【考察报告的写作要领】写作诀窍

1、【考察报告的写作要领】写作诀窍检查报告是指政府机关、 企事业单位相关人员在对相关人员和事件进行实际检查后出具的书面报告。 人员考察报告主要包括干部选拔任用考察报告、 干部人事考察报告和典型人物考察报告。 该事项的调查报告主要包括出国考察报告、 重点项目调查报告、 市场情况调查报告等。关于干部人事调查报告的撰写， 各级组织人事部门都有具体的规定和要求，本文不再重复。这里只是对报告写作的几点评论。我、调查报告的文体特征中国论文联合会的编辑。 随着改革开放的深入， 来自全国各地的著名级别公职人员的外出检查活动日益增多。在每次检查活动结束时，检查人员通常要写一份关于情况的书面报告、学到的经验和启示等。

2、向本单位或上级有关领导反映，以便学习其他地方的有益做法和经验，促进和改进本单位的工作。正因为如此，检查报告的撰写频率近年来明显增加，越来越受到各级领导的重视。 调查报告是政府机关、企事业单位常用的正式文件。它是一种独立的应用程序风格，类似于调查报告。它既不是叙事性的也不是说明性的，它有三个明显的文体特征 :1 既是叙事性的又是说明性的。检查报告的撰写是基于在检查活动中的所见、所听和所感，以及客观事实。通常，一定量的空间用于描述和解释检查情况和事实。有时，需要少量的描述或歌词，并且需要引用一些当地谚语、习语或公众评论。在描述情况的同时，调查报告应清楚地表明作者对调查对象和相关情况的意见、意见和态

3、度；有时我们必须对其他地方的经验和我们单位的情况进行简要的分析和比较，并提出一些评价性的、结论性的或启发性的意见。这些反过来需要通过讨论的方式来表达。 显然，检查报告中的叙述和讨论是必不可少的。2 是意见控制和总司令的材料。像其他应用文一样，调查报告的写作在进入实际写作状态之前， 必须首先分析和研究在调查中获得的大量情况，以形成一个全面的、结论性的观点或意见。没有丰富的调查材料，很难提炼报告的主题和观点。没有正确的结论和观点，也不可能准确地总结调查情况、事实和典型例子。在调查报告中，讨论部分明显占据主导地位，而叙述部分仅对结论和观点起到协调作用。第三，语言和材料客观准确。 检验报告用词简洁准确

4、， 语言简洁自然，语气严肃认真， 措词慎重。它不仅不同于以解释为主的解释性说明和简介材料；它也不同于描述强烈情感气质的事件交流或旅行散文。 材料的选择必须客观、真实、 准确。报告中引用的数据应为当地核实和确认的数据；报告中列举的例子应该是真实的、新鲜的、具有典型指导意义的例子，不允许道听途说和水分材料。2 、检验报告的基本结构是外观结构。检验报告的标题、正文和题字。标题通常由主题和语言组成。例如，海南经济开发区考察报告。还有一些标题省略了主题，如 “访问报告 ”、“海外访问报告 ”等。题词一般是 ”x x 代表团 (团队、小组 ) ”，有些在题词中注明视察员的姓名。写下年份、月、日签名，一般不

5、加盖公章、私人印章。在主体的结构和布局上通常分为三个部分 :(1)调查概述部分这部分是调查报告的前言或序言。通常包括以下内容:重点介绍原因，简要描述本次调查的动机和背景，指出为什么有必要在某个地区调查某个项目等。其中一些简要描述了调查过程，描述了时间、地点、调查范围和调查方法等。其他人则着重讲解情况，介绍被检查对象的基本情况、突出成绩、 显著特征、典型经验以及检查的意义和作用。这一部分的写作应该直截了当，简明扼要，长度不应该太长。(2)部分调查内容这部分是调查报告的主体。写出指导思想的调查对象、主要做法、基本经验、突出成绩等。内容布局可以根据情况垂直排列、水平排列、在一起。通常有两种方式来编写

6、垂直结构的调查报告 :一种是按照调查的顺序一个一个 “点”自然地编写。也就是说，以作者的调查活动为线索，访问几个单位、访问几个人、检查几个 “点”串在一起写。我们不仅要解释每个 “点”的情况，还要突出调查的重点。有时也可以关注每个点的特性或体验， 以防止报告内容重复。 另一种是根据对象本身发展变化的过程或时间顺序来写的。 这种结构方法适用于反映被检查对象的情况。开发过程可以大致分为几个阶段来编写， 然后可以总结和综合其实践和经验。横向结构的检验报告主要根据被检验对象的几种方法、几种经验、几种经验或理解来组织材料，并逐项叙述或讨论。这种写作方法应该应用于材料的选择和分类，以及各种小观点的提炼。为

7、了使叙述更清晰，每个平行的内容通常被分段叙述或用副标题隔开。每一段的副标题或第一句都是一个小观点，形成了一个 “星星捧月亮 ”的模式，其主题或总体观点与调查报告一致。检验报告采用组合结构， 通常按总分式或比较式排列材料。总分排列是为了展示被调查对象的总体情况，然后将内容分成几个部分。或者可以分为几个部分， 进行概括和深化。 比较安排是比较两个不同的对象或某个对象的两个不同方面。还可以将被检查对象的情况与单元的情况进行比较。通过比较和区分利弊，突出调查结果，我们可以得到一些启示或借鉴。(3)收获与启示。这是检查员谈论收获、和知识的部分，讨论是主要部分。在这一部分内容中，他们中的一些人提出了对被检查对象的总体印象和看法，总结了这次检查所受到的教育和启发。也有人从理论高度对调查内容进