专44人。呼吸内科全年实_护士结构图为提高护理临床教学质量，依据pdca系统原理，结合我科特点和教学实际，制订出pdca带教系统，将pdca应用到临床中，使教与学有程序、质与量可监控，取得较好的护理临床教学效果。现将全年教学工作总结如下： 1 计划阶段（p） 1.1 制订教学计划根据学校的教学大纲，结合我科的专科特色，制定出详细的教学计划，把护生须学_的内容分掌握、熟悉、了解等不同要求分类，具体到周目标，使带教老师和实_同学明确达标要求，做到有章可循。要求每一位带教教师学

52、_教学大纲，依据教学大纲及实_要求，结合个人带教经验，进行临床带教。 1.2 合理安排带教人员在护理部领导下组成教学小组，全面管理；合理安排带教人员，督促教学计划实施；选拔业务能力、责任心强的护理骨干担任临床带教。由工作5年以上，具有丰富临床经验的护师职称以上的护理人员担任临床带教；低年资护士可协助配合，以积累教学经验。形成护士长监督、临床带教老师组织实施，临床护师及以上职称的护理骨干具体带教的三级带教体系，三者互相协同、配合，形成良好的教学氛围。 1.3 施教前准备包括态度、理论、技能准备。由护理部组织，在每年教学任务下达前进行教学计划、教学重点、教学目标、专科理论学_、总结个人带教方法及经

53、验，端正态度，做好思想准备，在全院进行操作和理论考核，达标者才能担任教学。 1.4 评估护生情况包括学校、专业、层次、素质、籍贯及人数等便于安排带教力量。 2 实施阶段（d） 2.1 进科介绍每批护生进科第1天，由教学组长或临床带教老师介绍环境、制度、工作程序、物品设施，强调实_重点，使护生在跟班之前，较快熟悉工作日程，熟悉环境，及工作制度，减轻临床老师带教量。2.2 专科知识训练临床带教老师负责每周理论授课1次，要求有教案，讲课方式灵活，护理部安排各科带教老师每周集中对护生进行专科技术和基础护理操作训练，使护生在实_中尽快掌握专科技术。同时加强基础护理技能的操作训练，护士长和临床带教老师对不

54、同疾病进行23次教学查房，以提问方式引导护生进行观察和护理，巩固护生的理论知识。2.3 专人带教护生的实_过程，是理论与实践相结合及良好作风形成的过程，教师的言传身教对护生有着巨大的影响力。按照教学计划，要求教师在带教中严格要求护生，操作示范要正规，操作示范时可将整套动作分解开来，分别演示，操作完毕，立即要求护生将示范过的操作演练一遍。以便发现缺点，加以纠正。临床实践时老师要多提供操作的机会，但放手不放眼，严防差错事故的发生。用启发式的教学方式指导护生思考和分析，注重以提问为主的带教方式，巩固理论知识。注重护生专业素质的培养，重视医德，使护生具备良好的医德医风，对护生强调仪表规范的重要性，以帮

55、助护生树立良好的护理职业形象，顺利完成护士角色的转换。 3 检查阶段（c）3.1 提问方式进行检查护士长利用3次/周的晨间提问，以教学计划中要求护生掌握的内容为主，检查护生对知识的掌握程度，促进护生学_积极性，同时也是对老师带教的一次评估。 3.2 参与课堂授课评审，提高讲课质量护士长或临床带教老师参加每一轮教学讲课，及时补充讲课内容，并进行评审，以不断提高讲课水平。对专科技术和基础操作，采用定期或不定期的方式进行检查，以考核教与学的质量。3.3 出科考试建立各科题库，每轮实_结束之前由临床带教老师根据护生实_重点从题库中抽题，保证了考试内容灵活，加强专科特点。每次考试的卷子由临床带教老师及时

56、批改，并且快速反馈给护生，便于护生发现不足，以利改进。 3.4 写周记要求护生每周写周记，记录本周学_的内容，了解实_的收获、不足和想法。带教老师每周检查并有答复，便于师生相互了解、沟通，再对照教学大纲，弥补不足。 3.5 实_鉴定和出科小结实_鉴定由带教老师填写，力求对护生实_期间表现作公正的评价，指出优缺点，以利在下轮实_中扬长避短。出科小结由护士长组织实行，对实_内容作全面总结，以了解护生对实_任务的完成程度和老师是否全面执行教学计划的情况，征询护生对带教老师和教学方法的意见和建议，使教与学之间有评估，有利于教学质量的提高。 4 总结处理阶段（a）总结处理是对以上三个阶段进行总结，同时也

57、贯穿于三个阶段之中，以及对出现的问题进行处理，促进不断完善。本科带教老师通过检查阶段所获的结果，操作及理论考核的成绩、定期、不定期的抽查中所发现的优缺点，将以上结果及时反馈给带教老师和护生，从普遍的个性中找到共性，获得双向反馈信息，每个月教学会上总结带教效果1次，组织实_生评选优秀带教老师和最差带教老师，重奖优秀，取消最差带教老师的带教资格。带教人员的带教成绩直接同年终评奖挂钩，增加临床带教老师的教学积极性和自觉性。 通过实行pdca循环系统，使护理临床教学由难到易，利于管理和监控。完整的教学计划、定期理论讲课、出科理论考试、技术操作考核，既查了护生知识掌握情况，同时也检测了带教老师的教学质量

58、，及时发现师生双方的不足，以便改进。还有层层的评估制度即护理部、护士长、师生相互评估，形成良性循环，既调动了护理人员带教积极性，又间接提高业务水平，护生也能学有所获，使每批护生都能以优良的成绩通过考核，并使带教整体水平得到明显提高。5 下年带教工作的重点 带教老师起到率先垂范，以身作则的作用，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授给护生；同时生活上主动关心、帮助她们，在放手不放眼的情况下，尽快让护生熟悉各项护理技术操作，使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。另外在临床带教中，应让护生理论联系实际，尽快适应角色，调动她