2019-2020学年浙江省丽水市四校高二(上)段考生物试卷(9月份)

1、2019-2020 学年浙江省丽水市四校高二（上）段考生物试卷（9 月份）一、单选题（本大题共25 小题，共50.0 分）1.下列关于化合物的说法错误的是（）A. 水具有缓和温度变化的作用B. 相等质量的油脂比淀粉所含能量多C. 哺乳动物血 Ca2+浓度过低会发生抽搐D. Fe3+是血红蛋白的主要成分2.下列关于质膜中膜蛋白的叙述，错误的是（）A. 膜蛋白有水溶性部分和脂溶性部分B. 膜蛋白在膜中比磷脂更容易移动C. 膜蛋白与质膜的选择透性有关D. 有些膜蛋白起着生物催化剂的作用3.与真核细胞相比，原核细胞不具有的结构是（）A. 细胞壁B. 质膜C. 核糖体D. 核膜4.pH 对胃蛋白酶和胰蛋

2、白酶作用的影响如图所示。下列叙述正确的是（）A.B.C.D.两种酶的最适pH 相同两种酶的活性随pH 不断升高而增大两种酶在pH 为 5 时均失活两种酶在各自最适pH 时的活性相同5.如图表示葡萄糖的跨膜运输方式，下列叙述中错误的是（）A. 图中载体蛋白也可运输蔗糖B. 图中载体蛋白与葡萄糖结合而改变形状C. 该跨膜运输过程需要消耗能量D. 温度会影响该跨膜运输过程6.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是（）A. 制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散B. 从低倍镜换成高倍镜时，需转动光圈才能换上高倍物镜C. 质壁分离过程中水分子从胞内单方向

3、运动到胞外导致液泡变小D. 质壁分离复原过程中，细胞吸水速度逐步减慢7. 如图所示为细胞呼吸过程，叙述合理的是（）第1页，共 19页A. 需在有氧条件下进行的过程是B. 有氧呼吸第二阶段需要 H 2O 作为原料且仅在线粒体基质中进行C. 过程仅发生在动物细胞中D. 若苹果进行无氧呼吸和有氧呼吸产生的CO2 相等，则两者消耗的葡萄糖之比是3： 18.离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2 气体的供应和突然增强光照，短时间内叶绿体中三碳酸分子与RuBP 相对含量的变化分别是（）A. 三碳酸分子增多、RuBP 减少；三碳酸分子增多、RuBP 减少B. 三碳酸分子减少、RuBP

4、增多；三碳酸分子减少、RuBP 增多C. 三碳酸分子增多、RuBP 增多；三碳酸分子减少、RuBP 减少D. 三碳酸分子减少、RuBP 减少；三碳酸分子增多、RuBP 增多9.下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A. 癌细胞容易转移B. 植物细胞不具有全能性C. 衰老的动物细胞呼吸变快D. 蝌蚪尾的消失是通过细胞增殖实现的10.下列关于高等植物有丝分裂的叙述，正确的是（）A. 前期核膜解体成磷脂分子和蛋白质分子B. 中期染色体的显微照片可以制作染色体组型图C. 后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍D. 末期囊泡聚集成的细胞板形成新的细胞膜11.下列各项中，属于相对性状的是（）A. 月季的红花

5、与绿叶B. 蚕豆的高茎与圆叶C. 人的双眼皮与单眼皮D. 兔的长毛与狗的黑毛12.金鱼草的红花（A）对白花（aF1， F1 自交产生）为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F2， F2 中红花个体所占的比例为（）A.B.C.D. 113. 家兔的黑毛对褐毛为显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用的交配方式及与它交配的兔子分别为（）A. 自交、纯种黑毛兔B.C. 测交、褐毛兔D.14.基因分离定律的实质是（）测交、杂种黑毛兔自交、长毛兔A.B.子代出现性状分离现象产生配子时，控制同一性状不同表现型的基因彼此分离C. 子代表现型的数量比为3： 1D. 产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离

6、15. 两对相对性状的纯合亲本杂交得F1， F1 自交得 F2，F2 出现四种表现型，且比例约为9： 3： 3：1下列叙述正确的是（）A. 每对相对性状的遗传遵循分离定律，且表现为不完全显性B. F1 产生的雌配子和雄配子数量相等，各有四种类型第2页，共 19页C. F1 产生的雌配子和雄配子随机结合，有9 种组合方式D. F2 与亲代表现型不同的新组合功能类型占或16.南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A 和 a）控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交，F1 中既有黄果南瓜，也有白果南瓜，F1 自交产生的F2 的表现型如图所示，根据图示分析，下列说法错误的是（）A. P 中黄果的基因型是aa

7、B. F1 中白果的基因型为AA 和 AaC. 由图中可以判定白果为显性性状D. F2 中黄果与白果的理论比例是5： 317. 如图为某动物精原细胞（染色体数为2n，DNA数目为2a）分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，细胞处于染色体着丝点（粒）向两极移动的时期。下列叙述正确的是（）A. 中有同源染色体，染色体数目为2n， DNA 数目为 4aB. 中无同源染色体，染色体数目为2n， DNA 数目为 2aC. 正常情况下，基因AaB与b分离发生在细胞和中与 、D. 与图中精细胞同时产生的另外3 个精细胞的基因型是 aB 、ab、 AB18.一位患某单基因遗传病的女子与正常男子结婚。若生

8、男孩， 则 100% 患该病；若生女孩， 则 100%正常。该病的遗传方式为（）A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. 伴 X 染色体显性遗传D. 伴 X 染色体隐性遗传19.下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A. 性染色体上的基因都与性别决定有关B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C. 性别受性染色体控制而与基因无关D. 初级精母细胞与次级精母细胞中都含Y 染色体20. 果蝇的眼色由一对等位基因（ A ，a）控制。在纯种暗红眼 纯种朱红眼 的正交实验中， F1 只有暗红眼；在纯种朱红眼 纯种暗红眼 的反交实验中， F1 雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的

9、是（）A. 正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B. 反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上C. 正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是A aX XD. 若正、反交的F1 代中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1：1： 1： 121. 在肺炎双球菌的转化实验中，使R 型菌发生转化的物质是S 型菌的（）A. 蛋白质B. 多糖C. RNAD. DNA第3页，共 19页22. 关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A. 分别用含有放射性同位素3532S 和放射性同位素P 的培养基培养噬菌体B. 同时用 35S 和 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，

10、进行保温培养C. 用 35S 标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D. 32P、 35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质23. 用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1 全部表现为红花若 F1 自交，得到的F2 植株中，红花为272 株，白花为 212 株；若用纯合白花植株的花粉给F1 红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101 株，白花为 302 株根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（）A. F2 中白花植株的基因类型比红花植株的多B. F2 中红花植株的基因型有2 种C. F2 中白花植株都是纯合体D

11、. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上24. 人类 ABO 血型由 9 号染色体上的 3 个复等位基因（ IA ， IB 和 i ）决定，血型的基因型组成见表。若一AB 型血红绿色盲男性和一O 型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述不正确的是（）血型ABABO基因型IA IA ， IA iIB IB ， IB iIAIBiiA. 他们生 A 型血色盲男孩的概率为B.C.他们生的女儿色觉应该全部正常他们 A 型血色盲儿子和A 型血色觉正常女性婚配，有可能生O 型血色盲女儿D. 他们 B 型血色盲女儿和AB 型血色觉正常男性婚配，生B 型血色盲男孩的概率为25.果蝇的某对相对性状由等位基因G、

12、 g 控制，且对于这对性状的表现型而言，G 对 g 完全显性。受精卵中不存在G、 g 中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄 =2：1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中（）A. 这对等位基因位于常染色体上，G 基因纯合时致死B. 这对等位基因位于常染色体上，g 基因纯合时致死C. 这对等位基因位于X 染色体上， g 基因纯合时致死D. 这对等位基因位于X 染色体上， G 基因纯合时致死二、探究题（本大题共5 小题，共43.0 分）26. 如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题：（ 1）具有姐妹染色单体的细胞有_，A 细胞具

13、有 _对同源染色体。（ 2）B 时期染色体的行为特点 _。（ 3）C 细胞所处的分裂时期是 _。（ 4）D 细胞的名称是 _。（ 5）此生物体细胞中的染色体最多为_条。27.图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图，其中、 、 表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中表示物质。请回答下列问题：第4页，共 19页（ 1）利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动。在菠菜叶片研磨过程中，加入95%乙醇的作用是 _；分离后，在滤纸条上会呈现四条色素带，其中离滤液细线最远的色素是_（填相应的色素名称）。（ 2）光合色素存在于图甲的_ 中，其中叶绿素主要吸收_光。（在 内填写图中

14、的相应编号）（ 3）图乙中，物质在光反应产物_的作用下形成物质若3 个 CO 2 分子进入卡尔文循环可形成 6 个物质分子，其中有_个物质分子经过一系列变化再生成RuBP ，其余的离开循环，大部分运至叶绿体外转变成_。28. 果蝇的灰身、黑身由等位基因（B、 b）控制，等位基因（ R、 r）会影响雌、雄黑身果蝇体色的深度，两对基因分别位于两对同源染色体上。现有黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交，F1 全为灰身， F1 随机交配，F2 表现型及数量如下表。果蝇灰身黑身深黑身雌果蝇（只）15149-雄果蝇（只）1482628请回答：（ 1）果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，其中显性性状为_ R、 r 基因中

15、使黑身果蝇的体色加深的是 _ （ 2）亲代灰身雄果蝇的基因型为 _， F2 灰身雌果蝇中杂合子占的比例为_（ 3） F2 中灰身雌果蝇与深黑身雄果蝇随机交配，F3 中灰身雌果蝇的比例 _（ 4）请用遗传图解表示以 F2 中杂合的黑身雌果蝇与深黑身雄果蝇为亲本杂交得到子代的过程。_29. 某雌雄异株植物的紫花与白花（设基因为A ， a）、宽叶与窄叶（设基因为B， b）是两对相对性状。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交，F1 无论雌雄全部为紫花宽叶，F1 雌、雄植株相互杂交后得到的F2：如图所示。请回答：（ 1）宽叶与窄叶这对相对性状中，_ 是显性性状。 A ，a 和 B，b 这两对基因位于_ 对染

16、色体上。（ 2）只考虑花色， F1 全为紫花， F2 出现图中不同表现型的现象称为_ （ 3） F2 中紫花宽叶雄株的基因型为_ ，其中杂合子占_ （ 4）欲测定 F2 中白花宽叶雌株的基因型，可将其与基因型为_ 的雄株测交，若后代表现型及其比例为 _ ，则白花宽叶雌株为杂合子第5页，共 19页30. 我国江南地区天气较潮湿， 粮食作物贮藏不当会因感染黄曲霉而发霉变质， 黄曲霉能分泌黄曲霉素 人们发现，长期食用霉变的玉米等食物的动物肝癌发病率会大大提高某同学欲研究黄曲霉素与动物肝癌发生率的关系，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验目的，完善实验思路，并预测实验结果和结论（ 1）实验材料用具

17、：雌雄兔子各40 只，普通饲料，三种不同浓度的黄曲霉素溶液A 、B 、C（浓度分别为高、中、低），其他所需条件均满足（ 2）实验目的：_（ 3）实验思路：将雌雄各40 只兔子随机均分为甲、乙、丙、丁四组，分别饲养 _在相同的饲养条件下饲养较长时间 _（ 4）请设计一张表格，并把预测的实验结果与相应的结论填入表中_ 三、实验题（本大题共1 小题，共7.0 分）31. 在一个稳定遗传的红眼果蝇种群中，出现了一只白眼雄果蝇。假如已知白眼是隐性性状，请利用上述果蝇设计杂交实验， 判断白眼基因是位于常染色体上， 还是位于 X 染色体上。请写出有关的实验思路、可能的实验结果及相应的实验结论。（ 1）实验思

18、路： _。 _。（ 2）实验结果及实验结论： _。 _。第6页，共 19页答案和解析1.【答案】 D【解析】解： A 、水是细胞中含量最多的化合物，具有缓和温度变化的作用，A 正确；B、相等质量的油脂比淀粉所含能量多，B 正确；Ca2+浓度过低会发生抽搐， C 正确；C、无机盐维持细胞和生物体的生命活动，哺乳动物血液中D、无机盐是细胞中许多有机物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分， D 错误。故选： D。细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，称为自由水。其作用是：细胞内良好溶剂；运输养料和废物；许多生化反应有水的参与。细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，作用有：（1）细

19、胞中许多有机物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）维持细胞的酸碱平衡；（ 4）维持细胞的渗透压。（5）无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用。本题考查生物体内水和无机盐的作用相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。2.【答案】 B【解析】解： A 、蛋白质与磷脂一样具有水溶性和脂溶性部分，水溶性部分位于膜两侧，脂溶性部分位于脂双层内， A 正确；B、磷脂分子比蛋白质分子的运动能力强，B 错误；C、脂溶性物质很容易通过细胞膜，这说明，质膜的选择透性不仅与膜蛋白有关，而且与脂双

20、层有关，C正确；D、有些膜蛋白是酶，起着生物催化剂的作用，D 正确。故选： B。细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流。细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。本题考查细胞膜结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。3.【答案】 D【解析】解：A 、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都具有细胞壁，A 错误；B、原核细胞与真核细胞均具有质膜，B 错误；C、原核细胞只有核糖体一种细胞器，C 错误；D、细胞与真核细胞原核的根本区别是无核膜包被的成形细胞核，D 正确。故选： D。原

21、核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，明确原核细胞和真核细胞的最主要区别是有无核膜，再选出正确的答案即可。4.【答案】 C【解析】解：A 、看图可知：不同酶的最适PH 值不同， A 错误；B、在一定范围内，两种酶的活性随pH 不断升高而增大，超过该范围，两种酶的活性随pH 不断升高而减小， B 错误；第7页，共

22、 19页C、看图可知：两种酶在pH 为 5 时均失活， C 正确；D、看图可知：胰蛋白酶在最适pH 时的活性高于胃蛋白酶在最适pH 时的活性， D 错误。故选： C。看图分析可知：胃蛋白酶的最适PH 值大约是2，胰蛋白酶的最适PH 值大约是8，不同酶的最适PH 值不同，酶的活性受PH 值得影响， PH 值过高或过低都会影响酶的活性。本题结合曲线图，考查与酶相关的实验，准确分析曲线图是解决此类试题的关键。要求学生能结合所学的影响酶促反应速率的因素，准确判断同一条曲线中不同区段的影响因素，或条件改变后曲线的走向。5.【答案】 A【解析】 解： A 、物质运输的过程中， 载体蛋白具有专一性， 该载体

23、只能运输葡萄糖， 不能运输其他物质， A 错误；B、图中载体蛋白与葡萄糖分子结合而改变形状，但运输前后形态不同，B 正确；C、该跨膜运输过程为主动运输，需要消耗能量，C 正确；D、温度会影响分子的运动，从而影响跨膜运输过程，D 正确故选： A1、据图分析：葡萄糖从低浓度到高浓度需要载体，消耗能量，属于主动运输2、名 称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度 低浓度不需不需水， CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度 低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度 高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+ ，Na+ 等本题通过协助扩散的图解考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生的识

24、图能力，识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力6.【答案】 D【解析】解： A 、观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原需要的是活细胞，而解离后细胞会死亡， A 错误；B、从低倍镜换成高倍镜时，需转动转换器才能换上高倍物镜，B 错误；C、质壁分离过程中水分子既有进入细胞的，也有出细胞的，C 错误；D、质壁分离复原过程中，细胞吸水速度逐步减慢，D 正确。故选： D。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外

25、界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。7.【答案】 D【解析】解：A 、过程是细胞呼吸的第一阶段，在有氧或无氧条件下都能进行，A 错误；B、有氧呼吸第二阶段需要 H 2O 作为原料，可以在真核细胞的线粒体基质中进行，也可以在原核细胞的细胞质基质内进行， B 错误；C、过程可发生在动物细胞中

26、，也可发生在部分植物细胞、乳酸菌中，C 错误；第8页，共 19页D、若苹果进行无氧呼吸和有氧呼吸产生的CO2 相等， 假设产生 6molCO 2 ，则无氧呼吸需要消耗3mol 葡萄糖，而有氧呼吸需要消耗1mol 葡萄糖，因此它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为1： 3，D正确。故选： D。根据题意和图示分析可知：过程是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，发生场所是细胞质基质；过程是有氧呼吸的第二、三阶段，发生场所是线粒体；过程无氧呼吸（酒精发酵）的第二阶段，发生场所是细胞质基质；过程是乳酸发酵的第二阶段，在细胞质基质进行。本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，考生要能

27、够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所；能够识记不同细胞呼吸作用的方式。8.【答案】 B【解析】解：（1）当光合作用正常稳定进行时，细胞内各物质的含量也相对稳定。如果突然中断CO2 的供给，将会导致CO2 的固定受阻，使C3 合成减少，但一段时间内C3 的还原正常进行，因此C3 化合物的含量减少；由于C3 化合物的减少二氧化碳的固定这个反应变弱，则这个反应的反应物C5 化合物消耗减少，剩余的 C5 相对增多。（ 2）当光合作用正常稳定进行时，细胞内各物质的含量也相对稳定。如果突然增强光照，由于突然增强光照，会使光反应增强，使光反应产物还原性氢、ATP 合成增多。暗反应C3 的还原需要

28、还原性氢、ATP ，由于还原性氢、ATP 含量增多，使C3 的还原增多，所以短时间内，C3 含量减少， C5 的含量增加。故选： B。植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生 ATP 和 H ，同时释放氧气， ATP 和 H 用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。据此分析解答。本题考查光反应、暗反应过程中的物质变化和能量变化，要求考生识记光合作用的具体过程，掌握影响光合速率的环境因素，能准确判断环境条件改变时细胞中ATP 、C3 含量的变化情况，

29、属于考纲理解层次的考查。9.【答案】 A【解析】解：A 、癌细胞表面的糖蛋白减少，容易扩散和转移，A 正确；B、植物细胞具有该种生物的全部遗传物质，具有细胞全能性，B 错误；C、衰老的动物细胞呼吸减慢，C 错误；D、蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的，D 错误。故选： A。1、癌细胞有两个主要特点，一是分裂非常快，二是能转移；2、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，体积变小，新陈代谢速度减慢；细胞内酶的活性降低；细胞内的色素会积累；细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，颜色加深。线粒体数量减少，体积增大；细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低。本题考查了癌变细胞特点、衰老细胞特

30、点、 细胞的凋亡， 综合性较强， 注重平时的总结和积累有助于解题。10.【答案】 B【解析】解：A 、前期核膜开始解体，形成分散的小泡，A 错误；B、中期染色体形态固定，所以其显微照片可以制作染色体组型图，B 正确；C、后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，导致染色体数目加倍，C 错误；D、末期囊泡聚集成的细胞板形成新的细胞壁，D 错误。故选： B。细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。（ 1）分裂间期：第9页，共 19页概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前。主要变化：DNA 复制、蛋白质合成。（ 2）分裂期：主要变化：1）前期：出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；核仁逐渐解体，核膜逐渐

31、消失；纺锤体形成纺锤丝。2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。4）末期：（ 1）纺锤体解体消失（ 2）核膜、核仁重新形成（ 3）染色体解旋成染色质形态； 细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。11.【答案】 C【解析】解：A 、月季的红花与绿叶不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A 错误；B、蚕豆的

32、高茎与圆叶不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B 错误；C、人的双眼皮与单眼皮属于一对相对性状，C 正确；D、兔的长毛与狗的黑毛不符合“同种生物”，不属于相对性状，D 错误。故选： C。相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。12.【答案】 A【解析】解：金鱼草的红花（A ）对白花（ a）为不完全显性，说明红花的基因型是AA ，白花的基因

33、型是aa。让红花金鱼草 AA 与白花金鱼草 aa杂交得到F1 的基因型是 Aa ，让 F1Aa 自交产生的 F2 的基因型及比例为 AA ：Aa ： aa=1： 2： 1，所以 F2 中红花个体AA 所占的比例为 。故选： A。金鱼草的红花与白花为一对相对性状， 遵循基因的分离定律。 A 对 a 为不完全显性， 即 AA 和 Aa 的表现型不同。本题考查基因的分离定律的实质及其应用等相关知识，意在考查学生对已学知识的理解程度、获取信息和解决问题的能力。13.【答案】 C【解析】 解：根据题意分析可知：由于家兔毛色黑对褐是显性，黑毛兔的基因型可以是AA ，也可以是 Aa ，所以要判断一只黑毛兔是

34、否是纯合子，最好用测交法即选用隐性个体褐毛兔与它交配。如果后代出现褐毛兔，则黑毛兔为杂合体；如果后代都是黑毛兔，则亲本黑毛兔很可能是纯合子。故选： C。判断一动物个体是否是纯合子的方法是测交法，即选用隐性纯合个体与该个体交配。鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1 的基因型采用测交法。本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，掌握杂交法、自交法、测交法的应用，

35、能在不同情况下选择合适的方法进行检测，属于考纲理解和应用层次的考查。第10 页，共 19页14.【答案】 B【解析】解：A 、子二代岀现性状分离，这是实验现象，不是基因分离定律的实质，属于提出问题阶段，A 错误；B、基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离，即产生配子时，控制同一性状不同表现型的基因彼此分离， A 正确；C、子二代性状分离比为3： 1，这是实验结果，不是基因分离定律的实质，属于提出问题阶段，C 错误；D、产生配子时，控制同一性状的基因彼此分离，D 错误。故选： B。基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行

36、减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因分离定律的实质，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查。15.【答案】 D【解析】 解：A 、F2 出现四种表现型， 且比例约为9：3：3：1，说明， 每对相对性状的遗传遵循分离定律，且表现为完全显性， A 错误；B、 F1 产生的雌配子和雄配子各有四种类型，但是数量不相等，B 错误；C、 F1 产生的雌配子和雄配子随机结合，有16 种组合方式， C 错误；D、若相对性状的亲本为AABB 、 aabb，则 F2 与亲代表现

37、型不同的新组合功能类型占；若亲本为 AAbb 、aaBB，则 F2 与亲代表现型不同的新组合功能类型占，D 正确故选： DF1 自交得 F2 ，F2 出现四种表现型，且比例约为9：3：3：1，说明 F1 是双杂合子 AaBb ，则相对性状的亲本为 AABB 、 aabb 或 AAbb 、 aaBB，据此答题本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，难度不大16.【答案】 B【解析】解： A 、由于黄果为隐性性状，所以亲本中黄果的基因型是aa，A 正确；B、 F

38、1 中白果个体自交后代发生性状分离，所以F1 中白果的基因型为Aa ， B 错误；C、由图中可以判定白果为显性性状，因为白果自交后代发生了性状分离，C 正确；D、 F1 中黄果与白果的比例为1：1，黄果自交后代不发生性状分离仍为黄果，白果自交后代发生性状分离比例为 3：1，则 F2 中黄果与白果的比例为（+）：（）=5：3，D 正确。故选： B。根据题意和图示分析可知：白果个体自交后代发生性状分离，则白果相对于黄果为显性。F1 中黄果基因型为 aa，白果基因型为 Aa ，由此可推断亲本中黄果基因型为aa，白果基因型为 Aa 本题考查基因分离定律应用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，

39、运用所学知识综合分析问题的能力。17.【答案】 B第11 页，共 19页【解析】解：A 、是有丝分裂的后期，有同源染色体，染色体数目为4n， DNA 数目为 4a， A 错误；B、形成的过程中发生了同源染色体的分离，所以中无同源染色体，DNA 数目为 2a，根据题干信息“设细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期”，可知此时细胞中染色体数目变为2n，B 正确；C、正常情况下，基因A 与 a、 B 与 b 分离发生在减数第一次分裂的后期，即细胞中，C 错误；D、与图中精细胞同时产生的另外3 个精细胞的基因型应该是aB、 aB、 Ab ， D 错误。故选： B。分析题图：已知细胞都处于染色体的着丝

40、点向两极移动的时期，则表示有丝分裂后期；处于减数第一次分裂过程，属于初级精母细胞，细胞含有同源染色体；处于减数第二次分裂后期，属于次级精母细胞，细胞中不含同源染色体。本题结合细胞分裂过程图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂过程特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目、 DNA 数目和染色单体数目变化规律， 能结合题干信息“细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期”，准确判断各选项。18.【答案】 D【解析】解：该病性别差异大，母亲有病，儿子全有病，父亲正常，女儿正常，则该致病基因位于X 染色体上隐性遗传，亲本的基因型为X aX a和 X AY ，后代的基因型

41、为X A X a（正常）、 X aY （有病）。故选： D。几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴 X 染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴 X 染色体显性遗传病：如抗维生素D 性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。5、伴 Y 染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传

42、女。本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型、特点及实例，能结合题中信息做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。19.【答案】 B【解析】解：A 、性染色体有决定性别的基因，但不是所有基因都与性别有关，A 错误；B、性染色体上的基因都是伴随着性染色体遗传的，B 正确；C、性染色体能控制性别的主要原因就是性染色体上有控制性别的基因，C 错误；D、初级精母细胞一定有Y 染色体，次级精母细胞中由于同源染色体的分离，不一定含有Y 染色体， D 错误。故选： B。性染色体上有控制性别的基因，所以能控制性别，但也有与性别无关的基因，例如色盲基因等，性染色体上的基因都是伴随着性

43、染色体遗传的。主要考查伴性遗传中的性别决定，需要掌握性别决定的相关知识。20.【答案】 D【解析】解： A 、正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型，故A 正确，B、本实验中正交和反交的实验结果不同，说明这对控制眼色的基因不在常染色体上，故B 正确，C、根据解析暗红眼为显性，正交实验中纯种暗红眼（ X A X A）纯种朱红眼 （ X aY ）得到的 F1 只有暗红眼： X AX a、X A Y ，其中雌果蝇的基因型为 X A X a，反交实验中纯种朱红眼（ X aX a）纯种暗红眼 （X AY ）得到的 F1 雌性为暗红眼（ XA X a），雄性为朱红眼（X aY），故 C 正确，第

44、12 页，共 19页D、根据 C 选项可知， 正交的 F1 的基因型是 X A Xa、XA Y ，自由交配得到的结果是X A Y 、X aY 、X AX A 、XA X a，AaaaAa1，故 D错表现型比为 1： 1： 2，反交的 F1 的基因型是 XX 、XX、 XY 、 X Y ，表现型比为 1： 1： 1：误。故选： D。本试验中正交和反交的结果不同，说明控制眼色的这对基因在X 染色体上。“在纯种暗红眼纯种朱红眼 的正交实验中， F1 只有暗红眼”， 说明暗红眼为显性。 由此把双亲和子代的基因型求出各个选项即可。本题考察基因分离定律的应用和伴性遗传，对于此类考题，需掌握确定基因位置的依

45、据和方法。对于XY型性别决定生物，确定基因位置的方法：（1）在已知显隐性的情况下，利用雌性隐性个体和雄性显性个体交配来判断；（ 2）在不知显隐性的情况下，利用正交和反交的方法来判断。【答案】 D21.【解析】【分析】本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的过程；明确其转化实验的设计思路；能运用所学的知识准确判断各选项。【解答】在肺炎双球菌的转化实验中，艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把S 型菌的 DNA 、 RNA 、蛋白质和多糖等物质提纯，分别加入到培养R 菌的培养基中，单独观察它们的作用，实验结果是：只有加入R 型菌的DNA 实验中出现了 R 型菌

46、转化为 S 型菌，从而证明了DNA 是遗传物质。综上所述， D 符合题意， ABC 不符合题意。故选 D。22.【答案】 C【解析】解： A 、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，不能用培养基直接培养噬菌体， A 错误；B、应分别用 35S 和 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行保温培养，B 错误；C、 35S 标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳并没有进入细菌内，离心后分布在上清液中， 若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分，少数蛋白质外壳未与细菌分离所致，C 正确；D、噬菌体侵染细菌时，只有DNA 进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外面，因此该实验说明DNA 是遗传