2019年福建省漳州市诏安县中考物理一模试卷

1、2019 年福建省漳州市诏安县中考物理一模试卷副标题题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共16 小题，共 32.0分）1. 下列几种估测最符合实际情况的是（）A. 一个中学生的身高是160mmB. 一张试卷纸的厚度约为2mmC. 一个鸡蛋的质量大约是50gD. 一个中学生的体重约50N2. 明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）A.水B.桥C.人D.地面3.2018 年第二十届花博会于11 月 18-22 日在漳州花博园举办，园里各种花卉发出芬芳奇香，游客能闻到各种花香主要是因为花的芳香烃分子（）A

2、. 相互之间存在引力B. 相互之间存在斥力C. 相互之间存在间隙D. 在不停地做无规则运动4. 汽车在平直公路上匀速行驶， 在图所示的四个图象中， 能表示汽车做匀速直线运动的是（）A. B. C. D. 5.关于声现象，下列说法中不正确的是（）A. 道路旁植树可以有效地减弱噪声传播B. 震耳欲聋是形容发出的声音音调很高C. 正常的人耳只能听到 20Hz 20000Hz 之间的声音D. 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播6.下列叙述中用到了与图所示的物理规律相同的是（）A. 海市蜃楼B. 杯弓蛇影C. 凿壁偷光D. 立竿见影7. 体育成绩开始计入中考总成绩， 小龙同学为了能够在实

3、心球项目上取得好成绩不断进行训练。从手中推出的实心球在落地前（不考虑空气的阻力） 的运动过程中 （）A. 只受到手的推力作用B. 受到重力和手的推力的共同作用C. 没有受到任何力的作用D. 只受到重力作用第1页，共 30页8.如图所示，下列说法正确的是（）A. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力9. 如图所示情景中，为了增大压强的是（）A.房屋建在面积更大的地基上B.C.书包带做的宽，比较舒服运动员冰鞋上装有冰刀D.载重汽车装有许多

4、轮子10.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A.轮胎上制有花纹B.C.D.在轴承中加滚珠给车轮的轴中加润滑油旅行箱下装有小轮11. 小竹将质量为 120g 的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了 100cm3 的水，则物体（）第2页，共 30页A. 沉在溢水杯底部B. 漂浮在水面上C. 悬浮在水中D. 受到 1.2N 的浮力12.如图简单机械中，属于省力杠杆的是（）A.筷子B.理发剪C.羊角锤D.钓鱼竿13. 如图所示，已知 m1m2 m3，在同样大小的力 F 的作用下，三个物体都沿力的方向移动 S，则力 F 所做的功（）A. 甲情况下最多B. 乙情况下最多C.

5、 丙情况下最多D. 三种情况下一样多14. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为 pA 和 pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和 FB，则（）A. pA pB， FA FBB. pA pB，F A=F BC.pA=pB，D.pApB，FBFA FBF A15. 如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕 O 点缓慢转动，从而将货物提起。下列说法正确的是（）A. 吊臂是一省力杠杆，但要费距离B. 吊臂是一个费力杠杆，但可以省功第3页，共 30页C. 匀速顶起吊臂的过

6、程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小D. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小16. 如图所示， 婷婷同学用 12N 的水平拉力 F 拉滑轮， 使足够长的木板 A 以 0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体 B 相对于地面静止，弹簧测力计的示数为2N若不计滑轮重、 弹簧测力计重、 绳重和滑轮摩擦， 则下列说法中正确的是 （）A. B 受到的摩擦力大小为2N，方向为水平向左B. 木板 A 受到地面的摩擦力大小为2N，方向水平向左C. 拉力 F 做功的功率为1.2WD. 在运动过程中若将拉力F 增大，弹簧测力计的示数也将增大二、填空题（本大题共5 小题，共10.0 分）17. 小明自己制作

7、了一个模拟鸟叫的哨子，如图所示。在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管。吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。这哨声是由管内空气柱 _产生的；上下推拉活塞，可以改变声音的 _。18. 如图所示，平静龙湖水面的上空， 美丽的白鹭正冲向水面捕食，它在湖水中的像是 _像（选填“虚”或“实”），它在向下俯冲的过程中，像的大小是 _的（选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）。19. 雾霾天气，快速行驶的 B 车司机看见不远处的 A 车后立即刹车， 由于 _仍撞到 A 车，造成“追尾”事故，（如图所示），撞坏 A 车的尾部，说明力能够 _。20. 在水平地面上， 用 60N 的水

8、平拉力拉重 100N 的木箱， 使木箱沿拉力在 0.1min 内前进 5m，重力所做的功为 _J，拉力做功功率是 _W。21. 某同学设计了如图所示的装置测量盐水的密度，已知木块的重力为 3N，体积为 500cm3，当木块静止时弹簧测力计的示数为 2.5 N， g=10N/kg，盐水密度是 _kg/m3；若剪断细绳，木块最终静止时所受浮力是_N（一切摩擦与阻力均忽略不计）三、计算题（本大题共4 小题，共22.0 分）22.跳伞运动员在跳下飞机一段时间后降落伞打开，降落至地面时速度为零，运动员从开伞到降至地面的过程中动能_，重力势能 _。（选填“增大”、 “减小”或“不变”）第4页，共 30页2

9、3. 近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动平衡车的部分数据，求：（ 1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？（ 2）质量为 50kg 的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶，则人和车的总重力为多少？（ 3）该车在水平地面上匀速行驶，对地面的压强多大？质量10kg轮胎与地面接触面积30cm2最大速度16km/h充满电最大行程24km24.如图为目前国内最大吨位薄膜太阳能动力豪华游船，排水量为43.9t，航速为最大18km/h。（海水密度约为1.0 103kg/m3）（ 1）游船满载时受到海水的浮力是多

10、少？（ 2）以最大航速匀速航行时所受海水阻力为游船重力的 0.1 倍，那么该游船以最大航速匀速航行时，推力的功率为多少？25. 质量为 60kg 的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计，（g=10N/kg）。问：（ 1）若工人在 1min 内将货物匀速向上提高了6m，作用在钢绳上的拉力为400N，拉力的功率是多大；（ 2）动滑轮受到的重力；（ 3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组机械效率最大值是多少？第5页，共 30页四、简答题（本大题共1 小题，共4.0 分）26.有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导

11、器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图所示），这主要是为了让跑车高速行驶时，车轮能更好地抓紧地面。请解释其中道理。五、作图题（本大题共2 小题，共4.0 分）27.完成图两条入射光线经凸透镜的出射光线（2 分）；第6页，共 30页28. 如图所示，画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图。六、实验探究题（本大题共5 小题，共28.0 分）29. 小林在完成以下的几个实验中：（ 1）测圆的直径如图 1 所示，读数是 _cm；（ 2）他把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内，如图 2 所示，纸带环绕了 n 圈，则纸带的厚度是 _（用 D1、D2

12、、n 表示）。（ 3）在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块。实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_（选填“路程”或“时间”）时造成的误差；斜面倾角不变时， 小车由静止释放， 小车通过的路程越长， 其平均速度越_，小车由静止释放，通过相同路程， 斜面的倾角越大， 小车运动的平均速度越_；（选填“大”或“小”）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2 s，则小车的平均速度为 _m/s；若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出_组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的

13、平均速度。30. 小华用点燃的蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等器材探究凸透镜成像的规律。下表是他实验时记录的几组数据，根据数据回答下列问题。实验次数1234物距 u/cm3020155第7页，共 30页像距 v/cm52030/（ 1）实验所用凸透镜的焦距 f=_cm。（ 2）第 4 次实验时所成的像是 _的。（选填选项前的字母）A倒立缩小的实像B倒立放大的实像C正立放大的虚像（ 3）第 3 次实验数据能够说明_的成像特点。（选填选项前的字母）A照相机 B幻灯机C放大镜（ 4）第 1 次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 _（选填“靠近”或“远离”）

14、透镜的方向移动。31. 某中学环保小组为了知道石狮黄金海岸海水的密度， 利用周末在老师的带领下取了海水的样品进行测量：（ 1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：将天平放在 _台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡， 应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调，直至天平平衡；用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的海水样品，测出烧杯和海水的总质量如图甲所示，则烧杯中海水的质量为_g，将烧杯中的海水全部倒入量筒中，海水的体积如图1 乙所示，则海水的密度为_g/cm3；小薇用这种方法测出的海水密度比真实值_ （选填“偏大”或“偏小”）。（ 2）小亮把样

15、品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用红笔在瓶身水面位置标记为A；把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；把海水慢慢倒入空瓶中，直至液面与 _相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3 ；则海水的密度表达式=_（纯净水的密度用0表示）；小亮测算海水的体积使用了下列所述物理方法中的_ 。A控制变量法B等量替代法C类比法32. 在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”实验中， 某同学将图 1 实验装置改进为如图 2 所示的装置：将弹簧测力计一端固定， 另一端钩住木块， 木块下面是一长木板，实验时拉着长木

16、板沿水平地面向右运动。（ 1）写出一条装置改进以后的优点 _；（ 2）水平向右拉动长木板， 弹簧测力计示数如图 3 所示。根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 _N；（ 3）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此他得出： 滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他得出这一结论是 _（选填“正确”或“不正确”）的，理由是_ 。第8页，共 30页33. 用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。（ 1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向 _移动（选填“左”或“右”）。（ 2）如图乙所示，在刻度线“2”处挂

17、 2 个钩码，在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1将弹簧测力计斜向左拉， 杠杆在水平位置平衡时，其示数 F（选填“”、 “=”2_F1或“”，下同）；再将弹簧测力计斜向右拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数 F3_F 1。（ 3）得到实验结论后，利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右端只使用弹簧测力计，左端只悬挂重物，若弹簧测力计的量程是02.5N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达_N。第9页，共 30页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：A 、成年人的身高在 170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在16

18、0cm=1600mm 左右，故 A 不符合实际；B、人的头发丝直径在 75m左右，试卷纸的厚度与此差不多，在100 m=0.1mm左右，故 B 不符合实际；C、10 个鸡蛋的质量大约 1 斤，而1 斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在 50g 左右，故 C符合实际；D、中学生的质量在 50kg 左右，受到的重力约为 G=mg=50kg10N/kg=500N ，故 D不符合实际。故选：C。首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解， 对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。对于生活中数据的估 测，应从实际的角度出 发进行判断，也可从自己的

19、角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常 时的体温及正常行走的速度等方面来与 题目中的数据比 较，只要相差不大，即该数据就是合理的。2.【答案】 A【解析】解：“桥流水不流 ”可以理解 为 “桥动 水不动 ”，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥。A 、以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故 A 正确；B、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故 B 错误；第10 页，共 30页C、以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置 发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也 发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故 C 错误

20、；D、以地面为参照物，地面与桥的位置没有 发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故 D 也是错误的。故选：A。研究物体的运 动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有 发生变化，物体就是静止的。判断物体是运 动还是静止，关键是看所选取的参照物，二者之 间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的。3.【答案】 D【解析】解：游客能闻到各种花香，这是因为芳香的分子运 动到了人们的身边，说明花的芳香烃分子是不停地做无 规则运动的。故选：D。我们离物体很 远就能闻到物体散 发出来的气味，是物体上的分

21、子运 动到我们身边的结果。本题选项涉及到了分子 动理论的观点。分子动理论的内容是：物质都是由分子 组成的；分子之间存在空隙，并且分子在永不停息地做无 规则运动；分子之间存在着相互作用的引力和斥力。4.【答案】 C【解析】解： 图象中线段与时间轴平行，意思是物体 处于静止状 态 。此选项不符合题意； 此图象表示汽 车通过的路程与所用 时间成正比，也就是做匀速直 线运动。此选项符合题意； 此图象的意思是汽 车加速行驶。此选项不符合题意；第11 页，共 30页20Hz20 Hz 的声音叫做 此图象表示汽 车速度保持不 变，一直在匀速直线运动 。此选项符合题意。故选：C。经过的路线是直线，快慢不变的运

22、动叫匀速直 线运动；根据“快慢不变”这一特点，分别分析，确定正确选项。将物理规律以函数或 统计图表的形式呈 现，体现了数学学科的基 础性、工具性，是中考命题的热点。5.【答案】 B【解析】解：A 、道路两旁植树造林，可以在传播途径中隔离和吸收噪声，故A 正确；B、震耳欲聋是形容发出的声音响度很大，而不是音 调很高，故 B 错误；C、人们把频率高于 20000 Hz的声音叫做超声，把 频率低于次声，人耳无法听到超声波和次声波，正常的人耳只能听到 20000Hz 之间的声音，故 C 正确；D、声音的传播需要介 质，传播介质包括固体、液体、气体，因此声音不仅可以在空气中 传播，还可以在液体和固体中

23、传播，故 D 正确。故选：B。（1）减弱噪声有三种途径： 在声源处减弱； 在传播过程中减弱； 在人耳处减弱。（2）音调指声音的高低；响度指声音的大小；（3）超声是指高于 20000Hz 的声音，次声是指低于 20Hz 的声音；（4）声音的传播需要介 质，传播介质包括固体、液体、气体。此题考查了声音的 产生和传播、噪声的防治，听觉的范围等，是一道声学综合题。6.【答案】 A【解析】解：如图所示：看上去水并不深，是水底的光到达水面 发生折射造成的。A 、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的。符合 题意；第12 页，共 30页B、杯弓蛇影是平面 镜成像形成的，平面 镜成像利用的是光的反射

24、。不合题意；C、凿壁偷光，是利用光的直线传播。不合题意；D、立竿见影，这个影是影子，是由于光的直 线传播形成的。不合题意。故选：A。首先要明确插 图的意思，然后再根据以下知 识点对各个选项逐一分析即可：光在同一均匀介 质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等；光在传播的过程中遇到障碍，就会 发生光的反射，平面镜成像的原理就是光的反射，我们能够看到不发光的物体也是由于光的反射；光从一种介 质斜射入另一种介 质时，光的传播方向会 发生偏折，这种现象叫做光的折射。光折射的 实例有：筷子变折、池水变浅、彩虹、海市蜃楼等等。此题考查的是我们生活中光 现象原理的判断，这

25、是我们光现象中的重点，是中考时必考的一个知 识点。明确各个成语的含义是解答此 题的关键。7.【答案】 D【解析】解：实心球离开手后，不再受到手的推力作用，在不考虑空气的阻力情况下，实心球在空中只受到重力的作用。故选：D。地球附近的一切物体都受到重力的作用，据此对实心球进行受力分析。本题主要考查了对物体进行受力分析，要注意不 计空气阻力，同时还要知道实心球离开手后推力随即消失。8.【答案】 C【解析】解：A 、小鸟受到的重力与小 鸟对树枝的压力，这两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故A 不正确；B、小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、第13 页

26、，共 30页作用在同一条直 线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故 B 不正确；C、小鸟受到的重力与 树枝对小鸟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直 线上、作用在同一个物体上，符合二力平衡条件，是一 对平衡力，故 C 正确；D、小鸟受到的重力与 树枝受到的重力，两个力大小不一定相等，且方向相同、作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故 D 不正确。故选：C。根据二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，进行分析解答。本题主要考查学生对平衡力的辨 别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体。9.【答案】 C【解析】解

27、：A 、房屋建在面积更大的地基上，是房屋 对地基的压力一定时，通过增大受力面积来减小房屋 对地基的压强，保护地基，故 A 不符合题意。B、书包带做的宽，是在书包对肩膀的压力一定时，通过增大受力面 积来减小书包对肩膀压强，故B 不符合题意。C、运动员冰鞋上装有冰刀，是在 压力一定时，减小冰面的受力面 积，增大冰刀对冰面的压强，故C 符合题意。D、载重汽车装有许多轮子，是在载重汽车对路面的压力一定时，通过增大受力面积来减小载重汽车对路面的压强，故D 不符合题意。故选：C。（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大 压强。（2）减小压强的方法：在压力

28、一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积第14 页，共 30页一定时，减小压力来减小 压强。考查了增大和减小 压强的方法，主要利用控制 变量法，从压力大小或受力面积的大小上去判断。本 题充分体现了物理来源于生活，运用于生活。10.【答案】 A【解析】解：A 、轮胎上制有花 纹，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，符合 题意；B、轴承中装有 滚珠，是将滑动摩擦变为滚动 摩擦，是减小摩擦的一种方法，不符合题意；C、给车轮的轴中加润滑油，使两接触面分开，减小摩擦，不符合 题意；D、旅行箱下面的小轮可以变滑动为滚动 ，即减小了摩擦力，不符合题意。故选：A。影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙

29、程度两个因素，减小摩擦的方法有：减小 压力、使接触面变光滑即减小接触面的粗糙程度、 变滑动为滚动 、加润滑油、使两接触面分开。增大摩擦的方法有：增大 压力、增大接触面的粗糙程度。据此分析判断。增大、减小摩擦的现 象在我们的日常生活中随 处可见，学习 中要注意理 论联系实际，用所学物理知识对生活中的物理 现象作出解 释，这样才能做到 举一反三，活学活用。11.【答案】 A【解析】解：由题意知物体的重力 为：G 物=m 物 g=12010-3kg10N/kg=1.2N；物体静止 时受到的浮力 为：F 浮=G 排 =水 gV 排=103kg/m310N/kg 10010-6m3=1N；因为 F 浮

30、G 物 ，所以物体最后沉在水杯底部。故选：A。浸在液体中物体所受浮力的大小：浸在液体中的物体，受到的浮力等于其排第15 页，共 30页开的液体受到的重力。物体的浮沉条件：完全浸没在液体中的物体；若受到浮力大于重力， 则上浮，最后漂浮在液面上。此时，浮力等于重力；若受到浮力等于重力， 则悬浮。此时浮力等于重力；若受到浮力小于重力， 则下沉到液底。此时浮力小于重力。此题主要考查了有关重力的 计算、浮力的计算，同时还考查了物体的浮沉条件，是一道综合题。12.【答案】 C【解析】解：A 、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是 费力杠杆；B、理发剪在使用 过程中，动力臂小于阻力臂，是 费力杠杆；C、羊

31、角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、钓鱼竿在使用 过程中，动力臂小于阻力臂，是 费力杠杆。故选：C。结合图片和生活 经验，先判断杠杆在使用 过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种 类型的杠杆。此题考查 的是杠杆的分 类 主要包括以下几种： 省力杠杆，动力臂大于阻力臂； 费力杠杆，动力臂小于阻力臂； 等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。13.【答案】 D【解析】解：因为在同样大小的力 F 的作用下，三个物体都沿力的方向移动距离 s，所以，由功的公式 W=Fs 可知，W 1=W2=W3，即三种情况下 F 做功一样多。故选：D。做功的两个必要因素，一是作用在物体上的力F，二是在

32、力的方向上移 动的距离 s，做功的大小为 W=Fs，与质量无关。由题知力 F 的大小相同，在力 F 的方向上移 动的距离相同，根据 W=Fs 判断。第16 页，共 30页本题考查了学生对功的公式的掌握和运用， 计算时利用好 W=Fs，不要受物体质量的影响。14.【答案】 D【解析】解：压强的判断：不论正放还是倒放，瓶子中装的都是水，可以不考 虑液体密度对压强大小的影响，只从深度方面分析即可，由 图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据 P=gh可知，水对瓶盖的压强较大，即 PB PA ；压力的判断：正放时，瓶子中的水柱是粗 细相同的，瓶子底部受到的 压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗

33、，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放 时水对瓶盖的压力，即FAFB；故选：D。水对瓶盖和瓶底的 压强是液体压强，可以根据液体压强的计算公式 P=gh进行判断；水对瓶盖和瓶底的 压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系来入手（上下粗细一样的容器中水 对容器底的 压力等于水的重力，上面粗、下面 细的容器中水对容器底的 压力小于水的重力，上面 细、下面粗的容器中水的 压力大于水的重力）。比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式 P=gh分析得出；液体对容器底部的 压力可以根据 F=PS分析，也可以根据承装液

34、体容器的形状进行分析得出。15.【答案】 D【解析】解：A 、如图画出动力臂和阻力臂，动力臂 L1 小于阻力臂 L 2，根据杠杆平衡条件，动力大于阻力，吊臂是费力杠杆。故 A 错误；第17 页，共 30页B、吊臂是费力杠杆，费力但可以省距离，但不省功，故 B 错；CD、由题知，吊车工作时它对吊臂的支持力始 终与吊臂垂直，动力臂不变，阻力不变，阻力臂减小，根据 F1l1=F2l2 可知动力减小，所以伸缩撑杆的支持力逐渐变小。故 C 错、D 正确。故选：D。根据杠杆平衡条件， F1l1=F2l2，根据动力臂和阻力臂的关系分析是省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆。根据匀速吊起 货物时，阻力不变，阻力臂变化

35、，动力臂不变，再次利用杠杆平衡条件进行判断支持力的大小 变化。正确确定 动力、动力臂、阻力、阻力臂是解决本 题的关键，吊车吊起货物时，确定变化量和不 变量，根据杠杆平衡条件解决 问题16.【答案】 C【解析】解：A 、由图知，弹簧测力计的示数是 2N，因为物体 B 水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以物体 A 对物体 B 的摩擦力也是 2N，水平向右，故A 错误；B、物体 A 在水平方向上受到向右的拉力和物体B 对 A 的向左的摩擦力以及地面对 A 的向左的摩擦力，由于 弹簧测力计示数为 2N，手拉滑轮的力为则为f=-2N=-2N=4N，水平向左，F=12N， 木板 A 受到的地面的摩

36、擦力故 B错误；轮为v= 0.2m/s=0.1m/s，所以拉力的功率为C、手拉滑 的速度P=Fv=12N0.1m/s=1.2W故 C 正确；D、在运动过程中若将拉力F 增大，但是 AB 间的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则 AB 间的滑动摩擦力不 变，故弹簧测力计的示数也不 变。故D 错误 。故选：C。第18 页，共 30页 已知弹簧测力计的示数，可以得到物体受到的摩擦力和滑轮受到的拉力；已知物体移 动的速度，可以得到手拉滑 轮的速度；已知拉力和速度，利用公式 P=Fv 可以得到拉力的功率； 影响滑动摩擦力的因素有 压力大小和接触面的粗糙程度。此题考查了动滑轮的特点、功率的计算、二力平衡的应

37、用和做功 满足的条件等力学知 识，有一定的难度。17.【答案】 振动音调【解析】解：吹哨子时，管内空气柱因发生振动会产生声音，当推拉活塞 时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音 调的声音；故答案为：振动，音调。声音是由物体的振 动产生的，音调的高低与 发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。此题考查了声音的 产生原因及影响声音音 调的因素，会结合概念进行解释现象。18.【答案】 虚不变【解析】解：白鹭冲向水面捕食，水面上出 现的白鹭的倒影就是白 鹭在水面上成的虚像，在白鹭向下俯冲靠近水面的 过程中，白鹭与水面的距离 变小，但白鹭在水中所成的像始 终不改

38、变，与白鹭的大小相等。故答案为：虚；不变。根据平面 镜成像的特点：物体在平面 镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握， 紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比 较容易地做出解答，学生容易被 “白鹭向下俯冲 ”迷惑，误认为像变大。第19 页，共 30页19.【答案】 惯性改变物体的形状【解析】解：汽车 B 原来处于运动状态，当司机遇到情况紧急刹车时，由于惯性，车不能立即停止，使向前 继续运动一段距离，这是 B 车撞到 A 车的真正原因；图中 A 车的尾部发生形变，这是力的作用的 结果，这

39、是因为力能够改变物体的形状。故答案为：惯性；改变物体的形状。根据惯性定律进行分析，即任何物体都有保持原来运动状态的性质。力的作用效果有两个，一是改 变物体的运 动状态，二是使物体发生形变。解答此题类题目应先分析物体原来的运 动状态，然后根据惯性定律分析物体还要保持原来运 动状态造成的后果。同时，此题还考查了力的作用效果，应与图片实际相联系。20.【答案】 050【解析】解：由题知，木箱水平运动，而重力的方向竖直向下，木箱在竖直方向上没有通过距离，所以重力不做功，即重力做功 为 0J；拉力做功：W=Fs=60N 5m=300J，拉力做功的功率：P=50W 。故答案为：0；50。做功的两个必要因素

40、：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离。木箱是在水平地面上移 动，在拉力的方向上移 动了距离，在重力的方向上移动距离为 0，据此分析计算。三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直。21.【答案】 11003【解析】解：（1）木块受到的浮力 为 F 浮 =F+G=3N+2.5N=5.5N ；第20 页，共 30页因为 F 浮 =液 gV 排，所以液体的密度 为 =3；液=1100kg/m为（2）因 G=mg，所以木块的质量为 m=0.3kg；木块的密度为 = =600kg/m3，因为 ，液所以木块将上浮，最终静止在液面

41、上，受到的浮力 为 F 浮 =G=3N。故答案为：1100；3；（1）已知木块的重力和浸没在水中受到的拉力，可以得到木块受到的浮力；已知木块受到的浮力和浸没 时排开液体的体 积，利用阿基米德原理 变形公式得到液体的密度；（2）已知木块重力，可以得到质量，已知木块质量和体积，可以得到密度；将木块密度与液体密度比 较，确定木块浮沉，最后得到木块静止时受到的浮力；此题考查的是阿基米德原理和物体浮沉条件的应用、液体压强的计算，涉及到重力公式、密度公式的 应用，是一道综合性较强的题目，熟悉基本规律，对木块进行正确的受力方向，是解答此 题的关键。22.【答案】 减小减小【解析】解：运动员在降落过程中，质量

42、不变，受到阻力作用，速度越来越小，动能减小。高度减小，重力势能减小。故答案为：减小；减小。判断运动员动能和重力 势能大小的 变化，从动能和重力 势能大小的影响因素考虑。（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。第21 页，共 30页（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制 变量法，判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。23.【答案】 解：（ 1）根据 v= 可得，能行驶的最长时间：t= =1.5h；（ 2）人和电动平衡车的总重力：G 总 =（ m 人+m 车 ） g=（ 5

43、0kg+10kg） 10N/kg=600N，（ 3）车对水平地面的压力： F 压=G 总 =600N，车对水平地面的压强：p= =2105Pa 。答：（ 1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是1.5h；（ 2）质量为 50kg 的人驾驶该车， 在水平地面上匀速行驶， 则人和车的总重力为 600N。（ 3）车对水平地面的压强是 2105Pa。【解析】（1）已知最大速度和路程，利用 v=计算时间；（2）根据G=mg 计算人和车的总重力。（3）车对水平地面的 压力等于人和 车的总重力，又知受力面积，利用 p=计算压强。此题考查速度公式及其 应用、压强的大小计算，关键是知道车对水平地面

44、的压力等于人和 车的总重力，并能从表格中 获取相关信息加以 计算。24.【答案】 解：（ 1）由阿基米德原理可得，游船满载时受到海水的浮力：35F 浮 =G 排=m 排 g=43.9 10 kg10N/kg=4.3910 N；（ 2）因为游船漂浮，所以游船的重力：G=F 浮=4.39 105N，匀速航行时受到的推力：F=0.1G=0.1 4.39 105N=4.39 104N，最大航速 v=18km/h=5m/s，则以最大航速匀速航行时，推力的功率：P= = =Fv=4.39 104N5m/s=2.195 105W。答：（ 1）游船满载时受到海水的浮力是4.39 105N；（ 2）推力的功率为 2.195 105W。【解析】第22 页，共 30页（1）满载时船所受的浮力等于 满载时排开水的重力；（2）利用漂浮条件求游船重力，已知受海水阻力等于游船重力的 0.1 倍，可求得牵引力，再根据 P=Fv 可游船匀速航行 时的功率。本题考查了重力公式、阿基米德原理、功率公式和物体漂