2022年大学学校工作计划.doc

1、2022年大学学校工作计划一、指导思想以党的_大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持育人为本，全面实施素质教育为核心，以教育管理年和创建“两型”学校为抓手，以“三提高”活动为突破口，强化学校内涵发展和办学特色，不断提高学校管理水平，将“实施生命教育、构建精神家园”的办学理念细化在师生活动的方方面面，渗透到师生的工作、学习、生活中，促进学生全面、主动发展，不断提高学生综合素质水平，使我校教育持续、健康、和谐发展。二、主要工作目标1、全面落实市、区_年教育管理年实施方案中的工作目标和重点规范教育管理的_个突出问题，进一步提高学校管理水平。2、深化校园文化建设，构建特色班级文化，促进学校内涵发展。3

2、、认真贯彻执行_市实施加强中小学班主任队伍建设工程方案和_市实施加强中小学备课组建设工程的方案的精神，深化教育教学改革，进一步提升学校整体教育教学质量和水平。4、大力推进心理健康教育工作的规范化、科学化和普及化程度，积极参加心理健康教育合格学校评估工作。5、提升绿色学校水平，争创全国第一批“国际生态学校”。6、进一步提高校园语言文字的规范化水平，争创省级语言文字工作示范校。三、具体工作（一）以教育规范管理年的具体要求为抓手，进一步提高学校管理水平的提升1、坚持“制度管理”与“人本管理”相结合，提升管理水平。学校努力_、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空

3、间，搭建施展才华的舞台，充分相_师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。2、坚决执行课程计划，开齐开足课程课时。学校从师资配备上给予保证，确保各类课程规范有效地开展。进一步加快校本课程的更新开发和师资队伍建设力度，发挥我校校本课程及湿地馆的独特优势，为争创全国首批国际生态学校提供硬件和人才储备。3、加强常规管理、注重过程实效，向常规管理要质量。本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，坚持“日有

4、动态（范本）、周有小结、月有安排”的工作机制，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高教育教学质量，4、加强教材、教辅管理，严格执行“减负”规定。严格执行市区教育_关于减轻学生过重课业负担的有关规定，认真做好教辅资料的管理和学生课外作业时间的监控和管理，向课堂四十分钟要质量，确保“减负”工作落到实处，真正实现轻负担，高质量。5、认真做好新时期学生的心理健康教育工作。通过积极参加市区心理健康教育合格学校的评估工作，大力推进学校心理健康教育工作的规范化、科学化合普及化程度，让心理健康教育成为促进学生健康、和谐

5、成长的不可替代的力量。6、加强学籍管理。进一步完善电子学籍管理系统，确保学籍工作准确无误，做好异动学生的学籍服务工作。（二）加强德育工作实效，重视队伍建设，提高德育管理水平1、加强德育常规管理，提高学生文明素养。本学期我们将结合市、区文明创建工作，深入持久地加强学生一日常规管理工作，塑造文明华中里小学好少年。一是重点强化课间活动礼仪、课堂礼仪：每一楼层由值勤教师负责，各督察长协助参与管理，重点加强课间、午间、课外活动、放学之后的校园秩序，加大课间与午间巡查力度，发现问题及时解决，及时汇报；二是以建国_周年为契机，深入开展“祖国在我心中”、“四倡五治”宣传教育实践、“五爱”（爱党、爱国、爱家乡、

6、爱父母、爱学校）教育等活动，将爱国主义教育活动、城市文明创建工作与学校教育紧密结合，营造良好的教育氛围；三是通过督察长海选活动在全校范围内掀起“人人争当小主人，我为班级添光彩”活动，以竞争促进步，以进步促发展，进一步提高学生文明素养。2、继续深化校园文化和班级文化建设，推动学校文化建设内涵发展。本学期，我校将以“书记校长报告会”为契机，进一步精心打造各具特色的班级文化，努力丰富学校文化内涵。形成“生命教育”理念指引下“班班有特色、年级有特点”的班级文化育人氛围，让学生在班级文化建设中积极参与，体会班级文化建设的成就感与自豪感，自觉为班级文化建设多做贡献。3、进一步挖掘生命教育资源，不断完善“生命教育”体系。充分发挥湿地馆和师资优势资源，在加大教材开发力度，合理安排课程设置、提高师资力量、完善考核评价等方面努力探索，进一步挖掘和完善我校“生命教育”的体系及内涵，全面加深师生对生命教育意义的理解，热爱生命，充盈生命，让“生命教育”激励学生“积极、健康、乐观、向上”成长。4、以建国_周年为契机，积极开展“弘扬和培育民族精神月”活动，全面加强学生思想道德建设，深入推进爱国主义教育。今年是建国_周年，我们将举办“共和国六十年”系列活动，根据小学生的特点，精心设计和_开展内容鲜活、形式新颖、吸引