2010-2011年度信息技术教学计划

1、南通路小学2010-2011学年第一学期信息技术学科教学计划一、指导思想：在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下，以校领导的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升信息技术课程的教学地位。二、工作要点：1、按教学计划上好每一节课，上课率达100%，其中理论课少于10%，操作技能课超过90%，争取实现每节课都在网络教室完成。 2、大力开展教学研讨活动，积极发展学生的实际动手能力（操作技能）。3、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究。4、做好设备的维

2、护与保养。做好计算机网络的安全工作，保证校园网安全有效地运行，努力做到绿色上网。5、根据不同层次，对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新，合理运用校园网及校校通管理平台，进行教学业务交流和资料共享服务。三、工作措施:1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，根据新课标，注意教学实践与专题研究的结合。2、加强组员之间的“联系”，认真组织集体教研，发挥集体的力量，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教材进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。3、积极与其他教师之间进行相互学习，相互交流，大胆的与其他学科进行一定的整合，形成使用计算机

3、进行辅助教学良好局面。4、积极参加大片教研，抓住每次外出参加教研活动的机会，学习新的教学理念、教学手段与方法，提高教学水平。四、教学内容和教学进度：1、第一册上周次教 学 内 容教 学 目 标备注11、课堂常规练习。安排座次，强化课堂常规训练。21.移动鼠标玩游戏1、初步学习鼠标的握法及操作方法，知道鼠标的左键、右键、移动、单击、双击等常规操作方法。2、学习开机、关机的步骤32.单击鼠标玩游戏1、认识计算机硬件各部分的名称，知道计算机的硬件组成。2、在游戏中训练学生单击鼠标的熟练程度。43.拖拽鼠标玩游戏1、学习拖拽鼠标的方法，知道拖拽鼠标的作用。2、巩固鼠标的操作知识。3、使学生能够比较熟练

4、地操作鼠标5国庆节、中秋假期6国庆节74.游戏大本营1、进行鼠标操作的综合练习，提高学生操作鼠标的熟练程度。2、学习鼠标的右击。85.初识画王初步了解金山画王软件的使用方法，了解每个工具的用途，使学生能利用此软件画出美丽的图画，充分发挥学生的想象力96.用卡通拼图1、通过学习，使学生掌握利用金山画王的卡通图库制作漂亮背景图的方法和步骤。2、学会在背景图上添加一些合适的卡通图片而构成一幅完整图画的方法和技巧。107.用画笔绘画1、培养学生在金山画王中用画笔绘画的能力。2、培养学生的美感和绘画的技能11综合实践，综合练习127.用画笔绘画1、培养学生在金山画王中用画笔绘画的能力。2、培养学生的美感

5、和绘画的技能138.给图着色1、学习金山画王中着色工具的使用方法。2、培养学生的美感。149.仙女散花1、学习仙女袋工具的使用方法。2、学习美化自己的绘画作品。1510.制作卡片1、学习在金山画王中使用纸样的方法和技巧。2、学习利用金山画王制作卡片、1611.创作连环画1、学习利用金山画王创作故事连环画。2、对所学金山画王的绘画知识进行综合练习。1712.基准键位练习1、学会打字软件的进入、退出；掌握打字的基本姿势；认识基准键位。2、培养学生的文本输入能力。3、激发学生学习打字的兴趣。1813.键盘指法练习1、主键盘中各字母键的位置，了解英文字母键的正确指法。2、了数字键的正确指法。1914.

6、双档字符键练习1、学习双档字符的输入方法。2、培养学习的键盘输入能力。2015.键盘综合练习结束功课进一步熟练键盘指法，使学生在游戏中提高指法输入速度，提高学生学习的兴趣。21指法练习综合测试指法练习综合测试22期末考试期末考试第二册上周次教 学 内 容教 学 目 标备注11、课堂常规练习。安排座次，强化课堂常规训练。21. 飞速发展的电脑2、了解计算机的发展历程；能列举计算机在学习生活、工业生产、医疗卫生、航空航天领域的应用；知道计算机硬件组成；识别常见计算机外存、输入设备、输出设备；了解计算机软件的概念；能列举计算机常用软件32.使用电脑的平台1、认识WINDOWS 98的桌面，了解窗口的

7、组成。2、掌握关于窗口的基本操作。3、进一步掌握鼠标的基本操作方法。4、认识菜单、对话框、遇到困难会启动帮助系统。43.管理计算机的资源1、理解文件夹的树状结构；了解文件与文件夹的命名规则；比较“资源管理器”与“我的电脑”异同。2、熟练启动资源管理器；尝试文件夹的展开、折叠操作；熟练文件与文件夹的新建、重命名。3、在学习中体验Windows的操作规则；提高动手操作能力5国庆节、中秋假期6国庆节假期74.文件多了要管理1、了解文件与文件夹的查找、选定等概念。2、尝试文件与文件夹的查找操作；熟练对文件与文件夹的选定操作。3、提高动手操作能力，养成规范、严谨、有序的学习态度。85. 我给文件减减肥1

8、、了解压缩、解压缩的概念及意义。2、尝试压缩软件的安装；熟练文件压缩与解压缩操作（单个文件与多个文件）；实现压缩效果的查看。3、亲历软件的安装过程，提高动手能力。96综合实践 1、理解计算机硬件与软件之间的关系；描述计算机的发展史；进一步了解计算机的应用。2、熟练利用“资源管理器”或“我的电脑”对文件、文件夹进行管理。3、提高综合运用知识的能力，增强竞争与合作意识，提高操作能力。10综合练习117.我有电子邮箱了1、理解电子邮箱、电子邮件、电子邮件安全、电子邮件地址的概念及电子邮件地址格式。2、尝试申请免费电子邮箱。3、培养网络安全意识。128.特快专递没我快1、解电子邮箱的软件界面。2、熟练

9、登录电子邮箱的操作，实现电子邮件的撰写、发送和接收；尝试“通讯录”的使用。3、体验网络中信息交流的快捷方便，增进师生、生生之间的交流；培养信息甄别能力；增强网络安全意识。139.想要传啥就传啥1、理解“附件”概念；了解电子邮件病毒的预防。2、熟练电子邮件的收发操作；熟练“附件”的查看、下载操作；尝试邮件的删除操作。3、体验信息交流的丰富多彩；增进师生、生生之间的交流；提高网络安全意识。1410.邮件多了要管理1、了解“账户”的概念。2、尝试对Outlook Express或Foxmail进行账户设置；熟练使用电子邮件软件管理电子邮箱。3、在学习中增进师生、生生之间的交流；养成良好的信息交流习惯

10、，增进生生间的合作意识。1511.你说我讲大家谈1、理解“BBS”、“贴子”概念。2、熟练操作BBS（阅读、回复、发表贴子）。3、形成良好的网络礼仪，增强网络安全意识，遵守网络道德。1612.远隔千山对面聊1、了解因特网中常见的网络即时通讯服务（网络电话、网络聊天、网络会议）。2、熟练QQ的安装、使用步骤并利用QQ进行信息交流。3、树立正确的网络道德，养成良好的网络礼仪，提高网络安全意识。1713.综合实践结束功课1、学会对既定主题任务的分析理解。2、熟练利用网络资源获取主题任务的相关信息；熟练利用QQ交流信息；熟练完成E-mail的收发及“附件”的下载。3、提高网络文明素养，增进同学之间的交

11、流，增强网络安全意识。18综合练习综合练习19复习考查复习考查20综合测试综合测试21期末考试期末考试22期末考试期末考试第三册上 周次教学内容教学目标备注11、课堂常规练习。安排座次，强化课堂常规训练。21、图片的采集与处理1、使学生了解图片素材的多种采集途径和处理加工的方法。 2、能够熟练地利用网络搜集图片素材；能够在需要时利用“画图”等熟悉的工具软件，对采集的图片素材进行加工处理。32、声音、视频的采集1、了解声音、视频素材的采集途径和处理加工的方法。2、能利用“录音机”、“超级解霸”等熟悉的工具软件，自己制作或截取需要的声音、视频素材。43、感受电子幻灯片了解电子幼灯片及其设计过程5国庆中秋假期国庆中秋假期6国庆节假期国庆节假期74、走进山东掌握文字幻灯片的制作，会制封面幻灯片。85、家乡的景观名胜掌握图片的插入和格式设置。96、家乡的历史名人掌握图片、文字的动画效果设置。107、家乡的地域特色掌握幻灯片背景、模板的设置方法。118、作品的发布与评价学会对制作好的多媒体演示文稿进行成品处理；学会评价作品。12综合实践，综合练习139、我的家园我设计1、了解网站由数个网页超链接而成。1410、我为家园建框架2、知道网页是由文字、图片、声音等元素组成的。1511、让