浅析建筑企业的班组安全生产

1、浅析建筑企业的班组安全生产 建筑行业是关系国计民生的重要基础产业，建筑安全生产不仅涉及建筑职工的生命安全与健康，而且影响到人民群众的生活，影响经济发展和社会稳定。因此，建筑安全生产就显得尤为重要。而工程项目班组作为建筑企业最基本的单位，是建筑企业一切工作展开的基础。所以,只有班组保障了安全，才能保障建筑企业的安全生产，搞好每一个班组的安全管理,是落实建筑企业安全目标实现的关键。班组是执行安全规程和各项规章制度的主唱，是贯彻和实施各项安全要求和措施的主体，企业中的各项工作，千头万绪，最终都要通过班组来最终落实和完成。所以,搞好班组的安全管理,是安全目标实现的关键。然而，实际工作中,建筑安全事故也

2、多半会出现在班组，发生在现场。安全生产,可以说是建筑班组日常工作的核心内容。只有加强对班组安全生产的重视，提高每一名班组员工的安全意识素质，才能保证建筑企业的安全生产目标实现。就如何做好班组安全生产这个问题，我提出一些个人看法和建议。一、建筑企业班组安全生产存在的问题（ 1）安全教育不到位建筑企业普遍存在着忽视班组的日常安全生产管理，对班组的安全教育走形式，对班组的安全技术交底不到位。普遍存在对基层班组员工的安全意识教育缺乏有效方法和手段。而安全工作也是哪点黑，哪点栖，缺少生动而又有针对性的内容，培训显得干涩而枯燥；班组安全学习，只是念念文件或凭空泛谈应付上面的安全检查。确切地说，建筑企业安全

3、职能部门畏于班组安全教育量大，生产任务重，班组员工难以集中；往往也是在安全教育上手长袖短，弄虚作假，根本就不能达到安全生产对班组的落实。安全责任、义务,也就不能有效地传递给每一个班组员工。部分班组员工认为，安全规章制度是上面管理层针对下面基层员工而设，内容苛刻而又死板，十分不理解；从而在基层班组员工的思想上引不起重视，所以，安全事故频发，尤其是近年来建筑企业重大、恶性事故频频发生。（ 2）三违现象严重在建筑施工现场把违章指挥；违章生产；违反劳动纪律统称为三违现象。由于个人不断重复或习惯成自然而形成的固定化行为方式。使得安全事故频发。很多时候都是由于员工的习惯性行为、思维和工作方式造成，事故只是

4、必然性的外在表现。习惯性违章行为，具有极强的隐蔽性，欺骗性；并不是一使用就会出现问题，而是在特定条件下，才会显现出来，行为人往往过于自负，对自己行为能力估计过高。行为个人能力越强，技术越好，经验越丰富，自认为行为成功把握越大，行为动机越强烈，技高人胆大，往往视安全规章制度为草芥。从而导致发生事故。对于建筑企业来说，不负责任、违章的主要原因是行为人的内因，即行为者的主观因素是决定性的因素。行为人之所以不负责任，过低估量了自己失败可能性，导致行为风险估计不足的错误。最可怕的是由于员工的习惯性行为、思维和工作方式不是每次都会引发事故，每次违章，也不是每次都会引发事故，所以就给人造成一种错觉，事故只是

5、偶然，发生事故原因，主要是自己运气不好，倒霉,这种认识观点在后来的事故分析中常常听到。其实，只要认真、仔细分析发生事故的原由，我们不难发现，虽说事故发生原因，存在这样那样的客观因素；但是，实际上每起事故发生的背后，都伴有行为人长期性不负责任、违章的习惯，正是行为人这种不负责任、违章行为，发生事故，显然就是必然而不可避免了。（3）安全思想上的懈怠在长时间的习以为常中丧失安全的警惕性，缺乏安全生产的忧患意识，造成纪律松懈，违章习惯成自然。工作中只讲功效、速度，不顾安全；只讲多挣钱，活干得快，即使是违章操作也睁一只眼，闭一只眼。我们说，这不出事才怪。加上建筑企业是劳动力密集行业，只要现场管理人员稍有

6、大意或无人管理；就会酿成事故。不少建筑企业，尤其是私营、承包者，出了小事故，能瞒就瞒、能捂则捂，不寻求事故原因，但求瞒天过海。甚至出现违章，造成事故时，只要有人说情，就网开一面；致使责任人不能得到有效处罚。员工的思想、行为偏差，是造成事故苗头和安全隐患存在的主因，加上企业有章不循，使得一些员工在思想上不重视安全生产，普存侥幸心理；认为，偶尔违章一次不一定会出事，过去有人这样干过，也没有出事；难道我会出事？工作不细致，不严格认真按照安全生产和安全操作规程去做，甚至根本就不顾危险盲目开工、冒险蛮干；报着投机心理，耍小聪明，投机取巧，违章操作；或不按安全规程和正确程序操作，急于想把活干完；工作时情绪

7、处于压抑状态，或思想开小差、不集中，技术不娴熟、反应迟钝导致误操作；有的人对领导不满意，闹别扭，或认为安全条款标准、安全措施太束缚人，产生严重抵触情绪。导致在安全生产上有章难循，从而事故频发，给安全生产带来极大的隐患。二、 针对班组安全生产的几点建议（1）加大安全培训和宣传力度抓好项目班组的日常安全教育工作。项目安全员和班组长在自己学好领会上级领导所传达安全文件同时，及时传达给每一位员工，并安排时间组织员工讨论。使每一位员工都能了解到安全生产，结合安全事例进行讲解，让员工不因枯燥而产生不愿意听心理。有条件时，通过影像、图片展览、或事故人现身说教等形式，用安全事故造成个人和家庭的不幸伤痛和触目惊

8、心的血淋淋的事故后果教育员工，教育、警醒员工，使员工体会到遵间守纪，安全生产的重要性，关乎自己的生命与幸福相关。提升班组的全员安全意识。每天的班前活动，班长都要在安排工作的同时，提示注意安全，并落实安全具体措施，让每位员工心中铭记安全第一的烙印。企业更要开展丰富多彩的安全宣传，安全小知识有奖活动，让每个员工寓教于乐中参与进来，变要求安全生产为自觉安全生产。（2）强化安全思想在通过强化安全教育，使员工从要我安全向我要安全转变。同时，建立健全企业、项目部到班组的安全机制；完善各种安全规范和安全制度，表彰和支持遵章守纪的模范员工，起到带头安全生产作用。并且，把企业安全规章制度化解细分到班组的具体工作

9、执行中。什么该做，什么不该做；如何做，如何不能做？建筑企业的下面班组，由于员工普遍文化偏低，所以要将安全规章制度去繁就简，针对班组工和具体施工搭接安排，进行安全技术交底和安全侧重点说明；强调施工现场安全生产的必要性和刚性，强调任何人在安全制度面前没有特权可言。强调员工的自我安全保护意识，即安全三有自保意识；即有权对违章生产指挥不执行；有权对带病的机具设备不操作，有权拒绝在违章生产环境中作业。从制度上肯定员工的自我安全保护性，把要我安全的行为，自觉遵守安全规章制度，变为我要安全行为。要有的放矢针对员工思想动向展开安全教育活动。例如：开展安全知识趣味性竞赛，办安全黑板报，潜移默化提高员工的安全隐患

10、；推行标准化安全作业和安全责任制，强化员工安全生产同时；合理分配工作量，保证员工以旺盛精力从事工作；强化现场管理人员全员参与安全管理，加强现场安全巡视，纠正、控制和减少员工不安全行为；对违反安全行为者，加大处罚力度。使员工有意无意间养成安全生产的习惯，增强我要安全的自觉性。班长作为基层工作和基层员工的的带头人，更是要以身作则，率先遵照执行安全生产规章制度，工作中，应多关注员工心理状态，多与员工谈心、唠家常，及时了解员工的心理变化，从而人性化防止员工带不良情绪工作，产生安全隐患。另外安排工作时，要把安全注意事项，讲清讲透；做实安全措施、做细安全工作，使班组的员工知道工作中危险所在和如何预防。（3

11、）杜绝习惯性违章习惯性违章对建筑企业安全生产的危害极大，许多安全事故的发生都与其脱不了关系。因此，必须杜绝建筑企业生产中的习惯性违章。班组是建筑企业的最基层单位，直接面对一线生产现场。所以，也是习惯性违章的多发区。因此，要杜绝建筑企业生产中的习惯性违章现象，我们重点要放在班组。通过消除班组中习惯性违章，达到安全至标至本的目的。也就是说，消除建筑企业习惯性违章关键在班组。重点又应在班组长身上。班组长作为整个建筑企业生产的最基层管理者，在班组中是所有员工遵纪守法学习的楷模，班组长在生产工作中表现和对安全生产的重视程度，直接影响到班组每一位员工对工作，对安全生产的态度。只有抓好对班组长这一层面的建设

12、力度，才能让班组长率先以身作则，起到带头作用。从而在日常的班组生产管理和指挥中，时刻以安全规章制度为警示，把安全第一，预防为主思想作为班组日常工作的理念，才会更好地把安全生产工作落到实处，安全生产理念才会被广大基层班组员工所接受。抓好班组长安全生产意识的教育和培训工作还应注意到，作为安全生产的教育培训，不仅是安全生产知识的传授，而更是要求班组长躬行实践，提高自身安全生产素养，不断地将安全生产制度、标准转化为个人的必然需要，用安全生产理念来支配自己的日常班组管理工作。首先要将自身残存的习惯性违章行为杜绝，养成良好的安全生产习惯。只有这样，才能率领班组员工做好安全生产工作。如果只注重对班组长的安全

13、生产的培训而忽视了班组长自身的违章习性，试想，又如何能指望其带领班组员工做好安全生产工作呢？只有让班组长克服了违章习性，养成良好的安全习惯，才能在企业班组中有效推行和执行好安全生产，杜绝生产中的违章操作现象。在班组日常安全活动中，要提倡定期开展批评与自我批评，对安全生产工作进行反思和讲评，及时检讨有无习惯性违章行为存在。鼓励班组员工，有什么就说什么，不要隐瞒，大胆说出来。然后，以这些小违章为题，把它们放大，组织员工讨论，再结合安全生产制度进行说服、教育。使员工明白什么是违章，从而，不去违章、不敢违章。通过对班组员工的安全生产教育，使员工知道安全生产的好坏，直接关系到家庭和亲人的幸福，关系到自身的生命安全。动员全员监督，大家一起来监督安全生产，对安全生产中习惯性违章行为，及时发现及时制止，并在班组安全活动中，进行批评教育。对建筑行业班组的安全生产教育，这不是一件小