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文档简介

1、2019-2020 学年广东省东莞中学高一(上)第一次段考物理试卷一、单选题(本大题共9 小题,共36.0 分)1. 关于质点,下列说法中正确的是A. 评委为体操运动员刘璇的 “跳马 ”动作评分时,可将刘璇看成质点B. 质点是一个理想化模型,但是实际是存在的C. 研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时,直升飞机可以看做质点D. 如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把物体看做质点2. 关于位移和路程,下列说法正确的是A. 路程是指物体轨迹的长度,位移表示物体位置变化B. 位移是矢量,位移的方向就是物体运动的方向C. 路程是标量,位移的大小就是路程D. 两物体通过的路

2、程相等,则它们的位移也一定相同3. 以下说法正确的是A. 匀速直线运动是瞬时速度不变的运动B. 平均速度、力、加速度、位移、质量、速度变化量都是矢量C. 某次铅球比赛中,某运动员以米夺冠,这里记录的成绩是铅球的路程D. 1 分钟只能分成60 个时刻4.教练员分析运动员百米赛跑的全程录像带,测得运动员在第1s 内的位移是8m,前 7s跑了 63m,跑到终点共用了10s,则A. 运动员在全程内的平均速度是B. 运动员在第 1s 末的瞬时速度是C. 运动员在百米终点冲刺速度为D. 运动员在第 7s 内的平均速度是5. 关于速度和加速度,下列说法中正确的是A. 物体的速度很大时,加速度一定也很大B.

3、物体的速度变化时,加速度一定也变化C. 物体加速度的方向不变时,速度方向可能也不变D. 物体加速度的方向与速度变化的方向可能相反6. 一质点沿x轴运动,其位置坐标x随时间t变化的规律为:t的单位为s,。下列关于该质点运动的说法正确的是A.B.C.D.该质点的加速度大小为时刻该质点速度为零内该质点的平均速度大小为内该质点的平均速度大小为7. 一辆汽车刹车后做匀减速直线运动直到停止。已知汽车在前一半时间内的平均速度为,则汽车在后一半时间内的平均速度为A.B.C.D.8. 有四个物体A、BC D,物体A、B运动的图象如图甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方、 、向运动的图象如图乙所示。根据图象做出的

4、以下判断中正确的是第1页,共 9页A.B.C.物体 A 和 B 均做匀变速直线运动在的时间内,物体A、 B 的间距逐渐减小时,物体C、D 的位移相同D. 在的时间内,物体C 与 D 的间距逐渐增大9.汽车 B 在平直公路上行驶,发现前方沿同方向行驶的汽车A 速度较小,为了避免相撞,距A 车 25m 处 B 车制动,此后它们的图象如图所示,则A. B 的加速度大小为B. A、 B 在时的速度相同C. A、B 在内的位移相同D. A、 B 两车一定相撞二、多选题(本大题共3 小题,共12.0 分)10. 关于自由落体运动,下列说法中正确的是A. 它是,加速度竖直向下且的匀加速直线运动B. 在第 1

5、s内、第 2s 内、第 3s内的位移大小之比是 1: 2: 3C. 在前 1s内、前 2s 内、前 3s内的位移大小之比是 1: 4: 9D. 在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是123: :11. 一质点做匀变速直线运动,第3s内的位移为12m,第 4s 内的位移为16m,则该质点运动过程中A.C.第 3s 末的速度大小为第 4s 内的平均速度为B.D.加速度大小为第 2s 内的位移为10m12. 酒后驾驶会导致许多安全隐患,这是因为驾驶员的反应时间变长。反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间。 下表中 “思考距离 ”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离;“制

6、”假设汽车制动时的加速度大小都相同。动距离 是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离思考距离制动距离速度正常酒后正常酒后152025分析上表可知,下列说法正确的是A. 驾驶员正常情况下反应时间为2sB. 驾驶员酒后反应时间比正常情况下多C. 驾驶员采取制动措施后汽车的加速度大小约为D. 若汽车以的速度行驶时,发现前方60m 处有险情,正常驾驶不能安全停车三、实验题(本大题共1 小题,共12.0 分)13. 在做 “探究小车速度随时间变化的规律”的实验中, 使小车停在靠近打点计时器处, 让小车在钩码牵引下运动时是:先通电先放手? _ 填“A”或 “B”在实验得到纸带上确定七个计数点A、B、 C、

7、D 、E、F、 G,如图所示,每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来,测得CD 间的距离为, DE 间的距离为,FG 间的距离第2页,共 9页为根据 和 计算 D 点的瞬时速度_计算结果保留三位有效数字对于匀变速直线运动的判别式可推广到不相邻的两段相等时间内的位移差:,m 表示不为 0的自然数,如 1,2,试用此推广式, 利用已知的和,粗略求小车的加速度_计算结果保留三位有效数字某同学用两种方法处理数据求小车加速度方法 A:运用,由, ,求平均值方法 B:运用,由,求平均值方法 A 求得加速度的最终表达式为_;方法 B 求得加速度的最终表达式为_。为使每段位移都用到,减小偶然误差,选择_方法

8、 填 “A”或 “B”更合理。四、计算题(本大题共2 小题,共27.0 分)14. 质点从静止开始做匀加速直线运动,经 4s 后速度达到,然后匀速运动了10s,接着经 5s匀减速运动后静止求:质点在加速运动阶段的加速度;质点在 16s 末的速度;质点整个运动过程的位移15.某一长直的赛道上,有一辆赛车前方200m 处有一安全车正以的速度匀速前进,这时赛车从静止出发以的加速度追赶求:赛车经多长时间追上安全车?当赛车刚追上安全车时,赛车手立即刹车,使赛车以的加速度做匀减速直线运动,再经过多长时间两车第二次相遇?五、简答题(本大题共1 小题,共13.0 分)16.跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机

9、后先做自由落体运动,当下落180m 时打开降落伞,伞张开后运动员就以的加速度做匀减速直线运动,到达地面时速度为取问:运动员做自由落体运动的时间;运动员打开伞时的速度大小是多少?伞张开后运动员下落的距离为多少?离开飞机后,运动员经过多少时间才能到达地面?第3页,共 9页答案和解析1.【答案】 D【解析】解: A、跳马时,评委根据肢体动作评分,大小形状不能忽略;不能看作质点,故A 错误;B、质点是理想化的物理模型,实际中不存在;故B 错误;C、研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时,直升飞机的大小和形状是不能忽略;故不可以看做质点;故 C 错误;D、只要物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或

10、次要的因素, 就可以把物体看做质点; 故 D 正确;故选: D明确物体可以看作质点的条件:当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略,物体可以看成质点由此即可得知各选项的正误物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题,要看物体的形状是否可以忽略2.【答案】 A【解析】解:A、路程的大小等于运动轨迹的长度,位移表示物体位置变化故A 正确B、位移是矢量,位移的方向就是物体运动的起点指向终点的方向故B 错误C、路程是标量,路程的大小等于运动轨迹的长度故C 错误D、两物体通过的路程相等,则它们的位移不一定相

11、同故D 错误故选: A位移的大小等于首末位置的距离,路程的大小等于运动轨迹的长度解决本题的关键知道路程和位移的区别,知道路程是标量,位移是矢量3.【答案】 A【解析】解:A、匀速直线运动是瞬时速度不变的运动,故A 正确;B、平均速度、力、加速度、位移、速度变化量都是矢量,而质量是标量,故B 错误;C、铅球比赛中,某运动员以米夺冠,这里记录的成绩是铅球的位移,故C 错误;D、 1 分钟只能分成若干个时刻,故D 错误;故选: A。瞬时速度是指物体通过某一时刻或者某一位置的速度大小,有大小且有方向是矢量,只有大小无方向是标量;位移是初末位置的有向线段,而路程则是质点的轨迹;时间内有若干个时刻考查瞬时

12、速度的概念,掌握矢量与标量的区别,注意位移与路程的关系,同时注意时间与时刻的区别4.【答案】 A【解析】解:A、该过程中位移为100m,所用时间为10s,因此平均速度为,故A 正确;B、根据题意可知运动员在1 秒内的平均速度为,但是在1s 末的速度不一定是,故 B 错误;C、运动员全过程的平均速度为,冲刺速度不一定是,故 C 错误;D、运动员前7s 内的平均速度是,而第 7 秒内的位移不确定,因此无法求出其平均速度大小,故D错误。故选: A。解决本题注意排除干扰因素,明确瞬时速度和平均速度的区别;挖掘关键字词:“百米赛 ”中赛道为直线,第4页,共 9页因此其路程等于位移大小,“第 10s末到达

13、终点 ”告诉了整个过程的运动时间。明确瞬时速度、平均速度的概念,在现实生活在中体会它们的区别,用所学知识正确解答实际问题。5.【答案】 C【解析】解:A、加速度是物体速度变化与所用时间的比值,速度很大时,加速度不一定大,故A 错误;B、如果速度均匀变化,则加速度不变,故B 错误;C、物体加速度的方向不变时,速度方向可能也不变,如匀加速直线运动,故C 正确;D、物体加速度的方向与速度变化的方向相同,故D 错误故选: C根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大加速度表示速度变化快慢的物理量对

14、于初学者,加速度的概念是一个难点,它是反映速度变化快慢的物理量,但却是由合外力和质量的比值决定,即与速度的大小无关,要能分清加速度的定义式和决定式6.【答案】 D【解析】解:A、根据得质点的初速度为:,加速度为:故 A错误;B、时的速度为:,负号表示方向。故B 错误;C、将代入得:,所以内该质点的平均速度大小为:,故 C错误;D、将代入得:,所以内该质点的平均速度大小为:,故 D 正确;故选: D。根据匀变速直线运动的位移时间公式求出质点的加速度和初速度,根据速度时间公式求出2s 时的速度, 当速度减为零时, 将或 2s代入得到对应的位移, 再根据平均速度的公式可求得平均速度。解决本题的关键掌

15、握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式,并能灵活运用,基础题。7.【答案】 B【解析】解:初速度为零的匀加速直线运动,在相等时间内的位移之比为1:则汽车在前一半时间内和后一半时间内的位移之比为3:1。根据平均速度的定义式知,两段时间内的平均速度之比为3:1,则后一半时间内的平均速度为故B 正确, A、 C、 D 错误。故选: B。采取逆向思维,初速度为零的匀变速直线运动在相等时间内位移之比为1:3,则汽车在前一半时间内的位移和后一半时间内的位移比为3:从而得知平均速度之比解决本题的关键知道平均速度的定义式,以及掌握匀变速直线运动的规律,知道匀变速直线运动的特殊推论8.【答案】 D第5页,

16、共 9页【解析】解:A、由甲图看出:物体A 和 B 的位移图象都是倾斜的直线,斜率都不变,速度都不变,说明两物体都做匀速直线运动,故A 错误。B、 A 图线的斜率大于B 图线的斜率, A 的速度比B 的大,则知在的时间内, A 在 B 的前方,两者间距逐渐增大,故B 错误。C、根据速度时间图象的“面积 ”表示位移,时,物体D 的位移比C 的大,故C 错误。D、由乙图看出:内, D 的速度比 C 的大, C、D 是从同一地点沿同一方向开始运动的,所以D 在 C的前方,两者间距逐渐增大。故D 正确。故选: D。在位移时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率等于速度;坐标的变化量表示位移。

17、速度时间图象的 “面积 ”表示位移,交点表示速度相等,分析两物体的运动情况,判断 C、 D 间距离的变化。对于位移图象和速度图象,要从图象的数学意义来理解其物理意义,抓住斜率、面积、交点等数学意义分析物体的运动情况。9.【答案】 B【解析】解:A、速度图象的斜率代表加速度,由图象得B 的加速度为,大小为,故 A错误B、由图象得,在时的速度相同,故B 正确C、由于图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负;所以在内的位移 B 物体大于 A 物体,故 C 错误D、由于图象与坐标轴围成面积代表位移,初始时刻距 A 车 25m 处,所以 4 秒末两车最短距离为5m,不会相撞,

18、故 D 错误故选 B在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线表示加速度,加速度,向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负本题是为速度 -时间图象的应用, 要明确斜率的含义, 知道在速度 -时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义10.【答案】 ACD【解析】解:自由落体运动的初速度等于0,加速度ewingg 的匀加速直线运动,故A 正确B、初速度为零的匀加速直线运动,在开始的第1s 内、第 2s 内、第 3s 内的位移之比是1: 3: 5,故 B 错误;C.根据可知

19、,自由落体运动在1s 内、 2s 内、 3s 内的位移之比为1: 4: 9,故 C 正确;D.根据自由落体速度公式可知在 1s 末, 2s 末, 3s 末的速度比是1: 2: 3,故 D 正确;故选: ACD自由落体运动是初速度为 0,加速度为 g 的匀加速直线运动,根据匀变速直线运动基本公式即可解题本题主要考查了自由落体运动的基本规律,根据自由落体运动的特点,结合匀变速直线运动的公式即可求出难度不大,属于基础题11.【答案】 AB【解析】解:A、第 3s 末的速度大小为:,故 A 正确;B、根据得质点的加速度为:,故 B 正确;第6页,共 9页C、第 4s内的平均速度为:,故 C 错误;D、

20、根据得:,故 D 错误;故选: AB。根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出质点的加速度,以及第4s 内的位移,从而求出第4s 内的平均速度和第 2s 内的位移。解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷。12.【答案】 BC【解析】解: A、在制动之前汽车做匀速运动,由正常情况下的思考距离x 与速度 v,则由可得故 A错误;B、在制动之前汽车做匀速运动,由酒后情况下的思考距离x 与速度 v,则有,则酒后比正常情况下多,故 B 正确;C、驾驶员采取制动措施时,有一反应时间。以速度为为例:若是正常情况下,制动距离减去思考距离才是汽车制动过

21、程中的发生的位移,由可得故 C正确;D、由表格数据可知当汽车速度为加速行驶时, 正常驾驶若要制动停止的距离是小于前方险情的距离,可以安全停止。故D 错误。故选: BC。思考距离 ”是指驾驶员发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离;“制动距离 ”是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离。由于在制动之前汽车做匀速运动,所以根据思考距离的正常值可求出驾驶员正常情况下的反应时间。再由思考距离的酒后值可求出酒后反应时间。驾驶员制动后汽车加速度大小可由制动时速度、制动后发生的位移求出。 当汽车以的加速度行驶时,发现前方60m 处有险情,酒后驾驶能否安全停车,可由制动距离的酒后值来确定。在制动过程中有反应时

22、间,在这段时间内汽车做匀速运动。关键在求制动加速度大小时,制动距离并不是汽车在做减速的位移,必须将思考距离减去。13.【答案】 AB【解析】解:若先释放纸带,在打点计时器工作之前,纸带上没有打点,有一段空白的纸带,故A 正确, B 错误;匀变速直线运动中,平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故:根据公式,有:解得:;方法 A:运用,由,得到:;方法 B:第7页,共 9页运用,由,得到:;为使每段位移都用到,减小偶然误差,选择B 方法更加合理;故答案为:;,B。若先释放纸带,在打点计时器工作之前,纸带上没有打点;结合匀变速直线运动的速度时间关系公式分析即可;根据公式列式求解加速度;将题中的数据代入计算即可。本题关键是会用逐差法求解加速度和用图象法求解加速度的方法,知道匀变速直线运动中,平均速度等于中间时刻的瞬时速度,熟悉打点计时器的使用规范。14.【答案】解:设加速阶段的加速度为,则:设减速运动阶段的加速度为,由于,所以当s 时,质点已减速运动了s,此时质点的速度为匀加速直线运动的位移,匀速直线运动位移,匀减速直线运动的位移,则总位移答:质点在加速运动阶段的加速度为;质点在 16s 末的速度为;质点整个运动过程的位移为290m【解析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出质点加速运动阶段的加速度根据速度时间公式求

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