安徽大学艺术学院设计系2019届毕业设计与毕业论文

1、安徽大学艺术学院设计系2019届毕业设计与毕业论文工作实施细则一、毕业设计与论文的目的和意义毕业设计与论文是本科生在规定的修业年限内，已经修满课程学分或修完计 划规定的全部课程，考核成绩合格后，为申请学士学位而完成的设计与撰写的论 文。毕业设计与论文是普通高校本科教育的重要环节和模块之一，是对艺术设计四年专业教学的一次全面回顾和梳理， 是获得本科毕业证书及学位证书的必要的 一环。二、毕业设计与论文选题来源艺术设计专业毕业设计与论文选题来源有两个方向：1、指导教师根据自己的科研内容或专业发展方向，结合地域经济的发展和 地域文化的振兴，提出毕业设计课题，供学生选择。2、学生本人根据个人擅长或兴趣方

2、向、或将实习单位的某一设计任务提出与指导老师进行商讨，指导老师分析其课题进行毕业设计的可行性， 师生共拟选 题。三、指导教师与指导规范各专业指导教师名单：1、环境艺术设计专业：谢亮 苏媛媛高峰邓卫华许凯明张翼赵翼陈泓陈晨李纤纤2、视觉传达设计专业：陈庆军 王猛李姗姗高国良谈理靳锦刘冰陈成亮张帆田园王瑜杨杰韩鹏各专业设计、论文指导由专业教师担任。毕业设计、论文在学院指导教师研 究小组公布选题后，由学生选择或与教师共拟课题，并由院毕业设计工作领导小 组进行统一安排与分配。根据生师比例，环艺设计专业每位教师指导的学生数量 控制在4名以内；平面设计专业每位教师指导的学生数量控制在 8名以内，学生 根据

3、指导教师的安排与要求，按时完成毕业论文、设计任务。每次集中辅导，学 生须到场签到，并填写指导内容等相关表格。学院和系将在此过程中开展集中和 阶段检查。除毕业论文与设计外，每位教师还负责该组学生的毕业实习指导工作。四、毕业设计与毕业论文规范与要求（一）毕业设计具体内容和规范要求艺术设计专业的毕业设计是在指导老师的指导下对某一具体设计项目进行 市场调研、资料分析、概念提炼、设计元素的搜集和处理、创新性设计、反复优 化调整、定稿、制作、布展等具体环节，旨在具体设计项目中对设计规律和设计 方法有更深的理解和认识，其中，特别强调创新性在最终设计内容中的体现。 视觉传达设计方向：1、设计内容：主题海报（招

4、贴）设计、商业海报毕业设计设计、企业 与品牌视觉形象设计、产品包装设计、（动漫设计、展示设计）2、作品规范与要求设计内容数量要求尺寸要求具体形式电子文件要求备注主题海报（招贴）设计商业海报 毕业设 计设计6件以上120x90CM展板作品置于A3大小纸面、CMYK色彩 模式 TIFF格式企业与品牌 视觉形象设 计15件以上 实物4块展板实物按常规1:1的尺寸 展板120x90CM实物 展板作品置于A3大小 纸面（自行进行版 式设计）、CMYK色 彩模式 TIFF格式产品包装设计、10件以上 实物（涉及 包装容器 设计的不 少于4件容 器模型）4块展板实物按常规1:1的尺寸 展板120x90CM实

5、物 展板作品置于A3大小 纸面（自行进行版 式设计）、CMYK色 彩模式 TIFF格式动漫设计展示设计4块展板（如有模 型，展板数 量减半）展板120x90CM（模型自定比例）展板（模型）作品置于A2大小 纸面（需进行版式 设计）、CMYK色彩 模式 TIFF格式环境艺术设计方向：1、设计内容：各类型建筑室内环境设计、景观规划设计、展示设计、室内外家具设计、环境雕塑、公共艺术品等。2、作品规范与要求设计内容数量要求尺寸要求具体形式电子文件要求备注各类型建 筑室内环 境设计4件以上120x90CM展板作品置于A2大小纸面 （需进行版式设计）、CMYK 色彩模式 TIFF格式景观规划设计4块展板（

6、如有模 型，展板数 量减半）展板120x90CM（模型自定 比例）展板（模型）作品置于A2大小纸面 （需进行版式设计）、CMYK 色彩模式TIFF格式展示设计4块展板（如有模 型，展板数 量减半）展板120x90CM（模型自定比例）展板（模型）作品置于A2大小纸面 （需进行版式设计）、CMYK 色彩模式TIFF格式家具设计2块展板 整套模型展板120x90CM 不小于1: 5 的实物模型展板模型作品置于A2大小纸面 （需进行版式设计）、CMYK 色彩模式TIFF格式雕塑、公共 艺术品设 计2块展板 整套模型展板120x90CM 不小于1: 5 的实物模型展板模型作品置于A2大小纸面 （需进行版

7、式设计）、CMYK 色彩模式 TIFF格式（二）毕业论文规范要求1、艺术设计专业的毕业论文以设计报告书的形式呈现，报告书是记录毕业 设计全过程的文本材料，旨在培养学生用文字语言系统认识、分析具体设计项目, 以及归纳、总结的能力，使学生初步认识科研论文的写作。2、毕业论文（设计报告书）的规范与结构，须严格按照安徽大学毕业论文 规范要求和字数要求写作，请在安徽大学教务处网站下载，并参考艺术学院网站 毕业生专栏的艺术设计论文（报告书）写作范例。3、毕业论文（报告书）应图文并茂，配以设计过程的草图、阶段成果进行 论述，排版应规范美观。五、组织论文（毕业设计报告书）预答辩及正式答辩正式答辩的前一个月组织

8、预答辩。检查毕业设计及论文（毕业设计报告书） 的进展情况以及排查各项存在的问题并及时整改。学生在论文（毕业设计报告书）答辩前一周，须打印数份定稿论文，呈交给 每位答辩委员会教师。并准备 PPT答辩材料与论文思想陈述。论文（设计）答辩资格：1、毕业设计前未通过“毕业设计资格审查”的不得进行毕业答辩。2、由指导教师审查后向答辩文员会推荐，方可获得答辩资格。3、毕业设计未在规定时间内提交的同学不予以答辩资格。论文（设计）答辩形式：公开答辩论文（设计）答辩程序：1、答辩人PPT或PDF演示文稿，对设计成果与论文中心思想进行简要阐述 （每人8分钟）2、答辩老师评论、提问，答辩人回答（每人 10分钟）3、

9、答辩委员会主席总结由论文答辩委员会组织讨论，评估该生是否通过答辩，并选出优秀毕业论文。 首次答辩评为“优秀”或“不及格”的必须经过二次答辩。以专业方向组建两个答辩小组：1、环境艺术设计专业2、视觉传达设计专业六、毕业设计汇报展览毕业设计作品展览是艺术设计专业毕业生的成果汇报展示。 学生在规定时间 内将毕业设计作品电子稿交至学院教务办公室， 并按照要求打印展板并展出。未 在规定时间内按照要求完成毕业设计作品的同学，将被取消论文答辩资格。七、毕业设计作品评分依据评分事项所占比分1分析、解决设计问题的能力20分2、设计方案的创造性18分3、设计方案的艺术性15分4、设计方案的合理性12分5、设计过程

10、的独立性、动手能力10分6、版面及其它相应表现手段的完整性、规范性和制作效果15分7、整个设计过程的工作态度10分八、毕业论文评分依据评分事项评分要求所占 比分l、分析、解决问题 的能力根据研究方案是否合理，对问题的分析，是否有较 高的价值或较强的应用价值和解决问题的能力酌情 加分。30分2、立论的新颖性、 正确性根据选题是否有独特见解，富有新意并是否有一疋 价值来酌情评分。20分3、调研的组织能 力及独立性此项是对学生设计过程中进行调研和独立写作能力 的考察结果。15分4、论据是否充分、 正确资料是否正确、准确、来源是否可靠，论据是否充 分有说服力20分5、整个过程的工 作态度，规范程度根据

11、态度、学习主动性等方面进行评分。15分九、毕业设计、论文的操作流程与时间安排本科毕业论文（设计、创作）工作进程安排工作进程开始时间终止时间备注制定论文工作计划11月15日拟定选题教师拟定并在系统内录 入选题提前和延期的毕业学生需向院系提交申请汇总和审核导师选题11月30日12月5日学生选题12月6日12月11日学生选择首选课题和备选课题确定导师和选题12月11日12月12日院系开会确定开题2019年3月15日前提交开题报告教师指导学生进行毕业设计与论文撰写2019年3月15日2019年5月20日学生根据导师指导意见撰写论文，修改设计作品预答辩2019年5月初检查毕业设计及论文（毕业设计报告 书

12、）的进展情况以及排查各项存在的 问题并及时整改。学生提交设计定稿2019年5月10日（暂定）2019年5月20日（暂定）提交设计电子与展板送至教学办。学生提交论文定稿2019年5月20日（暂定）提交论文电子终稿、纸质论文5份送至教学办，准备答辩答辩6月上旬（暂定）6月上旬（暂定）每人10分钟二次答辩6月中中旬（暂定）初次答辩不合格的学生参加按照答辩委员会的要求 修改论文，按要求提交最 终备案论文6月下旬艺术学院设计系2018年12月师生互选信息表环境设计专业毕业论文（创作）选题导师学生谢亮韩青青、李冰、杨丽、孙弦、陈海珊、高起超高峰毛阳、黄敦路、车畅、魏欣艺、付昕宇、杨赐福邓卫华柳照娟、徐博凡、章洪、李红利、叶玉、李艳玲张翼张明钦、魏佳佳、余瑶、杨琬如、童话.、王章企赵走契杜丹宁、宋浩、杨静、罗小春、胡甜甜、张成磊陈泓周宇飞、徐媛媛、梅青青、焦磊、周航、周奕皤许凯明刘婷、尹志强、朱雨晨王雪儿苏媛媛高蒙蒙、冷瑜、谢碧业.、陈鹏、刘雪莹.、王晓雯陈晨黄俞富、孙妍哲、徐迎港、余雅倩、宫雪晴、吕梦怡李纤纤尹志强、董凡超、刘艺奇、张小哲、关莲莲、梅永久视觉传达专业毕业论文（创作）选题导师学生陈庆军王雪琦，张曼，王曼妮，程豪放，孙淑慧、姚苏恒王猛吕丽丽、尹侠、何尹文，贺雪扬，张媛