2019年海南省三亚四中中考化学模拟试卷(一)

1、2019 年海南省三亚四中中考化学模拟试卷（一）副标题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共14 小题，共28.0 分）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A. 干冰升华B. 电灯通电发光C. 石蜡熔化D. 酒精燃烧2.果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质，则果汁属于（）A. 化合物B. 单质C. 混合物D. 纯净物3.下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是（）A.C.白磷燃烧产生黑烟B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D. 一氧化碳燃烧发出蓝色火焰4.化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语书写错误的是（）A. +2 价的镁元素 Mg +2B. 亚铁离

2、子 Fe2+C. 2 个氮原子 2ND. 3 个铵根离子 3NH 4+5.下列现象用分子理论解释正确的是（）A. 矿石粉碎，说明分子可以再分B. 空气能被压入足球中，说明分子的质量很小C. 热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变D. 将一滴红墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动6. 航天飞船是用铝粉与高氯酸铵的混合物的固体燃料，点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应： 2NH 4ClO 4 N2 +4H2O+X+2O 2，则 X 的化学式为（）A. HClB. ClO2C. Cl 2D. HClO7. 下列实验操作中，正确的是（）A.读液体体积B.倾倒液体C.过滤D.浓硫酸稀释8

3、.下列物质不属于合成材料的是（）A. 合成纤维B. 塑料C. 合成橡胶D. 蚕丝9.今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（）第1页，共 18页A. 它们表示四种元素B. 表示的粒子在化学反应中易得到电子C. 都表示阳离子D. 表示的元素在化合物中通常显+3 价10.下列化学方程式正确的是（）A.B.铁屑溶于稀硫酸：2Fe+3H2SO4=Fe2 （SO4） 3+3H 2 食盐溶于硝酸钾溶液：NaCl+KNO 3=NaNO 3+KClC. 木炭在不充足的氧气中燃烧： 2C+O 22COD. 过氧化氢分解：H2O2 H2 +O211.实验室有四个药品柜， 已放如下药品， 实验室新购进的纯碱，

4、应将它存放在 （）药品柜甲乙丙丁药品盐酸、硫酸氢氧化钠、氢氧化钙硫酸铜、氯化钠铜、铁A. 甲柜B. 乙柜C. 丙柜D. 丁柜12.棉农在种植棉花的过程中要适时适量地施用氮肥下列肥料中属于氮肥的是（）A. KClB. NH 4HCO3C. Ca3（ PO4） 2D. K 2CO313. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史，但燃烧引发的火灾也会给人类带来灾难当火灾发生时， 下列灭火和自救措施中不够妥当的是（）A. 当火较小时，立即用灭火器材灭火B. 室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出C. 火势太大，不能从室内逃出，撤到屋顶花园，等待救援D. 在灭火过程中

5、，用湿手巾捂住口鼻14. 利用下列各物质间的反应，能够验证AgCuAl三种金属活动性顺序的是（）、A. Al CuSO 4 溶液 AgB.C. Al 2（ SO4） 3 溶液 CuAgD.AlCl 3 溶液 CuCl 2 溶液 Ag Al Cu AgNO 3 溶液二、填空题（本大题共5 小题，共5.0 分）15.在干冰硝酸钾 氧气 盐酸 氢氧化钠水等物质中选择填空（填序号） ：（ 1）属于碱的是 _； （ 2）属于氧化物的是 _；（ 3）与铁反应生成铁锈的是 _；（ 4）用于潜水、医疗救援的是 _ 16. 2010 年 10 月海南发生了重大水灾，为了防止灾后的病菌传播，防疫人员大量使用了消毒

6、剂来杀菌消毒 ClO 2 是新一代饮用水的消毒剂， 可用于灾区自来水消毒 请回答下列有关问题：（ 1） ClO 2 中氯元素的质量分数为 _ ；（ 2） ClO 2 中氯元素的化合价为 _价17. 在一密闭容器中放入 A 、 B、 C、D 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：物质ABCD反应前质量 /g82221第2页，共 18页反应后质量 /gX2319（ 1）这一反应类型是 _（ 2）反应； X=_g （ 3）由表中数据分析可知，B 可能没有参加反应，也可能是该反应的_ 剂18.如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在20时，分别取等质量的三种物质的饱和溶

7、液放入三只烧杯中，然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，试回答下列问题：（ 1）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：_（用 a、 b、 c 填写）；（ 2）当温度在20 30时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_（用 a、b、 c 填写）19.红磷燃烧除需要氧气外，还需要的条件是_，该反应的化学方程式为_三、简答题（本大题共4 小题，共20.0 分）20. 维生素 C 的化学式为 C6H8O6，它主要存在于蔬菜和水果中，它能促进生长发育，增强人体对疾病的抵抗力从维生素C 的化学式C6H 8O6 中，你可以得到哪些信息（至少写

8、出两条）？21.某同学对铁钉锈蚀的条件产生了研究兴趣，并设计了如图所示的实验请据此回答以下问题：（ 1）一周后，该同学观察到试管 _ （填序号）中的铁钉锈蚀最严重（ 2）对照实验 A 、B ，可知铁锈蚀的条件之一为 _（ 3）铁锈覆盖在铁制品表面不能阻止铁制品继续被锈蚀的原因是_（填序号）铁锈能与内部的铁继续发生反应铁的金属活动性非常强铁锈很疏松22.下图是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题 （友情提示：以下所选装置均填装置序号）第3页，共 18页（ 1）写出指定仪器的名称：_； _；（ 2）写出一个初中化学中用装置 C 制 O2 的化学方程式 _；用 C 装置制氧气，试管口为什么要略

9、向下倾斜 _；（ 3）收集较纯净的氧气最好选用的一种装置是_23.某校化学研究性学习小组的同学对一包敞口放置的氢氧化钠产生了兴趣，想通过实验判断其中是否有碳酸钠 判断氢氧化钠是否变质的方法之一，其反应的化学方程式是： _四、探究题（本大题共1 小题，共 10.0 分）24.刘彬同学父亲得知某地盛产石灰石，准备兴建一座碳酸钙精粉厂为检测当地石灰石中碳酸钙的纯度，他在实验室用6g石灰石样品（杂质不参加反应）与19g 稀盐酸恰好完全反应，测得残留物为22.8g求：（ 1）依椐质量守恒定律，生成二氧化碳_g（ 2）样品中碳酸钙的质量分数（ 3）所用稀盐酸溶液中溶质的质量分数第4页，共 18页答案和解析

10、1.【答案】 D【解析】解：A 、干冰升华过程中只是状 态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误 。B、电灯通电发光过程中只是 电能转化为光能，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误 。C、石蜡熔化过程中只是状 态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误 。D、酒精燃烧的过程中有新物 质二氧化碳等生成，属于化学 变化；故选项正确。故选：D。化学变化是指有新物 质生成的变化，物理变化是指没有新物 质生成的变化，化学变化和物理 变化的本质区别是否有新物 质生成；据此分析判断本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物 质生成，若没有新物质生成就属于物理 变化，若有新物质生

11、成就属于化学 变化2.【答案】 C【解析】解：果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠 、橙汁等物质，是由多种物质组 成的，属于混合物。故选：C。纯净物是由一种物 质组成的物质，混合物是由多种物 质组成的物质本题主要考查物质的分类，解答时要分析物 质的组成，如果只有一种物 质组成就属于 纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物3.【答案】 A【解析】解：A 、白磷燃烧产生的是白烟，故错误，符合题意。故选项正确；B、铁丝在氧气中燃 烧的现象是剧烈燃烧、火星四射，正确，不符合题意。故第5页，共 18页选项错误 ；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，正确，不符合题意。故选项错误 ；D、一氧化碳燃烧发出蓝色火焰

12、，正确，不符合题意。故选项错误 ；故选：A。不同物质在氧气中燃 烧会出现不同的现象，白磷燃烧的现象是：冒出大量的白烟；铁丝在氧气中燃 烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体；硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体；一氧化碳燃 烧发出蓝色火焰、放出热量、生成能使石灰水 变浑浊的气体本考点考 查了物质与氧气反 应的现象，与课本知识紧密联系，物质在纯氧中燃烧比在空气中燃 烧更剧烈同时也体现了氧气的化学性 质：氧化性和助燃性本考点主要出现在选择题和实验题中4.【答案】 A【解析】解：A 、+2 价的镁元素，应该写在元素符号的正上方，符号在前，数字在后，故A 错误；

13、B、亚铁离子带两个单位的正电荷，其离子符号为 Fe2+，故B 正确；C、2 个氮原子就是在氮元素符号前面加上数字2，表示为 2N，故C 正确；D、铵根离子带有一个单位的正电荷，写在原子团的右上角，1 省略不写，3 个铵根离子就是在 铵根离子前面加上数字3，表示为 3NH4+，故 D 正确；故选：A。根据元素符号周 围的数字意 义进行分析，符号前面的数字表示微粒的个数，右上角的数字表示离子的电荷数，元素符号前面的数字表示元素的化合价，元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数本题考查了常见化学用语的书写，完成此题，可以依据化学用语的意义进行第6页，共 18页5.【答案】 D【解析】解：A 、

14、矿石粉碎是 矿石由大到小，没有产生新物质，分子本身没变，是物理变化，而分子在化变化中才能再分，故说法错误；B、空气能被压入足球中，说明分子之 间有一定的 间隔，故说法错误；C、热胀冷缩，说明分子的 间隔发生了变化，遇热间隔变大，遇冷间隔变小，而分子大小是不能改 变的，故说法错误；D、将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢 变红，说明分子在不断运 动，故说法正确。故选：D。根据分子的性 质分析回答分子都很小，分子间有间隔，分子在不断运动，分子在化学 变化中可以再分本题考查学生应用微粒的 观点来解释一些日常生活中的 现象，注意用粒子观点解释的现象都是用肉眼看不 见的现象6.【答案】 C【解析】解：根

15、据点燃时铝粉氧化放 热引发高氯酸铵反应的化学方程式：2NH4ClO4N2 +4H2，2O+X+2O反应前 N、H、Cl 、O 各元素的原子个数 为：N 2，H 8，Cl 2，O 8；反应后各已知物 质中 N、H、O 原子个数 为：N 2，H 8，O 8；则物质 X 的分子由 2 个 Cl 原子构成，所以 X 的化学式 为：Cl2；故选：C。根据化学 变化前后原子的种 类、个数均不变，比较反应前后原子差 别，判断物质 X 的分子中原子的种 类及个数第7页，共 18页化学变化前后，原子的种类和个数不 变，运用这一规律，可对反应中的未知物的组成、构成进行推断与分析7.【答案】 B【解析】解：A 、量

16、筒读数时，视线应与液体凹液面的最低 处保持水平，A 错误；B、向试管中倾倒液体时，标签要对着手心，瓶塞要倒放，试剂瓶口要紧靠试管口倾倒，B 正确；C、过滤时要用玻璃棒引流，图中缺少玻璃棒引流和漏斗下端没有 紧靠烧杯内壁，C 错误；D、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，且要用玻璃棒不断搅拌，以防液体沸 腾溅出伤人，图中没有沿器壁慢慢倒入， D 错误 。故选：B。A 、根据量筒读数时要平视凹液面的最底部解答；B、运用标签对着手心、瓶塞要倒放、试剂瓶口要紧靠试管口倾倒分析C、根据过滤时应 用玻璃棒引流 进行解答；D、运用稀释浓硫酸要将 浓硫酸倒入水中，且要用玻璃棒不断 搅拌分析本题难 度不

17、大，熟悉各种仪 器的用途及使用注意事 项、掌握常见化学实验 基本操作的注意事 项是解答此 类试题的关键8.【答案】 D【解析】解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子。A 、合成纤维属于合成材料，故 A 不符合题意。B、塑料属于合成材料，故 B 不符合 题意。C、合成橡胶属于合成材料，故 C 不符合题意。D、蚕丝属于天然材料，故 D 符合题意。故选：D。第8页，共 18页有机合成材料 简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分 类进行分析判断本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解

18、答此 类题的关键所在9.【答案】 A【解析】解：A 、根据不同种元素最本 质的区别是质子数不同， 和 核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示 3 种元素，故选项说法错误 。B、 表示的粒子最外 层电子数为 7，在化学反应中易得到 1 个电子，故选项说法正确。C、 质子数 =13，核外电子数 =10，质子数核外 电子数，为阳离子； 质子数 =12，核外电子数 =10，质子数核外 电子数，为阳离子；故选项说法正确。D、由原子结构示意图可知，该元素原子的最外 层电子数为 3，在发生化学变化中易失去 3 个电子带上 3 个单位的正电荷，则该元素在化合物中通常 显 +3价，故选项说法正确。故选：A。

19、A 、根据不同种元素最本 质的区 别是 质子数不同，进行分析判断B、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外 层电子数一般少于 4 个，易失去电子形成阳离子，达到 8 个电子的稳定结构，进行分析判断C、当质子数 =核外电子数，为原子；当质子数核外 电子数，为阳离子；当质子数核外 电子数，为阴离子D、离子所带电荷的数值等于化合价的数 值，且符号一致本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义、明确原子结构示意图中最外层电子数与得失 电子的关系是正确解题的关键第9页，共 18页10.【答案】 C【解析】解：A 中铁发生置换反应时，产物中铁应显 +2 价，故A 错误

20、。B 中的生成物无气体或沉淀或水，不符合复分解反应的条件，故 B 错误。D 中没有配平，故 D 错误 。故选：C。判断方程式是否正确 时，要注意反应能否发生的必要条件，条件不同反 应产物不同，甚至改变条件后反 应不能发生本题中复分解反 应发生的条件，是知识难点，也是重要的考点，准确把握各类反应（特别是酸碱盐之间的反应）能否发生的条件，是解题关键11.【答案】 C【解析】解：纯碱是碳酸 钠的俗称，是由金属离子和酸根离子构成的，属于盐，故应将它存放在 盐类药品橱中。A 、稀盐酸、稀硫酸均是由 H+和酸根离子构成，均属于酸，故 选项错误 。B、氢氧化钠、氢氧化钙均是由金属阳离子和 OH-构成的，均属

21、于碱，故选项错误。C、硫酸铜、氯化钠均是由金属离子和酸根离子构成的，均属于盐，故选项正确；D、铁、铜是由一种元素 组成的纯净物，均属于单质；且均是由金属元素组成的单质，均属于金属单质，故选项错误 。故选：C。根据物质的组成和性质来分析物 质的类别，利用单质、酸、碱、盐的概念来判断物质是否属于同一 类别。本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住单质、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本 题的关键。第10 页，共 18页12.【答案】 B【解析】解：A 、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥。B、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥。C、磷酸钙中含有磷元素，属于磷肥。D、碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥

22、。故选：B。含有氮元素的肥料称 为氮肥，含有磷元素的肥料称 为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称 为复合肥本题主要考查化肥的分 类方面的知 识，解答时要分析化肥中含有哪些 营养元素，然后再根据化肥的分 类方法确定化肥的种 类13.【答案】 B【解析】解：A 、当火较小时，立即用灭火器材灭火。正确；B、室内失火时，打开门窗，氧气进入室内，能够促进可燃物的燃 烧，使火势更旺。错误；C、火势太大，不能从室内逃出，撤到屋 顶花园，等待救援。正确；D、在灭火过程中，应该用湿手巾捂住口鼻。 错误 。故选：B。A 、当火较小时，可以用灭火器材灭火；B、增大可

23、燃物与氧气的接触面 积能够促进燃烧；C、火势太大，不能从室内逃出，应该撤到屋顶花园，等待救援，不能贸然跳楼；D、用湿手巾捂住口鼻既可以降低空气的温度，又可以防止烟尘进入呼吸道本题主要考查灭火的方法，解答时要从可燃物燃 烧的条件方面 进行分析、判断，从而找出灭火的方法第11 页，共 18页14.【答案】 A【解析】解：A 、根据 Al 能与 CuSO4 溶液发生置换反应而 Ag 不能与之 发生反应，可判断三种金属活 动性为 Al CuAg 故A 正确；B、由于Ag 与 AlCl 3溶液、CuCl2溶液两溶液均不能 发生反应，因此，只能得到Ag 的活动性小于 Al 、Cu 的结论，却不能说明 Al

24、 与 Cu 两金属活 动性强弱。故B 不正确；C、由于、都不能与Al 2（SO ）溶液发生反应，因此，只能得到 Al 的活Cu Ag4 3动性比 Cu、Ag 都强，但却无法判断 Cu、Ag 两金属活 动性强弱。故 C 不正确；D、由于 AgNO 3 溶液均与金属 Al Cu 发生反应，只能得到 Ag 的活动性小于Al 、Cu 的结论，却不能说明 Al 与 Cu 两金属活 动性强弱。故 D 不正确。故选：A。根据活动性强的金属能把活 动性弱的金属从其 盐溶液中置 换出来的特点，验证三种金属活 动性强弱关系时，一般采取“三取中 ”的方法设计实验 ，即取中间的金属与两端金属的可溶性盐反应或取中间金属

25、的可溶性 盐溶液与两端的金属发生反应根据活动性强的金属能把活 动性弱的金属从其 盐溶液中置 换出来的特点，要能够设计实验 完成三种金属活 动性强弱的验证15.【答案】 【解析】解：（1）氢氧化钠是电离时生成的阴离子都是 氢氧根离子的化合物，属于碱，故答案为： ；（2）干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳和水都是由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故答案为： ；（3）与铁反应生成铁锈的是水和氧气，故答案 为： （4）氧气能够供给呼吸，可用于潜水、医疗救援，故答案为： 第12 页，共 18页电离时生成的阴离子都是 氢氧根离子的化合物是碱；氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素

26、的化合物； 铁与氧气和水反 应能生成铁锈；氧气能够供给呼吸本题主要考查物质的分类、性质和用途等方面的知 识，物质具有多种性 质，解答时应该理解物质的用途是由物 质的哪种性 质决定的16.【答案】 52.6%+4【解析】解：（1）ClO2 中氯元素的质量分数为100%52.6%（2）氧元素显 -2 价，设氯元素的化合价是 x ，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）2=0，则 x=+4 价故答案为：（1）52.6%；（2）+4（1）根据化合物中元素的质量分数 = 100%，进行分析解答（2）根据在化合物中正负化合价代数和 为零，结合 ClO 2 的化学式 进行解答本题难度不大，掌

27、握有关化学式的 计算、利用化合价的原 则（化合物中正负化合价代数和 为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题17.【答案】 分解9催化【解析】解：反应后 C 物质减少了 19g，是反应物；D 物质增加了 18g，是生成物；B 物质的质量不变，根据质量守恒定律可知， A 物质是生成物，生成了 1gA 物质；反应物是 C，生成物是 A 和 D，属于分解反应 故填：分解X 的值为 8+1=9故填：9B 的质量不变，可能没有参加反应，也可能是该反应的催化剂故填：催化反应后质量增加的物 质是生成物，质量减少的物 质是反应物，质量不变的物质可能是催化 剂第13 页，共 18页在化学反 应中遵循质量

28、守恒定律，参加反 应的物质的质量总和等于反 应后生成的物质的质量总和18.【答案】 a、 c、bb、a、 c【解析】解：（1）由题意可知：20时，分别取等质量的三种物 质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液中分 别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，说明二者的溶解度随温度的升高而增大，但甲的溶解度 变化更大，据此判断 a是甲、b 是丙的溶解度曲 线，剩下的 c 则是乙；（2）据溶解度曲线可知：温度在 20 30时，b 溶解度始 终大于 a 的溶解度大于 c 的溶解度；故答案为：（1）a、c、b；（2）b、a、c（1）由题意可知：20时，分别取等质量

29、的三种物 质的饱和溶液放入三只 烧杯中，然后向溶液中分 别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到 40，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，说明二者的溶解度随温度的升高而增大，但甲的溶解度 变化更大，据此判断甲、丙的溶解度曲 线，剩下的则是乙；（2）据溶解度曲线可比较物质的溶解度大小会据溶解度曲 线分析、提取相关信息，并能据题意分析出物 质的溶解度随温度变化情况，培养了学生灵活分析、解答 问题的能力19.2P2O5【答案】 温度达到着火点4P+5O2【解析】解：根据物质燃烧的条件可知，红磷属于可燃物，燃烧除需要氧气外，还需要的条件是温度达到着火点 红磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式是：4P+

30、5O22P2O5故答案为：温度达到着火点；4P+5O22P2O5第14 页，共 18页物质燃烧的条件是：具有可燃性，与氧气接触，达到着火点了解物质燃烧的条件，能够正确的书写化学方程式是解 题的关键20.【答案】 解：由维生素 C（化学式为 C6H8O6）的化学式可知，可表示维生素C 这种物质；维生素 C 是由碳、氢、氧三种元素组成的；1 个维生素 C 分子； 1 个维生素 C 分子是由 6 个碳原子、 8 个氢原子、 6 个氧原子构成的等答：维生素 C 是由碳、氢、氧三种元素组成的；1个维生素 C 分子； 1 个维生素 C 分子是由 6 个碳原子、 8 个氢原子、 6 个氧原子构成的【解析】根

31、据化学式的意 义进行分析： 宏观意义：a表示一种物质；b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成；进行分析解答本题难度不大，掌握化学式的宏 观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键21.【答案】 B与氧气接触【解析】解：（1）A 中的铁钉只与水接触，B 中的铁钉与水和氧气充分接触， C 中的铁钉只与氧气接触，所以 锈蚀最严重的是 B 试管中的铁钉 故填：B（2）对照实验 A 、B，A 中的铁钉只与水接触，B 中的铁钉与水和氧气充分接触，B 中的铁钉锈蚀 最严重，说明铁锈蚀的条件之一 为与氧气接触故填：与氧气接触（3）因为铁锈很疏松，能够保留水分，吸

32、收氧气，可以促进铁的生锈速率故填： 铁与氧气和水充分接触时容易生 锈，水和氧气同时存在是 铁生锈的必要条件；显酸性的溶液、盐溶液能够促进金属生锈铁锈能够促进铁的生锈速率，因此要及时除去铁锈，保护铁资源22.【答案】 试管集气瓶2KClO 32KCl+3O 2 防止水倒流使热的试管破裂D【解析】第15 页，共 18页解：（1） 是试管； 是集气瓶；（2）该装置适合用加 热氯酸钾和二氧化 锰的混合物来制取氧气，反 应的方程式为：2KClO 32KCl+3O 2；给试管中的固体 药品加热时，试管口都要略向下 倾斜，其目的是防止冷水倒流，试管炸裂故答案为：防止冷凝的水蒸气形成的水珠倒流炸裂试管（3）用

33、排水法收集到的气体比 较纯净，收集较纯净的氧气最好 选用的装置是D故答案为：（1）试管；集气瓶；（2）2KClO 32KCl+3O 2；防止水倒流使热的试管破裂；（3）D（1）熟练掌握常见的仪器的名称和用途分析；（2）根据发生装置的特点 选择气体的制取并写出反 应的方程式；根据发生装置的注意事 项分析：若试管口向上 倾斜，加热时药品中的水分 变成的水蒸汽到试管口遇冷 变成小水滴，冷凝水倒流入 试管底部，会造成试管炸裂（3）根据排空气法和排水法收集气体的特点分析：用排空气法收集到的气体干燥但不 纯净，用排水法收集到的气体 纯净但不干燥解答此类题，注意分析好气体的制取原理和气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分 发生反应等；还要熟悉常 见仪器的用途、基本的实验操作及注意事 项等等23.