儿童语言发育迟缓的训练方法

1、儿童语言发育迟缓的训练方法家里有小孩儿的都知道，三个月翻身六个月会坐七个月会挠八个月会爬， 这 都说明孩子在逐渐长大，一般的小孩儿一岁就能会走，一岁左右也会简短的话语，比如说爸爸妈妈等，但有的孩子都两周了还不会说一些简单的话。 那么如何判断 宝宝语言发育迟缓？小儿语言发育迟缓怎么办？一起来了解一下吧。1、问：什么是儿童语言发育迟缓?答：儿童的语言发展（包括语言理解能力和表达能力）明显较其他同龄儿童 落后，就是语言发育迟缓。语言发育迟缓的症状为：1）婴儿时期对声音没有太多反应2）与别人的眼神接触很少3）两岁时，未能说任何单义词4）三岁时，未能运用简单句子，如：“我要饼干”5）四岁时，说话含糊不清

2、，令人难以明白6）五岁时，未能描述事情或说简单的故事7）词语数量没有随着年龄增长，有时更会词不达意，出现语言表达退步或 是不爱说话的现象8）未能明白抽象词语或复杂句子，会出现答非所谓的情况9）句子组织能力弱，未能准确地表达自己的意思2、问：怎样设定语言训练的目标？答：订立语言训练的目标应该按照语言评估的结果，了解幼儿的语言能力, 根据他现在的语言能力来订立语言训练的目标。 通过儿童语言能力评估，根据幼 儿的语言能力，把幼儿分为三组：1）说话前期：包括所有不会说话，或只能发出一些声音的幼儿。2）词语期：幼儿开始能说出词语3）短句期：幼儿可以运用两个或以上词语来组句子。对于“说话前期”的幼儿，语言

3、训练的目标是：1）对声音作出反应：可以通过躲猫猫、找声音、接听电话等游戏活动来训 练孩子理解声音的意思。2）发展语言理解能力：用简单说话并配以手势来形容看见的事物或玩具， 让幼儿跟从简单的指令。3） 训练模仿动作和声音：鼓励孩子模仿圣体动作（拍手、摸头），不同的 口型（张大嘴巴、裂开嘴），模仿不同的声音等。4）用声音表达需要和回应别人：要求幼儿发声才将玩具给他，诱发幼儿食 用“拟声词”来指称对象。5）提升发音器官的控制和协调能力： 吹泡泡、闭唇亲吻、用习惯吸吮等动 作来提升面部肌肉和双唇闭合的力度。6）提升游戏技巧：多与幼儿一起游戏，以丰富他的游戏和玩玩具经验。对于“词语期”的幼儿，语言训练的

4、目标是：1）促进语言理解能力：增加词语数量及介绍相关概念。2）诱发表达性词语3）促进语言表达能力：设计情境，让幼儿使用已学会的词语来表达需求。鼓励孩子回答“要不要”，“是不是”问题,让孩子词语填空，比如：“这是喝水用的。对于“短句期”的幼儿，语言训练的目标是：1）促进语言理解能力a）扩充词语理解的数量和种类：形容词、位置词、数量词等。b）建立聆听指令的能力和服从性：从一个部分的指令到较为复杂的指令。2）促进语言表达能力：鼓励孩子用句子表达需要，并增加其句子的变化。3）提升发音器官的控制和协调能力：强化口腔肌肉和动作协调，以提升说话的清晰度。问：采用哪些语言训练的技巧比较有效？答：语言训练需要老

5、师运用一些技巧， 与幼儿达成互动，才能起到训练的效 果。常用的技巧有：1）与幼儿面对面坐着，保持眼神接触，让幼儿能看到成人的嘴型以模仿发音,也便于成人能看到幼儿的表情，留意到他正注视的东西，听到他发出的声音， 便于做出适当的回应。2）先取得幼儿的注意才说话。3）观察、等候和聆听：观察幼儿的一举一动，不仅留意幼儿有没有说话， 说了什么，还要留意他的非语言行为。耐心地听幼儿说话，以做出适当的回应。4）回应幼儿：跟从幼儿的兴趣，翻译幼儿的声音、动作、手势。模仿幼儿 说话，重复并正确地说出幼儿的意思。以扩张句式的方法来回应幼儿。5）营造说话机会：对幼儿的照顾不用太周到，以装糊涂或改变常规或故意 犯错，

6、来给孩子营造说话的机会。语言发育迟缓康复训练方法，对于很多家长，当自己的孩子出现了语言发育 迟缓或语言障碍以后，为了保障自己孩子将来的口齿伶俐， 要针对以上内容全面 了解以后，可以根据以上的介绍，让自己的孩子通过语言发育迟缓康复训练方法， 尽快的语言逻辑流畅。更多详情请拨打联系电话或登录杭州雅恩健康管理有限公司 /page91 咨询。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引

7、喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能”是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 .FT臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌