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文档简介
1、在生活中,你会如何去寻求帮助?在生活中,你会如何去寻求帮助? 口语交际:口语交际: 请你帮个忙请你帮个忙 交际内容交际内容 请你帮个忙请你帮个忙 有时候我们需要别人的帮助,比如问路、有时候我们需要别人的帮助,比如问路、 借东西、请别人拿东西等。今天就让我们一借东西、请别人拿东西等。今天就让我们一 起来模拟请人帮忙的场景。注意使用礼貌用起来模拟请人帮忙的场景。注意使用礼貌用 语,如:请,请问,您,您好,谢谢,不客语,如:请,请问,您,您好,谢谢,不客 气,等等。气,等等。 叔叔,您好!请叔叔,您好!请 问书店怎么走?问书店怎么走? 交际贴士交际贴士 直走在第一个路直走在第一个路 口右拐就到了。口
2、右拐就到了。 好的,谢谢您!好的,谢谢您! 交际贴士交际贴士 1.1.看一看:看一看:仔细观察教材中的三幅图,仔细观察教材中的三幅图, 了解图意。每幅图画了什么?在什么地方?了解图意。每幅图画了什么?在什么地方? 都有什么人?他(她)们分别在做什么或都有什么人?他(她)们分别在做什么或 说什么?说什么? 交际指导交际指导 2.2.想一想:想一想:在这三幅图的情景下,在这三幅图的情景下,“请请 人帮忙人帮忙”和和“给人帮忙给人帮忙”时该怎么说?双方时该怎么说?双方 分别应该用哪些礼貌用语?分别应该用哪些礼貌用语? 3.3.演一演:演一演:把每幅图的场景或自己设定把每幅图的场景或自己设定 的情景表
3、演一下。先在小组内表演,然后在的情景表演一下。先在小组内表演,然后在 班级里表演。班级里表演。 交际指导交际指导 地地 点:教室点:教室 人人 物:李山和元元物:李山和元元 (李山正在画画)(李山正在画画) 元元 元:李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?元:李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗? 李李 山:好的,给你。山:好的,给你。 元元 元:谢谢你,李山!元:谢谢你,李山! 李李 山:我们是同学,不客气!山:我们是同学,不客气! 交际示范交际示范 地地 点:足球场点:足球场 人人 物:状状和大姐姐物:状状和大姐姐 (大姐姐正巧路过足球场)(大姐姐正巧路过足球场) 状状 状:大姐姐,我想请你帮个忙。我不小心把球状:大姐姐,我想请你帮个忙。我不小心把球 踢到围栏外面了,你能帮我扔过来吗?麻踢到围栏外面了,你能帮我扔过来吗?麻 烦你了烦你了! ! 大姐姐:没问题,你等会儿。大姐姐:没问题,你等会
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