中学教职工综合考评办法

1、中学教职工综合考评办法中学教职工综合考评办法为了客观公正地评价教职工德才表现和工作实绩，建立有 效的激励机制，推进教师绩效工资、职称改革和人员交流制度的 顺利实施，根据省人社厅修订的 贵州省中小学校教师系列中高 级专业技术职务任职资格评审标准、毕节七星关区组织部、人 事局关于做好年度考核奖励工作的通知 、区教育局关于进 一步加强教师队伍管理的通知精神，结合本校工作实际，制定 本考评办法。第一章总则第一条指导思想以党的十九大精神为指针，以解决“四风”做到“四要求” 为载体，以“求真务实高效”为核心， 紧紧围绕“人事权利 重心下移，减负加压增效；工作一一服从服务重实效，求真务实 促发展；管理整章建

2、制规范管理， 优效优酬凸显激励”的工 作思路，秉承“认清形势不蛮干、领会思路不盲干、明确任务不 瞎干”的工作原则，树立鲜明的“出工出力、公开公平、优效优 酬、责任担当”的工作导向，从根本上消除“干与不干、干多干 少、干好干坏”一个样的问题，促进队伍管理的科学化、规范化, 激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完 成各级各类工作任务，推动研培工作健康、持续发展，努力创办人民满意学校。第二条 考评原则结合；1. 平时写实与阶段考评相结合；3. 述职报告与民主测评相结合；2. 任务分解与责任连带相4. 循名责实与优效优酬相结合；5. 立足当前与考虑长远相结合 第二章 范围内容第三条

3、本办法适用于在编在岗的教职工。第四条 有下列情况之一的人员不按“考评细则”逐项考 评：1. 其他单位借调人员（教育局同意，履行借调手续，并保 留编制的）；2. 学期事病假连续超过 2 个月、累计超过 3 个月的人员；3. 因公待岗或无故离岗人员。第五条 考评要突出对“德、 能、勤、绩、廉”的全面要求， 具体内容包括： 工作纪律、 教学实绩、 教研教改、业务能力测评、 民主评议五个方面。第六条 考评基分 100 分。第三章 考评细则第七条 工作纪律师德师风按照学校有关制度执行 , 且适用于并纳入教师期 末绩效考核。被学校通报一次扣 1 分，上级部门通报一次扣 2 分。1. 上 班 考核标准：严格

4、遵守作息时间，严格事病请假制（教职 工因事因病不能上班工作的必须履行请假手续， 实行假条制和请 准假制度）。a.请准假权限：事病假三天以内由分管校长签批； 十五天以内由校长签批；超十五天的报请七星关区教育局审批。 b. 请准假手续 : 事假要事先办理好请假手续，写清楚事由，待领 导批准后安排好自己的所有工作方可离校； 因病需请假休息或住 院治疗， 未住院的持诊断书或医药单据， 住院的要有病历首页和 结算单，方可办理请病假手续。 c. 旷工的界定，有下列情况之一 者按旷工论处： 不办理请假手续私自不上班者； 请假未批准而擅 自离岗者； 假期已满不按时上班或没办理续假手续者； 公务公差 超规定时限

5、不及时返校上班者） 。 考核办法：教师病假一节扣 0.25 分，并扣 35 元；事假 一节扣 0.5 分，并扣 40 元；旷课一节扣 1 分，并扣 100 元；职 工病假半天扣 0.25 分，并扣 35 元，事假半天扣 0.5 分，并扣 40 元；迟到、间缺、早退一次扣 0.1 分。三天以内病事假（教师报 备教务处， 自行调课， 学校不承担代课费。 ）不扣钱， 不扣分； 生 病住院的按相关规定进行考核。 享受国家法定假的（婚假、丧 假、产假） 不扣考核分。日记录 （输入）、周统计、 月通报、 期考 核。旷课扣款直接支付给学校安排的代课教师。3）会议假折合 2 节课比照上述（ 2）考核办法执行，

6、集 会活动按通知要求计算。（4）另有规定的按规定执行。2. 值 班 考核标准： 值班人员要严格遵守作息时间， 坚守工作岗 位，做到不迟到、不间缺、不早退；实行来访接待制、卫生承包 制、责任追究制。 考核办法：漏岗一天扣 0.3 分，迟到、间缺、早退一次 扣 0.1 分。如发生安全事故， 当值人员承担一切责任。 日记录（输 入）、周统计、通报，期考核。第八条 教学实绩1 、培养本校学生获奖（由办公室组织实施，相关考核部门 提供考核结果）（1）条件：参加校级或校级以上教育主管部门主办的各类 竞赛或现场比赛；（2）所指导学生个人获校级一等奖加 0.5 分，二等奖加 0.3 分，三等奖加 0.2 分；

7、获区级一等奖加 1 分，二等奖加 0.5 分， 三等奖加 0.3 分；获市级一等奖加 1.5 分，二等奖加 1 分，三等 奖加 0.5 分；获省级一等奖加 2 分，二等奖加 1.5 分，三等奖加 1 分；获国家级一等奖加 3 分，二等奖加 2 分，三等奖加 1 分。 此项最高不超过 5 分。（ 3）学校组织的学科知识竞赛以班为单位获第一名加2 分，第二名加 1.5 分，第三名加 1 分，第四名加 0.5 分。（按照活动方案进行评比）（ 4）指导教师认定以证书、 相应科目任课教师或事先指定 教师为准。2 、教学成绩（由教务处、学籍处考核）（1）实验班取前 45 名学生，普通班取前 40 名学生计

8、算成 绩，不足人数的班级享受基础分， 学校另有规定的， 按规定执行。 以学校统一安排流水作业改卷的成绩为准（初三按中考） 。根据学校掌握的摸底成绩，核定实验班与普通班之间的考 核差距分值。（2）学科成绩考核班级分类评比，均分取整评比，实验班 均分以 5 分以内，普通班均分差距在 10 分以内设名次，班级低 于均分 10 分，考核为基础分 20 分，若实验班班级均分低于普通 班第一名均分的，考核分也按基础分 20 分考核。学校对取得第 一名或视为第一名的记 30 分，第二名的记 28 分，第三名的记 26 分，第四名的记 24 分，第五名的记 22 分，第六名及以后记 20 分。初一、初二政治均

9、分 55 分以上、历史均分达 35 分以上，初 三折合成百分制按初一、 初二办法执行， 地理、生物均分达 30 分 以上按考试科目考核办法进行（实验班政、史、地、生在此基础 上上调 5 分进行等级考核） ，低于均分的给基础分 20 分；体育学 科以冬运会广播操比赛成绩按以上考试科目考核办法进行。 （折 合课时数计分）【教学成绩均分差距在 5 分以内（含 5 分）发给 奖证，超过 5 分的不发奖证。】（3）若普通班均分超过实验班第一名的另加 2 分，超过实 验班第二名的另加 1 分。（4）新接班级学科名次上升 1 名加 0.5 分，上升 2 名加1.5 分，上升 3 名加 2 分。超过 5 分以

10、后每缩短 1 分的在上一个 分数上另加 0.2 分。（5）初三实验班升学成绩达毕节二中录取分数线15 人以上的所有考试科目全部认定为第一名。（6）学额巩固率。以新生初一进校学生人数为基础，每增 减 1 人次，加减 0.02 分（普通班减少人数可预留 2 人次）。新接 班主任从接班时核定。第九条 教研教改（由教务处考核）1. 教师参加校级课题研究有印证材料的记 1 分；区级课题 研究有印证材料的记 1.5 分；市级课题研究有印证材料的记 2 分； 省级课题研究有印证材料的记 2.5 分；国家级课题研究有印证材 料的记 3 分。（印证材料是按照研究计划完成各阶段工作资料） 。 此项加分在结题当年考

11、核。2. 教师参加上级部门组织的科技创新大赛区级一等奖加 1 分，二等奖加 0.75 分，三等奖加 0.5 分；获市级一等奖加 2 分， 二等奖加 1.5 分，三等奖加 1 分；获省级一等奖加 3 分，二等奖 加 2.5 分，三等奖加 2 分；获国家级一等奖加 4 分，二等奖加 3.5 分，三等奖加 3 分。3. 教师参加公开课、优质课、录像课比赛获校内一等奖加1 分，二等奖 0.8 分，三等奖 0.6 分，凡参加公开课、优质课、 录像课比赛未获得奖的加 0.3 分；获区级一等奖加 2 分，二等奖 加 1.5 分，三等奖加 1 分；获市级一等奖加 3 分，二等奖加 2.5 分，三等奖加 2 分

12、；获省级一等奖加 4 分，二等奖加 3.5 分，三 等奖加 3 分；获国家级一等奖加 5 分，二等奖加 4.5 分，三等奖 加 4 分。获推公开课、优质课、示范课、录像课等但未组织评选 等次的， 按同级二等奖加分； 评奖而未获奖的按下一级别三等奖 加分。4. 教师参加由教育部门主办、学校推评的论文、教学设计 等评比活动获区级一等奖加 0.3 分，二等奖加 0.2 分，三等奖加 0.1 分；获市级一等奖加 0.4 分，二等奖加 0.3 分，三等奖加 0.2 分；获省级一等奖加 0.5 分，二等奖加 0.4 分，三等奖加 0.3 分。 此项加分不得超过 0.5 分。5. 考评期内评为骨干教师、 名

13、师等荣誉称号的一次性加分。 区级 2 分，市级 3 分，省级 4 分，国家级 5 分。此项加分在下文 认定当年考核。第十条 教学业务检查：满分 10 分，由教务处、教研组考 核。第十一条 民主测评：（由于考核中带个人情感因素，此项 测评取消）第十二条 后勤工作人员考核： 按所担任的工作由分管部门提供材料进行考核。第十三条 其他临时性活动获奖以活动方案考核分为准进 行考核。第十四条 各室协助人员另一半工作考核， 分管领导测评占 40%，绩效考核小组测评 60%，后勤人员也参照此标准执行来考核 部分）。教师岗位协助人员根据协助工作完成情况给与 1-2 分加 分。校长会议研究考核此项最后得分。第十五

14、条 按实际工作时间和内容据实考核，不搞一刀切。第十六条 特殊情况处理：1. 凡旷课 20（含 20 节）以上，取消本学期绩效考核，造 成严重后果的，按有关规定执行。2. 长期病假不能参加教育教育教学管理工作的， 取消绩效 考核。3. 无上级部门正式借用 （调）文件和不能提供考核结果的， 取消绩效考核。4. 产假期间绩效工资按教师平均数发放。5. 中途接班的，教学成绩由本科任课教师共同享受。6. 参与学校各类管理， 获区级表彰的， 主管领导加 0.5 分， 具体负责人加 1 分，市级表彰的，主管领导 1 分，具体负责人 2 分，省级表彰的，主管领导加 1.5 分，具体负责加 3 分。因工作 不力

15、致相关工作被批评通报的比照以上标准扣分。第四章 保障措施第十六条 加强领导1. 考评工作在校长统一领导下进行。2. 学校成立由校长为组长， 党支部书记、 副校长为副组长， 部门主任、 教研组长、 教师代表为成员的“鸭池中学考评工作领 导小组”，负责制定教职工考评办法和组织领导考评工作。第十七条 严肃纪律3. 考评领导小组必须按规定要求，坚持原则，实事求是， 全面准确、客观公正地做好考评工作，并对考评工作的客观性、 真实性负责。 及时公示教职工的参评“依据”和考评结果， 认真 接受教职工的监督、反馈。4. 考评工作中，全体教职工都要遵守以下纪律： 不准借考评工作谋取个人私利。 不准泄露考评工作机

16、密。不准搞非组织活动。不准弄虚作假， 故意夸大、 缩小、隐瞒、歪曲事实， 向 考评小组提供虚假情况。不符合考评要求的“项目”不纳入考评之中，按没有处 理，责任自负。不得以非法方式表达诉求，不准设置障碍，干扰、妨碍考评工作。不准对反映问题的教职工或相关参评人员进行打击 报复。对违反上述纪律规定造成影响的，学校将视其情节、性质和造成的后果， 进行批评教育、 考评扣分或报请上级组织部门给予党纪政纪处分。第五章结果运用第十八条作为教职工年度考核“优秀、合格、基本合格” 等级确定的必要依据之一（看本学期和上学期考评分数之和）。第十九条 作为学年“先优模”评选的必要依据之一 （看本 学期和下学期考评分数之和）。第二十条作为教师职称晋级的参考依据之一。第二一条为