2019年上海市浦东新区中考化学一模试卷

1、2019 年上海市浦东新区中考化学一模试卷副标题题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20 小题，共 60.0分）1.属于化学变化的是（）A. 冰雪融化B. 胆矾研碎C. 玉石雕刻D. 白磷自燃2.在水中形成浊液的是（）A. 食盐B. 硝酸钾C. 植物油D. 蔗糖3.属于氧化物的是（）A. O2B. MgOC. NaOHD. CaCO34.属于同素异形体的是（）A. 水银和银B. 氧气和液氧C. 冰和干冰D. 金刚石和石墨5.含游离态碳元素的是（）A. COB. CO2C. C60D. H 2CO36.“ 84”消毒液的有效成分是次氯酸钠（ NaClO ），其中 Cl 元素的化合价为 （）A.

2、 -1B. +1C. +3D. +57.酸性最强的是（）A. 柠檬（ pH=2.3 ）B.C. 菠萝（ pH=4.1 ）D.8.名称和化学式书写正确的是（）草莓（ pH=3.2 ）木瓜（ pH=5.5）A. 二氧化硫 SO2B. 氧化铝 AlOC. 胆矾 CuSO4D. 氦气 He29.在氧气中燃烧现象错误的是（）A. 氢气：淡蓝色火焰B. 木炭：发出黄光C. 硫粉：蓝紫色火焰D. 铁丝：火星四射10.能表示两个氮原子的是（）A. N2B. 2HC. 2ND. 2N211.不能使燃料充分燃烧的措施是（）A. 粉碎煤块B. 制蜂窝煤C. 减少空气的量D. 液体燃料喷雾12.有关仪器的使用正确的是

3、（）试管：反应容器烧杯：量取 67.0mL水 量筒：配制溶液广口瓶：存放液体ABCDA. AB. BC. CD. D13. 铁丝在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是（）A. 4Fe+3O223B.Fe+O2342Fe OFe OC. 3Fe+2O2Fe3O4D. 3Fe+2O2=Fe3O4第1页，共 23页14.物质的性质与用途不相符合的是（）A. 氦气的性质稳定 -作霓虹灯B.C. 氧化钙与水反应 -干燥剂D.15.以下微观示意图的正确说法是（）A. 属于化合反应B. 可表示 H2 和 O2的反应C. 共有 4 种分子D. 两种反应物的相对分子质量一定相等16. 港珠澳大桥所用高强度纤维由乙

4、烯（化学式为的是（）水有良好的分散性 -用作溶剂一氧化碳有还原性 -冶炼金属C2H4）合成，关于乙烯的说法正确A. 摩尔质量为28gB. 由两个碳原子和四个氢原子组成C. 碳、氢元素质量比为 1： 2D. 1mol 乙烯中约含有1.204 1024 个碳原子17.正确的除杂方法是（）选项物质（括号内为杂质）除杂方法AN2（ O2）通过灼热的木炭粉BCO2 （CO）通过澄清石灰水CKCl （ MnO 2）加水溶解、过滤、蒸发DCaO（CaCO3）加水溶解、过滤A. AB. BC. CD. D18.关于“纯净物”的理解错误的是（）A. 纯净物中只含有一种元素B. 一种分子构成的物质一定是纯净物C.

5、 纯净物有固定的组成和性质D. 一种原子构成的物质可能是纯净物19. 对所得溶液的分析错误的是（）A.C.溶质质量：甲乙溶剂质量：甲乙B.D.溶质质量分数：甲=乙溶液状态：乙一定是不饱和溶液20. 对一块含 10g 碳酸钙的大理石（杂质不溶于水，也不反应）按如图进行实验，有关分析错误的是（）第2页，共 23页A. 甲处固体中一定含有碳酸钙B. 乙处液体中一定含有氢氧化钙C. 产生的无色气体小于0.1molD. 滤渣是碳酸钙和杂质的混合物二、填空题（本大题共1 小题，共7.0 分）21. 建设“天蓝、地绿、水清”的美丽中国是新时代的目标。“天蓝”需要发展新能源。氢能是绿色能源，氢气燃烧的化学方程

6、式为_。“地绿”离不开绿色植物。植物光合作用可表示为：H2O+CO 2x+O 2，该反应涉及的物质中，造成温室效应的气体是_ ，X 的类别属于 _（填“单质”或“化合物”）。“水清”才有优质的饮用水。在自来水生产中加入氯气的作用是_，利用活性炭的 _性除去水中异味。 “水清”还需保护好水资源。 以下做法符合该要求的是 _。A生活垃圾丢弃河中B 工业废液排入大海C废旧电池埋入地下D 居民污水处理排放三、探究题（本大题共4 小题，共33.0 分）22. 化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。实验一：探究分子的性 实验二：探究二氧化碳实验三：测定空气中氧气含量质性质说明：氨水能使无色酚说明：

7、 Y 形管体积为30mL （夹持酞试液变红仪器省略，气密性良好）实验一：观察到酚酞试纸从下往上依次变红，说明分子具有的性质是_ 。实验二： 两个大量筒中， 一个充满CO2，一个充满空气。 充满 CO2 的量筒是 _（填“ A ”或“ B”），说明CO2 具有的性质是_。实验三： 观察到红磷燃烧，反应结束后冷却，注射器内的液体慢慢流入Y 形管的下端。红磷燃烧的化学方程式为_，红磷要足量的原因是_，实验前注射器内至少应注入_mL 蒸馏水。23.硝酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示，其中a、 b、c、 d 四点表示同一杯硝酸钠溶液随温度变化的情况。第3页，共 23页 10C 时，硝酸钠的溶解度为_g/

8、100g 水；此温度下硝酸钠与氯化钠溶解度较小的 _。硝酸钠溶液中含有少量氯化钠，提纯硝酸钠的方法是_。若此杯溶液由130g 硝酸钠完全溶解在100g 水中所得，溶液的溶质质量分数为_，该溶液在图中对应的点是_（填字母），该溶液降温到b 点时，烧杯中固体质量为 _。不符合如图2 图象纵坐标y 的物理量是 _。（不考虑水分的蒸发）A a 升温到 b：溶剂的质量B a 升温到 c：溶质的质量C a 升温到 c 溶液的质量D a 升温到 d：溶质质量分数24.根据题意回答写出仪器名称：a_。实验室选用装置A 制取氧气的化学方程式为_，用装置E 收集氧气验满的方法是 _。实验室用大理石和稀盐酸制取二氧

9、化碳可选用的发生装置是_，若用装置D收集二氧化碳，则气体应从_（填“ m”或“ n”）端进入。装置 C 和装置 B 相比，其优点是 _，C 中反应 _（填“进行中”或“已结束”）如图所示实验G 中铁丝不燃烧的原因是_ 。第4页，共 23页启普发生器中，加入液体的量不能太少的理由是_。含 0.1 摩尔碳酸钙的大理石与足量稀盐酸充分反应，生成二氧化碳_g（根据化学方程式列式计算）25. 学习小组对碱式碳酸铜实验。分析组成碱式碳酸铜中化合价为 化学式为 Cu2 （ OH） 2CO3的性质进行探究，并进行相关-1 价的原子团是 _ 。探究分解产物，装置如图一所示（省略夹持仪器）：实验步骤现象分析和结论

10、I组装装置，连接导烧杯中的导管口 _ 。说明整套装置不漏气。管 a、b，微热试管。C 中反应的化学方程式为 加入药品和试剂， A 中固体出现黑色， B 中白色固 _ 。点燃酒精灯。体变蓝， C 中石灰水变浑浊。碱式碳酸铜受热分解的产物有 CuO、 CO2、 _ 。用氢气还原装置A 中反应后的固体并检验产物，装置如图二所示 （F 中的无水硫酸铜用于吸收空气中的水蒸气）。I D 中观察到固体变红。 实验开始时，若先点燃酒精灯后通氢气，可能导致的后果是_。 E 中观察到白色固体变蓝，发生反应的化学方程式为_，该现象能否证明氢气和氧化铜反应生成了水，理由是_。学习小组还利用图二装置定量测定水的组成（玻

11、璃管中为纯净氧化铜），并测定了如表的四个数据（单位： g）。第5页，共 23页反应前质量反应后质量装置 Dab装置 Ecd利用表格中数据， 列式表示水中氢、 氧原子的物质的量之比_（不要求化简） 。第6页，共 23页答案和解析1.【答案】 D【解析】解：A 、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A 错；B、胆矾研碎只是形状 发生了变化，属于物理变化，故 B 错；C、玉石雕刻只是形状 发生了变化，属于物理变化，故 C 错；D、白磷自燃是磷与氧气反 应生成五氧化二磷，属于化学 变化，故 D 正确。故选：D。本题考查学生对物理变化和化学 变化的确定。判断一个 变化是物理 变

12、化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物 质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物 质的是物理 变化。搞清楚物理 变化和化学 变化的本质区别是解答本 类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物 质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。2.【答案】 C【解析】解：A 、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误 。B、硝酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误 。C、植物油不溶于水，把植物油放到水里是小液滴悬浮于液体中形成的混合物，属于乳浊液，故选项正确。D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错

13、误 。故选：C。不溶性的固体小 颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液；小液滴分散到液体中形成的混合物是乳 浊液；一种或几种物质分散到另一种物 质里，形成的均一稳定的混合物是溶液。第7页，共 23页本题难度不大，掌握溶液、悬浊液、乳浊液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本 题的关键。3.【答案】 B【解析】解：A 、氧气中含有一种元素，不属于氧化物；B、氧化镁是由氧元素和 镁元素组成的化合物，属于氧化物；C、氢氧化钠中含有三种元素，不属于氧化物；D、碳酸钙中含有三种元素，不属于氧化物。故选：B。纯净物由一种物 质组成，混合物由两种或两种以上的物 质组成；单质是由一种元素 组成的纯净物，

14、化合物是由不同种元素 组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。判断纯净物和混合物 时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。4.【答案】 D【解析】解：判断同素异形体的关 键把握两点： 同种元素形成， 不同单质。A 、水银是金属汞的俗称，与 银是不同的 单质，不是同素异形体，故选项错误 。B 、液氧是液态的氧气，与氧气是同一种物 质，不是同素异形体，故选项错误 。C、干冰是固态的二氧化碳，冰是固 态的水，都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误 。D、金刚石和石墨是由碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，故选项

15、正确。故选：D。同素异形体是指由同种元素组成的不同 单质，互为同素异形体的物 质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同 单质；据此进行分析判断。第8页，共 23页本题难度不大，判断是否互 为同素异形体的关 键要把握两点： 同种元素形成， 不同单质，这是解决此 类题的关键之所在。5.【答案】 C【解析】解：A 、CO 属于化合物，碳元素以化合 态存在，故 A 错；B、CO2 属于化合物，碳元素以化合 态存在，故 B 错；C、C60 属于单质，碳元素以游离态存在，故 C 正确；D、H2CO3 属于化合物，碳元素以化合 态存在，故 D 错。故选：C。元素以单质形式存在的，属于元素的游离 态，以化合物

16、形式存在的，属于元素的化合 态。本题主要考查元素从存在状 态，比较简单，只要能够区分元素存在于 单质或化合物中即可。6.【答案】 B【解析】解：在NaClO 中，Na 元素的化合价 为+1 价，O 元素的化合价 为-2 价，设次氯酸钠中氯元素的化合价 为 x，根据化合物中元素的正 负化合价的代数和 为 0，则（+1）+x+ （-2）=0解得 x=+1故选：B。根据在化合物中正 负化合价代数和 为零进行解答本题结合生活中常用物 质，要求学生能根据提供的化学式及常见元素在化合物中的化合价，会借助化合物中元素的正负化合价的代数和 为 0 来解决新 问题7.【答案】 A【解析】第9页，共 23页解：A

17、 、柠檬 pH=2.3，小于 7，显酸性。B、草莓 pH=3.2，小于 7，显酸性。C、菠萝 pH=4.1，小于 7，显酸性。D、木瓜 pH=5.5，小于 7，显酸性。根据当溶液的 pH 小于 7 时，呈酸性，且pH 越小，酸性越强，柠檬的 pH 最小，酸性最强。故选：A。当溶液的 PH 等于 7 时，呈中性。当溶液的 pH 大于 7 时，呈碱性。当溶液的 pH小于 7 时，呈酸性。当溶液的 pH 7 时，随着 pH 的减小酸性增 强。解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH 大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性 进行分析、判断，从而得出正确的 结论。8.【答案】 A【解析】解：A

18、由氧化物的命名方法以及化学式的写法可知，二氧化硫的化学式为SO2，故正确；B氧化铝中，铝元素显+3 价，氧元素显 -2 价，所以其化学式为 Al 2O3，故错误；C胆矾是五水硫酸 铜的俗称，其化学式为 CuSO4?5H2O，故错误；D氦气是一种稀有气体，是由原子直接构成的，其化学式 为用元素符号直接表示，为 He，故错误 。故选：A。根据单质与化合物的化学式的写法，化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正 负化合价代数和 为零。本题难度不大，掌握单质与化合物化学式的 书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和

19、 为零）是正确解答此类题的关键。第10 页，共 23页9.【答案】 B【解析】解：A 、氢气在氧气中燃 烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水 变浑浊的气体，故选项说法错误。C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的 蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。D、铁丝在氧气中 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。故选：B。A 、根据氢气在氧气中燃 烧的现象进行分析判断。B、根据木炭在氧气中燃 烧的现象进行分析判断。C、根据硫粉在氧气中燃 烧的现象进行分析判断。D、根据铁丝在氧气中燃 烧的现象进行分析判断。本题

20、难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物 质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。10.【答案】 C【解析】解：A 、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个 该分子，就在其分子符号前加上相 应的数字，则 N2 可表示 1 个氮分子，故选项错误 。B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个 该原子，就在其元素符号前加上相 应的数字，故 2H 可表示 2 个氢原子，故选项错误 。C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相 应的数字，故 2N 可表示 2 个氮原子，故选项正确。D、由分子的表示方法，正确书写物质

21、的化学式，表示多个 该分子，就在其分子符号前加上相 应的数字，则 2N2 可表示 2 个氮分子，故选项错误 。第11 页，共 23页故选：C。原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相 应的数字，进行分析判断。本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号等）的书写方法是正确解答此 类题的关键。11.【答案】 C【解析】解：A 将煤块粉碎可以增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃料的燃 烧，不合题意；B制蜂窝煤可以增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃料的燃 烧，不合题意；C减少空气的量可能会因 为氧气不足不利于燃料的燃烧，符合题意；D液体燃料喷雾可以增大可燃

22、物与氧气的接触面积，促进燃料的燃 烧，不合题意；故选：C。促进可燃物燃 烧的方法有：（1）增大氧气的浓度。（2）增大可燃物与氧气的接触面积。本题考查 燃料的燃 烧效率，注意不是空气的量越多越好， 过 多的空气会 带走热量使燃烧效率降低，题目难度不大。12.【答案】 A【解析】解：A 、试管可以用作少量 试剂的反应容器，故正确；B、量取一定量的液体可 选用量筒，不能用烧杯，故错误；C、量筒只能作为量液体体 积的仪器，不能最为反应容器或配制的容器，故 错误；D、液体存放在细口瓶中，固体存放在广口瓶中，故 错误；第12 页，共 23页故选：A。A 、根据试管的用途解答；B、根据量取液体可选用量筒进行

23、分析判断；C、根据量筒不可用作反 应容器解答；D、根据液体存放在细口瓶中解答；化学是以 实验为基础的学科，正确的化学 实验操作是我 们必须具备的能力，同时也是中考中 经常出现的题型，望同学们一定掌握。13.【答案】 C【解析】解：铁在氧气中燃 烧生成四氧化三 铁，反应的化学方程式 为：3Fe+2O2Fe3O4。故选：C。根据反应物、生成物、反应条件及其 质量守恒定律可以 书写反应的化学方程式。书写化学方程式要注意四步：一是反 应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要 “”或“”。14.【答案】 A【解析】解：A 、氦气作霓虹灯，是利用了通电

24、时它们会发出不同颜色的有色光，故选项说法错误。B、水有良好的分散性，可用作溶 剂，故选项说法正确。C、氧化钙能与水反 应生成氢氧化钙，可用作干燥剂，故选项说法正确。D、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项说法正确。故选：A。A 、根据稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，进行分析判断。第13 页，共 23页B、根据水的用途，进行分析判断。C、根据氧化钙能与水反 应生成氢氧化钙，进行分析判断。D、根据一氧化碳具有 还原性，进行分析判断。本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此 类题的关键。15.【答案】 A【解析】解：A 、由反应的过程可以看出

25、该反应的反应物是两种 单质，而生成物是一种化合物；故正确；B、根据反应微观示意图可知，该反应的生成物不是水，不可表示H2 和 O2 的反应，故错误；C、根据反应微观示意图可知，共有 3 种分子；故错误；D、根据反应微观示意图可知，两种反应物的相对分子质量不一定相等，故错误；故选：A。根据该微观示意图，分析微粒的结构，据此分析解答即可；根据微观 示意图 ，明确反应 前后分子的构成、种 类及个数，根据微观与宏观的对应关系，可以达到对所发生反应的判断。16.【答案】 D【解析】解：A 摩尔质量的单位是 g/mol，故错误；B物质是由元素 组成的，乙烯是由碳元素与 氢元素组成的，故错误；C乙烯中，碳元

26、素与氢元素的质量比为：（122）：1（4）=6：1，故错误；D.1mol 乙烯中含有 6.02 1023 个分子，一个乙烯分子含有 2 个碳原子，故 1mol 乙烯中含有 126.02 1023 个=1.2041024 个碳原子，故正确。故选：D。第14 页，共 23页A 根据摩尔质量的单位来分析；B根据物质的组成来分析；C根据化合物中元素 质量比的计算方法来分析；D根据 1mol 物质中所含微粒个数来分析。本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关 计算进行分析问题、解决问题的能力。17.【答案】 C【解析】解：A 、灼热的木炭粉与氧气反 应生成二氧化碳气体，能除去 杂质但引入了新的杂质二

27、氧化碳，不符合除 杂原则，故选项所采取的方法 错误。B、CO2 能与澄清石灰水反 应生成碳酸 钙沉淀和水，CO 不与澄清石灰水 应，反而会把原物 质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法 错误。C、KCl 易溶于水，MnO2 难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。D、CaO 能与水反 应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物 质除去，不符合除 杂原则，故选项所采取的方法 错误。故选：C。根据原物 质和杂质的性质选择适当的除 杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去 杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件： 加入的试剂只能与杂质

28、反应，不能与原物质反应； 反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除 杂是中考的重点，也是 难点，解决除杂问题时 ，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的 杂质）是正确解题的关键。18.【答案】 A【解析】第15 页，共 23页解：A 、纯净物中可能含有多种元素，例如高 锰酸钾是纯净物，含有三种元素，该选项说 法不正确；B、一种分子构成的物 质一定是纯净物，该选项说 法正确；C、纯净物有固定的 组成和性质，该选项说 法正确；D、一种原子构成的物 质可能是纯净物，例如金刚石是纯净物，是由碳元素组成的，该选项说 法正确。故选：A。纯净物由一种物 质组成，混合物由两种或两种以上

29、的物 质组成。由一种物 质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物 质，根据物质的组成种类可以判断物 质属于纯净物，还是属于混合物。19.【答案】 B【解析】解：A 、甲溶液中，溶质质量是 ag，乙溶液中，溶质质量小于 ag，该选项说 法正确；B、甲、乙溶液质量相等，甲溶液中溶 质质量大于乙溶液中溶 质质量，因此甲的溶质质量分数大于乙，该选项说 法不正确；C、硫酸铜晶体溶于水后，其中的 结晶水变成溶剂，因此乙溶液中溶剂质量大于甲，该选项说 法正确；D、固体全部溶解，甲溶液可能是 饱和溶液，也可能是不 饱和溶液，乙一定是不饱这为乙溶液中溶剂质量大于甲，即使甲溶液是饱和溶液，和溶液， 是因乙也

30、是不饱该选项说法正确。和溶液，故选：B。溶液质量=溶质质量+溶剂质量；溶质质量分数 =100%。饱和溶液和不 饱和溶液之 间可以相互 转化，要注意理解。第16 页，共 23页20.【答案】 D【解析】解：A 、滤渣中加入稀 盐酸，产生无色气体，是因为碳酸钙与稀盐酸反应生成了二氧化碳气体，说明甲处固体中一定含有碳酸 钙，故选项说法正确。B、滴加无色酚酞溶液变红色，是因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，则乙处液体中一定含有 氢氧化钙，故选项说法正确。C、含 10g 碳酸钙的大理石高温煅 烧后，过滤后再加入稀 盐酸，剩余碳酸钙的质量小于 10g，其物质的量小于 0

31、.1mol，则产生的无色气体小于0.1mol，故选项说法正确。D、剩余固体中含有碳酸 钙；杂质不参与反 应，氢氧化钙微溶于水，操作 2 所得白色固体的成分 为碳酸钙、氢氧化钙、杂质，故选项说法错误。故选：D。A 、根据题意，滤渣中加入稀 盐酸，产生无色气体，进行分析判断。B、根据滴加无色酚酞溶液变红色，进行分析判断。C、根据含 10g 碳酸钙的大理石高温煅 烧后，过滤后再加入稀 盐酸，进行分析判断。D、根据大理石中含有 杂质，氢氧化钙微溶于水，进行分析判断。本题难度不大，掌握碳酸钙的化学性 质、氧化钙的化学性 质、过滤的原理等是正确解答本 题的关键。21.【答案】 2H2+O 22H2OCO2

32、化合物杀菌消毒吸附D【解析】解： 氢气和氧气在点燃的条件下生成水，化学方程式为：2H2+O22H2O； 根据反应的化学方程式 为：H2O+CO2该应涉及的物质中，x+O2， 反第17 页，共 23页造成温室效 应的气体是 CO2；反应物中碳、氢、氧原子个数分别为 1、2、3，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分 别为 0、0、2，根据反应前后原子种 类、数目不变，则每个 X 分子由61 个碳原子、2 个氢原子和 1 个氧原子构成，则物质 X 的化学式 为 CH2OX的类别属于化合物； 在自来水生 产中加入氯气的作用是 杀菌消毒，利用活性炭的吸附性除去水中异味。A 生活垃圾丢弃河中，易造成水污染

33、，故错误；B工业废液排入大海，易造成水 污染，故错误；C废旧电池埋入地下，易造成水 污染，故错误；D居民污水处理排放，可以防止水 污染，故正确；答案： 2H2+O22H2O； CO2；化合物； 杀菌消毒；吸附；D。 根据氢气燃烧生成水分析； 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物 X 的化学式； 根据净水的方法及作用解答；根据保 护水资源的方法解答；本题以二氧化碳的排放及与人类生活的关系来考 查学生对二氧化碳的 认识，学生应明确环保的意义及在人类生活中的作用，辩证的看待二氧化碳的功与过。22.【答案】分子不断运动B二氧化碳的密度比空气大4P+5O22P

34、2 O5将氧气耗尽 6【解析】第18 页，共 23页解： 分子是不断运 动的，所以实验一中观察到酚酞试纸从下往上依次 变红；故填：分子不断运动； 二氧化碳的密度比空气大，所以含空气的肥皂泡在盛有二氧化碳的量筒内不会下沉；故填：B；二氧化碳的密度比空气大； 磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷；为了将装置内的氧气完全耗尽，红磷必须足量；反应结束后冷却，进入 Y 型管的水的体 积即为消耗的氧气的体积，Y 型管的体 积为 30mL，由于氧气约占空气体 积的五分之一，所以实验前注射器内至少 应注入蒸馏水的体积为：30mL=6mL；故填：4P+5O22P2O5；将氧气耗尽；6。 根据分子的性 质来分

35、析； 根据二氧化碳的密度比空气大来分析； 根据测定空气中氧气含量的原理、化学方程式的写法以及注意事项来分析。本题考查知识点的方式比 较灵活，但并不是难题，同学们只要掌握分子的性质、二氧化碳的性质以及测定空气中氧气含量的原理与方法就可以顺利完成该题，解题的关键是理清其中的 转化关系。23.【答案】 80 氯化钠 降温结晶 56.5% c 或 d 30g AD 【解析】解： 通过分析溶解度曲 线可知，10C 时，硝酸钠的溶解度 为 80g/100g 水；此温度下硝酸 钠与氯化钠溶解度较小的是氯化钠； 硝酸钾的溶解度受温度 变化影响 较大，所以硝酸钠溶液中含有少量 氯化钠，提纯硝酸钠的方法是降温 结

36、晶； 若此杯溶液由 130g 硝酸钠完全溶解在 100g 水中所得，溶液的溶 质质量分数为100%=56.5%，该溶液在图中对应的点是 c 或 d，该溶液降温到 b点时，硝酸钠的溶解度 为 100g，所以烧杯中固体 质量为 130g-100g=30g； A a 升温到 b：溶剂的质量，溶剂的质量不变，故错误；Ba 升温到 c：溶质的质量，溶质的质量增加，故正确；第19 页，共 23页Ca 升温到 c 溶液的质量，溶液的质量增加，故正确；Da 升温到 d：溶质质量分数，先增大，然后不变，故错误 。故选：AD 。故答案为： 80，氯化钠； 降温结晶； 56.5%，30g； AD。根据固体的溶解度曲

37、 线可以： 查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性， 比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶 质的质量分数的大小， 判断物质的溶解度随温度 变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提 纯物质的目的。本题难度不是很大，主要考 查了固体的溶解度曲 线所表示的意 义，及根据固体的溶解度曲 线来解决相关的 问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。24.2KClO 32KCl+3O 2 当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已【答案】 集气瓶经收集满B 或 Cm 能使反应随时进行或停止已结束温度没有达到铁的着火点 液体量太少，不能与固体接触4.4【解析】解

38、： 通过分析题中所指仪器的名称和作用可知， a 是集气瓶； 氯酸钾在二氧化 锰的催化作用下加 热生成氯化钾和氧气，化学方程式 为：2KClO 32KCl+3O 2，氧气不容易溶于水，密度比水小，所以用装置E 收集氧气验满的方法是：当气泡从集气瓶口 处向外逸出 时，说明已经收集满； 实验室制取二氧化碳的反 应物是固体和液体，反 应条件是常温，可选用的发生装置是 B 或 C，二氧化碳密度比空气大，所以用装置 D 收集二氧化碳，则气体应从 m 端进入； C 装置通过装置内的 压强改变，可以实现固体和液体的分离，所以 优点是：能使反应随时进行或停止，C 中反应已结束；第20 页，共 23页 实验 G 中铁丝不燃烧的原因是：温度没有达到 铁的着火点； 启普发生器中，加入液体的量不能太少的理由是：液体量太少，不能与固体接触； 设生成二氧化碳的物 质的量为 xCaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2110.1molx=x=0.1mol所