消防安全知识培训教材课件

1、消防安全知识培训教材1 消防安全知识培训教材2 消防安全知识培训教材3 07年12月12日上午8时许，温州 市鹿城区人民路温富大厦裙楼发 生一起特大火灾，消防部门在8时 27分接到群众报警，立即出动10 个中队33辆消防车270余名消防官 兵对火灾进行扑救，到上午11时 火灾才得到了有效的控制。火灾 起火点位于温富大厦一楼的朵朵 鲜花店，火灾产生的高温烟气迅 速上升至层新艺苑舞厅，最终 造成了21人遇难 （12男，9女）、 重伤2人。火灾过火面积为1270平 方米。初步确定起火部位为一楼 一鲜花店，原因为电线老化电线老化。目 前，火灾已共造成21人死亡，其 中在二楼新艺苑舞厅晨练的19名 男女

2、因烟气窒息中毒造成死亡烟气窒息中毒造成死亡， 一楼鲜花店内也被烧死2人。 消防安全知识培训教材4 浙江慈溪顶呱呱大酒店火灾 1998年12月30日3时许，浙江慈溪市浒山镇顶呱呱 大酒店发生火灾，造成10人死亡，1人受伤，过火面积 1100多平方米，直接财产损失46万元。 火灾原因系该酒店当晚用文火炖红枣，由于灶具送气 管破裂，液化气泄漏遇明火所致。据调查，该快餐店前 身是慈溪市一家厂的厂房，1996年8月开办成顶呱呱大 酒店，开张前未经消防部门审核批准擅自装修，并大量 使用可燃性材料，电器线路未用穿管保护。开业时又未 经消防部门竣工验收和安全检查，加上店内缺乏必要的 消防器材和消防安全管理制度

3、，使得酒店内火灾隐患四 伏。 这次火灾发生在凌晨，由于店内无人值班，住宿人员 又都处于熟睡中，以致火灾初期未能被及时发现，错过 最佳逃生时机。 消防安全知识培训教材5 吉林长春夏威夷大酒店洗浴中心火灾 1999年12月26日3点50分左右，吉林长春市夏 威夷大酒店一迎宾员走到位于地下一层的洗浴中心门口 时发现，走道内有烟,随即喊人灭火。由于配电室值班 员发现火灾时拉闸断电，消防控制室值班员启动消防喷 淋泵未能发挥作用。当地消防部门4时01分接警，出动 11个消防队的43辆消防车、270多名消防人员前往扑救， 于5时30分将大火扑灭，疏散被困人员150余名。火灾造 成20人死亡、11人受伤，过火

4、面积320平方米，直接财 产损失22万元。 火灾系酒店工作人员将烟灰缸内未灭的烟头，倒在 可燃物上阴燃所致。火灾事故相关责任人，分别因消防 责任事故罪和重大责任事故罪被逮捕。 火案点评 : 未灭的烟头怎可倒在可燃物上？启动的消防喷淋泵 为何不能发挥作用？20人死亡、11人受伤，事故重大， 责任人理应严惩。 消防安全知识培训教材6 2000年12月25日21时许，位于河南省洛阳市毛 城区的东郡商厦发生特大火灾，造成309人死亡，直接财 产损失2753万元。 火灾原因系丹尼斯量贩店职工王某当晚在东郡商厦 负一层电焊作业时，电焊熔渣引燃负二层楼梯上的可燃 物所致。王某等人发现起火后，用室内消火栓通过

5、孔洞 向一楼浇水扑救，但火势没有得到有效控制，反而越来 越大，他就同丹尼斯职工一起逃离现场。由于事发当晚 正值圣诞节，四楼歌舞厅内聚集了许多前来娱乐的市民。 加之无人报警，四个安全出口被锁住了三个，也没有应 急照明和疏散指示标志等原因，伤亡极其惨重。 火案点评: 违章电焊作业，熔渣引燃可燃物，不立即报警，反而 在浇水灭火不成后逃离现场。致使大火蔓延，造成309人 死亡，罪责重大，不可饶恕! 河南洛阳东都商厦火灾 消防安全知识培训教材7 企业消防安全管理 第一节 防火基础知识 第二节 防火安全责任 第三节 火灾隐患的整改 第四节 防火安全管理重点 第五节 火源管理 第六节 初起火灾报警及处置 消

6、防安全知识培训教材8 防火基础知识 1.火灾火灾-是指在时间和空间上失去控制的燃 烧所造成的灾害。 2.燃烧燃烧-俗称着火，指可燃物与氧化剂作 用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光 和(或)发烟的现象。 3.燃烧必须具备三个条件： 即可燃物、氧 化剂和温度(引火源) . 消防安全知识培训教材9 1可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧 化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分 为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。 可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物，某些金属如镁、 铝、钙等在某些条件下也可以燃烧，还有许多物质如 臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。 2氧化剂（助燃

7、物）：帮助和支持可燃物燃烧的物 质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。 燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧，另外如 氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。 3温度(引火源)：是指供给可燃物与氧或助燃剂发生 燃烧反应的能量来源。常见的是热能，其它还有化学 能、电能、机械能等转变的热能。 消防安全知识培训教材10 链式反应：有焰燃烧都存在链式反应。当某种可燃 物受热，它不仅会汽化，而且该可燃物的分子会发生 热烈解作用从而产生自由基。自由基是一种高度活泼 的化学形态，能与其他的自由基和分子反应，而使燃 烧持续进行下去，这就是燃烧的链式反应。 燃烧的充分条件：(1)一定的可燃物浓度；(2)一

8、定 的氧气含量：(3)一定的点火能量；(4)未受抑制的链 式反应。 对于无焰燃烧，前三个条件同时存在，相互作用，燃 烧即会发生。而对于有焰燃烧，除以上三个条件，燃 烧过程中存在未受抑制的游离基(自由基)，形成链式 反应，使燃烧能够持续下去，亦是燃烧的充分条件之 一。 消防安全知识培训教材11 燃烧的类型燃烧的类型 ：闪燃、着火、自燃和爆炸四种类型。 闪燃：闪燃：是物质遇火能产生一闪既灭的燃烧现象。 着火：着火：是可燃物质在空气中与火源接触，达到某一 温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍 能继续燃烧的现象。 自燃：自燃：是可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的 作用下，因受热或自身发热积

9、热不散引起的燃烧。 爆炸：爆炸：是由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、 压力增加或两者同时增加的现象。爆炸可分为：物理 爆炸、化学爆炸和核爆炸。 消防安全知识培训教材12 火灾的种类在我国可分为五类火灾的种类在我国可分为五类: : 固体物质固体物质类类火灾火灾: 如木材、纸张、棉布等固体物质所 引起的火灾。 液体火灾和可溶性的固体物质液体火灾和可溶性的固体物质类类火灾火灾: 如: 气油、煤 油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石腊火灾等。 气体气体类类火灾火灾: 凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为 气体火灾。如:天燃气、甲烷、乙烷、氢气、煤气火灾等。 金属金属类类火灾火灾: 如钾、钠、镁、锂及铝镁合

10、金火灾等。 电器电器类类火灾火灾: 由电器（带电物体）老化、短路等引起 的火灾称为电器火灾。 消防安全知识培训教材13 火灾大多数是一种社会现象，发生火 灾的主要原因可归纳三个方面： 一是人的不安全行为(含放火)； 二是物质的不安全状态； 三是工艺技术的缺陷。 而人的不安全行为是最主要的因素。 消防安全知识培训教材14 生活和生产用火不慎 违反生产安全制度 电器设备设计、安裝、使用维护不当. 自然雷击、静电、地震等自然灾害引起. 人为纵火. 建筑布局不合理, 建築结构材料使用不 当, 裝修采用大量的易燃可燃材料. 消防安全知识培训教材15 防火安全责任 企事业单位防火工作职责企事业单位防火工作

11、职责： 1.制定防火安全制度、防火安全操作规程。 2.实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部 门、岗位的防火安全责任人。 3.针对本单位的特点对职工进行防火宣传教育。 4.组织防火检查，及时消除火灾隐患。 5.按照国家有关规定配置防火设施和器材，设置 防火安全标志，并定期组织检测，确保防火设 施和器材完好有效。 6.保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国 家规定的防火安全疏散标志。 消防安全知识培训教材16 防火工作职责防火工作职责： 1.建立防火档案，确定防火安全重点部位， 设置防火标志，实行严格管理。 2.实行每日防火巡查记录。 3.对职工进行防火安全培训。 4.制定灭火和应急疏散预案

12、，定期组织防火 演练。 5.建立专职或义务防火队伍，加强管理、教 育、培训，增强企业的自防自救能力。 消防安全知识培训教材17 防火安全管理重点 一、防火安全重点单位管理的意义 二、确定防火安全重点单位 三、防火安全重点单位的管理措施 四、重点部位管理： 1.确定防火安全重点部位标准 2.防火安全重点部位的管理措施 消防安全知识培训教材18 火源管理 一、生产和生活中常见的火源及其管理 1.常见火源 2.管理： （1）严格管理生产用火； （2）控制各种机械引发火种； （3）严控机动车辆火星； （4）严格管理生活用火 （5）采取防静电措施 （6）消除化学反应热 （7）严格电气防火措施 （8）采取

13、防雷和防太阳聚集措施 消防安全知识培训教材19 二、生产动火的管理 1.动火：在生产中动用明火作业。 2.动火的分级管理：特级、一级、二级动火。 3.固定动火区和禁火区的划分 4.动火许可证及审核、签发的要求 5.动火有关责任人的职责 6.动火程序和安全要点 消防安全知识培训教材20 A B C T 时间 猛烈 D 发展 初起 熄灭E 下降 消防安全知识培训教材21 、初起阶段、初起阶段 一般可燃物质着火燃烧后,在15分钟内, 燃烧面积不大,火焰不高,辐射热不强,烟和气 体流动缓慢,燃烧速度不快,是扑救的最好时 机,只要发现及时,用较少的人力和应急的消 防器材工具就能将火控制住或扑灭. 消防安

14、全知识培训教材22 由于初起火灾没有及时发现,扑灭,随着燃烧时间延 长,温度升高,周围的可燃物质或建筑构件被迅速加热,气 体对流增强,燃烧速度加快,燃烧面积迅速扩大,形成了燃 烧发展阶段.从灭火角度看,这是关键性阶段.在燃烧发展 阶段内,必须投入相当的力量,采取正确的措施,来控制火 势的发展,以便进一步加以扑灭. 、发展阶段、发展阶段 消防安全知识培训教材23 如果火势在发展阶段没有得到控制,由于 燃烧时间继续延长,燃烧速度不断加快,燃烧 面积迅速扩大,燃烧温度急剧上升,气体对流 达到最快的速度,辐射热最强,建筑构件的承 重能力急剧下降. 、 消防安全知识培训教材24 下降和熄灭阶段是火场火势

15、被控制以后, 由于灭火剂的作用或因燃烧材料已烧尽,火势 逐渐减弱直到火熄灭这一过程. 这里我们一定要做到杜绝“死灰复燃” 现象的发生。 消防安全知识培训教材25 拨叫拨叫119119火警电话报警、镇静火警电话报警、镇静 使用普通话使用普通话 火灾发生的详细地址、公司名称火灾发生的详细地址、公司名称 附近较明显的建筑物附近较明显的建筑物 燃烧物的性质和火势大小情况燃烧物的性质和火势大小情况 派人到消防车可能来到的路口接应派人到消防车可能来到的路口接应 消防安全知识培训教材26 一、初起火灾的扑救原则： 1.救人第一和集中兵力的原则 2.先控制、后消灭的原则 3.先重点、后一般的原则 二、安全疏散

16、与逃生的组织指挥方法 三、特殊情况的紧急处置 消防安全知识培训教材27 2楼调火车间起火，浓烟从楼道、窗口穿入楼调火车间起火，浓烟从楼道、窗口穿入3楼。楼。3 楼楼17名员工相继急于跳楼，造成名员工相继急于跳楼，造成4重伤，重伤，13轻伤。轻伤。 消防安全知识培训教材28 冷却灭火法冷却灭火法:就是将灭火剂直接喷洒在可燃物上,使可 燃物的温度降低到自燃点以下,从而使燃烧停止.(温度) 隔离灭火法隔离灭火法:是将燃烧物与附近可燃物质隔离或者疏散 开,从而使燃烧停止.(可燃物) 窒息灭火法窒息灭火法:即采取适当的措施,阻止空气进入燃烧区, 或用惰性气体稀释空气中的氧含量,使燃烧物质缺乏或断 绝氧气

17、而熄灭.(氧气) 抑制灭火法抑制灭火法:是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应, 中止链反应而使燃烧反应停止.(链式反应) 消防安全知识培训教材29 灭火器的种类很多，按其移动方式可分为： ；按驱动灭火剂的动力来源 可分为：储气瓶式储气瓶式、储压式储压式、化学反应式化学反应式； 按所充装的灭火剂则又可分为： 二氧化碳二氧化碳、 泡沫泡沫、干粉干粉、卤代烷卤代烷、酸碱酸碱、清水清水等。 消防安全知识培训教材30 1二氧化碳(干冰)灭火器的使用方法 灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距燃烧物5 米左右，放下灭火器拔出保险销，手握住喇叭筒根部的 手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的 二氧

18、化碳灭火器，应把喇叭筒往上板7090度。使用时， 不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被 冻伤（-78）。灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时， 使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。 如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。 从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧 化碳射流直接冲击可燃液面,以防止将可燃液体冲出容 器而扩大火势，造成灭火困难。 使用二氧化碳灭火器时，在室外使用时，应选择在上风 方向喷射。在室内窄小空间使用时，灭火后操作者应迅 速离开，以防窒息。 消防安全知识培训教材31 2.手提式1211(一氯二氟一溴一甲烷 )灭火器的使用方法 使用时，应

19、手提灭火器的提把或肩扛灭火器带到火 场。在距燃烧处5米左右，放下灭火器，先拔出保险销， 一手握住开启把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。 如灭火器无喷射软管，可一手握住开启压把，另一手扶 住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处，用力 握紧开启压把，使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈 现流淌状燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并左 右扫射，向前快速推进，直至火焰全部扑灭。如果可燃 液体在容器中燃烧，应对准火焰左右晃动扫射，当火焰 被赶出容器时，喷射流跟着火焰扫射，直至把火焰全部 扑灭。但应注意不能将喷射流直接喷射在燃烧液面上， 防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势，造 成灭火困难。

20、如果扑救可燃性固体物质的初起火灾时， 则将喷流对准燃烧猛烈处喷时，等火焰扑灭，及时采取 措施，不让其复燃。 消防安全知识培训教材32 3推车式1211灭火器的使用方法 灭火时一般由二个人操作，先将灭火器推或拉到 火场，在距燃烧处10米左右停下，一人快速放开喷射软 管，紧握喷枪，对准燃烧处：另一个则快速打开灭火器 阀门。灭火方法与手提式1211灭火器相同。 注意：注意： 1211灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭 火剂不会喷出。另外在室外使用时，应选择在上风方向 喷射：在窄小的室内灭火时， 灭火后操作者应迅速撤 离，因12ll灭火剂也有一定的毒性，以防对人体的伤害。 消防安全知识培训教材3

21、3 4手提式干粉灭火器的使用方法 灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距 燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择站在 上风方向喷射。 使用的干粉灭火器若是储气瓶式，操作者应一手紧握喷 枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开 启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位置， 随即提起灭火器。当干粉喷出后，迅速对准火焰的根部 扫射灭火。使用的于粉灭火器若是储压式，操作者应先 将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴 部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。 灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否 则会中断喷射。 5推车式干粉灭火器的使用方法 推车式

22、干粉灭火器的使用方法与手提式干粉灭火器 的使用方法相同。 消防安全知识培训教材34 干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫 射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近 而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器 内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉 流覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继 续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时， 应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射， 防止喷流的冲击力使可 燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液体在金属 容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点

23、， 此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用， 则灭火效果更佳。 使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃 烧最猛烈处喷射， 并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可 提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷 在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。 初起火灾范围小、火势弱，是用灭火器灭火的最佳时机。因 此，正确合理地配置灭火器显得非常重要。 消防安全知识培训教材35 扑救固体物质类火灾固体物质类火灾可选择水型灭火器、泡沫灭火器、 磷酸铵盐干粉灭火器，卤代烷灭火器。 扑救液体或可熔化的固体物质类火灾液体或可熔化的固体物质类火灾可选择泡沫灭火 器(化学泡沫灭火器

24、只限于扑灭非极性溶剂)、干粉灭火器、 卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器。 扑救气体类火灾气体类火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、 二氧化碳灭火器等。 扑救金属类火灾金属类火灾可选择粉状石墨灭火器、专用干粉灭 火器，也可用干砂或铸铁屑末代替。 扑救带电物体类火灾带电物体类火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火 器、二氧化碳灭火器等。带电火灾包括家用电器、电子元 件、电气设备(计算机、复印机、打印机、传真机、发电 机、电动机、变压器等)以及电线电缆等燃烧时仍带电的 火灾，而顶挂、壁挂的日常照明灯具及起火后可自行切断 电源的设备所发生的火灾则不应列入带电火灾范围。 消防安全知识培训教材36 .灭火器灭火的有

25、效程度 相对于扑灭同一火灾而言，不同灭火器的灭火有效程 度有很大差异；二氧化碳和泡沫灭火剂用量较大，灭火 时间较长；干粉灭火剂用量较少，灭火时间很短：卤代 烷灭火剂用量适中，时间稍长于干粉。配置时可根据场 所的重要性，对灭火速度要求的高低等方面综合考虑。 .灭火器设置场所的环境温度 灭火器设置场所的环境温度对于灭火器的喷射性能 和安全性能有明显影。若环境温度过低则灭火器的喷射 性能显著降低，影响灭火效能；若环境温度过高则灭火 器内压增加，灭火器有爆炸伤人的危险。因此灭火器设 置点的环境温度应在灭火器的使用温度范围内。 消防安全知识培训教材37 .灭火器对保护物品的污损程度 水、泡沫、干粉灭火器喷射后有可能产生不同程度 的水渍、泡沫污染和粉尘污染等，对于贵重设备、精密仪 器、珍贵文物、高档电气设备等，应选用二氧化碳和卤代 烷等高效洁净的灭火器，不得配置低效且有明显污损作用 的灭火器。对于价值较低的物品，则无须过多考虑灭火剂 污染的影响。 .使用灭火器人员的身体素质 灭火器的重量不等，小的只有0.5公斤，大的可达几 十公斤，配置灭火器时应考虑其使用人员的年龄、性别、 体力等。使用人员以青壮年为主的场所可配置较大级别的 灭火器，有助于迅速灭火。而在服装厂(以女工为主)、医 院、小学及养