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文档简介

1、国防教育工作实施方案一、指导思想认真贯彻国防教育法、全民国防教育大纲、中小学国防教 育读本,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育, 增强国防观念, 推进素质教育。使学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能, 增强国防教育概念,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会 主义建设者和接班人奠定基础。二、基本原则(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下, 与学校德育及其他形 式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点。(二)利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动, 采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。(三)针对不同年级学生的特点,按照各级各类教育活动内容,由浅 入深

2、、由易到难,有计划地安排教育活动。三、具体目标任务(一)军训工作1. 精心安排,做好开校军训工作。利用每天下午课外活动时间开展军训,在秋季开学前组织进行不 少于10天时间的队列、军体拳等科目的训练。2. 按纲施训,认真组织好高一新生军训工作。(二)人民防空教育组织实施中小学在校学生开展的人民防空教育工作,使他们初步 掌握现代战争的一般常识和人民战争的基本知识, 了解和掌握国防知 识的基本技能。不断扩大人防教育的覆盖面,营造国防教育良好气氛, 进一步增强青少年的国防观念和意识, 激发爱国主义热情,唤起青少 年学生的忧患意识和历史责任感。(三)主题教育1. 坚持“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方

3、针,以活动为载体,使国防教育有机融入师生的日常工作、学习、生活之中。充分利用春 节、建军节、国庆节、全民国防教育日、抗日战争纪念日等开展国防、 人防教育。2根据本校具体情况开展、知识竞赛、文艺演出、专题班会、讲座等 活动,使国防、人防教育进学校、进课堂,扩大国防教育影响,增强 国防教育的感染力、吸引力。四、具体内容(一)国防知识1了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国 的斗争史,老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些青少年英雄的 事迹。2了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩, 我国在国际社会 中的重要地位。3. 了解祖国的疆域及周边国家概况。(二)国防观念1. 了解历

4、史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史, 增强保家卫国的责任感2了解我国是一个统一的多民族国家,台湾是祖国领土不可分割的一 部分。3.理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质 和集体主义精神,养成良好的学习、生活习惯。4学习革命先烈、青少年英雄的英勇斗争事迹,培养革命英雄主义精 神。(三)军事技能1进行队列训练,培养令行禁止,一切行动听指挥的作风。2. 了解常用兵器、弹药常识,结合红十字青少年活动,学习救护知识。3. 初步体验站岗、集合、执勤等军事活动。(四)常规教育1升降国旗严格执行中华人民共和国国旗法,按照国家教委关于施行 中华人民共和国国旗法,严格中、小学升、降国旗制度的

5、通知中规 定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准,旗手和护旗员要经训练 并按规定着装,升旗的师生要列队肃立,升旗时要面向国旗敬礼,唱 (奏)国歌。2. 庆祝重大节日认真组织“七一”、“八一”、“十一”等节日庆祝活动,并 通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱活动、社会调查等形式 对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的 教育。3. 拥军优属各学校既要积极组织学生与当地驻军开展拥军优属活动,聘请官 兵深入少年军校普及国防知识,筑牢中小学生的国防意识,又要积极 接收部队子女就近入学。4祭扫革命烈士、民族英雄陵墓选择在当地有一定影响的革命烈士、 民族英雄陵墓,在清明节或 是烈士

6、诞辰、逝世纪念日,有计划,有目的地组织学生参加祭扫活动, 扫墓前要介绍生革命烈士,民族英雄的平事迹,对学生进行教育。5.队列训练结合升旗仪式、体育课教学及全校性活动对学生进行队列训练,掌握 队列应有的要求。五、相关要求(一)加强对国防教育工作的组织领导,成立领导小组,指定专人分 管此项工作,检查指导实施,使国防教育渗透到历史、体育、思想品 德等课程教学中。(二)组织教师认真学习国防教育理论,增强国防观念,提高搞好国 防教育工作的自觉性,使其掌握教学内容和要点,在教学中将国防教 育的思想性、知识性和趣味性有机结合,采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式开展教学,不断巩固教育成果。(四)在体育课中有机结合国防教育,体育教师要掌握解放军队列条 令的内容,掌握队列训练的教学要求

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