人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第1课《我们的民族小学》同步练习(I)卷_第1页
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1、人教版 ( 新课程标准）小学语文三年级上册第 1 课我们的民族小学同步练习（I ）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 ( 共 9 题；共 49 分)1. （3 分）查字典。舞是 _结构的字，用音序查字法，应先查音序_，再查音节 _。2. （8 分）区别形近字并组词。雀 _坪 _昌 _粗 _省 _评 _冒 _组 _3. （4 分）选择合适的民族节日。傣族_泼水节哈尼族 _三月街纳西族 _七月骡马会白族_新谷节4. （4 分）写出反义词洁白 _粗壮 _安静 _古老 _5. （5 分）照样子，填动词。（跳）孔雀舞

2、_招呼_红领巾_热闹第1页共7页_课文_游戏6. （5 分）拼读写词语。f ngpng b h di chun d ikng qu wi zh _7. （6 分）在横线上填上恰当的词语，再读一读。_的服装_ 的铜钟_的枝干_ 的粉墙_的小鸟_ 的老师8. （6 分）看拼音，写词语pngbt ngzhng kngquhdi wi bazhoyn_9. （8 分）选字填空。带代戴_价_ 领爱 _丝 _平评坪_论_ 等草 _批_二、 阅读理解 ( 共 1 题；共 11 分)10. （11 分）课外阅读午休的烦恼“铃 铃 铃 ”午休的铃声已经敲响，同学们吃过午餐，都乖乖的趴在桌上进入梦乡，只有我睡不着

3、，下午美术课要小考，可我早晨忘记了准备，没有画笔怎能把试卷交？同学们都已睡着，只有我还惦记着小考，如果不是忘带画笔，今天的午休怎能这样难熬？第2页共7页“铃 铃 铃 ”上课的铃声已经敲响，同桌把画笔摆在我们中间，是那样静悄悄，我们相视一笑，以后再不会让午休充满烦恼。（ 1）给着字注音睡不着 _惦记着 _（ 2）午睡时，“我”为什么睡不着？（）A .没有睡意B .下午的小考没有准备好C .想外出玩耍（ 3）午休的时间同学们都在做什么？（）A.学习B.游戏C.午睡（ 4）谁帮“我”消除了烦恼？从中你体会到了什么？三、 课外阅读 ( 共 1题；共 9分)11. （9 分）我是阅读小能手。“丁零，丁零

4、 ” 上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像 淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。（ 1）积累象声词。 （文中描写声音的词语）_（ 2）这段话共有 _句。第四句把上课的铃声比作 _和 _，“花蕾”和“幼苗”是指_。第3页共7页（ 3）铃声对我们有什么作用？铃声 _，铃声 _。第4页共7页参考答案一、 基础运用 ( 共 9 题；共 49 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、第5页共7页7-1 、8-1 、9-1 、二、 阅读理解 ( 共 1 题；共 11 分)10-1 、10-2

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