七年级数学上册22时整式加减新版新人教版_第1页
七年级数学上册22时整式加减新版新人教版_第2页
七年级数学上册22时整式加减新版新人教版_第3页
七年级数学上册22时整式加减新版新人教版_第4页
七年级数学上册22时整式加减新版新人教版_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习目标 1.熟练进行整式的加减运算.(重点) 2.能根据题意列出式子,表示问题中的数量关系.(难点) 导入新课导入新课 问题引入 1多项式中具有什么特点的项可以合并,怎样合并? 2如何去括号,它的依据是什么? 去括号、合并同类项是进行整式加减的基础 讲授新课讲授新课 整式的加减一 例1 计算: (1) (2a-3b)+(5a+4b) (2) (8a-7b)-(4a-5b) 解: (1) (2a-3b)+(5a+4b) =2a-3b+5a+4b =7a+b 去括号 合并同类项 =8a-7b-4a+5b =4a-2b (2) (8a-7b)-(4a-5b) 去括号 合并同类项 典例精析 整式的加

2、减的应用二 例2 一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元. 小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种 笔记本4本,买圆珠笔3支.买这些笔记本和圆珠笔, 小红和小明一共花费多少钱? 解:小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元, 小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元. 小红和小明一共花费(单位:元) (3x+2y)+(4x+3y) =3x+2y+4x+3y =7x+5y 你还能有其 他解法吗? 另解:小红和小明买笔记本共花费(3x+4x)元, 买圆珠笔共花费(2y+3y)元. 小红和小明一共花费(单位:元) (3x+4x)+(2y+3y) =7x+5y 分别计算笔记本 和圆珠的

3、花费. 例3 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm): (1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米? 长宽高 小纸盒abc 大纸盒1.5a2b2c 解:小纸盒的表面积是( )cm2 大纸盒的表面积是( )cm 2 (1)做这两个纸盒共用料 (2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca) =2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca =8ab+10bc+8ca(cm ) 2 a b c 1.5a 2b 2c 2ab +2bc +2ca 6ab + 8bc+ 6ca (2)做大纸盒比做小纸盒多用料 (6ab+8bc+6ca)- (2ab+2bc+2ca) =6ab+8bc+6ca- 2

4、ab-2bc-2ca =4ab+6bc+4ca(cm ) 2 (2)做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米? 小纸盒的表面积是(2ab+2bc+2ca)cm 大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm 2 2 通过上面的学习,你能得到整式加 减的运算法则吗? 一般地,几个整式相加减,如果有 括号就先去括号,然后再合并同类项. ) 3 1 2 3 () 3 1 (2 2 1 22 yxyxx 3 2 , 2yx 例4 求 的值, 其中 先将式子化简, 再代入数值进 行计算 解: 22 1131 2()() 2323 xxyxy 2 2, 3 xy 22 1231 2 2323 xxyxy 2 3

5、xy 当 时, 原式 2 244 ( 3) ( 2)66 . 399 去括号 合并同类项 将式子化简 当堂练习当堂练习 1. 计算 (1) ab3+2a3b a2bab3 a2ba3b (2)(7m24mnn2)(2m2mn+2n2) (3)3(3x+2y)0.3(6y5x) (4)( a32a6) ( a34a7) 3 5 2 9 2 1 3 1 2 1 2 1 答案:(1) 332 8 5; 3 aba ba b 22 (2)533;mmnn (3)7.57.8 ;xy 3 15 (4); 122 a 2.某公司计划砌一个形状如下图(1)的喷水池,后有人建 议改为如下图(2)的形状,且外圆

6、直径不变,只是担心原 来备好的材料不够,请你比较两种方案,哪一种需用的材 料多(即比较两个图形的周长)?若将三个小圆改为n个小 圆,又会得到什么结论? 思路点拨 设大圆半径为R,小圆半径依次为r1,r2,r3, 则图(1)的周长为4R,图(2)的周长为 2R+2r1+2r2+2r3=2R+2 (r1+r2+r3), 因为2r1+2r2+2r3=2R,所以r1+r2+r3=R,因此图(2) 的周长为2R+2R=4R 这两种方案,用材料一样多,将三个小圆改为n个 小圆, 用料还是一样多 R 2r1+2r2+2r3=2R 课堂小结课堂小结 1.整式的加减运算法则 . 2.列整式解决实际问题的一般步骤

7、. 3.比较复杂的式子求值,先化简,再把数值代入计算. 导入新课导入新课 问题引入 1多项式中具有什么特点的项可以合并,怎样合并? 2如何去括号,它的依据是什么? 去括号、合并同类项是进行整式加减的基础 ) 3 1 2 3 () 3 1 (2 2 1 22 yxyxx 3 2 , 2yx 例4 求 的值, 其中 先将式子化简, 再代入数值进 行计算 解: 22 1131 2()() 2323 xxyxy 2 2, 3 xy 22 1231 2 2323 xxyxy 2 3xy 当 时, 原式 2 244 ( 3) ( 2)66 . 399 去括号 合并同类项 将式子化简 当堂练习当堂练习 1. 计算 (1) ab3+2a3b a2bab3 a2ba3b (2)(7m24mnn2)(2m2mn+2n2) (3)3(3x+2y)0.3(6y5x) (4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论