高二政治(新人教版必修3)同步训练：第二单元第三课第一框《世界文化的多样性》

1、高二政治（新人教版必修3）同步训练：第二单元第三课第一框世界文化的多样性(30 分钟50 分)一、选择题 (每小题 4 分, 共 28 分)1.(2013 济南高二检测 )2013 年 6 月 8 日是我国的第八个文化遗产日, 今年文化遗产日的主题为 “文化遗产与全面小康” 。从文化生活角度看, 我国重视文化遗产的保护 , 是因为 ()文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用A. B. C.D.2.(2013 威海高二检测 ) 雄伟的长城、高耸的埃菲尔铁塔、神秘的埃及

2、金字塔 , 令无数中外游客着迷, 得到了中外游客的由衷赞叹。这些不同地区的景观却能引发游客的共鸣,说明()A. 文化遗产是民族文化的集中展示B. 不同的民族具有不同的人文情怀C. 世界文化是由不同民族文化构成的D. 文化是民族的又是世界的3.(2013 洛阳高二检测 ) 世界上任何国家 , 无论大小、 强弱 , 无论其社会制度、经济发展水平如何 , 其民族文化都应受到尊重, 都有平等发展的权利。世界上各个民族都有其独特的文化和传统, 都有权利讲述自己的故事。这体现了在国际文化事务中必须遵循的原则是()A. 各国文化差异性的原则B. 各国文化一律平等的原则C. 各种文化一律平等的原则D. 各国文

3、化发展独立的原则4.(2013 南阳高二检测) 下图为一位外国人眼中的中西方旅游方式。由此可见()不同民族文化要平等交流, 相互借鉴不同民族文化要相互认同, 相互融合世界文化具有多样性特点文化差异并不影响人们的认识活动A. B. C.D.5. 丁绍光是以中国现代重彩画之神韵而引领世界画坛之风骚的艺术家。他的画作 , 融敦煌壁画、汉代画石像、青铜器装饰及西方现代构图等元素为一炉 , 雅俗共赏。这说明()文化是民族的 , 不同文化具有鲜明的民族特征文化是世界的 , 不同文化相互融合并日益趋同尊重文化多样性 , 才能促进本民族文化不断发展尊重文化差异 , 才能使不同文化实现共同进步A. B. C.D

4、.6. 感恩节虽然是个 “西洋节” , 但其中蕴含的感恩精神 , 则是呼应了中国传统的“知恩图报”精神。其实 , “感恩”是无论“东西”的。这一事例表明()A. 世界文化由不同民族、不同国家的文化共同构成B. 世界各民族的文化特色正逐步消失C. 不同文化背景下的人们 , 对感情的表达是相同的D. 不同民族、不同国家的文化具有共性和普遍规律7.2014 年在南京举办的青奥会将不仅是一场体育盛会, 也是一场亚洲文化盛会。假如你是一位青奥会志愿者, 在服务的过程中应当()遵循各国文化一律平等的原则尊重不同民族的文化, 理解个性尊重各国文化之间的差异平等交流 , 共同促进世界文化的繁荣A. B. C.

5、D.二、非选择题 ( 共 22 分 )8.( 能力挑战题 ) 春节燃放烟花爆竹是中国人的传统习俗 , 对于很多人来说 , 过年少了爆竹声 , 年味就淡了许多。然而 , 燃放爆竹对环境污染的影响也很明显。 广州决定从 2013 年起停办已连续举办了 18 年的春节焰火晚会 ; 郑州取消了 2013 年元宵节焰火晚会 , 并倡议市民尽量不要燃放烟花爆竹。春节要不要禁放爆竹, 在网友中引起了热议 , 也产生了一些分歧。正方 : 燃放爆竹既污染又浪费, 要禁。反方 : 不燃放爆竹没有年味 , 不要禁。结合材料 , 请你在正方或反方中任选一方, 运用所学相关知识论证该观点。答案解析1.【解析】选 B。本

6、题考查学生对文化遗产的认识, 是对文化遗产地位、意义及作用的正确认识,B 项符合题意 ; 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀, 表述错误。2. 【解析】 选 D。“不同地区的景观却能引发游客的共鸣” , 说明不同国家和民族的文化有共性和普遍规律 ,D 项符合题意 ;B 项与题意不符庆祝民族节日是民族文化的集中展示 ,A 项错误 ;C 项与题意无关。;3. 【解析】 选 B。由材料中“平等”等信息可知 B 项符合题意 ;A 项不符合题意 ;C 项错在“各种” , 因为文化有先进与落后之分 ;D 项说法不符合现实。4. 【解析】 选 C。中西方旅游方式的差异体现了世界文化具有多样性特点 , 启示

7、我们要在坚持各民族文化一律平等的基础上开展文化交流、相互借鉴 , 符合题意 ; 不同民族文化要求同存异 , 中“相互认同”表述错误 ; 中“并不影响”表述错误。5.【解析】选 B。文化多样性是人类社会的基本特征 , 不同文化不会日益趋同 , 说法错误 ; 题干不涉及不同文化共同进步 , 不符合题意 ; 符合题意。【方法技巧】 区别文化多样性与多元文化(1) 文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓文化的多样性 , 主要是指人类文化的表现形式丰富多彩 ; 文化内容的差异、 地域文化的特色 , 都是文化多样性的表现。(2) 多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生的社会基础不同 ,

8、 不同地域文化之间 , 其赖以存在和发展的根本原则也不同。因此 , 各种文化性质上的差异, 就是在“多元”的意义上理解的差异。6. 【解析】 选 D。选项具体分析结论A说法正确 , 但不符合题意排除B说法有悖于世界文化的多样性特征排除C 说法错误 , 不同国家和民族文化的内容和形式各具特色排除“感恩”无论“东西” , 体现了不同民族、不同国家的文D入选化具有共性和普遍规律7.【解析】选 D。在文化交流中 , 要坚持各民族文化一律平等的原则 , 尊重差异 , 理解个性 , 和睦相处 , 共同促进世界文化的繁荣 , 均符合题意 , 故选 D。8. 【解析】 本题以辩论的形式考查学生对民族节日重要性的认识。从正方角度论证观点 , 需要紧密结合材料和所学知识 , 并进行适度拓展。从反方论证观点 , 需要结合庆祝民族节日和民族文化的作用来组织答案。答案 : (1) 正方 : 禁止燃放爆竹有利于保护环境 , 建设生态文明。 有利于培养勤俭节约的习惯 , 培育文明风尚。有利于催生新的庆祝方式, 培育和发展好本民族文化。(2) 反方 : 庆祝民族节日 , 是民族文化的集中展示