人教版生物七年级下册期中检测试题及答案解析

1、人 教 版 生 物 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1. 下列不是生物特征的是（ ）a. 能进行呼吸b. 会活动c. 能生长繁殖d. 能对刺激发生反应2. 人的结构层次是a. 细胞器官组织人体b. 细胞器官组织系统人体c. 细胞组织器官系统个体d. 细胞组织器官个体3. 绿萝是我国南方常见的观赏植物在室外生长时叶子长得比较大，在室内时盆载叶子长得比较小，这一现象说明了（ ）a. 生物能影响环境b. 环境能影响生物c. 生物能改变环境d. 环境能适应生物4. 下列哪一项是制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤？（ ）在载玻片中央滴一滴清水，在载玻片中央滴一滴

2、生理盐水，用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下，滴加碘液染色，盖上盖玻片a. b. c. d. 5. 温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于（ ）a. 生产者b. 消费者c. 分解者d. 劳动者6. 下列对生态系统的叙述正确的是（ ）a. 最大的生态系统是海洋生态系统b. 为了保护羊而把狼全部抹杀掉，这对草原生态系统没有影响c. 人类的生产活动过度不会破坏生态系统的自动调节能力d. 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的7. 下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一

3、操作滴加的液体是a. 清水b. 生理盐水c. 碘液d. 酒精8. 如图为菜豆种子结构示意图，菜豆种子将来发育成叶片结构是 a. 1b. 2c. 3d. 49. 下列单细胞生物中，能进行光合作用的是a. 酵母菌b. 草履虫c. 衣藻d. 变形虫10. 观察黄瓜果肉细胞时，发现视野中央有一泡状结构，其边缘厚且黑呈圆形，用镊子轻压盖玻片，着一泡状结构会变形，这一结构极有可能是（ ）a. 细胞b. 液泡c. 气泡d. 水泡11. 取一萝卜块先称其重量，然后放在浓盐水中数小时，此过程中，每隔1h称量一次萝卜块下图中最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图是（）a. b. c. d. 12. 下列关于植物根尖

4、的说法，错误的是（ ）a. 可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区b. 分生区细胞的分裂促使根生长c. 伸长区细胞的体积增大促使根生长d. 吸收水分最多的部位是伸长区13. 如图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是（）a. 能发育成种子b. 花粉落在上的过程叫传粉c. 能产生花粉，花粉中含有卵细胞d. 能发育成可以食用的桃肉14. 人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是a. 将水稻和小麦的种子晒干后入库保存b. 大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土c. 夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温d. 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳15. 下图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象可能发生在

5、夜间：a. b. c. d. 16. 密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。横轴表示时间，纵轴表示温度（甲）和氧气含量（乙）。下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是（ ）a. b. c. d. 17. 从根本上说，细胞内线粒体中分解有机物所释放的能量，来自于 （ ）a. 叶绿体中的叶绿素所吸收的光能b. 植物细胞来自光能，动物细胞来自食物c. 有机物中的化学能d. 由化学能转化而来的能量18. 小明同学要探究“种子的萌发需要水分”，在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是a. 甲暴露在空气中，乙用

6、水完全浸没b. 甲用饱满的种子，乙用干瘪的种子c. 甲始终保持湿润，乙始终保持干燥d. 甲用小麦种子，乙用玉米种子19. 杨树茎能逐年加粗，因为它们茎中有( )a. 表皮b. 韧皮部c. 形成层d. 木质部20. 观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是：a. 利用孢子繁殖b. 都能进行光合作用c. 都有种子d. 种子外都无果皮包被21. 蚊子的发育过程经历了：（ ）a. 卵蛹幼虫成虫四个时期b. 卵蛹成虫三个时期c. 卵幼虫蛹成虫四个时期d. 卵幼虫成虫三个时期22. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了组成蛋白质的有机物是( )a. 脂肪b. 氨基酸c. 葡萄糖d. 基因2

7、3. 人体的生殖细胞中常染色体和性染色体的组成是( )a. 22条+x或yb. 22条+xyc. 11对+xyd. 11对+x或y24. 皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。它属于人体的（ ）a. 第一道防线b. 第二道防线c. 第三道防线d. 后天形成的防御防线25. 下列关于免疫功能的叙述，不正确的是（）a. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞b. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生c. 监视、识别和清除体内产生异常细胞d. 免疫总是对人体有益的26. 从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要是通过什么方法（ ）a. 人工选择b. 自然突变c. 改良饲料d. 改善环境27. 对于植物繁殖后代来说，花最重

8、要的结构是（ ）a. 花托和萼片b. 花瓣和花托c. 雌蕊和雄蕊d. 萼片和花瓣28. 小明帮父亲收获玉米时，发现有些玉米穗上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是 （ ）a. 传粉不足b. 水分不足c. 光照不足d. 无机盐不足29. 下列各项中属于生物性状的是（）皮肤的颜色大拇指能否向背侧弯曲帽子的大小身高肌肉的发达程度 上衣颜色a. b. c. d. 30. 关于显性与隐性的说法，正确的是（ ）a. 如果体细胞中的基因都是显性的，则这个生物体表现为显性性状b. 生物体细胞中一旦出现隐性基因，则表现为隐性性状c. 显性与隐性之分只是理论上的研究，对具体实践无任何意义d.

9、生物个体的性状主要由显性基因控制，与隐性基因无关31. 下图反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正确的是（ ） a. 细胞吸水b. 免疫反应c. 受精过程d. 反射活动32. 下列属于人体特异性免疫的是（ ）a. 皮肤的屏障作用b. 白细胞的吞噬作用c. 溶菌酶的杀菌作用d. 接种卡介苗预防结核病33. 下列哪一项与使用处方药无关？（ ）a. 必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买b. 不需要凭医师的处方即可购买c. 要按照使用说明上要求的剂量服用d. 要在有效期内服用34. 在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体（ ）的体现

10、。a. 呼吸b. 排泄c. 消化d. 免疫异常35. 下列不属于生物进化趋势的是（ ）a. 由简单到复杂b. 由水生到陆生c. 由自养到异养d. 由单细胞到多细胞36. 下列关于人性别遗传的描述不正确的是（ ）a. xy染色体存在于男性的体细胞中b. 父亲传给女儿的性染色体是x染色体c. 母亲传给儿子的性染色体是x染色体d. 生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合37. 下列关于动物行为的叙述，不正确的是（）a. 斑马遭遇猎豹袭击时，奋力奔跑，这是防御行为b. 池塘里一只青蛙鸣叫引得许多青蛙回应，这是学习行为c. 动物通过后天的学习，能大大提高适应复杂环境的能力d. 一些蜘蛛会织网，哺乳期的

11、母狗哺育幼小狮子都是先天性行为38. 番茄果皮红色（r）对黄色（r）为显性，若将纯种红色番茄（rr）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是 （ ）a. 种子基因型rr，果皮黄色b. 种子基因型rr，果皮红色c. 种子基因型rr，果皮黄色d. 种子基因型rr，果皮红色39. 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）实验名称实验材料使用目的a绿叶在光下制造有机物酒精脱去叶中叶绿素b观察人的口腔上皮组织清水保持细胞正常形态c研究馒头在口腔中的变化碘液检验淀粉是否被消化d模拟研究酸雨对生物的影响食醋和清水配置模拟酸雨a. ab. bc. cd. d40

12、. 假如抗倒伏（d）对不抗倒伏（d）为显性，现有两株不稳定遗传的抗倒伏（dd）小麦杂交，收获的后代中获得稳定遗传的基因组成（dd）的可能性占a. 25%b. 50%c. 75%d. 100%41. 家兔是恒温动物，下列与体温恒定无关的结构是a. 体表被毛b. 心脏分为四腔，有完善体循环和肺循环c. 具有发达的脊柱d. 神经系统发达，具有调节和维持体温恒定的作用42. 画维恩图是进行对比的有效方法。观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区 a. 具有细胞结构 b. 要进行呼吸作用c. 细胞内具有基因d. 属于消费者43. 营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸

13、菌能有效抑制有害细菌对肠道的的入侵，形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是（ ）a. 都能进行孢子生殖b. 都有细胞壁c. 由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成d. 都是单细胞生物44. 关于动物的结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是（）a. 家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活b. 鱼用鳃呼吸适应水中生活环境c. 家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境d. 昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境45. 人体运动的产生都需要（ ）a. 依靠骨本身的运动b. 神经系统的控制和调节c. 消化系统直接提供能量d. 多组肌肉同时收缩或同时舒张46. 下列各项中不属于动物群体的信息交流的是（）a. 昆虫分泌

14、性外激素引诱异性b. 蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞c. 黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声d. 乌贼遇到敌害时释放墨汁47. 如图为几种岭南水果的分类等级示意图，下列几项组合中，共同特征最少的是（）a. 橙、柚b. 橙、龙眼c. 柚、黄皮d. 荔枝、龙眼48. 关于糯米酒制作过程的叙述，正确的是（ ）a. 发酵过程需要控制好温度b. 发酵过程需要保持空气流通c. 发酵过程需要接种乳酸菌d. 蒸煮糯米饭后马上加入酒曲49. 4月27日，广东省防疫部门确诊某市场鸡样品为h7n9禽流感呈阳性后，当地政府立即采取了以下措施：扑杀并无公害化处理该市场全部禽类；对该市场进行了全面清洗和消毒以上措施分别属于（）a.

15、控制传染源、切断传播途径b. 控制传染源、保护易感人群c. 切断传播途径、控制传染源d. 切断传播途径、切断传播途径50. 现代农业基地利用温室进行蔬菜、花卉等栽培，需要调节好光照、温度和气体等条件，以提高产品的产量，下列方法不正确的是（ ）a. 温室内温度尽量保持恒定b. 适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足c. 向温室内定期释放二氧化碳，以增加光合作用强度d. 及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水以防止透光降低答案与解析1. 下列不是生物特征的是（ ）a. 能进行呼吸b. 会活动c. 能生长繁殖d. 能对刺激发生反应【答案】b【解析】该题考查的是生物的基本特征，生物的基本特征有：能进行呼吸，能生

16、长繁殖，能对外界的刺激作出反应，能从外界吸收营养。2. 人的结构层次是a. 细胞器官组织人体b. 细胞器官组织系统人体c. 细胞组织器官系统个体d. 细胞组织器官个体【答案】c【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物体的结构层次由微观到宏观依次为细胞组织器官系统动物体。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、

17、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体，故答案为c。【点睛】此题考查的是动物体人体的结构层次。3. 绿萝是我国南方常见的观赏植物在室外生长时叶子长得比较大，在室内时盆载叶子长得比较小，这一现象说明了（ ）a. 生物能影响环境b. 环境能影响生物c. 生物能改变环境d. 环境能适应生物【答案】b【解析】【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤

18、等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。绿萝是热带喜光植物，室内与室外主要的差别是室内光照较少，不适于绿萝生长，因此在室内时盆载叶子长得比较小，故在室外生长时叶子长得比较大，在室内时盆载叶子长得比较小，这一现象说明了环境能影响生物故选b。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。4. 下列哪一项是制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤？（ ）在载玻片中央滴一滴清水，在载玻片中央滴一滴生理盐水，用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下，滴加碘液染色，盖上盖玻片a. b. c. d. 【答案】b

19、【解析】【分析】对制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦滴（生理盐水）（漱）刮涂盖染（碘液吸水纸）。【详解】滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水；刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下；涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖是指盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。所以制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是：。故选：b。【点睛】熟练掌握制作口腔上皮细胞临时装片的实验步

20、骤。5. 温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于（ ）a. 生产者b. 消费者c. 分解者d. 劳动者【答案】c【解析】试题分析：分解者是对能够把动植物残体的复杂有机成分分解为可供生产者重新利用的简单化合物的所有异养生物的一个总称，同细菌一样，真菌也不能把无机物合成为有机物，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇依靠伸展在土壤中的菌丝，吸收土壤中的水分和有机物等进行腐生生活，蘑菇就是分解者白毒伞属于蘑菇，是真菌的一个种类，是自然中的分解者。考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。6. 下列对生态系统的叙述正确的是（ ）a.

21、最大的生态系统是海洋生态系统b. 为了保护羊而把狼全部抹杀掉，这对草原生态系统没有影响c. 人类的生产活动过度不会破坏生态系统的自动调节能力d. 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的【答案】d【解析】最大的生态系统不是海洋生态系统而是生物圈，a错误；为保护羊而把狼全部杀掉，会破坏生态系统的稳定性，破坏生物的多样性和生态系统的平衡，b错误；生态系统具有自我调节的能力，但这种自我调节的能力是有限度的，c错误；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，d正确。7. 下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是a. 清水b. 生理盐水c. 碘液d. 酒精

22、【答案】b【解析】【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦滴漱刮涂盖染。【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。因此如图所示操作滴加的液体是生理盐水。【点睛】有关实验步骤的识图题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨。8. 如图为菜豆种子结构示意图，菜豆种子将来发育成叶片的结构是 a. 1b. 2c. 3d. 4

23、【答案】a【解析】分析：此题考查的种子的萌发过程解答是可以从种子的结构和种子的萌发过程方面来切入解：图为菜豆种子结构示意图，储存大量营养物质，体积最大的是4子叶2片；像小叶样的是1胚芽，；另一端是3胚根；连接胚芽胚根的是2胚轴种子萌发后，子叶发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位子叶为胚的发育提供营养故选a点评：解答此类题目点关键是熟记种子的萌发过程9. 下列单细胞生物中，能进行光合作用的是a. 酵母菌b. 草履虫c. 衣藻d. 变形虫【答案】c【解析】【分析】绿色植物能通过光合作用制造有机物，结合单细胞生物的特点进行分析解答。【详解】酵母菌属于单细胞真菌，草履虫是单细胞的动物

24、，变形虫也是单细胞的动物，都无叶绿体，因此不能进行光合作用自己制造有机物衣藻属于单细胞藻类植物，内有一个杯状的叶绿体，因此能进行光合作用。其它的多细胞的藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，释放氧气。可见c符合题意。故选c。【点睛】解答此题的关键是知道光合作用的概念。10. 观察黄瓜果肉细胞时，发现视野中央有一泡状结构，其边缘厚且黑呈圆形，用镊子轻压盖玻片，着一泡状结构会变形，这一结构极有可能是（ ）a. 细胞b. 液泡c. 气泡d. 水泡【答案】c【解析】试题分析：细胞是颜色较浅，且细胞里面有各种各种结构，看起来显得有些阴影，形状规则，a错误；液

25、泡是植物细胞质中的泡状结构，液泡由一层膜围成，其中主要成分是水，b错误；气泡轮廓是黑色的，而且里面基本是空心的，用镊子挤压盖玻片形状会改变，c正确；水泡中的液体是组织液，不在细胞内，d错误。考点：制作临时装片观察植物细胞。11. 取一萝卜块先称其重量，然后放在浓盐水中数小时，此过程中，每隔1h称量一次萝卜块下图中最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图是（）a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞液浓度时细胞就失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞液浓度时细胞就吸水。【详解】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和

26、细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。放入浓盐水中的萝卜条，由于萝卜条细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度，会导致萝卜细胞失水，从而导致萝卜块的质量慢慢减少，直到萝卜块内外的浓度趋于平衡为止。故d最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图。【点睛】掌握了细胞吸水失水的原理即可解答本题。12. 下列关于植物根尖的说法，错误的是（ ）a. 可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区b. 分生区细胞的分裂促使根生长c. 伸长区细胞的体积增大促使根生长d. 吸收水分最多的部位是伸长区【答案】d【解析】试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一

27、段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，所以此题答案为d。考点：本题考查的是根尖的结构。点评：此题为基础题，根尖的结构和功能是考查的重点，可结合图形进行记忆。13. 如图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（）a. 能发育成种子b. 花粉落在上的过程叫传粉c. 能产生花粉，花粉中含有卵细胞d. 能发育成可以食用的桃肉【答案】c【解析】试题分析：受精作用完成后，图中的子房将发育成果皮，胚珠将发育成种子，柱头，花柱，花药，花丝、花萼等将纷纷凋落，a正确；图中：柱头，花柱，子房三部分合称雌蕊，花药和花丝合

28、称为雄蕊，雌蕊和雄蕊合称花蕊，是花的主要部分，花粉落在上的过程叫传粉，b正确；花药里有大量的花粉，花粉里有精子而不是卵细胞，c错误；子房壁能发育成可以食用的桃肉（即果皮），d正确。考点：花的结构。14. 人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是a. 将水稻和小麦的种子晒干后入库保存b. 大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土c. 夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温d. 向贮藏水果地窖中通入二氧化碳【答案】b【解析】【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用。解答时可以从水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响方面来切入。【详解】a.植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的

29、物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。故该选项不符合题意；b.植物的根呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长。故该选项符合题意；c.温度主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温，抑制了蔬菜的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，增加产量。

30、故该选项不符合题意；d.增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。这可以从化学平衡的角度得到解释。据此原理，在贮藏水果时，增加二氧化碳的浓度，可以降低水果的呼吸作用，延长储存时间。故该选项不符合题意。故选：b。【点睛】植物的呼吸与人类生产生活的关系。15. 下图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象可能发生在夜间：a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。【详解】植物的光合作

31、用和呼吸作用是相互对立、相互依存的两个生理过程。它们的区别如下表：据表可知：在白天有光，叶片的光合作用和呼吸作用同时进行，光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气，因此叶片表现出吸收二氧化碳，放出氧气；夜间无光，叶片不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，因此表现出消耗氧气，放出二氧化碳。故选d。【点睛】本题考查 呼吸作用与光合作用的区别和联系。解题关键是正确理解在夜间植物不进行光合作用，可进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳。16. 密闭保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。横轴表示时间，纵轴表示温度（甲）和氧气含量（乙）。下列曲线能够正确反映甲

32、、乙随时间变化的是（ ）a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。 据此可以解答本题。【详解】图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线乙代表的是氧气随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，可见c符合题意。【点睛】关键是植物进行呼吸作用消耗氧释放出能量，并正确的判断图中曲线的变化情况。17. 从根本上说，

33、细胞内线粒体中分解有机物所释放的能量，来自于 （ ）a. 叶绿体中的叶绿素所吸收的光能b. 植物细胞来自光能，动物细胞来自食物c. 有机物中的化学能d. 由化学能转化而来的能量【答案】a【解析】光合作用实现了能量转化，把光能转化为储存在有机物中的能量，因此线粒体中有机物分解所释放的能量的最终源头是叶绿体中的叶绿素吸收的光能。点睛：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。18. 小明同学要探究“种子的萌发需要水分”，在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是a. 甲暴露在空气中，乙用水完全浸没b. 甲用

34、饱满的种子，乙用干瘪的种子c. 甲始终保持湿润，乙始终保持干燥d. 甲用小麦种子，乙用玉米种子【答案】c【解析】【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】小明同学要探究“种子的萌发需要水分”，实验的唯一变量是水分，在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件水分不同外，

35、其他条件都应相同因此不同的条件是甲始终保持湿润，乙始终保持干燥。故选c。19. 杨树茎能逐年加粗，因为它们茎中有( )a. 表皮b. 韧皮部c. 形成层d. 木质部【答案】c【解析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用；韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）；木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）；形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层。点睛：形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。20. 观察下图，阴影部分表

36、示四种植物的共同特征，这一特征是：a. 利用孢子繁殖b. 都能进行光合作用c. 都有种子d. 种子外都无果皮包被【答案】b【解析】分析】根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子繁殖后代。种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。【详解】卷柏是蕨类植物，苔藓是苔藓植物，两者都用孢子繁殖后代。草莓是被子植物，侧柏是裸子植物，两者都用种子繁殖后代，四者都是绿色植物，都能进行光合作用。故选b。21. 蚊子的发育过程经历了：（ ）a. 卵蛹幼虫成虫四个时期b. 卵蛹成虫三个时期c. 卵幼虫蛹成虫四个时期d. 卵幼虫成虫三个时期【答案】c【解析

37、】试题分析：蚊子的发育属于完全变态发育，一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。a选项先后顺序错误，a错误；b、d选项只有三个阶段，b、c错误；蚊子的发育过程经历了受精卵幼虫蛹成虫四个时期，c正确，选c考点：本题考查昆虫的发育，意在考查考生正确认识昆虫完全变态发育的能力。22. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了组成蛋白质的有机物是( )a. 脂肪b. 氨基酸c. 葡萄糖d. 基因【答案】b【解析】米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不

38、断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。23. 人体的生殖细胞中常染色体和性染色体的组成是( )a. 22条+x或yb. 22条+xyc. 11对+xyd. 11对+x或y【答案】a【解析】试题分析：。可见人体的生殖细胞中常染色体和性染色体的组成是22条+x或y。考点：人的性别遗传。24. 皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。它属于人体的（ ）a.

39、第一道防线b. 第二道防线c. 第三道防线d. 后天形成的防御防线【答案】a【解析】【分析】本题考查人体第一道防线的组成【详解】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，为非特异性免疫另外人体中第二道防线是体液中的杀菌物质-溶菌酶和吞噬细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体故选a【点睛】理解好人体三道防线的概念是解题的关键。25. 下列关于免疫功能的叙述，不正确的是（）a. 清除体内衰老、死亡和

40、损伤的细胞b. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生c. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞d. 免疫总是对人体有益的【答案】d【解析】【分析】人体的免疫功能指的是：防御、自我稳定、免疫监视，据此解答。【详解】人体的免疫功能指的是：防御、自我稳定、免疫监视，防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康，自我稳定指：清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞，免疫监视指：识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，免疫对人有有利的一面也有有害的一面，如：当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，可见d符合题意。26. 从

41、产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要是通过什么方法（ ）a. 人工选择b. 自然突变c. 改良饲料d. 改善环境【答案】a【解析】试题分析：人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种是人工选择，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，环境与饲料的不同导致奶牛性状的改变，是环境因素改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异，是不能遗传给后代的，因此从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛，这不是生存环境不同和饲料不同的结果，这是人们根据人类的需要进行人工选择的结果。考点：此题考查的

42、是人工选择。点评：自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。27. 对于植物繁殖后代来说，花最重要的结构是（ ）a. 花托和萼片b. 花瓣和花托c. 雌蕊和雄蕊d. 萼片和花瓣【答案】c【解析】【分析】花的结构由花冠、花萼、雄蕊和雌蕊等组成，雄蕊包括花药和花丝组成，花药中含有花粉，雌蕊中含有柱头，花柱和子房，子房内含有胚珠。【详解】植物花的结构如下图示所：可见，与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。故选c。【点睛】解题的关键是理解花的结构和功能。28. 小明帮父亲收获玉米时，发现有些玉米穗上只有很少的几粒玉

43、米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是 （ ）a. 传粉不足b. 水分不足c. 光照不足d. 无机盐不足【答案】a【解析】【分析】玉米缺粒最可能的原因是传粉不足，可以采用人工辅助授粉的方法弥补。【详解】在自然状态下，常常由于各种原因会导致传粉不足，例如，玉米是风媒花，靠风力传粉，在玉米开花时期遇到连阴天，就会影响玉米的传粉，这样植物的花就不能结出果实，因此造成玉米缺粒最可能的原因是传粉不足，可以采用人工辅助授粉的方法弥补。【点睛】玉米缺粒的原因：自然状态下是传粉不足造成的。29. 下列各项中属于生物性状的是（）皮肤的颜色大拇指能否向背侧弯曲帽子的大小身高肌肉的发达程度 上衣的颜色a. b.

44、c. d. 【答案】c【解析】试题分析：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状（1）皮肤的颜色、（2）大拇指是否向后弯曲、（4）身高、（5）肌肉的发达程度，这些都属于生物体的形态结构，是性状；帽子、衣服不是生物，因此（3）帽子的大小、（6）上衣的颜色都不是性状考点：此题考查性状的概念30. 关于显性与隐性的说法，正确的是（ ）a. 如果体细胞中的基因都是显性的，则这个生物体表现为显性性状b. 生物体细胞中一旦出现隐性基因，则表现为隐性性状c. 显性与隐性之分只是理论上的研究，对具体实践无任何意义d. 生物个体的性状主要由显性基因控制，与隐性基因无关【答案】a【解析】试题分析：a、当控制

45、生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；b、生物体细胞中一旦出现隐性基因，若都是隐性基因则则表现为隐性性状；若一个显性，一个隐性，则表现为显性性状；c、显性与隐性之分不仅是理论上的研究，对具体实践有重要的意义；d、隐性基因和显性基因在一起时，隐性基因控制的性状的不表现；并不是隐性基因控制的性状不能表现考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。31. 下图反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正确的是（ ） a. 细胞吸水b. 免疫反应c. 受精过程d. 反射活动【答案】b【解析】试题分析：人体免疫的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还

46、具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；这两道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，免疫器官主要有胸腺、脾脏和淋巴结等，它们对淋巴细胞的发生、分化和成熟有重要作用；免疫细胞主要是淋巴细胞免疫反应是对身体的一种保护反应因此，图示中的白细胞、b淋巴细胞能够吞噬病原体，属于免疫的功能反应考点：免疫器官的组成32. 下列属于人体特异性免疫的是（ ）a. 皮肤的屏障作用b. 白细胞的吞噬作用c. 溶菌酶的杀菌作用d. 接种卡介苗预

47、防结核病【答案】d【解析】【分析】保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死z病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。【详解】a皮肤的屏障作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫，a错误。b白细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫，b错误。c溶菌酶的杀菌作用，属

48、于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫，c错误。d接种卡介苗会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，该抗体只对结核病有免疫作用，是特异性免疫，d正确。故选d。【点睛】掌握人体免疫系统的三道防线是解题的关键。33. 下列哪一项与使用处方药无关？（ ）a. 必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买b. 不需要凭医师的处方即可购买c. 要按照使用说明上要求的剂量服用d. 要在有效期内服用【答案】b【解析】试题分析：a、必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物；b、不需要凭医师的处方即可购买，按所附说明服用的药物是非处方药c、要按照使用说明上要求的剂

49、量服用，属于处方药；d、要在有效期内服用，属于处方药考点：处方药和非处方药。34. 在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体（ ）的体现。a. 呼吸b. 排泄c. 消化d. 免疫异常【答案】d【解析】免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，主要指人体的第三道防线，只针对某一特定的病原体或异物起作用。免疫是人体的一种生理功能，包括防御、自我稳定、免疫监视的三大功能，因此，过敏反应是人体免疫异常的体现。35. 下列不属于生物进化趋势的

50、是（ ）a. 由简单到复杂b. 由水生到陆生c. 由自养到异养d. 由单细胞到多细胞【答案】c【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。生物的进化是按两条路线同时进行的，一条是自养的，另一条是异养的。36. 下列关于人性别遗传的描述不正确的是（ ）a. xy染色体存在于男性的体细胞中b. 父亲传给女儿的性染色体是x染色体c. 母亲传给儿子的性染色体是x染色体d. 生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结

51、合【答案】d【解析】本题主要考察性别决定知识。女性只排出一种卵细胞，即含有x染色体的卵细胞。男性排出两种精子，一种含有x染色体，另一种含有y染色体。含x卵细胞与含x精子结合是女孩，含x卵细胞与含y精子结合是男孩。由此可见，生男生女由男方提供的是x还是y染色体决定。答案：d37. 下列关于动物行为的叙述，不正确的是（）a. 斑马遭遇猎豹袭击时，奋力奔跑，这是防御行为b. 池塘里一只青蛙鸣叫引得许多青蛙回应，这是学习行为c. 动物通过后天的学习，能大大提高适应复杂环境的能力d. 一些蜘蛛会织网，哺乳期的母狗哺育幼小狮子都是先天性行为【答案】b【解析】斑马遭遇猎豹袭击时，奋力奔跑是防御行为，a正确；

52、池塘里一只青蛙鸣叫引得许多青蛙回应，这是生物之间的影响，不是学习行为，b错误；动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，c正确；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的； 一些蜘蛛会织网，哺乳期的母狗哺育幼小狮子都是先天性行为，d正确。点睛：物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为

53、。38. 番茄果皮红色（r）对黄色（r）为显性，若将纯种红色番茄（rr）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是 （ ）a. 种子基因型rr，果皮黄色b. 种子基因型rr，果皮红色c. 种子基因型rr，果皮黄色d. 种子基因型rr，果皮红色【答案】a【解析】【分析】 绿色植物传粉受精完成后子房的发育情况如图所示：【详解】从分析可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。根据遗传学规律，故种子的基因型

54、为rr，果皮是由黄色番茄的花中的子房壁发育而来的，它的基因组成为rr，故果皮为黄色。 故选a。【点睛】基因控制生物的性状。39. 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）实验名称实验材料使用目的a绿叶在光下制造有机物酒精脱去叶中叶绿素b观察人的口腔上皮组织清水保持细胞正常形态c研究馒头在口腔中的变化碘液检验淀粉是否被消化d模拟研究酸雨对生物的影响食醋和清水配置模拟酸雨a. ab. bc. cd. d【答案】b【解析】试题分析：叶绿素能够溶解在酒精中，观绿叶在光下制造有机物察人的口腔上皮组织时，用酒精脱去叶中的叶绿素，选项a正确；淀粉具有遇碘变蓝的特性，所以研究馒头在口腔中的变化中，用碘液检验淀粉是否被消化，选项b正确；模拟研究酸雨对生物的影响实验中，可以用食醋和清水按照一定的比例配置模拟酸雨，选项d正确；在载玻片上滴