主题实践活动专项考核方案

1、中共盘龙镇教育党总支委员会“提升教育质量，打造渝西川东教育高地”主题实践活动专项考核方案各中、小学：为认真开展教育系统“提升教育质量，打造渝西川东教育高地”主题实践活动，在教育系统进一步深入开展推动创先争优活动，迅速掀起活动高潮，特制定如下专项考核方案。一、考核对象本镇各中、小学校。二、考核内容对本镇各中、小学校开展“提升教育质量，打造渝西川东教育高地”主题实践活动的情况进行量化考核，考核总分为100分。三、考核方式考核主要采取“听、看、查、问、评”等方式。“听”就是听各学校或基层党组织负责人汇报本学校或基层组织开展“主题实践活动”的工作情况；“看”就是看氛围、看阵地（宣传栏）、看联系点；“查

2、”就是查“主题实践活动”要求形成的各类资料；“问”就是召开部分党员代表、教师代表、学生代表及群众代表座谈会，询问学校各项活动开展情况和对活动的满意度；“评”就是对照考核评分细则进行量化评分。四、考核层次及类别考核由教管中心分别组成考核小组，分层次分类别进行考核。各教管中心根据教工委的考核方案分别制定相应的考核方案，并根据考核结果进行评奖。 (一)教管中心考核对象。各教管中心对所辖学校和教职员工进行考核，并根据考核结果评出各类别的先进集体和个人。先进集体评选数为教管中心所辖学校数的25%，先进个人按教管中心辖区教职员工人数的10%评选。 (二)县教工委考核对象。县教委工委对各教管中心和直属学校进

3、行考核，并根据考核结果表彰先进集体和先进个人。表彰类别和表彰名额另行通知。 五、考核时间 各教管中心对本镇各学校的督查考核定于每年12月，平时将组织不定期的督查。各学校要在教管中心督查考核前认真开展自查自评，完成本单位的考核工作。 六、工作要求 (一)各学校要高度重视，要认真组织好考核自查工作，对存在的问题，及时发现，及时整改。要把主题实践活动考核开展情况纳入年底绩效考核内容。 (二)各级督查考核小组对各单位的主题实践活动坚持客观、公正、公平的原则，严格考核标准，确保考核工作的公正性和可信度。 (三)各学校要加强主题实践活动的过程管理，并按照县教工委的统一部署组织好本单位考核工作，并将考核结果

4、及时报教管中心主题实践活动办公室。附件：教育系统“提升教育质量，打造渝西川东教育高地”主题实践活动专项考核评分细则教育系统“提升教育质量，打造渝西川东教育高地”主题实践活动专项考核评分细则单位名称： 考核时间： 教管中心考核组：工作任务考核分值考核细则分值自查分考核分三项活动（25分）准备阶段（5分）1.成立本学校“三项活动”领导小组及工作机构，有专人负责。（未成立的扣1分）12.制定本学校“三项活动”工作方案。(没有方案扣1分)13.召开本学校“三项活动”动员大会。（未召开动员会的扣1分）14.通过标语、宣传栏等宣传“三项活动”活动，营造浓厚的学习氛围。（无醒目标语或宣传栏均扣1分）15.领

5、导重视，落实了活动经费保障。（没落实保障制度的扣1分）1实施阶段（15分）6.学校校级班子成员开展“三进三同三解决”活动进展情况。（查看记录，没有记录或记录不全的视为未完成，扣1分）17.学校校级班子成员撰写1份党性分析材料。（查看材料，未完成每人次扣0.5分，没做的扣2分）28.各学校党组织负责人在本校上一堂党课。（查看记录，未完成的扣1分）19.学校校级班子成员进办公室、教室、教研；（未完成每人次扣0.2分，没做的扣2分）210.学校校级班子成员深入帮扶对象家中走访慰问，每年不少于2次，每半年至少1次。（查看走访记录，未完成每人次扣0.2分，没做的扣2分） 211.学校校级班子成员要根据所

6、帮扶的留守儿童的实际情况制定帮扶计划。（查看计划，未完成每人次扣0.2分，没做的扣1分）112.学校校级班子成员要通过各种途径在学习、思想和生活上关爱帮扶“结对”的留守儿童，促使其健康成长。（查看帮扶记录，未完成每人次扣0.5分，没做的扣2分）213.学校校级班子成员每学期至少走访本辖区或本校教职工家庭20人次以上。 (查看记录，未完成每人次扣0.2分，没做的扣1分)114.学校校级班子成员每学期走访本辖区或本校学生20人次以上。 (查看记录，未完成每人次扣0.4分，没做的扣2分)215.及时排查和妥善解决本学校出现的信访稳定问题，保证本学校教职工的稳定。（查看记录，未完成的扣1分）1总结阶段

7、（5分）16.经常或定期进行调查，了解社会和公众对党组织的真实反映。受到服务对象的好评，社会形象良好。（2分）217.得到上级部门的较高评价或表彰、嘉奖，在同行业中工作业绩突出。（2分）218.结合部门工作特点，三项活动工作开展有明显的特色，富有创新性。（1分）1创先争优（25分）准备阶段（5分）1.成立本单位“创先争优活动”领导小组及工作机构，有专人负责。（查看资料，未成立的扣1分）12.制定本单位“创先争优活动”工作方案。(没有方案扣1分)13.召开本单位“创先争优活动”动员大会。（未召开动员会的扣1分）14.通过标语、宣传栏等宣传“创先争优活动”活动，营造浓厚的学习氛围。（无醒目标语或宣

8、传栏均扣1分）15.领导重视，落实了活动经费保障。（没落实保障制度的扣1分）1实施阶段（15分）6.按时上报创先争优活动有关情况统计表材料。（没有按时上报的扣1分 未交的扣2分）27.制定创先争优活动评选方案和评选标准。（没有方案和评选标准的扣2分）28.各基层党组织和党员“创先争优”活动进展情况。（查看记录，没有记录的视为未完成的扣2分）29.组织学习在全党深入学习实践科学观活动总结大会上的讲话，国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）。（未完成的扣2分）210.组织开展有特色的党建主题活动。（没有组织的扣2分）211.围绕迎接建党90周年开展创先争优活动。（1分）112.组织

9、开展保持共产党员先进性教育活动。（看心得笔记、剖析材料、整改措施和活动总结，没有的扣2分）213.组织开展“三会一课。（未开展的扣2分）2总结阶段（5分）14.举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会。（未开展的扣1分）115.召开总结大会，制定改进措施。（没有的扣2分）216.表彰先进。（没表彰的扣1分）117.建立长效机制。（没建立的扣1分）1学习型党组织建设（20分）准备阶段（7分）1.成立本单位“学习型党组织建设”领导小组及工作机构，有专人负责。（查看资料，未成立的扣1分）12.制定本单位“学习型党组织建设”工作方案。(没有方案扣1分)13.召开本单位“学习型党组织建设”动员大会。（未召

10、开动员会的扣1分）14.通过标语、宣传栏等宣传“学习型党组织”活动，营造浓厚的学习氛围。（无醒目标语或宣传栏均扣1分）15.领导重视，落实了活动经费保障。（没落实保障制度的扣1分）16.制定学习计划、安排学习书目。（查看资料，未完成的扣1分）17.制定创建计划和年度目标计划。（查看资料，未完成的扣1分）1实施阶段（9分）8.领导班子及成员对学习型党组织建设认识到位、思路清晰，能率先垂范、坚持带头学习。（通过对汇报和查看记录，没达标的扣1分19.部门一把手负责，领导班子成员和职能部门有明确的分工，齐抓共管。（没做到的扣1分110.集中学习不少于12次，记录学习笔记。（查看记录，未完成每人次扣0.

11、2分，没做的扣1）111.有创建学习型党员、党组织和学习型校园的计划和评选标准。（未完成的扣1分112.组织开展读书活动，撰写心得体会。（未完成每人次扣0.2分，没做的扣1）113.撰写一篇以上调研报告。（未完成的扣2分）214.下基层调研时间校级领导不少于50天，并做好相应记录。（未完成每人次扣0.2分，没做的扣2分）2总结阶段（4分）15.召开总结大会，展示成果，制定改进措施。（未完成的扣2分）216.每年召开表彰大会，（未完成的扣1分）117.建立“学习型党组织建设”的长效机制。（未完成的扣1分）1三项制度（20分）准备阶段（6分）1.成立本单位“三项制度”领导小组及工作机构，有专人负责

12、。（查看资料，未成立的扣1分）12.制定本单位“三项制度”工作方案。(没有方案扣1分)13.召开本单位“三项制度”动员大会和部署大会（查看记录图片，未召开动员会的扣1分）14.有标语、卡片宣传“三项制度”，布置宣传专栏宣传“三项制度”。（没有标语和专门的宣传栏扣1分）15.领导重视，落实了活动经费保障。（没落实保障制度的扣1分）16.制定接访和家访计划。（未制定的扣1分）1实施阶段（9分）7.组织教师学习重庆市“三项制度”有关知识。（调查询问、查看记录，没组织扣1分）18.每学期安排一课时组织中小学生学习“三项制度”。（调查询问，查看记录，没完成的扣2分）29.是否制作“三项制度”学习资料和卡

13、片，并且发放到学生家庭中去，及时回收家长学习回执单。（调查询问，查看记录，未制作资料卡片扣1分）110.是否安排校长（书记）接访，确定接访日且得到落实。（未完成的扣1分）111.是否安排教师对学生进行家访。（未完成的扣1分）112.是否制定意见定期办理反馈制度。（未完成的扣1分）114.是否每月定期研究推进教育系统“三项制度”工作情况及群众意见办理情况。（未完成的扣2分）2总结阶段（5分）15.工作富有特色，群众满意度高。（1分，可根据情况扣分）116.对先进的有没有表彰评比，对工作落实不到位、不得力有没有通报。（未完成的扣2分）217.是否及时总结，有没有召开总结讨论会，制定改进措施。（未完成的扣2分）2通过开展主题实践活动对本单位工作有明显推动，并取得较好效果（10分）以综合目标考评结果为依据，获得综合目标考评一等奖的得10分，获得二等奖的得8分，获得三等奖的得6分。未获奖的不得分。加分项目累计不超过(10分)1.开展主题实践活动的实践载体有特色的加2分。2.主题实践活动工作开展有特色、有影响，得到县教工委及上级领导肯定并大力推广的做法适当予以加2-5分，最多加5分。3.报送信息简报被县教工委主题实践活动办简报、县级活