托物言志类散文阅读指导（经典实用）

1、托物言志类散文阅读指导 托物言志类散文阅读指导 托物言志类散文 托物言志的文章，常把作者自己的 “志”（志向、情趣、理想、追求）依托 在某个具体的“物”上，所托之物一般是 花、草、树、木，或是某一个具体的事物。 这个物往往具有某种象征意义，成 为作者的志趣、情感或理想的寄托者。作 者的个人之志便借助于这个具体之物来表 达，以增强文章的感染力，表达也更巧妙， 也更完美。如“松、竹、梅”岁寒三友， 常用于表达高洁的志向，泥土常用于抒发 谦逊的情怀;蜡烛是无私奉献的代名词。 托物言志类散文阅读指导 托物言志类散文一般结构框桇图 言志部分言志部分 所托之物的外形特所托之物的外形特 点点 开头引出所托之

2、物，表达赞美之情开头引出所托之物，表达赞美之情 这两点有的这两点有的 时候分开写，时候分开写， 有的时候融合有的时候融合 在一起在一起 这 三 点这 三 点 不 一 定不 一 定 同 时 出同 时 出 现 在 一现 在 一 篇 文 章篇 文 章 里里 结尾结尾 再次再次 赞美赞美 所托所托 之物之物 或所或所 象征象征 的人，的人， 照应照应 开头开头 托物部分托物部分 所托之物的内在气质所托之物的内在气质 精神精神 赞美所托之物象征的人赞美所托之物象征的人 赞美所托之物象征的精神赞美所托之物象征的精神 由所托之物引起生活感悟。由所托之物引起生活感悟。 托物言志类散文阅读指导 丁香赋 1阅读全

3、文，说说作者赞美丁香花是为了 赞美什么？ 答：赞美哈尔滨人聚小而成大气，抗艰 难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃的 精神 。 3作者根据什么说丁香“给中国的文化平添 了无限秀色”？（可用文中原句回答） 答：古时，有许许多多关于丁香的传说。 历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名 篇。 托物言志类散文阅读指导 4品味下面句子的精彩之处。 花如云，花如海，花如霞。 答：用排比、比喻的修辞手法，生动形象地写出 了丁香开得繁多、美丽的特点，给人以张力，创 造的热情，想象的驰骋。 就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个 春天的花潮。 答：用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地表 现了丁香生命力顽强，抗艰难而

4、争上游，坚韧、 生机勃勃的特点 。 托物言志类散文阅读指导 托物言志类散文一般结构框桇图 言志部分言志部分 所托之物的外形特所托之物的外形特 点点 开头引出所托之物，表达赞美之情开头引出所托之物，表达赞美之情 这两点有的这两点有的 时候分开写，时候分开写， 有的时候融合有的时候融合 在一起在一起 这 三 点这 三 点 不 一 定不 一 定 同 时 出同 时 出 现 在 一现 在 一 篇 文 章篇 文 章 里里 结尾结尾 再次再次 赞美赞美 所托所托 之物之物 或所或所 象征象征 的人，的人， 照应照应 开头开头 托物部分托物部分 所托之物的内在气质所托之物的内在气质 精神精神 赞美所托之物象征

5、的人赞美所托之物象征的人 赞美所托之物象征的精神赞美所托之物象征的精神 由所托之物引起生活感悟。由所托之物引起生活感悟。 托物言志类散文阅读指导 兰草 1.这篇文章写兰草，着力表现了兰草这篇文章写兰草，着力表现了兰草具有超强生命力（生命力极强、具有超强生命力（生命力极强、 顽强拼搏）顽强拼搏）的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的 思想感情，这两个词语是：（小时候）思想感情，这两个词语是：（小时候）想见（兰草想见（兰草）；（救灾时见了）；（救灾时见了 兰草）兰草）肃然起敬。肃然起敬。 2.第第段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了

6、什么作用？段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了什么作用？ 答：答：反衬或衬托（或对比反衬或衬托（或对比 ） 3.“走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的中的“竟竟”， 表露了作者发现兰花时怎样的情感？表露了作者发现兰花时怎样的情感？ 答：答：惊喜、敬佩。惊喜、敬佩。 4.第第段里画浪线的句子中用了段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏顽强拼搏”一词，本段中能具一词，本段中能具 体表现这种精神的语句是：体表现这种精神的语句是： 答：不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。答：不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。

7、 托物言志类散文阅读指导 5.第段有两个层次。在下面题目中的横线里各填写一个 恰当的词，概括层意。 答：第一层：描写（描绘、绘）兰草。第二层： 赞（美、颂等）兰草。 6.第段未画横线部分有A、B、C三个分句，请你根 据本段的内容，给C句的空缺处补写24个短句，与A、 B两个分句构成排比。 答：在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草：威武不 屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。 7.“在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草 的身上，我看到了父老乡亲的希望。”这句话对全文内容 的表达起什么作用？你怎样理解这句话的含义？ 答：揭示（表现、突出等）主旨（中心、主题等）； 含义理解要点：

8、两者同样具有超强的生命力，或顽强拼 搏的精神；战胜灾害（困难），重建家园（美好生活）。 托物言志类散文阅读指导 托物言志类散文一般结构框桇图 言志部分言志部分 所托之物的外形特所托之物的外形特 点点 开头引出所托之物，表达赞美之情开头引出所托之物，表达赞美之情 这两点有的这两点有的 时候分开写，时候分开写， 有的时候融合有的时候融合 在一起在一起 这 三 点这 三 点 不 一 定不 一 定 同 时 出同 时 出 现 在 一现 在 一 篇 文 章篇 文 章 里里 结尾结尾 再次再次 赞美赞美 所托所托 之物之物 或所或所 象征象征 的人，的人， 照应照应 开头开头 托物部分托物部分 所托之物的内

9、在气质所托之物的内在气质 精神精神 赞美所托之物象征的人赞美所托之物象征的人 赞美所托之物象征的精神赞美所托之物象征的精神 由所托之物引起生活感悟。由所托之物引起生活感悟。 托物言志类散文阅读指导 5丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的 挚爱。请写出你最喜爱的一样事物，写出 它的外形特点和内在气质精神，再联想到 一个与这一事物有相似之处的人。200字左 右。 答： 托物言志类散文阅读指导 丑石 1本文“丑石”的“丑”表现在哪几方面？ 答：相貌丑陋；没多大用处，妨碍生活。 （答“颜色黝黑”、“毫无用处”不得分， 每点1分） 2请阐释文中天文学家说这块石头“以丑 为美”的意思。 答：1、丑到极处便

10、是美的极处；2、“丑” 的事物用它不合世俗眼光的“不一般”来显 示自己的美（每点1分） 托物言志类散文阅读指导 3本文在写法上最主要有两个特点，请你指出其中一个， 并分析说明其好处。 （1）写法：欲抑先扬（衬托、反衬）或“象征（托物言 志）” （2）好处： “欲抑先扬”：前5段用大量的文字，极尽“丑石” 的“不能再丑的丑”，以及人们对它的极大嫌怨，在天文 学家来到之后，验明了丑石的身份，又转而写“丑石”的 美，以及人们对它的重视和敬佩。前后对比鲜明，反衬强 烈，使“丑石”的美得到最大程度的彰显。（写明谁与谁 对比得1分，具体分析给1分）； “象征”：本文用丑石象征有过巨大贡献却默默承受 委屈、误解和孤独的人。象征手法的运用，使文章富有艺 术魅力。（每句1分） 托物言志类散文阅读指导 4本言语作者通过写自己家乡门前的一块 丑石，表现了作者怎样的思想感情？（3分） 答：通过写自家门前的一块丑石，表达了 对不居功自傲，躁进求宠，而默默承受屈 辱、误解和孤独的人的敬佩；并且告戒世 人不能用世俗的眼光去审视评价具有鲜明 “个性”的人，不能片面看待一个人。 （每点1分，表述顺畅1分）（3分） 托物言志类散文阅读指导 托物言志类散文的一般结构 一般结构： 开头托物言志照