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文档简介
第 1 课 时 不进位加(1) 创设情境 同学们来参观博物馆! 每个班由2名老师带队。 你能提出什么数学问题? 新知探究 二(1)班学生和本班的 带队老师一共多少人? 35+2=_ 1 新知探究 你能口算吗? 35 + 2= 先算5+2=7 再算30+7=37 37 305 7 新知探究 也可以写成竖 式,用笔算。 37 3 5 + 2 个十 个位与个 位对齐 3 5 + 2 个十 7 3 从个位加起 35 + 2= 新知探究 二(1)班学生和本班的 带队老师一共多少人? 35+2= _ 3 5 + 2 73 37 (人) 口答:二(1)班学生和本班的带队老师一共37人。 巩固练习 1. 32+6= 24+3= 5+43= 3 2 +( ) ( ) +( ) ( ) ( ) +( ) ( ) 5 6 3 38 2 4 3 7 27 4 3 8 48 想:怎样对位?想:怎样对位? 824 巩固练习 2. 2 1 + 3 4 +( ) 4 3 3 723 课堂小结 笔算两位数加一位数(不进位)的方法: 1.相同数位对齐,把一位数同两位数的个位 上的数对齐。 2.个位相加的结果写在得数的个位上,再把 十位上的数落下来,写在得数的十位上。 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课
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