七年级语文下册期末专题复习名著阅读训练及答案

1、【精品】七年级语文下册期末专题复习名著阅读训练及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1阅读下面语段，回答问题。尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。（ 1）选文出自世界文学名著 _。（ 2）尼摩船长等人散步的地点是（）A.雪山上B.太空中C.海底D.船上（ 3）说说小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人。【答案】 （ 1）海底两万里（ 2） C（ 3）示例 1：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，

2、而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性 格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，是一个非常吸引人的人物。示例2：尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。【解析】 【分析】（ 1）根据文段中“尼摩船长、康塞尔”等人名可知选自海底两万里。（ 2）此题考查学生对名著知识的掌握情况。由文段中“我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量”可以分析，尼摩船长等人散步

3、的地点是海底，因为有水的浮力。故选C。（ 3）本题考查对名著人物形象的分析。尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。结合作品内容分析，尼摩船长很勇敢、沉着冷静，在印度人遇到危险时，他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗；在与鲨鱼的搏斗中，毫不慌乱，冷静地选择进攻的时机； “尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人 ”，他富有爱心，

4、关爱被压迫国家的人民；他愿意用自己的生去换取印度人的生命，有牺牲精神。答案不唯一。故答案为： 海底两万里 c。 示例 1：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知 渊博、 有浪漫、神秘色彩，是一个非常吸引人的人物。示例 2：尼摩船 是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑 、工程 、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑 人 社会的法 。他勇敢 毅，有着超人的智慧， 自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正 感、反 迫的 士。【点 】 此 考 学生 名著知 的掌握情况。名著知 关 在平 的 累，注意掌握作者、生活 代

5、、体裁、 中人物、主要情 、作品主 及 格流派等，尤其注意掌握具体的情 内容。此 考 的相关内容，均 知 ，并不 ，按要求填空即可。 本 考 学生 名著内容的 累能力。学 中要注意 累的广泛性，既要注意的表面的知 ，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情 ，甚至要知道一些 ，并且及 做笔 ，做到 少成多，常 常新，逐步深化印象。 于 本上有关名著的内容更要引起足 的重 ，平 可以有关情 和人物形象等内容，与同学 多交流，同学之 多 一些里面的故事。 ，不 提高了 名著的 趣，做 能信手拈来，得心 手。 此 考 学生 人物形象的分析能力。要从文中人物的言行描写和作者情感的 向（ 察有无 价 ）

6、来分析概括其身份、性格、思想品 的特点。2 下面文段，完成小 。但当 A 和他的副手扑到它身上去的 候， 个 西 出一道黑色的液体， 是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我 的眼睛都被弄得昏花看不 了。 次 斗延 至一刻 之久。怪物打 了，受 了，死了，最后 我 出地方来，溜入水中不 了。A 全身血 ，站在探照灯附近，一 也不 ，眼 着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。（ 1）以上文段 自海底两万里，A 的人物是 _（填写人名）。（ 2） “ 次 斗 ”指小 中哪个精彩片段？ 要叙述 片段的故事情 ，并分析 情 表 了 A 怎 的性格特征。【答案】 （ 1）尼摩（船 ）

7、（ 2） “ 次 斗 ”指的是 “章 ”片段。在大西洋， “ 螺号 ”遭到章 的 ，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船 的 下，拿斧 刀叉与章 展开血 ，一名船 惨死，尼德 也遭遇危 ，幸 尼摩船 所救。 持 一刻 的 斗， 于打 了章 。 一情 表 了尼摩船 英勇 、不畏 、富有同情心的性格特征。【解析】 【分析】（ 1）此 非常 ，根据 海底两万里的人物的了解可知答案。（ 2）根据 部名著故事情 的 累分析和概括即可。故答案 ： 尼摩（船 ） “ 次 斗 ”指的是 “章 ”片段。在大西洋， “ 螺号 ”遭到章 的 ，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船 的 下，拿斧 刀叉与章 展开血 ，一名船 惨死

8、，尼德 也遭遇危 ，幸 尼摩船 所救。 持 一刻 的 斗， 于打 了章 。 一情 表 了尼摩船 英勇 、不畏 、富有同情心的性格特征。【点 】 本 考 海底两万里人物和情 的熟悉程度，平 部小 ，要 累其中比 重要的人物和章 内容， 就能 而易 地答此 的 了。 此 考 人物形象和故事情 的 累。 本中 “名著 ”所推荐的篇目都 真 ，包括主要内容、故事情 ，人物形象等都 熟 ，做 ，静下心来，按照 干要求，仔 回 思考作答。3 名著 人受益匪浅，学校 名著推荐活 ， 名著 祥子或格列佛游 中的一本，完成 。 推荐的 名。 此 的作者。 概括其中一个 你 忘的情 。 写出推荐本 的理由。【答案

9、】 森 斯威夫特的格列佛游 ，主人公因海 ，漂流到小人国。在小人国被小人用 住，小人 每天供 他的吃喝， 致物 消耗太大，小人国与其帝国 ，主人公帮助他 ，但 放了俘 ，他被嘉 ，后来王 起火他用一泡尿救了火， 致往后的不 推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价 和 价 。如格列佛游 一 ，深刻剖析英国当 的社会 ， 就是思想价 。运用 刺手法和虚构幻想， 就是 价 。【解析】 【分析】首先要根据你 名著的日常 累，从 干所 的两个名著中 出你最熟悉、印象最深、 你影响最大、最有 的一部。然后答出作者，概括一个情 ，如 森 斯威夫特的格列佛游 ，主人公因海 ，漂流到小人国。在小人国被小

10、人用 住，小人 每天供 他的吃喝， 致物 消耗太大，小人国与其帝国 ，主人公帮助他 ，但 放了俘 ，他被嘉 ，后来王 起火他用一泡尿救了火， 致往后的不 写明推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价 和 价 。如格列佛游 一 ，深刻剖析英国当 的社会 ， 就是思想价 。运用 刺手法和虚构幻想， 就是 价 。推荐一本 典。要么关注于 典有价 的思想内容，要么关注于精彩的 形式。推荐 由要准确无 。本 的开放性 大，可根据自身的日常 累， 自己的 点。符合 典 的主要思想，合情合理即可。故答案 ： 森 斯威夫特的格列佛游 ，主人公因海 ，漂流到小人国。在小人国被小人用 住，小人 每天供 他的

11、吃喝， 致物 消耗太大，小人国与其帝国 ，主人公帮助他 ，但 放了俘 ，他被嘉 ，后来王 起火他用一泡尿救了火， 致往后的不 推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价 和 价 。如格列佛游 一 ，深刻剖析英国当 的社会 ， 就是思想价 。运用 刺手法和虚构幻想， 就是 价 。【点 】本道 考 学生 本推荐名著的掌握程度， 合 累作答。从自己熟悉的名著中找出一部，写出作者， 作品的内容或写作特点写出推荐的理由即可。4 下面名著 段，完成小 。祥子，多么体面的祥子， 成个又瘦又 的低等 夫。 ，身体，衣服，他都不洗， 有 候一个多月不剃一回。他的 也不 究了，什么新 旧 的，只要 份儿小就好

12、。拉上 ，稍微有点甜 ，他就中途倒出去。坐 的不答 ，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着 ，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿 ，要是高 的 ，他 肯跑一气， 把 人落在后 。在 种 候，他也很会掏坏，什么横切 的 ，什么故意拐硬弯，什么 扭着后面的 ，什么抽冷子 前面的 一把，他都会。原先他以 拉 是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危 。 在，他故意的耍坏；摔死 也没大关系，人都 死！凡是以前他所混 的宅 ，他都去拜 ，主人也好，仆人也好， 面他会 一套 ， 几个 ；没有 ，他央求 点破衣服，衣服到手 上也 了 ， 上 了烟酒。他低着 思索，想坏主意，想好一个主意

13、就能 比拉一天 多的 ；省了力气，而且 ，他 得非常的上算。（1）祥子是 _（作者）的 篇代表作_中的一个人物形象。 部作品描写来自 村的淳朴健壮的祥子，到北平 生 ，三次 又三次失去，并 于堕落到生活的谷底的故事。（ 2）祥子 待拉 的 度和以前相比 生了哪些 化？什么原因造成祥子 生活 度的 化？（ 3） 合祥子的一生 祥子是怎 由人 成“ ”的？【答案】 （ 1）老舍； 子（ 2）原来祥子拉 勤快， 惜 ，肯 力； 在 得 不 究，稍有甜 就倒 ，拉 慢，不肯 力。造成 化的原因是：社会 他的剥削 迫，使他的 梦多次被破 ，而生活的重担依然如故，甚至尤有 之，加上周 人 他的不理解。（

14、3）祥子由人 “ ”，是他人生道路上的三部曲： 在自食其力的 中充 自信与好 ； 在畸形 合的家庭中痛苦无奈地 扎； 在三起三落的极度 望中扭曲了灵魂最 堕落成走 。【解析】 【分析】（ 1） 祥子 述的是中国北平城里的一个年 好 、充 生命活力的人力 夫祥子三起三落的人生 。（ 2）第一 ： 小 ，可知原来祥子拉 勤快， 惜 ，肯 力。由此文段中的“他的 也不 究了，什么新 旧 的，只要 份儿小就好”“原先他以 拉 是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危 。 在，他故意的要坏；摔死 也没大关系，人都 死”等句子，可以看出他 不是那么看重， 待拉 的事也没有那份小心与 真了。也就是 他由一个正直

15、有上 心的人， 得狡猾、 占便宜了。第二 ：根据小 累，我 知道 祥子 生 大 化的是 个社会，社会的黑暗 力 他想凭着自己的力气来 造新生活的想法破 。（ 3）祥子来自 村，在他拉上租来的洋 以后，立志 一 自己拉，做一个独立的 动者，这时的祥子是一个憨厚能干、坚韧好强、自信、要强、淳朴善良的青年。祥子在经历了三起三落后他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行，也是对当时社会病态的讽刺。根据以上分析作答即可。故答案为： 老舍；骆驼样子； 原来祥子拉车勤快，爱惜车，肯卖力；现在变得对车不讲究，稍有甜头就倒车，拉车慢，不肯卖力；造成变化

16、的原因是：社会对他的剥削压迫，使他的买车梦多次被破灭，而生活的重担依然如故，甚至尤有过之，加上周围人们对他的不理解； 祥子由人变 “兽 ”，是他人生道路上的三部曲： 在自食其力的劳动中充满自信与好强； 在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎； 在三起三落的极度绝望中扭曲了灵魂最终堕落成走兽。【点评】 文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物； 掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不

17、会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高； 本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。5阅读下面名著选段,完成下面小题。冬天过去了 ,春天的阳光是自然给一切人的衣服。他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的 ,喝口好的 , 不必存着冬衣 ,更根本不预备着再看见冬天 ; 今天快活一天吧 ,明天就死 ! 管什么冬天不冬天呢 ! 不幸 ,到了冬天 ,自己还活着 ,那就再说吧。原先 ,他一思索 ,便想到辈子的事 ; 现在,他只顾眼前。经验告诉了他 ,明天只是今天的继续 ,明天承继

18、着今天的委屈。卖了棉衣 ,他觉得非常的痛快 ,拿着现钱作什么不好呢 ,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢 ?祥子 ,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体 ,衣服 ,他都不洗 ,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头 ,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼 ,打起架来 ,到警区去住两天才不算一回事! 独自拉着车 ,他走得很慢 ,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话 ,他还肯跑一气专为把别人落在后头。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么剐扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会

19、。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏 ;摔死谁也没大关系,人都该死 !,（ 1）请概括选文第一段的内容。（ 2）联系原著 ,说说祥子前后的性格有什么不同?他是遭遇了怎样的打击才变成这样的?（ 3）以选段为例 ,分析作品的一个艺术特色。【答案】 （ 1）祥子只顾眼前吃好喝好，把棉衣全卖了。（2）以前：善良、憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。现在：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落.祥子拥有自己的车以求自力更生的梦想彻底破灭了（或经历了“三起三落”），加上心上人小福子的自杀，他对人生失去希望，迷失了人生方向。（ 3）【示例1】老舍善于运用口语化的语言，使语

20、言文字变得生动新鲜、朴实有力。如“他要吃口好的，喝口好的”这样的语言，简洁直白，通俗易懂，朗朗上口。【示例2】老舍笔下的人物个性突出，他善于调动各种手法描写，塑造人物形象生动，具有强烈的艺术感染力。如“现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！”通过心理描写，表现祥子的麻木、堕落，“变成了走兽 ”的形象特点。【解析】 【分析】（ 1）本题可结合“他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的,喝口好的 ,不必存着冬衣 ,更根本不预备着再看见冬天; 今天快活一天吧,明天就死 ! 管什么冬天不冬天呢! ”这一语句，从祥子的行为的角度概括作答即可。（ 2）骆驼祥子是中国现代著名作家老舍的代表作。描写了2

21、0 年代中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历的辛酸故事。向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但是，经历了“三起三落 ”的遭遇，又加上心上人

22、小福子的自杀，他对人生失去希望，迷失了人生方向。最终变成了无耻，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自弃的行尸走肉。（ 3）本文中的祥子，就是一个普通的人力车夫；语言口语化，风趣幽默，寓意深刻，如文本中的 “他要吃口好的，喝口好的 ”这样的语言，简洁直白，通俗易懂；善于运用各种写作手法，刻画人物的个性特点，如“原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在 ,他故意的耍坏 ;摔死谁也没大关系 ,人都该死 ! ”，运用对比的手法，刻画了祥子人性的转变。答案是多元的，符合题目要求即可。故答案为： 祥子只顾眼前吃好喝好，把棉衣全卖了。 以前：善良、憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。现在：麻

23、木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落.祥子拥有自己的车以求自力更生的梦想彻底破灭了（或经历了“三起三落”），加上心上人小福子的自杀，他对人生失去希望，迷失了人生方向。 【示例1】老舍善于运用口语化的语言，使语言文字变得生动新鲜、朴实有力。如“他要吃口好的，喝口好的”这样的语言，简洁直白，通俗易懂，朗朗上口。【示例2】老舍笔下的人物个性突出，他善于调动各种手法描写，塑造人物形象生动，具有强烈的艺术感染力。如“现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！”通过心理描写，表现祥子的麻木、堕落，“变成了走兽 ”的形象特点。【点评】 本题考查名著情节的概述，注意通读语段，明确内容，用“谁 +干什么 +

24、结果如何”的格式概述。 本题考查名著人物个性的把握，注意分析祥子前后的不同性格，然后结合名著内容分析变化的直接原因和社会原因。 本题考查名著艺术特色的把握，通读语段，从口语化的语言和突出的人物个性两方面分析。6阅读下文，回答问题。刘太公扯住鲁智深道：“和尚，你苦了老汉一家儿了！”鲁智深说道：“休怪无礼。且取衣服和直裰来，洒家穿了说话。”庄家去房里取来，智深穿了。太公道：“我当初只指望你说因缘，劝他回心转意，谁想你便下拳打他这一顿，定是去报山寨里大队强人来杀我家。”智深道： “太公休慌。俺说与你：洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便是一二千

25、军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看。”庄客们那里提得动。智深接过来手里一似拈灯草一般使起来。太公道： “师父休要走了去，却要救护我们一家儿使得。”智深道： “甚么闲话 !俺死也不走。”太公道： “且将些酒来师父吃，休得要抵死醉了。”鲁智深道： “洒家一分酒，只有一分本事，十分酒，便有十分的气力。”太公道： “恁地时最好。我这里有的是酒肉，只顾教师父吃。”（ 1）选文出自中国古典名著 _，作者是 _。（ 2）文中鲁智深要禅杖时，写道 “庄客们那里提得动。 ”从表现主要人物的角度看，这是什么描写？突出了人物什么特点？（ 3）文中可以看出鲁智深具有怎样的性格？【答案】 （ 1）水浒传；

26、施耐庵（ 2）侧面描写，力气大，武艺高强。（ 3）不畏强暴，扶危济困，勇担责任，具有侠肝义胆。【解析】 【分析】（ 1）由材料中提出的人名 “鲁智深 ”可知该文段选自水浒传，作者是施耐庵。（ 2）该文段主要描写鲁智深赶走土匪之后和刘太公的对话，主要表现的鲁智深的性格特点，这里写庄客们提不动他的禅杖，在人物描写上叫做侧面描写，其作用是为了体现鲁智深的力气之大，武艺之高，他的目的是让刘太公放心。据此作答即可。（ 3）要分析鲁智深的性格就要从选文中找出描写他的言行的语句，文中他帮助刘太公赶走了那些土匪，体现了他扶危济困的性格特点；刘太公因为鲁智深打了那些人而感到害怕，文中写到：智深道： “太公休慌。

27、俺说与你：洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便是一二千军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看。”可以看出他不畏惧强权势力；当刘太公说不让他走，要求他留下来保护家人时，文中描写到：智深道： “甚么闲话 ! 俺死也不走。 ”体现了他敢于担当的性格特点。据此分析作答即可。故答案为： 水浒传 ； 施耐庵 侧面描写，力气大，武艺高强。 不畏强暴，扶危济困，勇担责任，具有侠肝义胆。【点评】 本题考查作家作品的把握，注意结合语境内容，明确作家作品。 本题考查人物描写方法及人物个性的把握，注意常见的描写方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理活

28、动默写。人物个性可以结合具体语言、动作，明确人物性格。 本 考 人物形象的把握，注意 合人物所作的具体事件和 言描写来分析人物个性。7 名著，回答 。街上的柳 ，像病了似的，叶子挂着 灰土在枝上打着卷 干燥， 手， 憋 ，整个的老城像 透的 窑，使人喘不出气。狗 在地上吐出 舌 ， 的鼻孔 得特 的大，小 不敢 喝，柏油路化开；甚至于 前的 牌也好像要被晒化连 A 都有些胆怯了！拉着空 走了几步，他 出由 到脚都被 气 着， 手背上都流了汗。以上文字 自中国 当代作家老舍写的 篇小 _ ，文中A 的人物是_。小 通 _、 _等情 内容，塑造了 一悲 性人物形象，反映了当 社会 人民的苦 与无奈

29、。【答案】 祥子；祥子； 被 ；妻子 死亡【解析】 【分析】此 考 的是学生 名著 祥子相关文学常 及重要人物的了解，分析主要人物的性格， 其相关的故事情 。本 通 境描写及关 ”可以判断出A 是老舍写的 篇小 祥子中的主人公祥子，再根据平 的 累就可以得出答案。情 内容如： 被 、妻子 死、 被 走、小福子上吊自 等。故答案 ： 祥子 ； 祥子 ； 被 ； 妻子 死亡【点 】本 考 作家作品的把握，注意 合 段内容，明确涉及的作家作品，明确作品主要内容。“拉着空8 下面 段，按要求作答。“怎 札？ ”太太 完 个，又看了祥子一眼，不言 了，把四天的工 了他。拉着 盖 一出街 ，他听 院里破口

30、 上了。到了大街上，行人已少，可是街灯很亮，他更 得空 渺茫，不知道往哪里去好了。上哪儿？（老舍 祥子 ，有改 ）上述 段中，祥子从哪里出来，到哪里去？ 述。【答案】 在 家拉包月受气，不干了；到人和 厂去。【解析】 【分析】 合 名著的 理解，可知祥子在 先生家拉包月。 先生有两位太太， 有一大群孩子。祥子每天接送完 个，又要去伺候那个，同 要干 活。更可恨的是，主人不把仆人当人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后，因 女主人的无理，忍无可忍，一怒之下，辞去了 份工作。离开了拉包月的 家，不得不回到人和 厂，以 极 度 。故答案 ：在 家拉包月受气，不干了；到人和 厂去。【点 】本 考

31、 名著内容的把握，注意通 名著 祥子， 合 段内容，明确答案。9 作家赵丽宏曾说： “文学是人类感情的最丰富最生动的表达。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的精神和情感的结晶，它传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。 ”阅读了海底两万里之后，你觉得它传达了怎样的憧憬和理想？请谈谈你的理解。【答案】 海底两万里讲述了尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。作品传达出了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也表达了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。【解析】 【分析】海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调

32、和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。在小说里，凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱。凡尔纳为读者构造了一个奇幻的海底世界，种种险险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质，展现了人类不懈的开拓精神。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。故答案为： 海底两万里讲述了尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。作品传达出了人类自古以来渴望上天下海、自由

33、翱翔的梦想，也表达了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。【点评】海底两万里是中学生必读名著。认真阅读小说之外，平时还应该多看相关的书评或者分析文章，学习别人分析问题的角度、表达观点的语言，将对做好名著阅读题大有裨益。只有认真读过小说，熟悉小说人物形象特点和基本的故事情节，才能回答这道题。10 阅读下面的材料，完成问题。这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅

34、的包子。一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！ ”然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。结合名著内容，说说语段中的祥子为什么 “坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦 ”。【答案】 一方面，对同行老马的遭遇感到悲哀；另一方面，更是为自己的未来感到迷茫，感到忧伤，因为老马的今天很可能就是他的明天。老马也有自己的车，可处境竟如此窘迫！将来就是有了自己的车，又能怎样？【解析】 【分析】祥子 “坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦 ”，他难受是因为在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老马身上，似乎看到了自己的将来；老马小马的境况打破了他最大的希望：他以为，有了自己的车，就有了一切。故答案为： 一方面，对同行

35、老马的遭遇感到悲哀；另一方面，更是为自己的未来感到迷茫，感到忧伤，因为老马的今天很可能就是他的明天。老马也有自己的车，可处境竟如此窘迫！将来就是有了自己的车，又能怎样？【点评】此题考查学生对名著的阅读积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。结合名著祥子难受是因为在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老马身上，似乎看到了自己的将来。11 请为下面语段填写正确内容。（1）文学经典中的人物形象丰满鲜活，令人难忘。现代作家_在骆驼祥子中

36、讲述了北京车夫祥子在动荡年代的坎坷经历与个人变化；法国小说家凡尔纳以他丰富的想力，在 _中塑造了一位驾驶“鹦鹉螺号 ”潜水艇的勇敢而智慧的尼摩船长；朝花夕拾中鲁迅以饱含温情的笔调追忆了他童年的保姆长妈妈。（ 2）请你从祥子和尼摩船长两个人中任选一位，结合作品内容完成下面填空。可以自行表述，也可参照示例。无论处在什么样的时代，人都应不忘初心，活出自己的价值。_。示例：无论处在什么样的时代，人都应不忘初心，活出自己的价值。鲁迅笔下的长妈妈，虽然只是一位处在社会底层的保姆，粗俗率性，却恪尽本份，对童年的鲁迅付出了真诚的关爱，为鲁迅的童年生活留下了美好的回忆。【答案】 （ 1）老舍；海底两万里（ 2）

37、【示例 1】老舍笔下的祥子只是一个普通的人力车夫，为着自己赚钱买车的梦想不断奋斗，但是在一次又一次地遭受打击之后，变得麻木狡猾，自暴自弃，真是让人不免叹息。（或从正面阐述，言之成理也可。）【示例 2】凡尔纳笔下的尼摩船长搜集海底金银财宝，并不是为了自己，而是利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国的英国侵略者的军舰，援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，这种忘我的牺牲精神值得我们学习。【解析】 【分析】（ 1）骆驼祥子是中国现代著名作家老舍的代表作。描写了20 年代中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历的辛酸故事。向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊

38、中的图景，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。儒勒凡尔纳是19 世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和 “科学时代的预言家”。 曾写过海底两万里地心游记等著名科幻小说。海底两万里的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号 ”（诺第留斯号）的故事。1866 年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕林肯号对 “海怪 ”进行追逐。法国生物学家彼埃尔阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪 ”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德兰落水，被 “海怪 ”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为 “鹦鹉螺号 ”的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。（ 2）本题作答要从 “人要活出价值 ”