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文档简介

1、习作习作我和我和 过一天过一天 四年级上册四年级上册人教版人教版 同学们,假设给你一个时机,选择任意一个神话同学们,假设给你一个时机,选择任意一个神话 或者童话的世界,去和你最喜欢的人物度过一天,你或者童话的世界,去和你最喜欢的人物度过一天,你 会选择谁呢?你们会去哪里?会做些什么?会选择谁呢?你们会去哪里?会做些什么? 习作内容习作内容 是去到神话世界,是去到神话世界, 和神通广大的孙悟空和神通广大的孙悟空 一起斩妖除魔、匡扶一起斩妖除魔、匡扶 正义呢?正义呢? 还 是 去 童 话还 是 去 童 话 世界里,告诉白世界里,告诉白 雪公主不要吃王雪公主不要吃王 后的毒苹果,帮后的毒苹果,帮 助

2、她逃脱呢?助她逃脱呢? 或是邀请他们来或是邀请他们来 到你的生活中,陪你到你的生活中,陪你 度过一天呢?度过一天呢? 让我们展开无尽的想象,走进神话和童话让我们展开无尽的想象,走进神话和童话 的世界,和这些故事人物共处一天。想象一下,的世界,和这些故事人物共处一天。想象一下, 你们会发生的故事。你们会发生的故事。 认真想一想自己最喜欢神话或者童话里认真想一想自己最喜欢神话或者童话里 的哪个人物。的哪个人物。 1 1选择人物选择人物 习作指导习作指导 葫芦娃葫芦娃哪吒哪吒 嫦娥嫦娥普罗米修斯普罗米修斯 神笔马良神笔马良白雪公主白雪公主海的女儿海的女儿 稻草人稻草人快乐王子快乐王子勇敢的小裁缝勇敢

3、的小裁缝 2 2发挥想象,创编故事发挥想象,创编故事 充分发挥想象力,想一想假如你和自己充分发挥想象力,想一想假如你和自己 喜欢的人物在一起过上一天,你们会去哪里,喜欢的人物在一起过上一天,你们会去哪里, 会做些什么,会发生什么故事。会做些什么,会发生什么故事。 写清故事的起因、经过、结果。写清故事的起因、经过、结果。你会和谁度过一天?你 们会去哪里?会做什么?故事的起因、经过、结果是怎样的? 抓住人物特长,展现有趣的一面。抓住人物特长,展现有趣的一面。神话或童话人物往往 具有自己的特点、本领,创编故事时应抓住他们的特点来设置 情节,也可结合自己的生活,展现有趣的一面。 如何创编精彩的故事呢?

4、如何创编精彩的故事呢? 惩恶扬善 为穷苦人画画神笔马良 三头六臂 比赛摘桃 童话中童话中 的人物的人物 神话中神话中 的人物的人物 卖火柴的 小女孩 白雪公主 身世可怜 邀她一起过节 聪明漂亮 帮她躲避王后陷害夸 父 七十二变 学习变脸 追逐太阳 一起看日出 我和我和 过一天过一天 哪 吒 孙悟空 3 3说一说,改一改说一说,改一改 和小组同学交流自己的想法,完成习作,和小组同学交流自己的想法,完成习作, 然后听听同学的意见,认真修改,最后誊写然后听听同学的意见,认真修改,最后誊写 清楚。清楚。 佳作引路佳作引路 开篇交代要开篇交代要 描绘的主要事件。描绘的主要事件。 想象奇特,想象奇特, 描

5、写生动,读后描写生动,读后 给人以身临其境给人以身临其境 之感之感。 我和孙悟空过一天 一天,我正在书桌前看?西游记?,突然,从书里传出 一声呼唤:“走,跟俺老孙去龙宫瞧一瞧!是孙悟空! 还没容我多想,一阵风便把我吸进了书里。不一会儿,我 便与心目中的大英雄孙悟空见面了,简单聊了几句后, 我们开场了龙宫之旅。 我们乘着筋斗云,来到了海边。孙悟空看着我,神秘 地笑了笑,然后从耳朵里取出金箍棒,在水面上敲了一下, 顿时,海水迅速朝两边涌去,中间出现了一条通向海底的 透明台阶,顺着台阶我们很快就来到了龙宫。 虾兵和蟹将的铠甲虾兵和蟹将的铠甲 可真有趣,铠甲上刻可真有趣,铠甲上刻 着着“兵兵“将,还将

6、,还 不时变幻花纹,小作不时变幻花纹,小作 者的想象力可真丰富!者的想象力可真丰富! 对龙王外貌、服对龙王外貌、服 饰的描写非常形象逼饰的描写非常形象逼 真,极其符合龙王的真,极其符合龙王的 身份。身份。 宫殿前的虾兵蟹将们身姿挺拔,穿着漂亮的铠甲。 虾兵们穿着刻有“兵字的青_铠甲,蟹将们穿着刻 有“将字的红_铠甲。铠甲上的花纹还不时地变幻 着,我简直看呆了。他们见我和孙悟空来了,都纷纷闪 向两边,让出一条道。“嘿,孙大圣的面子可真大呀! 我不禁暗暗感慨。 不一会儿,我们便来到了金碧辉煌的大厅。“孙大 圣大驾光临,欢送欢送顺着悟空的目光,我见到了传 说中的龙王。只见他下巴上长着长长的胡子,头上

7、长着 一对龙角,身着金灿灿的袍子,袍子上还绣着各种龙的 花纹,看上去很是威风。 按空间顺序来按空间顺序来 介绍水底花园,条介绍水底花园,条 理明晰。理明晰。 以梦醒结尾,以梦醒结尾, 抒发感受,给人意抒发感受,给人意 犹未尽之感。犹未尽之感。 “老龙王,你别慌,我今天不是来要定海神针的, 我们想就瞧瞧你的龙宫。龙王听了我们的来意后, 立马引领我们去参观龙宫的水底花园。龙王说:“这 里是我龙宫最美的地方,请你们单独参观。我兴奋 地到处转悠。只见花园的上方是一片蓝_的海水, 小鱼小虾们在快乐地玩耍。花园的地上,长满了美丽 的珊瑚丛,它们一大片一大片摆动着,不时还会变 _。看着眼前这些美景,我瞬间如

8、入仙境。 当我正和孙悟空分享我的喜悦时,突然,一只大 手推了推我,我醒了过来,才发现刚刚的一切不过是 一场梦罢了。可,我多想再梦一场,再和孙悟空度过 一天啊! 名师点评 这篇习作主要写了这篇习作主要写了“我我和孙悟空一起参观海底龙宫和孙悟空一起参观海底龙宫 的经历,在故事中对于孙悟空的本领,龙宫的华美堂皇,的经历,在故事中对于孙悟空的本领,龙宫的华美堂皇, 龙王及虾兵蟹将的描写都符合其各自的特点,代入感强烈,龙王及虾兵蟹将的描写都符合其各自的特点,代入感强烈, 极具吸引力。极具吸引力。 神通广大 足智多谋 出神入化 机智勇敢 斩妖除魔 三头六臂 火眼金睛 腾云驾雾 好好 词词 心急如焚 兴高采

9、烈 垂头丧气 神采奕奕 作文积累作文积累 好开头好开头 一天晚上,孙悟空来到我家,要带我一天晚上,孙悟空来到我家,要带我 游天宫,可把我乐坏了。游天宫,可把我乐坏了。 刚看过刚看过?格林童话格林童话?这部名著,我被这部名著,我被 其中的白雪公主深深吸引,梦想着能其中的白雪公主深深吸引,梦想着能 去她的世界,想着想着,视线模糊起去她的世界,想着想着,视线模糊起 来来 突然,它听见兔巴哥在洞里唱道:突然,它听见兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒我正在舒舒 服服地洗澡,但是上方有只笨秃鹫在服服地洗澡,但是上方有只笨秃鹫在 等着我。等着我。 秃鹫被激怒了,气得怒火中烧,掉转脑袋秃鹫被激怒了,气得怒火中烧,掉转脑袋“嗖嗖 地一声钻入了兔洞,只听地一声钻入了兔洞,只听“咚的一声,秃鹫被咚的一声,秃鹫被 兔巴哥一脚踹到半空,摔了个半死。等到回过神兔巴哥一脚踹到半空,摔了个半死。等到回过神 来,兔巴哥早逃走了。来

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