教室美化大赛策划书

1、教室美化大赛策划书目录第一篇：教室美化大赛策划书第二篇： XX 教室美化大赛策划书第三篇：教室美化大赛策划书第四篇：教室美化大赛策划书(2)1第五篇：教室美化大赛de 策划书更多相关范文正文第一篇：教室美化大赛策划书一、 活动目的：弘扬爱国主义精神，庆祝建国 60 周年，营造班级良好爱国热情，增强班级凝聚力，体现班级良好的精神面貌和学习氛围。为此，机电学院面向 09 级新生，特举办本次班级课室设计大赛。同时也能促进班级同学团结向上和学习文化知识的热情，增强班级的集体荣誉感，为建国 60 周年献礼。二、活动主题：祖国在我班中三、活动对象： 09 级各班四、活动地点： 09 级各班负责教室五、比赛

2、时间： xx 年 11 月 xx 年 12 月六、活动主办方：机电学院自律委员会督察部第1页共17页七、前期宣传1、向 09 级各班发放比赛通知单、宣传单2、在教学楼、食堂张贴宣传海报，以加大宣传力度。3、召开各班宣传委员会议，向他们讲解和说明此次活动的一些要求和规则，使同学们了解本次活动的意义。注：所有的宣传工作要在比赛开始前完成。八、比赛规则与流程1、规则1、各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计，如超出时间规定则回酌情扣分。2、评比正式开始后，评委会依次到每个班级听取讲解员的讲解，每班的讲解员的讲解时间为两到三分钟，在这段时间里，讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题，班徽

3、、口号等的涵义，并且以怎样的设计方式来实现这个主题。演讲超时也回酌情扣分。3、各班班歌评比将由文娱部协助评比（班歌要求：歌曲内容需积极向上，年轻活力，能体现当代大学生的精神面貌，最好是爱国歌曲）4、无理由退出本次比赛的班级，将会扣本班所有人的德育实践分，并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。第2页共17页5、评选各奖项时各班级至少10 名同学出席，无理由不出席的班级或个人，将会扣班级或个人的德育实践分，如有特殊原因需向活动负责人说明清楚。2、流程1、到了规定比赛时间时，所有班级的设计必须完毕，讲解人员在本班等候评委的到来。评委的手中已经拿有本次比赛的评分表。2、班歌将由文娱部和组织部协助督

4、察部负责评比，3、第一轮评选地点在本班的教室，由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解，每个班级的讲解时间为两到三分钟。之后评委根据班级环境的布臵、班级博客、班徽口号的涵义及爱国主题表达等方面的表现打分，并写下对这个班级的意见或者自己的看法。4、所有的班级都评选过之后，根据评委手中的评分表统计各个班级的平均得分，挑选出得分较高的10 个班级进入第三轮的评选。5、第二轮的比赛地点在阶梯教室中进行，内容是各班的班歌评比，将由文娱部评比出三个班级，为一、二、三等奖，6、在第三轮比赛时各班讲解员向评委和观众展示自己班的ppt，并对其做简单的讲解。待所有的班级讲解完毕，由评委根据评分内标准里的各项条款进

5、行打分，之后统计各班得分情况，评选出各奖项，最后由评委为获奖班级颁奖。7、班歌获得一等奖的班级，将在第三轮时出席表演，3、评比人员第3页共17页第一轮评委由各部门的部长和主席团成员、部分律委干事担任。第二轮评比将由文娱部部长及督察部部长负责评比。第三轮评委由深圳职业技术学院各学院的律委主任和09 级辅导员老师和机电学院律委指导老师担任。九、比赛要求1、教室美化要求（1）墙的美化可以在kt 板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。并要能体现班级的爱国热情。（2）卫生方面讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。2、班级文化建设要

6、求（1）要求对本班的班徽、班旗、班级口号进行设臵，必须与本专业有密切的关联，并要有创新，有特色，班级口号体现出本班的特色与气势。注：班旗和班徽可以到慧谷公司印刷制造。（2）班级文化要有特色 -可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等），以及一些爱 (请继续 关注好： .)国思想的宣传，并建立班级博客。（3）班级班歌的选取，一定要能体现班级的活力，积极向上，健康进去！第4页共17页十、评分标准（ 100分）(1)班级布臵主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分 (2)班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体

7、现出班级特色）（ 20 分）(3)课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解，班级口号的涵义讲解。（ 20 分）(4)讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（ 10 分）(5)教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐）（ 10 分）(6)班级博客的建立（ 5 分）(7)课室整体搭配（ 10 分）(8)爱国主义精神的体现和表达（ 10 分）注：对在规定的时间内没有完成设计的班级，根据超时的时间长短酌情扣分。十一、比赛时间（预计）班级准备时间： xx 年 10 月 26 日 xx 年 11 月 8 日第一轮评比时间： xx 年 11 月 11 日（星期 三下午 2:00 4:00

8、点）第二轮班歌评比时间： xx 年 11 月 15 日（星期日 6：309：00）第三轮评比时间： xx 年 11 月 18 日（星期三晚上6：30 9:00点）第5页共17页注：如时间有所变动，以自律委员会的通知为准。十二、奖项设臵以班级为单位，根据评比结果设立：一等奖 1 名（奖人民币 150 元，每人加 3 分德育分）。二等奖 2 名（奖人民 100元，币每人加 2 分德育分）。三等奖 3 名（奖人民币 50 元，每人加 1 分德育分）。优秀奖 4 名（每人加 1 分德育分）。班歌奖励单独设立，一等奖 1 名（每人加德育分 3 分），二等奖 1 名（每人加 2 分德育分），三等奖 1 名

9、（每人加 1 分德育分）注：德育分是针对班级的每一位同学，不只是参加讲解和演唱的同学。十三、经费预算宣传单 22份 0.2元/ 份 共 4.4元海报 8张 9元/张共 72元评分表 100份 0.1元/ 份 共 10元奖状 13张 1元/张共 13元气球 4包 8元/包共 32元彩带 6圈 2元/圈共 12元一等奖奖金一个班级150元；二等奖奖金两个班级共200 元；三等奖奖金三个班级共150 元；第6页共17页经费总计： 643.4元桌布、胶纸、嘉宾牌、由办公室提供附则：无理由退出本次比赛的班级扣本班所有人的德育实践分并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。评奖时须班上任意 10 名同学出

10、席，其中班歌一等奖的班级要全体到场（无理由不出席的班或个人扣班级或个人德育实践分 )第二篇： XX 教室美化大赛策划书一、 活动目的：弘扬爱国主义精神，庆祝建国 xx 周年，营造班级良好爱国热情，增强班级凝聚力，体现班级良好的精神面貌和学习氛围。为此，机电学院面向 xx 级新生，特举办本次班级课室设计大赛。同时也能促进班级同学团结向上和学习文化知识的热情，增强班级的集体荣誉感，为建国 60 周年献礼。二、活动主题：祖国在我班中三、活动对象： xx 级各班四、活动地点： xx 级各班负责教室五、比赛时间： xx 年 xx 月 xx 年 xx 月六、活动主办方：机电学院自律委员会督察部七、前期宣传

11、1、向 09 级各班发放比赛通知单、宣传单第7页共17页2、在教学楼、食堂张贴宣传海报，以加大宣传力度。3、召开各班宣传委员会议，向他们讲解和说明此次活动的一些要求和规则，使同学们了解本次活动的意义。注：所有的宣传工作要在比赛开始前完成。八、比赛规则与流程1、规则1、各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计，如超出时间规定则回酌情扣分。2、评比正式开始后，评委会依次到每个班级听取讲解员的讲解，每班的讲解员的讲解时间为两到三分钟，在这段时间里，讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题，班徽、口号等的涵义，并且以怎样的设计方式来实现这个主题。演讲超时也回酌情扣分。3、各班班歌评比将由文娱

12、部协助评比(班歌要求：歌曲内容需积极向上，年轻活力，能体现当代大学生的精神面貌，最好是爱国歌曲)4、无理由退出本次比赛的班级，将会扣本班所有人的德育实践分，并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。5、评选各奖项时各班级至少10 名同学出席，无理由不出席的班级或个人，将会扣班级或个人的德育实践分，如有特殊原因需向活动负责人说明清楚。2、流程第8页共17页1、到了规定比赛时间时，所有班级的设计必须完毕，讲解人员在本班等候评委的到来。评委的手中已经拿有本次比赛的评分表。2、班歌将由文娱部和组织部协助督察部负责评比，3、第一轮评选地点在本班的教室，由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解，每个班级的

13、讲解时间为两到三分钟。之后评委根据班级环境的布臵、班级博客、班徽口号的涵义及爱国主题表达等方面的表现打分，并写下对这个班级的意见或者自己的看法。4、所有的班级都评选过之后，根据评委手中的评分表统计各个班级的平均得分，挑选出得分较高的10 个班级进入第三轮的评选。5、第二轮的比赛地点在阶梯教室中进行，内容是各班的班歌评比，将由文娱部评比出三个班级，为一、二、三等奖，6、在第三轮比赛时各班讲解员向评委和观众展示自己班的ppt，并对其做简单的讲解。待所有的班级讲解完毕，由评委根据评分内标准里的各项条款进行打分，之后统计各班得分情况，评选出各奖项，最后由评委为获奖班级颁奖。7、班歌获得一等奖的班级，将

14、在第三轮时出席表演，3、评比人员第一轮评委由各部门的部长和主席团成员、部分律委干事担任。第二轮评比将由文娱部部长及督察部部长负责评比。第三轮评委由深圳职业技术学院各学院的律委主任和 09 级辅导员老师和机电学院律委指导老师担任。第9页共17页九、比赛要求1、教室美化要求(1)墙的美化可以在 kt 板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。并要能体现班级的爱国热情。第三篇：教室美化大赛策划书安阳师范学院教育科学学院教室美化大赛策划书教育科学学院 XX 级教育班 XX 年 10月 21 日“教室美化大赛”策划书一、活动主题：青春的旋律二、活动宗旨：1、营造并保持整洁

15、宁静和谐轻松的学习环境2、美是综合素质的体现，是我校学子崇尚自然美追求人文美、展现青春美的良好风范3、增强班级凝聚力，充分发挥同学的创造力动手协作能力4、体现本班特色和风格三、活动地点：和展b 楼 406教室第10 页共17 页四、活动内容：1、清洁氛围，做到干净整洁不留死角，不留灰尘2、正门张贴班徽，班名和全班福3、在教室后面张贴班级口号4、桌面保持整洁美观，清除桌面涂画5、空白墙设计，挂一些励志名言和图字6、讲台不留笔灰7、张贴最美乡村教师图教育科学学院 XX 级教育班 XX 年 10月 21 日第四篇：教室美化大赛策划书 (2)1 艺术学院第三届新生教室美化大赛活动策划书一、活动背景：为

16、了培养在校大学生的集体荣誉感和主人翁意识，提高大学生保护环境和创造美好环境的意识，增强各班的凝聚力，也为了让大学生们有一个温馨舒适的学习环境，构建大学生自己的和谐美好家园，生活服务部特此组织大一同学举行“教室美化大赛”。二、活动主题：艺术学院教室美化大赛三、活动时间： XX 年 10月 28日至 XX 年 11月 9 日四、活动地点： 71010、7XX 、73010、74010、7301五、活动内容：教室美化图案设计、美化制作第11 页共17 页六、活动宗旨：用心灵和行动共同创造美好的学习环境，展现自己的独特魅力和风采七、活动要求：1、大一各班必须参加 ,主要由本班班长、勤工委员及班委会负责

17、.2、此次美化要突出和彰显艺术学院的独特风格和专业特色,色彩搭配恰当 ,颜色不宜太过鲜艳 ,必须保持所美化教室的清洁3、各评委评定时必须公正、公平、公开的原则.八、活动意义：这次的教室美化大赛有非同一般的意义，这是我院第三届教室美化大赛，通过这次活动各二级学院同仁和同学们从直观上对艺术学院的“艺术生”有了一定的了解；其次也更好的加强了和各二级学院的联系，同时也给同学们提供了一个相互交流的平台，使各班级之间有了更多的联系；其三，美化的教室，让同学们对自己的学习环境有了新的感觉，从侧面也提高了同学们的上课积极性。九、活动形式：1、班级内容必须积极向上，健康活泼，能够体现大学生的独特气质和班级的美好

18、理想及追求。2、具体形式不限，班级自定内容和表现形式，但必须突出班级和专业特色。3、倡导手工制作，反对现买成品装饰，整体简洁大方。4、墙壁不能乱涂乱画，保持教室的卫生和整洁。第12 页共17 页5、设计方面具有独特性，不仅要体现自己的专业，更要体现出艺术学院的风采。十、活动流程：1、召开大一各班生活委员和班长会议,启动本次活动 ,发放活动策划书 ,并强调本次教室美化大赛的相关事情。2、由各班按照自己划分的区域进行布臵、美化,并在规定的时间内完成。3、由艺术学院学生会主席团及其它各部门的部长进行初评 ,再邀请各二级学院生活服务部同仁们进行最后评审。 4、由生活服务部人员统计评分，得出一、二、三等

19、奖。5、由校生活服务部成员及艺术学院学生会主席颁放奖状。十一、奖项设臵：一等奖一名：奖状（每班）二等奖二名：奖状（每班）三等奖二名：奖状（每班）湖北民族学院艺术学院学生科湖北民族学院艺术学院学生会生活服务部二一四年十月二十日第五篇：教室美化大赛de 策划书民职校教室、寝室美化大赛策划书一、活动目的丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我校学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。体现“团结友爱、互帮互第13 页共17 页助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生的风采，因此我校决定策划举办教室、寝室美化设计大赛。希望参赛各班，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间

20、，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。二、活动内容本次活动将以班级为单位参赛，设计属于自己班级的风格。三活动对象：全校班级四活动时间：十月十日 -十月二十八日，评比时间，十月二十九日。五前期宣传：1.向各班发放比赛通知，宣传单。2.在教学楼等地方张贴海报。六、设计内容1、室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。2、教室风格设计：各参赛班级须确定自己教室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。第14 页共17 页3、班徽设计：各参赛班级须根据本班的风格而设计一个班徽，将其贴于班级门上班徽必须与班内风格相协调。七、设计要求1）班级设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力， 能体现