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文档简介
1、小学消防演练总结范文小学消防演练总结范文为了使我校全体师生了解消防基础知识, 提高安全防范意识, 增强自 我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及 财产安全, 2018 年 10 月 19 日上午第二、三节课,我校组织了消防 演练活动。演练一共历时 1小时 30分,参加人员全体师生共 1900人 左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练, 不仅增强了全体师生的消防安全意识, 同时还掌握了一般灭火器材的 操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。一、领导重视,演练活动组织到位 这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到 正
2、式演练所经历的各个阶段, 学校的领导都给予了很大的关心、 支持 和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长, 对这次演 练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模, 还亲自对演练工作进行部署, 亲临演练现场进行指挥, 下达演练命令, 观察演练情况,对演练工作实施全面控制。 学校主管安全的演练领导小组副组长, 身先士卒, 对演练工作的全过 程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。二、筹划缜密,演练方案安全可行 根据消防领导小组要求, 从我样安全工作的实际情况出发, 确定本次 消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。 其主要目的是 使每位参与者能学会灭
3、火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方 法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了学校消防 演练方案。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地 点、内容、对象都作了具体的说明。三、积极参与,演练效果呈现良好消防演练于 2018 年 10 月 19 日上午第二、三节课分别进行。师生大 家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方 法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序, 安全保证工作 到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。三、通过演练,活动达到预期目的 通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。1. 师生的消防安全意识有所增强,对消防安
4、全常识有了进一步的了 解。2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高, 现场演练人员能有效组织、 迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益 处。3. 演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发 应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。4. 演练过程中,参与人员都能遵守纪律,一切行动听指挥,团队凝 聚力得到了升华。5. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 通过这次的消防演练, 进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能 力,了解和掌握如何识别危险、 如何采取必要的应急措施等基本操作, 以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地 开
5、展训练或演练工作, 以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综 合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、 健康、有序的发展。各位领导,各位工友,大家好:今天我演讲的题目 是:安全,生命的守护神 。朋友,当你携着家人漫步在夕阳下,低声吟唱采菊东篱下,悠然见 南山的时候, 当我们意气风发地攀登人生阶梯, 放声高歌长风破浪会 有时,直挂云帆济沧海。 当我们尽情去享受生命给我们带来的精彩和 喜悦的时候。你是否 意识到,是什么在守护着我们的幸福生活呢? 有的说是边关战士, 有的说是武警卫士, 这些都不错, 可在和平年代, 守护我们幸福生活的除了这些最可爱的人 ,还有两个字是至关重要 的
6、,因为没有它的相依相伴,我们将无法感受和拥有这美好的一切, 这就是安全。也许,大家都听说过这样一个数字模式来表示生命和健康与发展的 关系:我们把生命做为一个数字前面的 1,把家庭、企业所拥有的诸 如票子、房子、车子、幸福快乐等等都划归到后面的 0。这个数字的 0 越多,那么它的值就越大。如果没有了前面的这个 1,后面的 0 不 论再多,也只是 0,没有任何意义。这个数学模式给我们留下很多启 示,那就是人得生命安全才是第一位,如果没有了安全的守护,我们 的家庭幸福和人生快乐就没有了保证。生命无疑是宝贵的, 然而生命又是脆弱的, 安全事故不仅给当事人 带来终身的痛苦和悔恨, 也给企业造成恶劣的影响
7、和巨大的损失。 也 许,你会说:安全不就是那本安全操作规程吗?安全生产不是一 直被当作头等大事来抓的吗?安全教育不是经常被挂在嘴上, 写在纸 上,贴在墙上了吗?是啊! 对于安全教育我们确实已经作了很多工作, 可是为什么, 安全事故还像爆米花那样一起有一起的发生, 吞噬我们 的生命,毁坏我们的幸福呢?据资料显示,引起安全事故的主要原因 90%缘于违章作业,然而违 章者大多都知道自己的行为是错误的, 只看到违章给自己带来的好处 实在太多,如省时,省力,快捷等,因而一而再再而三的违章下去, 结果让暂时的好处换来惨痛的代价。(公司里的一些实际例子)朋友们,这些都是发生在我们身边的安全事故,离我们并不遥
8、远, 前车之鉴,后事之师为了亲人不在哭啼,让悲剧不在上演,请别小看 这本小小的安全操作规程 。它的每一章,每一条都凝聚着前辈们 的鲜血和教训,愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。我们一 定要以他们为戒,牢固树立安全为自己,安全在自己的安全理念,从 过程管控入手,用铁腕抓违章,用重锤砸隐患。让安全操作成为一种 习惯,让标准化作业成为一种时常,珍惜生命,杜绝违章,用行动将 安全事故拒于千里之外。朋友们,安全工作只有起点,没有终点,让我们携起手来,脚踏安 全这块基石,用以人为本, 安全第一企业生存发展理念,用安全的生 产意识、安全的行为方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的侥幸, 万分之一的偶然,
9、让我们时刻牢记安全生产,一起努力,谱写出力科 公司安全生产新篇章。为贯彻中华人民共和国消防法 ,落实上级部门关于安全工作的有 关要求及 2018 年消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全员参 与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于 2018年 6月 1日 中午 15:00 整举行消防演习。这次演习的主要特点是:一、领导重视、组织严密,参与广泛。为了认真落实我校安全防范措施, 增强师生的消防安全意识, 消除火 灾安全隐患,确保学校财产安全 , 稳定学校正常教育教学秩序。加强 我校安全事故的应急工作, 我校领导历来重视消防安全工作, 为确保 本次消防工作安全有序进行并取得切实成效, 让师生
10、懂得基本消防知 识和自救技能,由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。 本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥,安全干事、学生发 展部周子淇主任担任现场指挥, 消防 2支队副队长沙龙、 班长江盼担 任技术指导。本次消防演习前, 对消防疏散现场进行了认真的考察、 对消防安全进 行了周密的布置, 设计了预案。 参加本次演习的有来自教学管理服务 一线部门的职工 30余人。我们假设 2018年 6月1日(天气晴、西北 风、风力三级 ),克拉玛依第三中学女公寓四楼 407 宿舍由于短路发 生火灾;205 、515宿舍有师生被困, 火势向四周蔓延,情况十分危急。 火情发生后, 学校老师当即向当日值班
11、校领导进行汇报, 校领导迅速 报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散 学生,一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。 克拉玛依市消防支队指挥中心接到第三中学报警, 立即调度辖区南林 中队出动 5车 30人赶赴现场。二、演习过程与结果 学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训, 具体讲 解了消防工作的重要性、 灭火器材的种类及其性能、 适应火种及其操 作要领,消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。 为本次 消防演习安全顺利进行打下良好的基础。中午 3点整,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11 个烟饼起烟点,参加演习的 10 名安全员, 2 人一组在专家的指导下按 照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷, 灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到,这样的演习,不仅 使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌 握逃生的要领, 增强了消防安全意识, 还为保证学校消防安全奠定了 坚实的基础,达到了预期目的。三、不足:1、在宿舍时,就有许多同学蠢蠢欲动,吹口哨的、学警报声音的导致宿舍里面比较混乱。2、疏散时同学们的重视程度不够,特别是男生,在出公寓之
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