七年级下册道德与法制期中考试试卷附答案

1、精选期中测试卷道 德 与 法 制 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题1.进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题。例如，唱歌的声音变了；脸上长了一些青春痘，心里很烦.下面对于青春期的理解正确的是( )a. 青春期是人生发展的一个起始阶段b. 青春期是人一生中身体发育的重要时期c. 进入青春期后，人只有心理会发生变化d. 青春期要完成所有的学习任务2.现在很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康教育课( )有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼； 有助于学生身心健康发展；可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺

2、利度过青春期；占用了学生的学习时间，得不偿失a. b. c. d. 3.一位哲人说过，人是能思想的苇草，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。这启示我们( )a. 我们要发展思维的独立性b. 生命使我们伟大，和思想无关c. 生理发育成熟就是真正的长大d. 我们长大也要当哲人4.生活中，我们常会听到这样话：“你怎么像女孩子一样?那么娇气！”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明( )a. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显b. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的c. 社会中

3、人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响d. 男生女生各自拥有自身的性别优势5.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是a. 异性同学间的交往是生活的重要内容b 异性情感，需要慎重对待，理智处理c 要善于保护自已，少跟异性同学交往d. 学习是主要任务，异性之间不应交往6.莎士比亚曾说“一个人的心灵如果受到鼓舞，即使器官已经衰竭，也会从沉沉的麻醉中振作起来，重新开始活动，像蜕了皮的蛇一样获得新生的力量。”这告诉我们，自信( )是病人特有的心理品质 能让我们充满激情能让我们敢于尝试和坚持 能激发我们的潜能和活力a. b. c.

4、d. 7.在一次科技展上，许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”。他们回答：“这是我们参加科技小发明活动的结果，通过科技实践活动，我们锻炼了创新思维能力和动手能力，才最终有所创造。”这个事例告诉我们，开发创造潜力要( )a. 善于观察，见微知著b. 积累知识，夯实基础c. 敢于质疑，大胆想象d. 学以致用，勇于实践8.我们未成年人各方面还不够成熟，容易受到外界不良因素的影响。因此，青少年必须增强明辨是非的能力。下列做法正确的是拒绝不良诱惑，增强自控力闻过而终礼，知耻而后勇树立底线意识，不违背道德与法律的要求依照自己内心的想法，尊重自己的意愿

5、a. b. c. d. 9.下列行为严守了“慎独”道德标准的有( )即使没有交警也严守交通规则 自习课时安静自学在家长督促下完成作业 果皮、纸屑、包装纸自觉放入垃圾箱a. b. c. d. 10.“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为( )自信使人充满激情有了自信，就一定能取得成功有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业自信的人有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能a. b. c. d. 11.2018年中考的脚步声离我们越来越近了。而此时此刻，请务必让积极的情绪支配你的

6、心灵，比如平时听听音乐，打打篮球。这种调节情绪的方法是a. 理智控制b. 转移注意力c. 改变认识d. .合理宣泄12. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是a. 合理发泄，我行我素b. 冷静处理，注意转移c. 克制自己，伺机报复d. 冷面相对，不理不睬13.2017年8月,一则“小车斑马线前礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢”的新闻在社会上引起强烈反响。老人和司机的文明行为，让许多市民为之感动，满满的正能量温暖着我们。看到该新闻，最能完整表达你内心情感的是a. 热心公益活动，助人为乐高尚b. 社会呼唤公平，法律捍

7、卫正义c. 关爱赢得尊重，礼貌彰显魅力d. 诚实产生信任，诚信铸就人格14.下列说法不属于创造潜力表现的是a. 我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉真棒b. 在我校举行文艺活动时，表演的舞蹈节目由我们几个女生自己编排，花了很多心思c. 我喜欢用文字把我的奇思妙想表述出来d. 我有很多“金点子”，同学犯错误，我总能帮他想些理由，帮助他避免老师批评15.如果发挥情感功能的积极作用,会促进和优化个体的实践活动;反之就会干扰和破坏人的实践活动。对此解正确的是( )a. 我们参与社会事务离不开情感需求b. 情感影响我们的选择判断,驱使我们做出行动c. 情感有助于我们观察事物,探索未知d. 情感的积累

8、和发展,是生命成长的体现16.乡村支教教师梁俊和他山里的学生在央视舞台上深情吟唱诗歌苔，深深感动了现场的观众和评委。打动观众和评委的不仅仅是诗歌本身，更是梁俊老师默默奉献山区的支教故事。对此以下说法正确的是( )吟唱诗歌是人最基本的精神需求梁俊老师和他的学生吟唱的诗歌表达和传递了美好的情感梁俊老师的事迹传播了社会正能量我们可以通过参加有意义的社会活动来获得美好情感a. b. c. d. 二、情景分析17.廊坊学生姜沅昊，很小的时候就知道自己的事情要自己做。洗碗、扫地、洗衣服、简单的饭菜对于已经十一岁的他只是一个个小小的插曲，各类家务早已成为生活的常态并乐在其中。因爸爸妈妈工作繁忙，照顾外公外婆

9、成了每天像吃饭睡觉一样必须做的事。学习上，求知欲强、好学上进，课堂上敢于发问，善于质疑，良好的学习习惯使他的成绩始终名列前茅。爱好广泛，全国音乐等级考试中级，动漫六级，国画山水六级，跆拳道红带。热心公益,每年都会攒下自己的零花钱，捐给贫困地区的小朋友们。一个平凡的小男孩，就是这样用自己的实际行动抒写着青春最华美的乐章。姜沅昊用怎样的实际行动抒写着青春最华美乐章?18.升入初中后，原本活泼开朗的晓峰变得内向了，他一边感受着成长的快乐，一边也品味着成长的烦恼。他在日记中写道：“我内心真的好想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。真的好纠结，我这是怎么

10、了?”请你告诉晓峰应该如何处理好自己这种矛盾心理?三、价值判断19.最近，小亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”小亮不以为然地说：“你知道什么是好，好多同学都这么穿，这叫酷，这是思维独立的表现。”判断：理由：20.小松认为:“止于至善是最好的境界,然而止于至善也是一个永远都无法达到的彼岸。因此,止于至善的追求也往往都是徒劳的。”判断:_理由:_。21.负面情感会给我们带来不舒服、不愉快的感受，因此体验负面情感绝对是件坏事。判断：( )理由：_22.武汉市68岁老人因疫情去世后，其女婿李某接受不了现实，竟发泄到医生身上，将两名疲惫的值班医生打伤，致使医生身上多处软

11、组织损伤、跟腱断裂，伤情严重。判断：( )理由：_四、探究实践23.【品味情感】材料一：学完“在品味情感中成长”后，某校七年级(1)班的同学开展了一次“传递美好情感”的社会公益活动。40多名孩子变身“小掌柜”，捐出自己的玩具、图书义卖，得来的钱全部捐给“社区公益项目”，用于帮助困难家庭。通过参加这次活动，孩子们用爱心给社会送出了一份满满的感动。材料二：研究表明，青少年在成长过程中，如果缺少来自家人、朋友和社会的关爱，可能会缺乏自信，甚至导致道德上的冷漠。同时，在我们的成长过程中，我们对于父母的情感也会不断发生变化。幼童时期，我们依赖父母，觉得父母很了不起；青春期来临，我们觉得父母的唠叨让人窒息

12、；成家立业后，我们想念妈妈做的饭菜、担心父母的身体。(1)材料中的孩子们是通过什么方式传递美好情感的?(2)运用所学知识，说一说材料二是如何体现美好情感的作用的?(3)美好的情感需要回应和共鸣。你认为我们应该如何传递情感正能量?精选期中测试卷答案与解析一、选择题1.进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题。例如，唱歌的声音变了；脸上长了一些青春痘，心里很烦.下面对于青春期的理解正确的是( )a. 青春期是人生发展的一个起始阶段b. 青春期是人一生中身体发育的重要时期c. 进入青春期后，人只有心理会发生变化d. 青春期要完成所有的学习任务【答案】b【解析】【详解】伴随着身体外形的明显变化，我们开始

13、进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期，但不是人生发展的一个起始阶段，a观点错误，b观点正确；进入青春期后，人不仅只有心理会发生变化，身体也会发生变化，c观点错误；青春期要完成学习任务，但不是所有的学习任务，d观点错误，所以本题选择b答案。2.现在很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康教育课( )有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼； 有助于学生身心健康发展；可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期；占用了学生的学习时间，得不偿失a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。随之

14、我们的心理也会出现变化。开设青春期健康教育课，有助于学生身心健康发展，可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期；有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼等，所以说法正确；没有看到开设青春期健康教育课的作用和影响，说法错误；故选c。3.一位哲人说过，人是能思想的苇草，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。这启示我们( )a. 我们要发展思维的独立性b. 生命使我们伟大，和思想无关c. 生理发育成熟就是真正的长大d. 我们长大也要当哲人【答案】a【解析】【详解】“只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大”说明生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化，步入青春期，我们要发展思维的

15、独立性，a观点正确，b、c观点错误；d观点曲解了题文中话语的意思，错误，所以本题选择a答案。4.生活中，我们常会听到这样的话：“你怎么像女孩子一样?那么娇气！”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明( )a. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显b. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的c. 社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响d. 男生女生各自拥有自身的性别优势【答案】c【解析】【详解】本题考查对性别刻板印象的正确认识。从题文中父母对待男孩子和女孩子的不同态度

16、中我们可以认识到社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，c观点正确；在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受，a、b观点正确不合题意；男生女生各自拥有自身的性别优势，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀，d观点正确不合题意，所以本题选择c答案。5.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是a. 异性同学间的交往是生活的重要内容b. 异性情感

17、，需要慎重对待，理智处理c. 要善于保护自已，少跟异性同学交往d. 学习是主要任务，异性之间不应交往【答案】b【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对青春期异性情感的认识和理解。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理，b符合题意。a不符合题意，cd观点错误，排除。故选b。6.莎士比亚曾说“一个人的心灵如果受到鼓舞，即使器官已经衰竭，也会从沉沉的麻醉中振作起来，重新开始活动，像蜕了皮的蛇一样获得新生的

18、力量。”这告诉我们，自信( )是病人特有的心理品质 能让我们充满激情能让我们敢于尝试和坚持 能激发我们的潜能和活力a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】本题考查对自信的作用的正确认识。青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，观点正确；每个人都应该有自信的心理品质以，观点错误，所以本题选择c答案。7.在一次科技展上，许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”。他们回

19、答：“这是我们参加科技小发明活动的结果，通过科技实践活动，我们锻炼了创新思维能力和动手能力，才最终有所创造。”这个事例告诉我们，开发创造潜力要( )a. 善于观察，见微知著b. 积累知识，夯实基础c. 敢于质疑，大胆想象d. 学以致用，勇于实践【答案】d【解析】材料中这几位中学生，通过科技实践活动，锻炼了创新思维能力和动手能力，启示我们开发创造潜力就要学以致用，勇于实践。d的说法正确且符合题意，应入选。abc中的做法都是正确的，都是开发创造潜力所需要的，但是材料中没有体现这三个做法，因此应排除。故该题选d。8.我们未成年人各方面还不够成熟，容易受到外界不良因素的影响。因此，青少年必须增强明辨是

20、非的能力。下列做法正确的是拒绝不良诱惑，增强自控力闻过而终礼，知耻而后勇树立底线意识，不违背道德与法律的要求依照自己内心的想法，尊重自己的意愿a. b. c. d. 【答案】a【解析】【详解】本题考查增强明辨是非的能力，属于理解型选择题。依据教材，“行己有耻”，需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，符合题意；“行己有耻”，意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇，符合题意；“行己有耻”，要求我们树立底线意识，不违背道德与法律的要求，符合题意；依照自己内心的想法，尊重自己的意愿，凡自己认为可耻的就不去做，符合题意。正确答案为。【点睛】我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，不断

21、提高辨别是非的能力。9.下列行为严守了“慎独”道德标准的有( )即使没有交警也严守交通规则 自习课时安静自学在家长督促下完成作业 果皮、纸屑、包装纸自觉放入垃圾箱a. b. c. d. 【答案】b【解析】【详解】慎独是指在闲居独处无人监督之时，更须谨慎从事，自觉遵守各种道德准则。没有交警也严守交通规则 、自习课时安静自学、果皮、纸屑、包装纸自觉放入垃圾箱等行为都是深度的表现，观点正确；在家长督促下完成作业没有做到慎独，观点错误，所以本题选择b答案。10.“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为( )自

22、信使人充满激情有了自信，就一定能取得成功有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业自信的人有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】本题考查自信的重要性。青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，说法正确。中“一定”说法太绝对。故选c。11.2018年中考的脚步声离我们越来越近了。而此时此刻，请务必让积极的情绪支配你的心灵，比如平时听听音乐，打打篮球。这种调节情

23、绪的方法是a. 理智控制b. 转移注意力c. 改变认识d. .合理宣泄【答案】b【解析】【分析】【详解】根据所学知识，注意转移法是指为避免不良情绪的爆发，有意识地转移注意力，把注意力从引起不良情绪反应的情境转移到其他事物或活动上去。材料中通过听音乐、打篮球的方式调节情绪，就属于转移注意力，b的说法正确且符合题意，应入选。acd中的内容也是调控情绪的正确方法，但不符合题意，应排除。故该题选b。12. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是a. 合理发泄，我行我素b. 冷静处理，注意转移c. 克制自己，伺机报复d

24、. 冷面相对，不理不睬【答案】b【解析】【详解】此题考查善于调控情绪。人们常说，冲动是魔鬼。控制冲动的正确方法为冷静处理，注意转移，所以b正确，符合题意。a我行我素错误，排除；c伺机报复错误，排除；d冷面相对，不理不睬错误。故选b。13.2017年8月,一则“小车斑马线前礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢”新闻在社会上引起强烈反响。老人和司机的文明行为，让许多市民为之感动，满满的正能量温暖着我们。看到该新闻，最能完整表达你内心情感的是a. 热心公益活动，助人为乐高尚b. 社会呼唤公平，法律捍卫正义c 关爱赢得尊重，礼貌彰显魅力d. 诚实产生信任，诚信铸就人格【答案】c【解析】【详解】此题旨在考查学生对

25、礼貌待人和尊重他人的认识，主要考查学生的理解能力。题文中小车礼让斑马线，体现了对生命的关爱和尊重；老人脱帽鞠躬致谢，是文明礼貌的表现，abd在题文中没有体现，所以正确答案选c。14.下列说法不属于创造潜力表现的是a. 我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉真棒b. 在我校举行文艺活动时，表演的舞蹈节目由我们几个女生自己编排，花了很多心思c. 我喜欢用文字把我的奇思妙想表述出来d. 我有很多“金点子”，同学犯错误，我总能帮他想些理由，帮助他避免老师批评【答案】d【解析】【详解】本题考查对创造的正确认识。根据所学知识，创造存在于我们生活的各个方面。把自己幻想的画画出来，自己编排舞蹈节目、用文字把

26、我的奇思妙想表述出来都是属于创造潜力的表现，a、b、c观点正确；同学犯错误我们要及时向老师反映情况，帮助同学改正错误，而不能毫无原则的为同学找理由，d观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择d答案。15.如果发挥情感功能的积极作用,会促进和优化个体的实践活动;反之就会干扰和破坏人的实践活动。对此解正确的是( )a. 我们参与的社会事务离不开情感需求b. 情感影响我们的选择判断,驱使我们做出行动c. 情感有助于我们观察事物,探索未知d. 情感的积累和发展,是生命成长的体现【答案】b【解析】分析】【详解】本题主要考查学生对情感作用的认识和理解。题干说明不同的情感促使我们做出不同的行动，体现了情

27、感反映着我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。我们要体味美好情感，传递美好情感，传递生命的正能量，b符合题意。acd不符合题意，排除。故选b。16.乡村支教教师梁俊和他山里的学生在央视舞台上深情吟唱诗歌苔，深深感动了现场的观众和评委。打动观众和评委的不仅仅是诗歌本身，更是梁俊老师默默奉献山区的支教故事。对此以下说法正确的是( )吟唱诗歌是人最基本的精神需求梁俊老师和他的学生吟唱的诗歌表达和传递了美好的情感梁俊老师的事迹传播了社会正能量我们可以通过参加有意义的社会活动来获得美好情感a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。分析材料可知，

28、梁俊老师和他的学生吟唱的诗歌表达和传递了美好的情感，是传播了社会正能量的行为，启示我们珍爱生命、积极奉献社会，我们可以通过参加有意义的社会活动来获得美好情感，所以说法正确；说法错误，吟唱诗歌是人基本的精神需求之一，排除。故选c。二、情景分析17.廊坊学生姜沅昊，很小的时候就知道自己的事情要自己做。洗碗、扫地、洗衣服、简单的饭菜对于已经十一岁的他只是一个个小小的插曲，各类家务早已成为生活的常态并乐在其中。因爸爸妈妈工作繁忙，照顾外公外婆成了每天像吃饭睡觉一样必须做的事。学习上，求知欲强、好学上进，课堂上敢于发问，善于质疑，良好的学习习惯使他的成绩始终名列前茅。爱好广泛，全国音乐等级考试中级，动漫

29、六级，国画山水六级，跆拳道红带。热心公益,每年都会攒下自己的零花钱，捐给贫困地区的小朋友们。一个平凡的小男孩，就是这样用自己的实际行动抒写着青春最华美的乐章。姜沅昊用怎样的实际行动抒写着青春最华美乐章?【答案】自立自强、孝老爱亲、珍惜权利、好学上进、情趣高雅、富有爱心。【解析】【详解】此题旨在考查学生对优秀品质认识，主要考查学生的分析能力。题文中“自己的事情自己做”体现了自立自强的品质；“照顾外公外婆”体现了孝老爱亲的品质；“认真学习，好学上进”是珍惜权利，认真履行义务的表现；“通过全国音乐等级考试”是追求高雅生活情趣的表现；“热心公益”是具有爱心和奉献精神的表现。紧扣材料，言之有理即可。18

30、.升入初中后，原本活泼开朗的晓峰变得内向了，他一边感受着成长的快乐，一边也品味着成长的烦恼。他在日记中写道：“我内心真的好想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。真的好纠结，我这是怎么了?”请你告诉晓峰应该如何处理好自己的这种矛盾心理?【答案】积极面对，正确处理。参加集体活动，在集体中感受温暖；通过求助他人；通过培养兴趣爱好转移注意力；学会自我调节。【解析】【详解】本题考查处理心里矛盾的方法，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，学生可从参加集体活动，在集体中感受温暖；通过求助他人；通过培养兴趣爱好转移注意力；学会自我调节等角度组织作答。三、价值

31、判断19.最近，小亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”小亮不以为然地说：“你知道什么是好，好多同学都这么穿，这叫酷，这是思维独立的表现。”判断：理由：【答案】判断：错误理由：步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，思维逐渐具有独立性，对未知事物充满好奇。但是思维的独立性并不等同于一味追求独特，不接纳他人的意见。小梁不接受妈妈的意见，跟随其他同学穿着“另类”服装，是一味追求独特，不利于发展独立思维。【解析】【详解】本题考查正确认识思维的独立性。题文中小梁不接受妈妈的意见，跟随其他同学穿着“另类”服装，是一味追求独特，不利于发展独立思维。因为思维

32、的独立性并不等同于一味追求独特，不接纳他人的意见，所以上述观点错误。20.小松认为:“止于至善是最好境界,然而止于至善也是一个永远都无法达到的彼岸。因此,止于至善的追求也往往都是徒劳的。”判断:_理由:_。【答案】 (1). 错误 (2). 我们要有“至善”追求,不懈努力,从点滴小事做起,积少成多,积善成德;善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量;我们要养成自我省察的习惯:青春需要我们去经历,去体验,在学习中成长,在成长中收获等。【解析】【详解】本题考查对“止于至善”的正确认识。根据所学知识，我们要有“至善”追求，不懈努力，从点滴小事做起，积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样、向榜样学习

33、、汲取榜样的力量；我们要养成自我省察的习惯；青春需要我们去经历，去体验，在学习中成长，在成长中收获。所以题文中“止于至善的追求往往都是徒劳”的观点错误。21.负面情感会给我们带来不舒服、不愉快的感受，因此体验负面情感绝对是件坏事。判断：( )理由：_【答案】 (1). 错误 (2). 体验负面情感未必是件坏事，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面感受转化为成长的助力，从中获得美好情感体验，不断成长。【解析】【详解】本题考查对负面情感的正确认识。根据所学知识，体验负面情感未必是件坏事，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面感受转化为成长的助力，从中获得美好情感体验，可以不断成长。所以题文中的观点是错误的。22.武汉市