【社会调查心得体会】社会调查个人心得体会

1、【社会调查心得体会】社会调查个人心得体会作为一名现代大学生，你对你周围的人做过深入的调查和分析吗？你找到隐藏的内在价值了吗？事实上， 对我们周围每一件小事的调查都会发现许多有价值的东西， 这对我们的学习 +工作 +生活大有帮助。理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要组成部分。每个人都非常渴望走向社会， 开展社会实践活动， 并将学到的知识与社会实际问题相结合。大一第二学期，裴昀教授讲授的 “社会调查 ” 课程给了我们这样一个锻炼的机会。整个学习过程分为四个阶段。 首先，每个学生写下自己的调查计划，然后每个学生设计自己的问卷和提纲，然后每个学生进行调查，最后写下自己的调查报告。第一阶段 :

2、设计调查计划。“万事开头难 ”。毕竟，这是每个人第一次写调查计划。不可避免地会出现一些错误，如格式错误、条目不足、内容不一致、质量不高等。然而，所有这些错误都是在裴老师的精心指导下逐步得到纠正的。他一次又一次地指导学生， 学生们一次又一次地改变， 一次又一次地进步。从开始的被动 (只要任务完成 )到未来的主动 (尽力做好事 )，每个人的心态都发生了很大的变化。 每个人都想仔细完成第一次社会调查。班上的 47 名学生设计了不同的具有实际意义和特点的调查方案。如赵的农村儿童入学问题调查研究 、的当代大学生 “大手指 ”调查研究、李的吴乡一中学生学习与文科情况调查 和张士娟的爱的个案研究 .在裴老师

3、的带领下，整个班级呈现出积极向上、热情高涨的热烈气氛。第二阶段 :设计问卷和提纲。有许多调查方法，包括问卷调查、访谈、观察、文献等。也有几种方法同时使用。使用问卷法的学生设计了问卷，使用访谈法、观察法的学生设计了提纲。 这些问卷和提纲都是由裴老师亲自修改的。每个人的问卷或提纲都至少修改了三次。21 名学生采用了问卷调查法，并将最终问卷保存在软盘上。在学院领导的支持下， 教务处为我们印制了近 800 份问卷。在这一阶段，、设计的问卷和翟琦、设计的访谈提纲都是优秀的范本，格式规范，内容全面，设计新颖、合理。第三阶段 :调查。设计完问卷和大纲后， 调查将开始。学生们一个接一个地发出去，利用业余时间寻

4、找对象， 相互采访和提问，试图让被调查者填写问卷，用自己真实的想法回答问题， 这样我们就能获得可靠的信息。 每个人都想尽一切办法采取各种方式， 通过各种方式， 亲自到每个现场进行现场调查。如学生去华美超市调查商品包装， 和孙芝芳坚持每天去阅览室观察大家的阅读情况， 去新一中采访高中补习班学生的学习和生活情况，暑假去吴乡中学调查，去家乡采访农民，去看望辍学学生的父母， . 真正“的知识来自实践 ”。在实际调查过程中，我们获得了许多可靠的第一手资料， 这些资料培养和提高了我们参与社会实践的能力，丰富和增加了我们的学习和生活经验。第四阶段 : 总结和撰写调查报告。这是最后一步，但也是最难的一步。经过

5、仔细的观察和分析，调查和研究，数据收集和数据整理，学生们终于得出了一个结论，提出了建议，并写了一份报告。 可以说，我们在这一阶段付出了更多的努力和时间。大多数学生已经写了十多页的报告。 裴老师逐字逐句地批阅报告，然后学生们一遍又一遍地加、改、写，完善了自己的作品和成果。许多学生为这份报告投入了大量的时间和精力。例如，来自王玮、郭跃的学生将 3000 字的报告 “改进 ”了四次，并尽最大努力完善他们的作品。赵对农村儿童就学问题的调查， 在裴老师的精心指导下，也经过多次修改， 逐渐形成了一份成功的报告。 通过他的仔细观察和对几个同学的耐心采访，黄嘉慧写了一篇 5000 多字的报告。即使在打印这些报

6、告的过程中， 每个人都付出了很多心血。 你不仅需要掌握打字 +排版+制表的技术，而且最令人苦恼的是病毒的入侵。 大多数学生都更加重视它。孙志芳报告说，由于病毒攻击，部分或全部文件丢失了四次。黄嘉慧的报告被病毒破坏了， 所有 5000 字都被重印了， . 尽管如此，每个人的热情保持不变，反复修改，并不断追求标准化和美观。该课程从开始到结束历时 7 个多月，在老师和学生的共同努力下，终于取得了圆满成功。每个人都写了 47 份不同价值观和特征的报告。在整个学习过程中、调查，老师和学生做了很多努力，占用了很多时间，但也获得了很多我们首先意识到， 裴老师严谨，认真，不知疲倦，从不厌倦教学，一丝不苟，和蔼

7、可亲，热情，敬业，充分负责。我们也经历了同学们的积极合作和努力工作。学习委员会成员张军华做了大量的组织工作。无数次退出、分配，无数次监督、帮助。她在每份报告上都洒了汗水。李君霞和其他学生为了展览加班， 忘记了吃饭和睡觉。 尤其是，杨婵娟只上了两节课，就被调到了法律部。然而，从设计方案和问卷的开始到后来的调查和报告的撰写， 整个过程都是根据学生的进度一步一步地修改和完善，直到课程结束时她写了一份优秀的调查报告。这种学习精神真是令人钦佩。 在学习的过程中， 我们感到自己不仅完成了一项任务，而且还充满激情地追求完美，坚持不懈地探索知识。调查结束后，每个人都受益匪浅， 学到了很多我们在课堂上学不到的东

8、西，以及对我们未来的学习、生活和工作有价值和帮助的东西。我们真正认识到的是理论联系实际的重要性和学习的乐趣。 学生们将把这种精神应用到他们未来的学习中。 他们会严格要求自己， 尽最大努力去做他们应该做的， 并且想做得最好！ 我很快就要和这门课说再见了，我真的有点舍不得离开它。对每个人来说，在生活中认真完成一些事情真的不容易。因此， 当我们决定做某事时，我们必须全身心地投入。 “要么你不做，要么你做得最好 ”。我们的调查取得一些结果的原因取决于学校各方面领导和老师的关注和支持。学院副院长王志连博士作了批示， 并提出了重要意见。学院研究室主任李丹博士亲自指导黄嘉慧和孙志芳撰写调查报告。 学院教务处主任许教授 +学院研究室主任副教授热情支持并帮助印制了问卷。外语系的王建青老师指导杨亚林和其他学生设计了问卷。 戚虎田政治历史系的领导贾志强在整个社会调查过程中一直给予关心和指导 .在这里，我们全班向他们表示衷心的感谢！由于我们缺乏知识和初步尝试，调查报告中的数据不可避免地是片面的、模糊，分析不可避免地